小学心理健康北师大版 (2019)一年级下册第十五课 老师，谢谢您试讲课ppt课件

这是一份小学心理健康北师大版 (2019)一年级下册第十五课 老师，谢谢您试讲课ppt课件，文件包含北师大版心理健康一年级下册15《老师谢谢您》课件pptx、北师大版心理健康一年级下册15《老师谢谢您》教学设计doc、桃李满天下mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共34页， 欢迎下载使用。

你们知道“桃李满天下”的意思吗？
桃李满天下是一则来源于历史故事的成语，比喻推荐的人才或培养的学生很多，各地都有。桃李：比喻培养的人才或学生。
为什么子质的学生愿意在自己的家门前种上一棵桃树和一棵李树呢？
老师是我们学习和生活的向导，他们认真教导着我们知识。他们又像我们的妈妈，无时无刻不在关心我们，呵护我们。
老师每一天陪伴我们的时间有多长？
早上7点半，老师们就开始在校门口迎接我们。直到中午11点，老师送我们出校园。
下午两点，老师们又会在校门口迎接我们。直到下午5点，老师送我们离开校园，结束了一天的陪伴。
原来，除去我们睡觉、休息的时间，老师几乎陪伴了我们一天大部分的时间。
在这些每日相伴的日子里，你仔细观察过老师的样子吗？现在请你来描述一下。
老师的头发____________________________老师的手掌____________________________老师的眼睛____________________________老师的嘴巴____________________________老师的眉毛____________________________老师的个子____________________________老师的皮肤____________________________
请你描述一位我们班的老师，让同学猜猜他是哪位老师？
这位老师她有长长黑发，卷卷的像是海浪一般。她的眼睛大而明亮，当她温柔地看着你的时候，她的眼睛好像会说话。
这位老师他戴着一副大黑框眼镜，虽然他每天都穿着西装打着领带，但是他一点也不古板，他讲话风趣幽默，还常常在课间和我们一起踢球。
同学们都对自己的老师很熟悉，一猜就猜出来了。我们和老师日日相伴，我们都是很熟悉彼此的人。
请你选择一位老师，为他画一幅画，并在课后送给这位老师。
你和你画的老师之间发生过怎样的故事？能不能说给大家听一听？
我和同桌闹矛盾了，王老师没有责骂我，而是耐心地向我了解事情的经过，最后在老师的调解下，我们和好了。
刚转学的时候，我跟不上学习进度，是班主任鼓励我“要相信自己，努力才能成才”。在老师的鼓励和自己的努力下终于取得了好成绩。
最近，我在学习上遇到了困难，有些地方没听懂。后来，在张老师的帮助下，终于弄明白了。
我收获了许许多多的知识。我收获了来自老师的关心和爱意。……
老师陪伴着我们成长，我们和老师之间，有着许许多多难忘的故事。在和老师的相处过程中，你都收获了什么？
我们从老师那里得到了许多东西，知识、关心、赞美……那么，我们能为老师做些什么呢？
我可以帮老师收作业本。
其实，我们为老师做的最好的事情，就是乖乖听话、遵守纪律，减轻老师的负担。
如果你是你们班的班主任，你感觉大家还在哪些地方可以改进的呢？你想对同学们说些什么？你希望同学们怎么做呢？
班级的卫生大家都搞得很好，但是课间时间，又有很多同学把垃圾丢在了地上……
做早操的时候，还是有个别同学没有认真对待……
想一想，自己还有哪些地方做得不够好的，努力改进一下，给老师送上一份最好的礼物吧。
我送给老师最好的礼物1.我要______________________2.我要______________________……
我要认真写字。把作业写得工整，老师批改作业会轻松些。
我要和同学好好相处。少发生矛盾冲突，老师就可以少操心。
老师，是除了父母以外，陪伴我们最长时间的人，也是最关心我们的人，我们不仅要认真地对老师说一声“谢谢您”，还要在日常学习生活中，严格要求自己，减轻老师的负担。
老师陪伴我们成长我很熟悉我的老师老师为我们做了什么我能为老师做什么
回家后，请爸爸妈妈帮忙，为老师制作一张卡片，把想对老师说的话写在上面，然后送给老师吧。