04句子排序-八年级语文下册专题复习（解析版）

这是一份04句子排序-八年级语文下册专题复习（解析版），共18页。试卷主要包含了理解语段的内容，弄清语段的结构，给下列句子排序，最恰当的一项是等内容，欢迎下载使用。

考点梳理
句子衔接题在中考中是经常出现的，主要考查语言运用的连贯性。句子衔接题看似简单，实则比较复杂，得分率一般不高，有较强的区分度。因此为多数中考命题人所青睐。能根据具体语境得体、连贯、简洁地运用语言，是规范使用汉语言的基本要求，符合人们对语言“文气畅达”“语势贯通”的常规要求。所谓语言连贯，就是句子与句子的自然衔接和有机组合。保持语言的连贯，须具备三个条件：
第一，各个句子要围绕统一的话题，即有一个共同的中心；
第二，句子间要有一个合理的句序，形成清晰的思路；
第三，讲求语言的衔接和呼应。
对这部分内容，中考命题者主要是通过语句衔接连贯题和句子排序题的形式来考查考生的。而且考虑到考生的实际能力，往往会用选择题的形式来进行考查。
句子排序是对句子与句子之间内在逻辑性的考查，是通过对语句间连贯性的考查来完成的。此种题型对考生的理解能力与分析能力的要求较高。近年的中考句子排序题往往具有以下两个特点：
（1）所选语句的内容体现了对时代生活的关注，体现了对真、善、美的赞美与引导；
（2）引导考生关注“语段”的内在逻辑，关注句子与句子间的内在联系。
语句衔接题，指的是将某一语段中的某一句话抽出来，随之设计几种和它相近的答案，让考生选出原句。实际上语句表达要连贯，它要求一个语段的各个句子之间，在内容上和形式上都能接得上，脉络清晰，文气顺畅，准确而又完整。
此项知识在中考中基本有两个考点：
1．理解语段中句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接。
2．理解语段的内容，弄清语段的结构。
考点技法突破
考点一句子衔接
第一看填入语句的位置
句尾衔接。填入文段结尾处，这类句子一般是总 结全文，注意总结文段的主旨、结论。句中衔接。填入文段中间，这类句子一般是承前 启后或展现论证过程、说明过程。
第二抓住五种句子
承上启下的过渡句。过渡句是结束上文话题并 引出下文话题的句子，是标示两层意思转换的关键。省略主语的略主句。这类句子承接前面句子的 主语，省略了句中主语，要寻找与其有同一主语的 句子。相同词语的同词句。这类句子至少含有一个相同词语，论述的话题密切相关，常会“相邻而居” 0 总领概括的总括句。这类句子在总起分承结构 的语段中起着总领概括作用结构相似的同构句。这类句子格式相同或句首 短语相同，同构句或相邻，或成为总括句。
第三关注句子之间的逻辑关系
句首或句中的副词“又、还、也、此外”或连词“并 且、同时”是构成并列关系的标志词语。位于句子开头的“不过、可、可是、然而”是表示转 折关系的标志词语。表示因果关系的，如“因此、所以结构相似的同构句。这类句子格式相同或句首 短语相同，同构句或相邻，或成为总括句。第三关注句子之间的逻辑关系句首或句中的副词“又、还、也、此外”或连词“并 且、同时”是构成并列关系的标志词语。位于句子开头的“不过、可、可是、然而”是表示转 折关系的标志词语。表示因果关系的，如“因此、所以表示假设关系的“如果、一旦”等关联词，是标示 上下句逻辑关系的标志词语。“总之”等词表示总结、概括上文内容，是构成总 分关系的标志词语
考点二句子排序
第一 观察比较，确定首句
1.根据选项规律，缩小范围找首句
排序题大多以选择题的形式出现，中考试卷 选项设置一般是有规律可循的。这种排列规律，在排序题中极为常见。观察 各个选项的第一个句子序号，四个选项两两相同， 即能作为首句的句子，可以二选一。这样就大大 缩短了答题的时间
2.抓标志性词语，确定首句或者排除肯定不能做首 句的选项
（1）适合做首句的句子
= 1 \* GB3 ①时间状语：目前、近年来、当……的时候, 等等。
= 2 \* GB3 ②背景铺垫语：随着、在……中(之内)、 在……的形势下、当,等等。
= 3 \* GB3 ③追溯词：至于、从……开始、说到，等等。
= 4 \* GB3 ④引用语：(用别人的话引出观点或说明对 象)XX曾说过。
（2）不适合放在开头的句子
= 1 \* GB3 ①结语类：总而言之、总之、因此、所以，等等 适合做结尾句。
= 2 \* GB3 ②暗示性的词语：可是、从来、况且、另一方 面、例如、因为、同时、过去、现在、也、又、再,等等。
= 3 \* GB3 ③指示代词:这、那、这些、那些，等等。
第二 局部排序，分割排除
确定好首句后，就要根据各个句子之间的各种关 系进行语意连接。首先将最有可能、必须连在一起的 两个句子排列在一起，并随时排除选项；然后,再对已 经排列好的各组句子，进行第二次排列。
局部排序的依据有：
1 .借助关键词
语段中的某些词语往往是理清句子含义和先后 次序的重要标志。
借助关联词语:虽然……但是，不仅……而且，只 要……就，因此，所以，然而，可是。借助顺序、层次词：首先、其次、一方面……另一 方面，其他时间词、空间词、逻辑顺序词、发展顺序词。
借助代词:这，这里，这些，这时，那，那里，那些, 那时，我，你，他(她、它)，其中,此，彼,等等。
借助暗示性词语:也，又，再，同时，过去，现在，例 如，可见，等等。
具有指示性的标点符号：冒号、分号、破折号等。 重复出现的词语。
2.借助语意相关性
两句话就同一个话题阐述，语意上紧密相连。
第三 确定文体，对症下药
要认真阅读语段，明确体裁，因为不同体裁的文 段，排列思路也会有所不同。如2019年滨州卷是说 明性文段、鄂州卷是议论性文段，我们便可以根据问 题特征调整答题思路。
1.议论性语段
特点：常常把观点句放在前面,把材料句放在 中间，把总结句放在后面；结构形式为提出论点、 分析论点、总结论点。
方法:从提出论点、分析论点、总结论点这一 角度切入解题，顺序为“论点-对论点的证明(分 论点或论据)一对论据的总结”。
2.说明性语段
时间顺序:按照事理发展过程的先后来介 绍某一事物，凡是事物的发展变化都离不开时间， 如说明生产技术、产品制作、技术方法、历史发展、 动植物生长等。
空间顺序：按照事物空间存在的方式，或 从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以 介绍。
逻辑顺序：按照事物、事理的内在逻辑关 系，或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要 到次要，或由现象到本质来介绍。
3.抒情性、描写性语段
找关键句。看哪个句子可以作为中心句、首 句、末句。
看句子结构。结构相似的往往紧紧相连。 看关键词。如果有方位词、时间词，要充分 利用。
读透语意。通读句子,根据语意进行排列。
第四 通读验证，确定答案
验证是必不可少的最后一步，将排列好顺序的句 子通读一下,看前后语句是否连贯，最终确定答案。
一、单选题
1．下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ）
①活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命焕发出光彩。
②“水清鱼读月，山静乌听风”，能领悟山月对话的静谧，活着就是一种幸福体验。
③我们为什么活着？
④观看潮涌大江的壮阔，品味人间真情的美好，活着就是一种快乐享受。
⑤同时，活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。
A．③①⑤②④B．③①④②⑤C．④①⑤③②D．②⑤①④③
【答案】A
【解析】【分析】本题考查学生排列句序的能力。解答本题除了平时在阅读中注意语段中句与句之间的关系，加强对于句意理解外，还要注意明显的语言标志，如关联词语，起总领、总结作用的词语等。做题过程中，要根据句意及语言标志，判断哪些句子必须相连，哪个句子是首句，哪个是尾句。本段围绕“我们为什么活着”这一话题展开描述，详细的阐释了“活着”的原因。按照这一思路排序：第③句是全段阐述的中心，总领全段，应放首位；然后第①⑤句紧承第③句阐述活着的原因，而第⑤句前有一个连接词“同时”，故第⑤句应放在第①句后；第②④句又是围绕第⑤句进行阐述，按照“活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受”这句话的顺序，第②句谈的是“幸福体验”，第④句谈的是“快乐享受”，因此根据前后一一照应的关系可知应先排第②句再排第④句。
故答案为：A
【点评】本题考查句子的顺序排列，解答此题首先要认真阅读材料，明确中心，其次理清思路，抓标志性词汇和句子，第三把握句子间的逻辑关系，第三运用排除的方法简化难度。第四要连读，语感检验。
2．下面语段的空白处依次填入一组句子，最恰当的一项是（ ）
竹，是上天赏赐南山的肺，吐纳氧气，滋生水汽，____，____，____，____。
①泻进山脚下的尘地
②凝结在叶尖化为晶莹的露珠
③汇成一泓清莹的静湖
④跌落岩缝汇成“盯咚"作响的山泉
A．①③④②B．④③①②C．②④①③D．②③④①
【答案】B
【解析】【分析】 解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。先整体阅读语段，语段主题是竹子，照顾好前后文意的衔接，前文写到竹‘ 滋生水汽”，排列的句子按照由小到大的顺序，“凝结为露珠”到“汇聚成山泉”，再到“泻进洼地”，最后到“汇成静湖”。
故答案为：B
【点评】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。
3．【语句归位】下面三个句子放回文段中，排序最恰当的一项是（ ）
每个时代有每个时代的英雄，每个时代有每个时代的精神。新时代卫国戍边英雄官兵，____他们的事迹精神具有鲜明时代价值和强大感召力量。全军官兵要学习他们听党指挥、听令而战的忠诚品格，敢战善战、矢志打赢的使命担当，英勇顽强、视死如归的战斗精神，团结奋战、生死与共的革命情谊，以身报国、无私奉献的家国情怀，高擎伟大爱国主义的精神火炬，争当“四有”新时代革命军人，锻造“四铁”过硬部队，为党和人民再立新功。
①成长于奋斗强军的火热实践②产生于斗争一线的磨砺考验③献身于强国复兴的伟大征程
A．③①②B．②③①C．①②③D．②①③
【答案】D
【解析】【分析】 本题考查语句排序。通读所给选项，提取关键词分别是“成长”“产生”“献身”，可知句子之间是时间顺序，正确的顺序是“产生”“成长”“献身”，因此正确排序为②①③；
故答案为：D
【点评】 本题考查语句排序。仔细阅读所给句子，结合上下文，理解句子间的关系，分析句子间的衔接，确定句子的正确顺序。
4．依次填入下面文段横线处的语句，衔接恰当的一项是（ ）（少文段）
①考察表明，塔里木地区有非常长的聚水期。
②早在30万年前，塔里木盆地和柴达木盆地还是连在一起的大海，后来这里的地壳逐渐抬升。
③这一时期一直持续了数万年，使得塔里木地区积聚了大量地下水。
④但还是个湿润地带，降水比较丰富，草原、沼泽密布。
⑤为什么塔里木盆地地下会形成巨大的地下水库呢？
A．①③②④⑤B．⑤①②④③C．⑤②①④③D．①⑤②④③
【答案】B
【解析】【分析】 首句是⑤，提出塔里木盆地地下会形成巨大的地下水库的疑问。然后是①，阐述考察表明的事实。接着是②，回溯30万年前的塔里木盆地地壳逐渐抬升情况。接下来是④，语意转折，交代尽管地壳抬升，但仍然是个湿润地带。最后是③，总结塔里木地区积聚了大量地下水的根源。
故答案为：B
【点评】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。
5．给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）
① 一方面， 低碳生活节能环保，有利于减缓全球气候变暖的速度。
②因为低碳生活对社会的意义重大。
③因此，近年来，低碳生活理念日益为人们所接受。
④“节能减排，过低碳生活”是当今社会的流行语。
⑤另一方面，低碳生活不会降低人们的幸福指数，相反会使我们的环境更舒适。
A．④②①⑤③B．④②⑤①③
C． ③②①⑤④D． ⑤②⑤①④
【答案】A
【解析】【分析】 文段主要讲“节能减排、低碳生活”，故④句排在句首，排除CD；根据关键词“一方面”和“另一方面”可知，①⑤句衔接紧密，且①句在前，排除B。
故答案为：A
【点评】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。
6．下面一段话的语序被打乱，请找出排序正确的一项（ ）
①此外，杉木、铁芒箕以及蕨类植物中的鸡脚蘑、风眼兰，都是金矿的“引路者”。
②经过五年的调查研究，科学家竟然发现此处的地下有储量丰富的金矿。
③除了石竹花之外，还有一些植物也能带你找到金矿，比如沙溪中的篙子和兔唇草等。
④但在1985年，科学家在胶东三山岛附近发现了大量连片生长的野生石竹，让人大惑不解。
⑤有一种野生石竹，繁殖能力极差，所以这种花都是“独来独往”。
A．②③①④⑤B．⑤④②③①C．②①③④⑤D．⑤②③①④
【答案】B
【解析】【分析】 ⑤是领起句，引出“野生石竹”，④“但”承接上文，②“经过五年的调查研究”承接“大惑不解”，③承接“储量丰富的金矿”，①“此外”引出另外几种金矿的“引路者”
故答案为：B
【点评】 本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
7．下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
近年来，传统文化类影视作品佳作频现，搭建起丰富多元的中华文化传播矩阵。 。 。 ， ， ，都在从各个领域探寻中华优秀传统文化的丰富内涵，为国内外观众铺展开一幅幅瑰丽画卷。
①不独古画，科普中医药知识、讲述中医故事的网络纪录片《国医有方》
②探访特色民居、展现中国传统建筑智慧的《凝固的诗·探秘中国民居之美》
③文化节目《书画里的中国》精心细致又充满想象力地向观众介绍名画背后的文化典故与传统技艺，还以画为媒介关联起北京众多文化地标，展现古都风采
④中国古画作为颇具标识度的艺术瑰宝，获得了影视作品全方位的生动反映
⑤以及聚焦非遗技艺，介绍非遗与现代科技融合创新的《海派百工(第二季)》等
A．③④①②⑤B．④①②③⑤C．④③①②⑤D．③②⑤④①
【答案】C
【解析】【分析】语段从传统文化类影视作品搭建起丰富多元的中华文化传播矩阵说开去。然后就专门举了中国古画为例，说明这个艺术瑰宝获得了影视作品全方位的生动反映。这就是第④句。紧接着举文化节目《书画里的中国》的播映效果，这就是③。而第①句“不独古画，科普中医药知识、讲述中医故事的网络纪录片《国医有方》”都说明古画的介绍放在最前面。最后才是②“探访特色民居”和⑤“聚焦非遗技艺”等等。故句子的排列顺序是：④③①②⑤。
故答案为：C。
【点评】 本题考查学生对句子衔接与排序的能力。需要在初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断。可以用排除法。
8．下列语段空白处填入四个句子，顺序最恰当的一项是（ ）
网络提供了多媒体运用的技术基础，让图片甚至动图传播变得简单、容易，人类整体正在步入读图时代。____。____。____。____。
①但随着各类表情包层出不穷，其潜台词变得越来越丰富和难以琢磨。
②它的出现本意是为了更好地沟通，可以看作是线上文字交流的重要补充。
③在实际使用过程中，很多表情已经失去了原有的含义，有了一层更隐晦的表达。
④在此基础上，表情包作为副语言的扩张是合理甚至必然的。
A．②①④③B．②④①③C．④②①③D．④①②③
【答案】C
【解析】【分析】本题考查句子的衔接和排序。
语段写的是表情包的来历、运用和意义，是逻辑顺序。
④“在此基础上，表情包作为副语言的扩张是合理甚至必然的”，紧随“人类整体正在步入读图时代”，是首句；然后②“它的出现本意是为了更好地沟通，可以看作是线上文字交流的重要补充”说明了表情包出现的本意；①“但随着各类表情包层出不穷，其潜台词变得越来越丰富和难以琢磨”语义转折，说明表情包的潜台词越来越丰富和难以琢磨；③“在实际使用过程中，很多表情已经失去了原有的含义，有了一层更隐晦的表达”对①句进行了进一步阐释。故排序为：④②①③。
故答案为：C
【点评】此题考查语言的连贯能力。连贯的题目应注意时空顺序、逻辑顺序、陈述对象一致、句子结构对称等问题。答题时先确定某几组句子肯定是挨着的，据此排除其它选项，然后总体审查。
9．将下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的项是（ ）
①所以作家不只能写自己，也能写别人。
②我们闻过玫瑰花的香味，这是经验，凭我们闻过花香，可以描写一切闻见花香的人。
③这两者是分不开的，先经验后体会，有经验才能体会。
④文章题材的来源是体验：体会和经验。
⑤经验是亲自尝受，体会是因为自己尝受过，知道别人的心里是什么滋味。
A．②④③①⑤B．②⑤④①③C．④⑤①③②D．④③⑤②①
【答案】D
【解析】【分析】通过阅读句子可知，这是一个议论性语段。④句点出了议论的对象——体会和经验，可作首句；接着③句阐述“这两者”，即首句提出的体会和经验间的关系，为第二句；⑤句进一步指出体会是建立在经验的基础上的，为第三句；②句紧承⑤句举具体的例子进行论证，最后得出①句的结论。所以，正确的句子顺序为：④③⑤②①。
故答案为：D
【点评】本题主要考查连贯句子的能力和逻辑能力。做这样的题，既要考虑到所给的多个句子之间的内容及逻辑联系，又必须结合已经给出的语言环境。具体方法是①找中心句，一个语段，一般都是围绕这一个中心来安排的；②梳理思路，总体上看，句子之间有相并关系，相承关系和相属关系，从局部看：有承接、解说、对比、递进、因果、转折等关系等；③抓关键词，调整句子的顺序还可借助“首先”“其次”“换句话说等。
10．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
“青年者，国家之魂。”青年是整个社会力量中最积极，最有生气的力量，____。____，____，____。____，青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年有远大理想，坚定信念，一个国家、一个民族才能有无坚不摧的前进动力。
①对于国家而言，青年的理想信念关乎国家未来 ②决定着个人奋斗的方向
③对于个人而言，有没有远大理想 ④也决定着青年的成色与分量
⑤因此青年人应树立远大的理想
A．⑤①②③④B．①③④②⑤C．①③②④⑤D．⑤③②④①
【答案】D
【解析】【分析】此题考查排序。解答此类题要先理解整段文字的大概意思，找到能做首句的句子，然后根据前后句的关联排序，注意关联词语应成对出现，指代词前要有具体对象，并注意时间的先后顺序，逻辑顺序等。
阅读可知，文段讲得是青年人树立理想对国家民族的重要性。第⑤句“青年人应树立远大的理想"引出话题，且是由上句“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量"得出的结论，应为首句；第②句“决定着个人奋斗的方向"承接第③句“对于个人而言，有没有远大理想"，所以这两句的顺序为：③②，第④句"也决定"承接第②句“决定着"；第①句“对于国家而言"从国家角度来谈，连接下句“青年兴则国家兴，青年强则国家强”。所以正确排序为：⑤③②④①；
故答案为：D
【点评】本题考查句子的顺序排列，解答此题首先要认真阅读材料，明确中心，其次理清思路，抓标志性词汇和句子，第三把握句子间的逻辑关系，第三运用排除的方法简化难度。第四要连读，语感检验。
11．下面横线处所填的句子，排序恰当的一项是（ ）
2022年的央视春晚舞台上，以北宋名画《千里江山图》为灵感创作的舞蹈诗剧《只此青绿》火爆出圈。在节目中，绿水青山化为曼妙的舞者，____，____，____，这种文艺范不离世俗味，又超越了世俗味。平淡间有无限深情，日常生活中蕴藏人生真趣，令人不禁拍手：这就是宋韵的文艺范。
①垂钓、担柴、行旅与吟诵之中都透露着诗意与仙气
②层峦叠嶂是高高的发髻与轻盈的身姿
③行者樵夫渔父并怡然自得
A．①③②B．①②③C．②③①D．②①③
【答案】C
【解析】【分析】A、通读这三句话，根据语境“绿水青山化为曼妙的舞者”可知，其后应衔接第②句，“层峦叠嶂是高高的发髻与轻盈的身姿”，排除此项；
B、根据语境“绿水青山化为曼妙的舞者”可知，其后应衔接第②句，排除此项；
C、根据语境“绿水青山化为曼妙的舞者”可知，其后应衔接第②句；第①句“垂钓、担柴、行旅与吟诵”都是人的具体行为，而描写人的是第③句，“行者樵夫渔父并怡然自得”，所以排序为②③①，选择此项；
D、第①句“垂钓、担柴、行旅与吟诵”是第③句，“行者樵夫渔父”的具体行为，③句在前，①句在后，排除此项；
故答案为：C。
【点评】本题考查句子排序。给句子排序的方法是“一判三抓两中间”：①根据文段内容判断文本类型（写人/记事/写景/状物/说明/议论）；②抓开头：中心句、总起句，背景（在随着），下定义（是什么）的词句；②抓结尾：总结句，说方法、谈启示的句子，标志词有“因此”“所以”“从此以后”；③抓顺序：通过时间词判定时间顺序（从前、现在、未来/从古到今），通过方位词判定空间顺序（上下左右/整体局部/远近），通过事情判定事情发展顺序（起因、经过、结果），通过内在逻辑判定逻辑顺序（首先，其次，最后）；④放中间：代词（你他她它）、关联词（但是/然后/以后/却）、补充说明（另外）都放中间；⑤打包挨着放中间：意思上有联系的打包挨一起，放中间。
12．【语段探微】依次填入下面横线处的句子，最恰当的一项是（ ）
人们遇到障碍，要么绕过障碍，要么摧毁障碍。但我认为两种办法都有其弊端。为什么呢？____。
①消除障碍最好的方法，不是去铲平它、摧毁它，而是去接纳它，包容它。
②要摧毁障碍，你就得与障碍进行一场战争。
③走弯路你就得延误抵达目的地的时间。
④无论你是胜者还是败者，都会给你带来不可估量的损失和伤害。
⑤要绕过障碍，你就得走弯路。
A．⑤③①④②B．②③⑤④①C．②①④③⑤D．⑤③②④①
【答案】D
【解析】【分析】细读语段可知，讲述的是人们遇到障碍时的处理办法。根据已知句子提到遇到障碍解决方法的先后顺序，应先说绕过障碍，再说摧毀障碍，所以⑤句应在②句前面，排除BC两项。③句说了“走弯路”的后果，所以③句紧承⑤句。观察剩余选句，没有其他与“绕过障碍”有关的句子，所以②句承接③句，另说第二种办法；④句承接②句说“摧毁障碍”的后果，①句总结，说明“消除障碍最好的方法”故剩余选句顺序为②④①，排除A项。将B项顺序代入语段检验，符合逻辑。
故答案为：D。
【点评】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
此题作答，可首先读全句段，获得整体感知，把握主题后理出思路，可按照逻辑顺序排列。
13．将下列句子组成语意连贯的一段话，顺序恰当的一项是（ ）
①凡是普通的花草树木，随便地种在盆子里，例如菊、月季、杜鹃等
②如果是盆栽，那就要树干苍老，枝条经过整理，方才合格。
③一般人对于种在盆子里的花草树木，统称为盆景，其实是有分别的。
④此外还有水石，以石为主体，或横峰，用水盘盛了水来供着，也要点缀几件小玩意。
⑤至于盆景，那么除了将树木作为主体外，还要配以拳石或石笋
A．①⑤②③④B．①⑤③②④C．③②⑤④①D．③①②⑤④
【答案】D
【解析】【分析】此题考查的是句子排序。解答此类试题时可以按如下步骤：①寻头断尾，确定首尾句。②把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。③把握关联词的搭配。④把握话题衔接尤其是重复出现的词语。通读句子可以确定③应该是开头句，然后①②⑤④之间存在递进关系，介绍了盆植、盆栽、盆景。
故答案为：D
【点评】解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
14．将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（ )
①在国内外产生了巨大影响，人们对可燃冰的关注度持续升温
②可燃冰既然是“冰”，自然其温度也不会太高
③去了解更多关于可燃冰的秘密
④然而，我国试采可燃冰获得成功的消息
⑤那么，就让我们一同走进可燃冰的世界
A．③②④①⑤B．②④①③⑤C．②④①⑤③D．①③⑤④②
【答案】C
【解析】【分析】A、通读句子可知，这段话是说明文，对可燃冰进行说明，第②句是总起句，应排第一位，该项排序错误；
B、第②句是总起句，应排第一位；第④句“然而”表转折，第①句“在国内外产生了巨大影响”紧承第④句，第⑤句“那么”承接第①句“人们对可燃冰的关注度持续升温”，第③句紧承第⑤句，④①⑤③这几句排一起，放中间，该项排序错误；
C、第②句是总起句，应排第一位；第①句紧承第④句，第⑤句承接第①句，第③句紧承第⑤句，④①⑤③这几句排一起，放中间，排序为②④①⑤③，该项排序正确；
D、第②句是总起句，应排第一位，该项排序错误；
故答案为：C。
【点评】本题考查句子排序。给句子排序的方法是“一判三抓两中间”：①根据文段内容判断文本类型（写人/记事/写景/状物/说明/议论）；②抓开头：中心句、总起句，背景（在随着），下定义（是什么）的词句；②抓结尾：总结句，说方法、谈启示的句子，标志词有“因此”“所以”“从此以后”；③抓顺序：通过时间词判定时间顺序（从前、现在、未来/从古到今），通过方位词判定空间顺序（上下左右/整体局部/远近），通过事情判定事情发展顺序（起因、经过、结果），通过内在逻辑判定逻辑顺序（首先，其次，最后）；④放中间：代词（你他她它）、关联词（但是/然后/以后/却）、补充说明（另外）都放中间；⑤打包挨着放中间：意思上有联系的打包挨一起，放中间。
15．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
作用超前化是智能化战争中“人”的价值体现。____。____，____。____。____。这种超前作用，主要体现在作战理论和思想的创新、前沿技术的研究探索、智能化人才的培养、军队的训练以及武器的研制及生产上。
①智能化战争中这种对抗结局的超前化，实际上就是战争中“人”的作用的超前化
②所以，智能化战争的胜负，在很大程度上取决于战前的准备
③智能技术的发展使得先发优势明显，后发防御困难，先进与落后的差距将愈加拉大
④一旦战争双方在战前军队建设中形成了军事技术的“时代差”，或是战争形态上的“时代差”，那么战争的胜负在战前便已决出
⑤近期发生的几场局部战争已充分证明了此点
A．⑤①②③④B．②④⑤①③C．③②④⑤①D．①③④⑤②
【答案】C
【解析】【分析】通读语句，②所以，前面应该有个因果句，②不放开头，排除B。空格前讲作用超前化是智能化战争中“人”的价值体现。后面应该接智能化的具体内容，接③，排除AD。
故答案为：C
【点评】本题考查排序。排序题注意：主题明确，语言通顺，前后照应。要注意句子间的逻辑关系、关联词、句首词句尾词、时间、方位等。
16．将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（ ）
①全民阅读率的上升，显然是一件好事。
②因此，全民阅读质量的真正提升之路还很漫长。
③但有必要思考的是：现在提升的到底是整体式阅读还是碎片式阅读，到底是深阅读，还是浅阅读？
④或者把问题进一步简化为：到底是高质量的阅读还是低质量的阅读？
⑤在这些方面，并没有准确的数字区分，但就我们眼中所见而言，高质量阅读，可能并不尽如人意。
A．②④①③⑤B．①③④⑤②C．②④⑤③①D．①④⑤③②
【答案】B
【解析】【分析】这几句围绕“全民阅读率上升”这个话题进行阐述，其中第①句引出话题，因放在第一位，第②句总结这一段话，应放在最后。第⑤句中的“这些方面”指的是第③④句中的各个方面，故第⑤句应放在③④句后面。据此分析可得出答案为：①③④⑤②。
故答案为：B
【点评】本题考查排序能力。句子排列能力的考查，目的是通过语段结构关系的客观规定性考查考生语言理解能力、语言组合能力和语言表达能力，也同时考查考生的思维判断能力。 语段内部的句子排列次序是句子根据语意的需要进行的正确组合，这种组合具有不可随意更改的逻辑性，所以句序安排也有一定的规律：或以空间先后为序；从上到下，从左到右，从外到内；或以时间先后为序；或以事物发展前后、正反为序；或以人们的认识规律为序，由表及里、由浅入深，由感性认识到理性认识；或以主次轻重为序。
17．对下列句子排序，最恰当的一项是（ ）。
①哲人说，你想的对象大，心就大；你想的对象小，心就小。
②空间小，心就会像小水洼。即使一阵微风也能使之心神不宁；空间大，心便会像海一样，装得下十二级飓风，万丈狂澜。
③因此，从这个意义上来说，心灵空间的大小取决于一个人的思想、情怀。
④宽容是一种美好的品行，它需要心灵有足够大的空间。
⑤也就是说，心里面想着绝望、仇恨，与怀着向往、宽容，其心灵空间截然不同。
A．④③②①⑤B．①⑤②③④C．④②①⑤③D．①②⑤④③
【答案】C
【解析】【分析】先通读所有语句。句①引用名言，句②是对“宽容”进行定义，
先，阅读句子，句①引用名言论述内心的大小；句②属于解释句，对“心灵空间”进行详细阐述；③属于结论句，总结心灵空间大小的取决因素；句④属于观点句，对“宽容”进行定义，提出“心灵空间”这个说法；句⑤进一步阐述心灵空间的区别，且根据“也就是说”可知，该句前面已有关于“心灵空间”的一种解释，所以⑤在②后，排除B。
然后，分析选项可知，首句应当在①或④中，④作为观点句，更适合放在开头，所以排除D。
分析A和C选项，判断④后面接③还是①。因为句④提出了“心灵空间”这个说法，后面应该接着对“心灵空间”进行解释，句②符合，所以④后面接②，对应C选项。
继续代入验证，⑤句在①后，紧跟名言进一步论述内心大小，③句为结论句，适合收尾。
所以顺序为：④②①⑤③。
故答案为：C。
【点评】本题考查句子排序。解答这类题，先通读所有句子，确定每句话的主要信息；再结合选项缩小首句范围，确定首句；然后根据关键词（代词、关联词、重复词等）寻找句子之间的内部联系，确定捆绑句；最后尾句兜底，通读全文，代入验证。
18．下列语句排序最恰当的一项是（ ）
①一种是定点观察，即以作者立足的地点作为固定点。
②另一种是移步换景，即随着作者足迹的移动，按照空间位置的转换写所见景物。
③或仰视，或俯视，或环顾，或远眺，或近觑，然后按照远近高下的顺序写。
④还有一种是定景换点，作者的立足点、观察点不断改变，从不同角度多侧面地描写同一景物。
⑤写景状物的方法多种多样，但就观察点而言，主要不外三种。
A．②③①④⑤B．②①④③⑤C．⑤①③②④D．⑤①④②③
【答案】C
【解析】【分析】 这段话主要讲了写景状物的方法，可根据总分的结构进行排序。第⑤句是中心句，总说写景状物的方法；根据“一种……另一种……还有一种”关联词，因此①在前紧承⑤句，所说的是定点观察；句③详解介绍了定点观察；句②提出移步换景的写法；④句“还有一种”引出定点换景，收束全文；因此排序为：⑤①③②④。
故答案为：C
【点评】本道题主要考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序等多种，其中逻辑顺序最为复杂。
19． 小语准备的主题演讲稿，句子前后顺序已被打乱，正确的顺序应是（ ）
城市是绿色发展的主战场，低碳成为城市发展的重要命题。
①建设低碳城市，不仅要答好“技术题”，更要答好“治理题”。
②未来，支柱产业不同的城市，要因地制宜设计减碳方案，细化激励机制与约束办法。
③家庭排放也是碳排放的重要构成，需要疏堵结合，推动形成绿色低碳的生活方式。
④自2010年开始，我国先后开展多批次低碳城市试点，各地探索出不少创新举措。
A．①③②④B．④②①③C．①④②③D．③①④②
【答案】C
【解析】【分析】本文围绕“低碳”展开：①首先提出如何建设低碳城市，强调“治理”的重要性；④句②句按照从过去（2010年）到未来的顺序，讲城市如何“治理”，实现“低碳”，最后③句补充说明“家庭”方面如何做到“低碳”；故排为：①④②③。
故答案为：C
【点评】本道题主要考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序等多种，其中逻辑顺序最为复杂。
20．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
河南博物院是中国建立较早的博物馆之一，为国家级重点博物馆。主体展馆位于院区中央以元代古观星台为原型____ ____ ____ ____ ____，同时也体现了中原文化的特点。
①经艺术夸张演绎成“戴冠的金字塔”造型，内部设计五层，其中地下一层
②外部墙面为土黄褐色，取中原“黄土”“黄河”孕育了华夏文明之意
③冠部为方斗形，上扬下覆，取上承“甘露”、下纳”地气”之意，寓意中原为华夏之源，融汇四方
④主馆正面从上至下有浅蓝色的透明窗与自上而下的透明采光带，具有“黄河之水天上来”的磅礴气势
⑤整体建筑结构严谨、气势宏伟，线条简洁道劲，造型古朴典雅，具有独特的艺术风格
A．①③④⑤②B．⑤③④②①C．⑤②①④③D．①③②④⑤
【答案】D
【解析】【分析】A、通读文段和句子可知，该文段是说明文，按照整体→部分→整体的顺序来说明主体展馆的特征，①句紧承“主体展馆位于院区中央以元代古观星台为原型”一句，从整体造型上对展馆进行说明，应排在第一位；⑤句从整体的角度总结展馆特征，应排在最后一位；③句承接①句，对冠部特征进行说明，②句对外部墙面进行说明，④句从正面进行说明，这三句都是从部分的角度来说明特征，打包挨着放中间，该项排序错误；
B、①句紧承“主体展馆位于院区中央以元代古观星台为原型”一句，应排在第一位，该项排序错误；
C、⑤句从整体的角度总结展馆特征，应排在最后一位，该项排序错误；
D、①句紧承原文，排第一位，抓总结句⑤排最后一位，中间③②④句从部分角度进行说明，打包挨着放中间，即：①③②④⑤，该项排序正确；
故答案为：D。
【点评】本题考查句子排序。给句子排序的方法是“一判三抓两中间”：①根据文段内容判断文本类型（写人/记事/写景/状物/说明）；②抓开头：中心句、总起句，背景（在随着），下定义（是什么）的词句。②抓结尾：总结句，说方法、谈启示的句子，标志词有“因此”“所以”“从此以后”③抓顺序：通过时间词判定时间顺序（从前、现在、未来/从古到今），通过方位词判定空间顺序（上下左右/整体局部/远近），通过事情判定事情发展顺序（起因、经过、结果），通过内在逻辑判定逻辑顺序（首先，其次，最后）④放中间：代词（你他她它）、关联词（但是/然后/从此以后/却）、补充说明（另外）都放中间；⑤打包挨着放中间：意思上有联系的打包挨一起，放中间。
21．下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
实干型的人通常都会努力工作，以获得他们想获得的地位和别人赞赏的目光。____ ____ ____ ____总之，实干型的人会全心全意追求目标，而且有着不达目标决不罢休的勇气。
①他们信奉努力比聪明更重要
②他们的成功不仅体现在事业上，也可能是成功的父母，成功的商人、成功的老师，成功的玩伴等
③如果他们既努力又聪明，成功的概率是很高的
④生活中的那些成功人士，多是实干型
A．④①③②B．①③②④C．①②④③D．④③②①
【答案】C
【解析】【分析】A、通读文本内容，判断本段话是议论文，开头和结尾文段已给出，需要给中间的内容排序。①句“努力”衔接开头“努力工作”，排第一位，该项排序错误；
B、①句衔接开头，排第一位；③句是对“努力、聪明”的总结，应排最后一位，该项排序错误；
C、①句排第一位，③句排最后一位，④句是对②句的衔接，②句排第二位，④句排第三位，即：①②④③，该项排序正确；
D、①句衔接开头，排第一位，该项排序错误；
故答案为：C。
【点评】本题考查句子排序。给句子排序的方法是“一判三抓两中间”：①根据文段内容判断文本类型（写人/记事/写景/状物/说明/议论）；②抓开头：中心句、总起句，背景（在随着），下定义（是什么）的词句。②抓结尾：总结句，说方法、谈启示的句子，标志词有“因此”“所以”“从此以后”③抓顺序：通过时间词判定时间顺序（从前、现在、未来/从古到今），通过方位词判定空间顺序（上下左右/整体局部/远近），通过事情判定事情发展顺序（起因、经过、结果），通过内在逻辑判定逻辑顺序（首先，其次，最后）④放中间：代词（你他她它）、关联词（但是/然后/从此以后/却）、补充说明（另外）都放中间；⑤打包挨着放中间：意思上有联系的打包挨一起，放中间。
22．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）
①探寻这个问题的答案，不妨从读书的目的和价值入手。
②另一方面，阅读的重要意义更在于启发思考，无论是哪一种方式，知识和信息最终需要沉淀为思想和智慧。
③当“读书”遇上“刷屏”时代，阅读的“质感”该如何保持？
④由此看来，阅读最重要的是在字里行间、屏幕内外获得“开卷有益”的熏陶和升华。
⑤一方面，阅读是为了摄取知识与获得信息，从纸质书籍到电子屏幕，摄取知识与获得信息的方式更为丰富。
A．⑤②③④①B．③⑤②①④C．③①⑤②④D．⑤③①②④
【答案】C
【解析】【分析】 ③句用设问句引出话题；①句紧承③句后，说明可从两个方面入手；⑤句说明一个方面；②句说明另一方面；④句“由此看来”对以上内容进行总结，得出结论。综合以上分析，正确的语序为：③①⑤②④。
故答案为：C
【点评】 本题考查学生句子排序能力。是考查语言表述的规范与内在逻辑的严密性，也就是变相考查学生感知、梳理信息的能力。这个题目是组句成段，可通过抓关键词，抓中心句，分析句与句之间的连接词去逐句推敲。 解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复，杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
23．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）
①600多年前，陈王廷在秉承家传长拳的基础上，参考明代军事家戚继光的《拳经》、道家的《黄庭经》、中医的《经络学》，创编了太极拳。
②陈王廷后代陈长兴将太极季创造性地发展成为现在的陈氏太极拳。
③中原大地物华天宝、人杰地灵。
④此后的300多年中，太极拳在陈氏传人的不断改进下，日益完善。
⑤其拳法以刚柔相济、内外相合、快慢相兼的特点著称。
⑥享誉中外的中华太极拳相传发祥于太行山下、黄河腹地的河南省温县陈家沟。
A．⑥①⑤④②③B．⑥①④②⑤③
C．③⑥②①④⑤D．③⑥①⑤④②
【答案】D
【解析】【分析】阅读文段可知，主要围绕“中原太极拳"进行叙述，③句“中原大地物华天宝、人杰地灵"总括全文，应为首句；⑥句“享誉中外的中华太极拳相传发祥于太行山下、黄河腹地的河南省温县陈家沟"紧承上句，引出“太极拳”，应为第二句；①句“600多年前，陈王廷在秉承家传长拳的基础上，参考明代军事家戚继光的《拳经》、道家的《黄庭经》、中医的《经络学》，创编了太极拳"介绍“太极拳"的起源，应为第三句；⑤句“其拳法以刚柔相济、内外相合、快慢相兼的特点著称”，介绍拳法特点，应为第四句；④句“此后的300多年中，太极拳在陈氏传人的不断改进下，日益完善"介绍其发展沿革，应为第五句；②句“陈王廷后代陈长兴将太极季创造性地发展成为现在的陈氏太极拳"介绍其当今发展为“陈氏太极拳”，应为尾句；正确排序为：③⑥①⑤④②；
故答案为：D。
【点评】 本题考查学生排列语序的能力。关于排列顺序：排序题应做到一看、二找、三抓：一看就是看“一致”。看话题是否一致，句式是否一致，内容是否一致，音节是否和谐一致。一致的句子要排在一起。二找就是找“呼应”。找与整体语段的前后呼应，句与句之间的逻辑关系呼应。与前文呼应的句子则紧贴前文，与后文照应的就紧贴后文，句与句之间的逻辑关系紧密的句子排在一起。三抓就是抓关联词。
24．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
登封观星台是我国现存最古老的天文台。 它是一座高大的青砖石结构建筑，____ 。____，____ ；____ 。____ ， 也反映了我国古代天文科学发展的卓越成就。
①石圭(guī)用来度量日影长短，又称“量天尺”，圭面上刻有水槽和刻度
②它保存了我国古代圭表测影的实物
③由踏道环绕的台体和自台体北壁凹槽内向北平铺的石圭组成
④四壁用水磨砖砌成，向中心内倾
⑤台体呈方形覆斗状
A．②③①⑤④B．③⑤④①②C．②③⑤①④D．③④①⑤②
【答案】B
【解析】【分析】注意片段最后一句，“也反映了”，前一句肯定写它的作用，就是②，排除AC。通读语句，先讲中心，再讲周边，⑤在④前，排除D。
故答案为：B
【点评】本题考查排序。排序题注意：主题明确，语言通顺，前后照应。要注意句子间的逻辑关系、关联词、句首词句尾词、时间、方位等。
25．下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
我国航天事业取得重大突破的同时，也伴随着许多”中国式浪漫”的诞生。为国之重器命名时，科学家们都会回归到中国古典文化中去寻找灵感。东风导弹是我国战略核打击能力的重要一环，由于东风导弹拥有高效的全球投送能力，也被网友亲切地称为”东风快递”。那”东风”系列的名号由何而来呢？取名为”东风”， ， ， ， ， 。
①另一方面也有着新生和蓬勃发展的含义
②在我国传统文化中，”东风”又代表着好运和希望
③如今，”东方”家族日益壮大，已然成为镇国利器
④借此为名也是希望我国的导弹研究事业能够迅速发展，一往无前
⑤一方面显示了国人想要振兴军事的决心
A．②⑤①④③B．②④⑤①③C．⑤①②④③D．⑤①④②③
【答案】C
【解析】【分析】这个语段的话题中心是我国的航天事业的发展中也伴随着许多”中国式浪漫”的诞生，这主要指命名的文艺性。重点探讨“东风”系列的名号，取名的原因。从待选的句子“一方面”“另一方面”来看，应该是⑤在①前。紧接着作者追根溯源，从“东风”在传统文化中的寓意，过渡到在导弹事业方面取此名的原因即：也是希望我国的导弹研究事业能够迅速发展，一往无前。从“也是希望”看出④必须在②之后；最后将命名为“东风”号的导弹系列家族的地位，即③放在最后。即顺序为：⑤①②④③
故答案为：C。
【点评】 本题考查学生对句子衔接与排序的能力。需要在初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断。可以用排除法。