









小学心理健康北师大版 (2019)二年级下册第十三课 我的学习习惯一等奖ppt课件
展开1、认识学习习惯有好坏之分,明白成功的学习要从良好的习惯开始。2、能够辨识良好学习习惯和不良学习习惯的不同表现形式体会培养良好的行为习惯的重要性。3、提高学生培养良好习惯的意识,帮助学生形成良好的学习习惯。
小猫钓鱼( )所以钓不到鱼。猫妈妈( )所以钓到了很多鱼。
小宇的学习习惯好吗?你想对他说什么?
他的习惯不好,写作业要一心一意,认真写。
不能边看电视边写作业,这样容易出错。
他的习惯不好,遇到不会的题先要自己思考。
不会的题可以先看书,然后再思考,才能让知识更扎实。
上课不听讲,老师讲的内容就不会懂。
他的习惯不好,上课认真听,才能提高学习效率。
做题时要多思考,才会有更多的收获。
他的习惯不好,做题是为了巩固知识,而不是完成任务。
小宇这些习惯会带来什么后果?
作业的正确率不高,不容易记住写的内容。因为不独立思考,依靠别人,不能获得新知识。不听课学不会老师讲的知识。不能从多种解法中拓展解题思路。……
你认为良好的学习习惯有哪些?这些习惯有什么益处?
上课认真听讲,而且还认真做课堂笔记,把老师讲的重点记下来。
制作错题本,把自己做错的题记下来,并且归类后弄明白。
作业认真完成,书写工整,不懂就问。
安排好学习和娱乐的时间。
想一想,你有哪些良好的学习习惯?哪些不好的学习习惯?
我的学习习惯良好的学习习惯: 。 不好的学习习惯: 。 。
上课能认真听讲,作业写得很工整和仔细。
遇到不会题能认真思考,并且学习有目标。
有错题不改正,找做对的同学抄他们的作业。
学习没有目标,不主动。
我们一起来看看这位同学的学习习惯是不是好习惯?
他们的学习习惯不好,课间在教室里打闹,没有做好上课的准备。
他们的学习习惯不好,上课的时候不听课,睡觉。
他们的学习习惯不好,上课的时候不听课,注意力不集中,想别的事情。
他们的学习习惯不好,上课的时候不听课,说话,不仅影响自己学习,也影响其他同学。
他们的学习习惯不好,写作业不独立思考,而是抄别人的作业。
他们的学习习惯不好,考试的时候抄别人的卷子,不独立思考。
读一读13页-15页的小故事,想一想,故事中爱因斯坦的良好的学习习惯是什么?
爱因斯坦的良好的学习习惯是做事情有目标,有毅力,
能坚持不懈的同时,不断反思,不断改进。
改掉不良学习习惯,建立良好的学习习惯,我要:
制定学习计划,有固定的学习时间,有规律的作息时间表,并按时间表执行。
上课认真听讲,集中精力听课,并动笔做笔记,按时完成作业。
有明确的学习目标,在上课前把课本准备好,为认真听课作好准备。
根据所学,完成下列各题。
1、下列选项属于良好习惯的有( )A.上课专心听讲。B.上课睡觉C.老师让我学习,我就学习,不说我就休息。D.有好电视,先看电视,然后写作业。
2、下列选项属于不好的习惯有( )A.学习有目标,及时制定学习目标B.晚上看电视太晚了,上课睡觉。C.上课认真听讲,大胆发言有自信。D.有不会题及时问老师,作业认真独立完成。
我们要学好本领,就要养成良好的学习习惯,上课时就要集中精神,课堂是知识的海洋,要想学得好,就要会听讲。课后认真完成作业,认真复习。
养成良好的学习习惯改正不好的学习惯
回家跟爸爸妈妈聊一聊,爸爸妈妈小时候有哪些好的学习习惯和不好的学习习惯?他们是怎么改掉不好的学习习惯的?
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