人教部编版七年级上册咏雪导学案及答案

这是一份人教部编版七年级上册咏雪导学案及答案，共4页。学案主要包含了课文助读，课文解析，文章结构，知识拓展，课后习题，核心命题解读，知识梳理等内容，欢迎下载使用。

一、课文助读
【文题解读】本文选自《世说新语笺疏》（中华书局1983年版）。本则出自《言语》篇，题目是编者加的。“咏”，歌咏、赞美。“雪”，是“咏”的对象。“咏雪”即歌咏白雪。标题概括了文章的主要内容。“世说新语”这四个字的意思是：社会上流传的最新的说法、最新鲜的故事。
【作者简介】刘义庆(403—444)，字季伯，彭城（今江苏徐州）人，南朝宋文学家。宋武帝刘裕之侄，袭封临川王，曾任荆州刺史。他爱好文学，广招四方文学之士，聚于门下，组织一批文人编写了《世说新语》。
【写作背景】《世说新语》原名《世说》，是魏晋南北朝时期南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，原书八卷，今本作三卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等三十六篇，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事，较全面地反映出当时士族的思想、生活和清谈放诞的风气，鲁迅称之为“名士的教科书”。《世说新语》以短篇为主，在写法上一般都是直叙其事，语言精炼含蓄，隽永传神，此外善用对照、比喻、夸张与描绘的文学技巧。这部书不仅保留了许多珍贵的史料，也因为其语言凝炼、人物形象鲜明成为古典小说的源头之一。
二、课文解析
三、文章结构
四、知识拓展
五、课后习题
（一）朗读课文，体会古代汉语和现代汉语在用词上的不同，并用自己的话讲述这个故事。
【参考答案】古代汉语和现代汉语在用词上的的不同：(1)古代汉语多是单音节词，现代汉语多是双音节词或多音节词。(2)古代汉语中省略的现象比较多，承前省略很常见。(3)古代汉语中有些词的意义与现代汉语不同。
讲述故事示例：
东晋名士谢安在一个大雪之日召集谢家子弟谈诗论文。忽然雪下得急了，谢安想借此考考他们，于是问道：“白雪纷纷何所似？”侄子谢朗答：“撒盐空中差可拟。”侄女谢道韫却不以为然，说道：“未若柳絮因风起。”这时的谢道韫年岁尚小，以柳絮来形容飞雪，实在是形神兼得，谢安大为赞赏。
（二）把大雪纷飞的情景分别比作“撒盐空中”和“柳絮因风起”，谢安认为哪个比喻更好？你有不同看法吗？
【参考答案】①从谢安“大笑乐”的反应来看，他倾向于“柳絮因风起”的说法。因为“柳絮因风起”写出了雪花飘舞的轻盈姿态，而“盐”是沉重的颗粒，缺乏美感。②我认为“撒盐空中”更好，文中的“雪骤”说明大雪下得急，“撒盐空中”的比喻，可以真切地描摹出大雪下得猛烈密集的情景。
六、核心命题解读
1.“寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”等词有什么作用？
【答案】“寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”等词营造了一种温馨、融洽、欢快、热闹的家庭氛围，同时交代了咏雪的背景。
2.文中哪些地方透露出了古人的家庭生活情趣？
【答案】①“寒雪日内集，与儿女讲论文义”，写出谢太傅一家其乐融融的情景，屋外冰寒雪骤，室内谈笑风生。②“公欣然”和“大笑乐”，写出谢太傅与子侄辈亲密无间的感情和把玩诗句的雅兴。
3.“公大笑乐”该如何理解？你认为他大笑的内涵有哪些？谢太傅到底认为谁回答得更好？
【答案】既有享受天伦之乐的愉快，也有自己中途命题获得成功的得意；有对兄子的略含贬义的笑，更有对兄女的赞许之笑。文章虽然没有明确交代谢太傅的评价，但从文末补充谢道韫的身份可以看出，作者分明是暗示读者，谢太傅更赞赏谢道韫的才气。意在言外，耐人寻味。
4.如何理解作者在文章结尾交代谢道韫的身份这种写法？
【答案】这样写，使读者在不知道她是谁的时候先领略了她的才华，已经暗示了她是一个不平凡的人。这是一种未见其人先知其才的写作技巧，使谢道韫这个人物形象和她的才华展现得尤其突出，表明作者非常赞赏她的才气。
5.从文中可以看出谢太傅是一个怎样的人？
【答案】注重后辈教育、富有文采雅兴。
6.谢道韫的“咏絮之才”，对我们平时的写作有什么启发？
【答案】①要有细致敏锐的观察力。②要善于联想与想象。
7.用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么？
【答案】示例一：“撒盐空中”好。因为雪的颜色和下落的形态都跟盐相似，而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得更高更远，跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础，所以“撒盐空中”的比喻好。
示例二：“柳絮因风起”好。它给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴；“撒盐空中”的比喻所缺的恰恰是意蕴，所以“柳絮因风起”的比喻好。
七、知识梳理
（一）古今异义
1.与儿女讲论文义
古义：这里泛指小辈，包括侄儿侄女
今义：儿子和女儿
2.未若柳絮因风起
古义：趁、乘（凭借）
今义：因为
（二）词类活用
寒雪日内集（名词活用作动词，下雪）
（三）特殊句式
1.判断句
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（“……也”表判断）
2.倒装句
①白雪纷纷何所似？（疑问代词做宾语，宾语前置，正常语序为“白雪纷纷所似何”）
②撒盐空中差可拟。（状语后置，正常语序为“(于)空中撒盐差可拟”）
3.省略句
①谢太傅寒雪日内集。（“寒雪日”前省略了介词“于”）
②即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（“即”前省略主语“兄女”）
（四）名句积累
1.交代咏雪背景的句子是：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
2.咏雪的直接原因是：俄儿雪骤。
3.文中的两个比喻句是：撒盐空中差可拟；未若柳絮因风起。
4.谢道韫对雪的描述是：未若柳絮因风起。
5.补充点明谢道韫身份的句子（暗示谢太傅和作者对谢道韫才气的赞赏）：即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
原文
参考译文
赏析与理解
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
谢太傅在一个寒冷的雪天把家里人聚集在一起，跟小辈们谈论文章的义理。一会儿雪下得更急了，太傅高兴地说：“这白雪纷纷扬扬的像什么？”他哥哥的长子胡儿说：“把盐撒在空中大体可以相比。”他哥哥的女儿说：“不如比作柳絮乘风满天飞舞。”谢太傅高兴地大笑起来。(谢道韫)就是谢太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。
层意 第一层（第一句话）：交代咏雪的背景，点明时间、地点、人物、事件。
●内容理解
分析“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”在文中的作用。
【答案】交代咏雪的背景，体现出谢太傅一家在雪天聚集谈论文章义理的家庭生活情趣。
层意 第二层（第二句话至结尾）：写主要事件——咏雪。
●写作手法
1.分析“俄而雪骤”在文中的作用。
【答案】①环境描写，②“骤”字写出了雪下得急、猛的特点，突出了雪景的非凡气势，③为下文咏雪做铺垫。
2.文章是如何运用修辞手法描写雪的特点的？
【答案】运用比喻的修辞手法，把“白雪纷纷”比作“撒盐空中”和“柳絮因风起”，分别写出了大雪下得猛烈密集的情景和雪花飘舞的轻盈姿态。
3.文章结尾为什么要补充交代谢道韫的身份？
【答案】暗示谢太傅和作者赞赏谢道韫的才气。
主旨
本文描述了下雪天谢太傅在家中与小辈们即景赋诗咏雪的情景，展现了古人家庭文化生活轻松和谐的画面。
写作
特色
1.叙事平实，语言精练。文章只是将谢家儿女咏雪一事的始末客观地叙述出来而未加任何评价，但作者的意图一看便知。除此之外，作者直叙其事，不做任何夸饰，语言十分精练。如文章首句短短十五个字，却包含了十分丰富的内容，环境、人物、事件全部说到了。
2.意蕴含蓄，耐人寻味。
文中谢安对胡儿、谢道韫的咏雪句未作任何评价，只是“大笑乐”而已。这“大笑乐”意蕴含蓄，耐人寻味，谢安是笑胡儿的比喻直白，还是赞许谢道韫的比喻恰切，作者在文中并没有直接表明自己的态度，而是在最后补充交代了谢道韫的身份，这就是一个有力的暗示，表明作者赞赏谢道韫的才气。
文体常识
志人小说
“志”是记的意思。志人小说是中国古典小说的一种，指魏晋六朝流行的专记人物言行和记载历史人物逸闻逸事的一种杂录体小说，又称“清谈小说”“逸事小说”。志人小说按其内容主要分为笑话、野史、逸闻逸事三大类。魏晋南北朝时期的志人小说有以下几个方面的艺术特点：一是以真人真事为描写对象；二是篇幅短小；三是善于运用典型细节描写和对比衬托手法，突出刻画人物某一方面的性格特征；四是语言简练朴素，生动优美，言约旨丰。著名的志人小说有《笑林》《世说新语》等。志人小说和其他小说一起，开后世小说之先河。
志怪小说
“志怪小说”就是记录怪异，主要指魏晋时代产生的一种以记述神仙鬼怪为内容的小说。