物理第九章 压强9.1 压强练习题

这是一份物理第九章 压强9.1 压强练习题，共7页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。

1．一名女生站在地上手拿一瓶未开封的矿泉水，其中涉及的物理量估测合理的是（ ）
A．矿泉水的重力为 50NB．矿泉水对手的压力 50N
C．女生的重力为 500ND．女生对地面的压强为 50Pa
2．太极拳是国家级非物质文化遗产，在世界各地均有数量众多的太极拳运动爱好者。图甲、乙所示是一位太极拳爱好者在打拳过程中的两个姿态，在保持这两个姿态静止的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．甲图中人对地面的压力比乙图中的大B．甲图中人对地面的压强比乙图中的大
C．甲图中人对地面的压力比乙图中的小D．甲图中人对地面的压强比乙图中的小
3． 如图所示的事例中，为了增大压强的是（ ）
A．压路机的碾子很重B．书包背带做的较宽
C．滑雪时穿滑雪板D．推土机有宽大的履带
4． 如图示在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小滨同学利用了多个完全相同的铁块和海绵进行了如图所示的实验。下列说法正确的是（ ）
A．实验中选用海绵是为了获得更大的压强
B．甲、丙两图中海绵凹陷程度相同，说明压力作用效果与压力大小无关
C．对比乙、丙两图可知压力作用效果与受力面积有关
D．将甲图中铁块横放着海绵上，铁块对海绵的压强不变
5．如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F1，向右匀速地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（ ）
A．F、f不变，p变大 B．F变小，p、f变大
C．F、p不变，f变大 D．F、f不变，p变小
6．一位质量为60kg的滑雪运动员，其脚下每块滑雪板长2m、宽0.1m、重10N。则该运动员站立在水平雪面上时，水平雪面受到的压强为（g取10N/kg）（ ）
A．3.1×103PaB．3.05×103Pa
C．1.55×103PaD．1.525×103Pa
7． 如图所示，A、B是两个同样材料制成的实心正方体，边长之比为2：1，将A叠放在B上后再放在水平桌面中央，则A对B的压强与B对桌面的压强之比为（ ）
A．1：2B．8：9C．2：9D．1：8
8．如图甲、乙所示为高度相同的实心铁质圆柱体，已知甲、乙两圆柱体的底面积之比为4：1，现将它们放在水平桌面上，下列说法正确的是（ ）
A．圆柱体甲、乙对宗面的压力之比为2：1B．圆柱体甲、乙对察面的压力之比为1：4
C．圆栍体甲、乙对莫面的压强之比为1：4D．圆栍体甲、乙对案面的压强之比为1：1
二、填空题
9． 如图所示，公交车扶手上装有拉环，避免乘客受到伤害。拉环在设计上注重人性化，拉环上有凹凸纹且拉环做得比较厚大。拉环做得比较厚大是通过 的方法来 压强。
10． 如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔的压力和压强分别为F1、p1，右手指受到铅笔的压力和压强分别为F2、p2，则F1 F2，p1 p2(选填“>”、“=”或“<”)，此图可以探究压力的作用效果与 关系(请选填序号：a：受力面积，b：压力大小，c：a、b探究都可以)。
11．小华质量为50kg，每只脚与地面的接触面积为200cm2，他双脚站立时对水平地面的压强为 Pa，他走路时对水平地面的压强会 ．（选填“变大”、“变小”或“不变”）．（g=10N/kg）
12．质量分布均匀的实心正方体A、B置于水平桌面上，如图甲。将B沿水平方向截取高为h的柱体，并将该柱体叠放在A上，A、B剩余部分对桌面的压强p随截取高度h的变化关系如图乙，则B的密度为 kg/m3，A的重力为 N（g取10N/kg）
三、实验探究题
13．利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素，如图甲、乙、丙所示。
（1）图中压力的作用效果是通过观察 来比较压力作用效果的；
（2）通过比较图甲和图乙，说明 ，压力的作用效果越明显，通过比较图 （填序号）和图丙，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
（3）实验中采用的研究方法是 和 ；
（4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p1和图丁中木板受到的压强p2的大小关系为p1 p2（填“>”“<”或“＝”）；
（5）实验时如果将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示，小明发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 。
14．如图所示，小渝想用塑料瓶、泡沫和金属块等器材探究“影响压力作用效果的因素”。
（1）本实验是通过观察泡沫的 程度来比较压力的作用效果，这种研究方法是 ；
（2）通过比较 两次实验，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
（3）若将图甲的泡沫块换成金属块，如图丁所示。金属块的形变 泡沫块的形变，则塑料瓶对两个物体压强的大小关系为p甲 p丁。（两空均选填“>”“<”或“=”）；
（4）实验中的泡沫可以换成沙子进行实验吗？ （选填“可以”或“不可以”）。
四、计算题
15．为了尽可能避免病毒的交叉感染，多地警方利用如图所示的测温巡逻机器人辅助日常巡逻，该机器人的质量为120kg，车轮与地面的接触面积为6×10﹣3m2．求：
（1）机器人所受的重力；
（2）机器人对地面的压强。
16．如图所示，实心正方体A、B放置在水平地面上，物体A、B的边长分别为10cm和20cm。A的密度为4×103kg/m3，B的质量为10 kg （g取10N/kg），求
（1）物体B的重力。
（2）物体A对水平地面的压强。
（3）现将A、B各自沿水平方向切去相等的质量，使剩余部分对水平地面的压强相等，求切去部分的质量。
参考答案
1．C
2．B
3．A
4．C
5．A
6．C
7．B
8．D
9．增大受力面积；减小
10．=；<；a
11．1.25×104；变大
12．0.6×103；6
13．（1）海绵的凹陷程度
（2）受力面积一定时，压力越大；乙
（3）控制变量法；转换法
（4）=
（5）未控制压力相同
14．（1）凹陷；转换法
（2）甲、乙
（3）<；=
（4）可以
15．解：（1）机器人所受的重力：
G机器人＝m机器人g＝120kg×10N/kg＝1200N；
（2）机器人对地面的压力：
F＝G机器人＝1200N，
机器人对地面的压强：p=FS=1200N6×10−3m2=2×105Pa。
答：（1）机器人所受的重力为1200N；（2）机器人对地面的压强为2×105Pa。
16．（1）物体B的总重力
GB =mBg=10kg×10N/kg=100N
（2）A的高度hA=10cm=0.1m
A对水平面的压强 p=ρAghA=4×103kg/m3×10N/kg×0.1m=4000Pa
答：物体B的重力100N；
答：物体A对水平地面的压强4000Pa；
（3）A的质量为mA=ρAVA=4×103kg/m3×(0.1m)3 =4kg
A的底面积SA=(10cm)2=0.01m2
B的底面积SB=(20cm)2=0.04m2
设A、B切去质量为m后，对地面的压强相等，可得 GA−GSA=GB−GSB
化简可得 mA−mSA=mB−mSB
即 4kg−m0.01m2=10kg−m0.04m2
解得m=2kg。
答：切去部分的质量2kg。