2024年九年级物理中考复习基础练习题

这是一份2024年九年级物理中考复习基础练习题，文件包含九年级复习基础训练题word版docx、九年级复习基础训练题word版pdf等2份试卷配套教学资源，其中试卷共145页， 欢迎下载使用。
制卷人：陈玲娥 审卷人：陈永辉
1.1长度和时间的测量
1．同学们估测教室里讲台的高度，结果正确的是( )
A. 80m B.80dm C.80cm D.80mm
2．如图所示，用毫米刻度尺测量木块的长度， 其中正确的操作是_______图。
3.如图所示，刻度尺的分度值为______cm，物体长度为______cm.
4．用一把尺子测量某物体的长度，一般要测量三次或更多次.这样做的目的是( )
A．减小由于观察时视线倾斜而产生的误差
B．减小由于刻度尺不精密而产生的误差
C．减小由于估测而产生的误差
D．避免测量中可能出现的错误
5．某同学用一把分度值为1mm的刻度尺来测量物体的长度，测量结果分别为17.81cm、17.82cm、17.83cm和17.58cm，其中错误的是( )
A．17.81cm B、17.82cm C、17.83cm D、17.58cm
1.2 运动的描述
1.下列现象中属于机械运动的是( )
A.心情激动 B.铁生锈了 C.太阳升上了天空 D.五四运动
2.有关参照物的说法，正确的是( )
A.运动的物体不能做参照物
B.只有固定在地面上的物体才能做参照物
C.任何物体都可以作参照物
D.研究某一物体的运动，必须选定参照物
3．在中小学爱国主义教育活动中，某学校组织师生观看电影《闪闪的红星》，影片中有歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，其中“青山……走”所选的参照物是( )
A．竹排 B．江岸 C．房屋 D．青山
4．2023年5月28日上午，全球首架C919大型客机从上海虹桥机场顺利起飞，到达北京首都机场，完成首次商业载客飞行（如图）。飞机飞行过程中，某乘客看到机翼是静止的，他所选的参照物是( )
A．云朵 B．地面
C．机翼 D．座椅
1.3运动的快慢
1．完成以下速度单位的换算:
(1)5m/s=_________km/h； (2)108km/h=_________m/s；
2．对速度公式v= s/t的理解,以下各种说法正确的是( )
A． 运动路程越长,速度越大
B. 运动时间越短,速度越大
C. 相同时间内,通过路程越长,速度越大
D. 通过相同的路程,所用时间越长,速度越大
3.一个物体做匀速直线运动,通过相等的路程所用的时间( )
A. 一定都不相等 B. 不一定都相等
C. 一定都相等 D. 三种情况都不正确
4.如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程。关于甲、乙两车的运动情况，说法错误的( )
0
0
10s
20s
30s
40s
300m
600m
900m
1200m
甲车
0
0
10s
20s
30s
40s
200m
450m
750m
1200m
乙车
A．前10s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程
B．乙车到达600m处所用时间大于甲车达此处所用时间
C．乙车在做匀速直线运动
D．甲、乙两车在40s内的平均速度相同
5.甲乙两物体都在做匀速直线运动,其速度之比为3:1,路程之比是2:3,则甲乙两物体所用的时间之比是( )
A. 2:9 B. 2:1 C. 9:2 D. 1:2
1.4测量平均速度
1.小芳同学利用斜面、小车，刻度尺、停表等工具测量小车沿斜面下滑时的平均速度。
（1）该实验是根据公式 进行测量的。
（2）实验中所用的主要测量器材有 和停表。
（3）斜面坡度不宜过大，原因是 。
（4）实验中小车从A位置运动到C位置的路程如图所示，则小车在这段时间内的平均速度为 m/s。
（5）实验中小车前半程AB的平均速度为v1，后半程BC的平均速度v2，
v1 v2（选填“＜”、“＞”或“＝”）。
小芳测量出斜面顶端到底端的距离作为总路程，会使测得的平均速度
（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
第二章 声现象
制卷人：陈玲娥 审卷人：陈永辉
2.1 声音的产生与传播
1．下列选项中，声音不能传播的是( )
A．空气 B．真空 C．大地 D．水
2．关于声音的传播，下面说法中正确的是( )
A．声音借助介质以波的形式传播
B．声音在真空中以很小的速度传播
C．声音在介质中传播的速度随温度降低而增大
D．声音在不同的介质中的传播速度都相同
3．说话时放在喉咙处的手感到颤动，这让我们体会到( )
A．发声的物体在振动 B．声音能通过固体传播
C．真空不能传播声音 D．声音是以波的形式传播
4．用力敲铜锣，铜锣发出声音，停止敲击，铜锣"余音未止"，用手按住锣面，锣声消失了，手开始有点麻的感觉，下列说法中正确的是( )
A."余音未止"是回声的现象
B.有余音说明停止敲击，铜锣仍在振动
C.手感到"麻"与锣振动无关
D.锣声消失了，是手阻碍了声音的传播
5．如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开。这个实验是用来探究( )
A．发声的物体是否在振动 B．声音传播是否需要时间
C．声音能否在真空中传播 D．音调是否与频率有关
2.2 声音的特性
1.根据声音的特性对声音进行分类。如：
“男高音、女低音”，这里的高、低是指_________的高与低。
“引吭高歌”与“低声细语”，这里的高、低是指__________大小。
“某某演员的歌声听起来很悦耳”，这里是指_________好。
2．鼓在受到击打时会发声，用不同力量击打，发生变化的主要是声音的( )
A．音调 B．响度 C．音色 D．频率
3.下列关于声音的说法中不正确的是( )
A.“震耳欲聋”主要说明声音的音调高
B.“隔墙有耳”说明固体也能传声
C.“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的
D.“轻声细语”主要说明声音的响度小
4.如图所示，小明在做声学实验。
(1)他将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的
一端，会听到声音，这说明声音是由于________产生的。
(2)显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的______（选填“响度”“音调”或“音色”）发生了变化，这说明声音的这个特性与物体振动的_______有关。
（3）然后他保持刻度尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动，能够听出声音的______（选填“响度”“音调”或“音色”）发生了变化，这说明声音的这个特性与物体振动的______有关。他用到的实验方法叫______。
2.3 声音的利用
1.下列哪一种应用是属于利用声音传递能量的实例( )
A.超声波诊病 B.超声波洁牙 C.声呐测距 D.超声波测速
2．下列事例中属于声音传递信息的是( )
A．阳光从东方射过来了 B．雷声从东方传过来了
C．云朵从东方跑过来了 D．花香从东方飘过来了
3．如图所示的四幅图中，不是利用回声的是( )
eq \a\vs4\al(A.探测海洋深度) eq \a\vs4\al(B.探测鱼群)
eq \a\vs4\al(C.B超检查胎儿) eq \a\vs4\al(D.声音使烛焰摇动)
4．声能够传递“信息”和“能量”．下列事例中，主要利用声传递“能量”的是( )
A．利用超声波给金属工件探伤
B．医生通过听诊器给病人诊病
C．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度
D．利用超声波排除人体内的结石
2.4 噪声的危害和控制
1.从环境保护的角度看，下列关于乐音和噪声的说法正确的是( )
A. 乐音悦耳动听，给人以享受，但有时也会成为噪声
B. 乐音是乐器发出的声音；噪声是机器发出的声音
C. 波形有规律的声音都是乐音
D. 乐音是指 40 dB 以下的声音，噪声是指 40 dB 以上的声音
2.高速公路通过村庄密集区时，在高速公路两侧安装玻璃隔声板，能有效降低噪声，下列减弱噪声的途径与之相同的是( )
A. 禁止鸣笛 B . 机场跑道工作人员戴防噪声耳罩
C. 街道上安装噪声监测仪 D. 学校周围植树
3.《掩耳盗铃》出自战国时期吕不韦所著的《吕氏春秋·自知》．这则寓言比喻愚蠢自欺的掩饰行为．从物理学的角度来讲，盗铃者是采用了哪种途径来减弱铃铛所产生的噪声传入他的耳朵里( )
A．在噪声的产生处减弱 B．在噪声的传播过程中减弱
C．在噪声的接收处减弱 D．盗铃者采用“掩耳”的方法不能减弱噪声
4.大妈广场舞，吵得我好辛苦”，说明健身的同时，也产生了噪声，为了共建和谐社会，社区委员会与大妈沟通，跳舞时：(1)调小音量，属于在________减弱噪声；(2)社区居民关闭门窗，属于在____________减弱噪声．
5．下列措施中不是为了减弱噪声的是( )
A．摩托车的消声器 B．隔音走廊 C．防噪声耳罩 D．环境质量检测仪
第三章 物态变化
制卷人：陈玲娥 审卷人：陈永辉
3.1 温度
1. “新冠肺炎”疫情防控期间，发热患者应及时隔离、就诊.因此复学返校的学生进入校门之前必须测量体温，若体温达到或超过某个数值则不能进校.这个数值是( )
A.35.5 ℃ B.36.0 ℃ C.36.6 ℃ D.37.3 ℃
如图1所示，温度计的示数为 ℃。 如图2所示，温度计的示数为 ℃。
30
10
3. 关于温度计，下列说法中正确的是( )
20
20
A.液体温度计的原理是根据液体热胀冷缩的性质制成的
B.常用温度计把冰的温度定为0℃
C.常用温度计把冰的温度定为100℃
D.常用温度计内的液体通常用水
4. 以下温度中，最接近22℃的是( )
A.冰水混合物的温度 B.健康成年人的体温
C.让人感觉温暖而舒适的室内温度 D.北京市夏季最热时的室外温度
5.如图是一支水银体温计，它是利用水银_______________的性质制成的．该体温计此时的读数是_____℃.
3.2熔化和凝固
1.冰的熔点是 ，在炎热的夏天，放在外面的冰会熔化，那么在熔化过程中，冰的温度( )
A. 降低 B. 不变 C. 升高 D. 先降低后升高
2.判断下图晶体熔化还是凝固图象( )
3.关于物质的熔化和凝固，下面说法错误的是( )
A.物质熔化时吸热，凝固时放热 B.同种晶体熔点和凝固点相同
C.物质在熔化过程中温度保持不变 D.晶体在熔化过程中温度保持不变
4. 如图是某液态物质放在室温下凝固时温度随时间变化的图象。由图象可知该物质的熔点是______℃,凝固过程所经历的时间是_______min，第13min该物质处于______态。
3.3汽化和液化
1.下列关于液体沸腾时的特点说法不正确( )
A. 液体沸腾时温度保持不变
B. 液体沸腾时需要吸热
C. 沸腾是只发生在液体内部的一种汽化现象
D. 水沸腾时的温度不一定是100℃
2.下列物态变化中， 属于液化现象的是( )
A．春天，冰雪融化 B. 夏天，湿衣服晾干
C. 秋天，草沾晨露 D. 冬天，湖水成冰
3. 把烧红的铁块放入水中，会听到吱吱的响声并看到大量“白气” ，该现象所经历的物态变化过程是( )
A. 液化 B. 汽化 C. 先熔化后汽化 D. 先汽化后液化
4.下列措施中，能使蒸发变快的是( )
A．把蔬菜用保鲜膜包好并放入冰箱 B．用电热吹风将湿头发吹干
C．给墨水瓶加盖 D．把新鲜的柑桔装入塑料袋
5. 某小组在做“探究水沸腾”实验时，实验装置如图（甲）所示.

（1）图（甲）中A，B，C三种读温度计示数的方法正确的是_______；图（乙）中，表示水在沸腾时的现象是其中的____（选填“左”或“右”）图；
（2）根据实验记录的数据，作出了水的温度随时间变化的图像，如图（丙）所示，由图 像可知，在当时条件下，水的沸点是_______℃，说明此时的大气压________（选填“大于”“等于”或“小于”）1标准大气压；
（3）为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应 ，观察水是否继续沸腾。
3.4升华和凝华
1.下列属于升华现象的是( )
2.下列属于凝华的是( )
A.叶片上的露水 B.树枝上的雾凇
C.樟脑丸变小 D.冰棍冒白气
3.下列现象中，物态变化相同的一组是( )
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
4. 为防止食物腐败变质，可利用冰块或干冰使食物降温。这是因为( )
A. 冰块和干冰熔化吸热 B. 冰块和干冰升华吸热
C. 冰块升华吸热、干冰熔化吸热 D. 冰块熔化吸热、干冰升华吸热
第四章 光现象
制卷人：邓学文 审卷人：廖杰良
4.1 光的直线传播
1.下列光现象中，由于光的直线传播形成的是( )
A. 立竿见影 B. 海市蜃楼 C. 雨后彩虹 D. 镜花水月
2.下列现象与日食的成因相同的是( )
A. 手影游戏 B. 筷子在水中“折断”
C. 天鹅的倒影 D. 美丽的彩虹
3.“举杯邀明月，对影成三人”是我国唐代大诗人李白的千古名句。从物理角度来看，月亮_________(选填“是”或“不是”)光源，他在地上的影子是由于光的_______________形成的。
4.光在真空的传播速度是___________m/s，雷雨天打雷时先看见闪电后听到雷声，其原因是______________________；如果看见闪电后6s听到雷声，打雷处距听者约_________m。(声音在空气中的速度约取340m/s)
5.“坐井观天，所见甚小”说明了光在空气中是沿____________传播的；虽然光速非常快，但光的传播也是需要时间的，光年是___________的单位。
4.2 光的反射
1.下列是观察对岸的树木在水中倒影的光路图，正确的是( )
A. B. C. D.
2.关于镜面反射与漫反射，下列说法中不正确的是( )
A. 无论是镜面反射还是漫反射，一条入射光线只有一条对应的反射光线
B. 镜面反射的每一条光线都遵循光的反射定律
C. 漫反射中有些光线不遵循光的反射定律
D. 入射光线彼此平行时，漫反射后的反射光线彼此不平行
3.晚上，小明在桌面上铺一张白纸，将一块小平面镜镜面朝上平放在纸上，熄灭室内灯光，用手电筒正对着平面镜照射，如图所示。这时人从侧旁观察到比较亮的是_________，这是因为手电筒光射到其表面发生了___________(填“镜面反射”或“漫反射”)，此时光反射时____________(填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律。
4.一束平行光线与镜面成60°的夹角入射到平面镜上，则反射角的大小是_________；光在物体表面发生漫反射时，反射角___________入射角(填“等于”或“不等于”)。
5.自行车尾灯的反光原理如图所示。请完成反射光路，并标出反射角度数。
4.3 平面镜成像
1.如图所示，符合平面镜成像特点的是( )
A. B. C. D.
2.在平静的湖水中，看到“云在水中飘，鱼在云上游”，对于该现象中的云和鱼，下列说法正确的是( )
A. 云和鱼都是光的反射形成的像
B. 云和鱼都是光的折射形成的像
C. 云是光的反射形成的像，鱼是光的折射形成的像
D. 云是光的折射形成的像，鱼是光的反射形成的像
3.小丽站在平面镜前1.5m处观察自己在镜中的像，镜中的像是_________(选填“虚像”或“实像”)，像到平面镜的距离是_______m，她向平面镜靠近的过程中，像的大小_________(选填“变大”“变小”“不变”)。
4.在“探究平面镜成像的特点”实验中，如图甲所示，某同学用透明的薄玻璃板、相同的两个跳棋的棋子A和B、刻度尺、白纸、橡皮泥等器材进行实验。
(1)要求A和B完全相同，是为了比较像与物的___________关系。
(2)平面镜成像的原理是光的反射。在寻找棋子A的像的位置时，眼睛应该在棋子________(选填A或B)这一侧观察。平面镜所成的像是________(选填“实”或“虚”)像。
(3)在实验时应选用________(选填“薄”或“厚”)的玻璃板，用透明玻璃板代替平面镜的目的是______________________________________。
(4)如图乙所示，该同学把一个“玩偶”放在平面镜前1m处，则该“玩偶”的像到镜子的距离为1m；然后将“玩偶”向镜子靠近了0.5m，则“玩偶”的像到“玩偶”的距离为______m。
(5)另外一位同学在做该实验时，发现无论怎样移动棋子B，也无法使棋子B与A的像完全重合原因可能是_______________________。
4.4 光的折射
1.以下描述中与光的折射现象有关的是( )
A. 形影相随，亲密无间
B. 海市蜃楼，虚无缥缈
C. 镜中生花，脱离实际
D. 水中捞月，一无所得
2.如图所示，光在水和空气的界面CD同时发生反射和折射，入射角为 度，折射角为 度，界面CD上面的介质是 。
3.小明将一枚硬币放在碗的底部，眼睛在A处恰好看不到它(如图)。小明看不到硬币，这是因为___________________________；将平面镜放到碗边适当的位置，小明在A处通过平面镜看到了硬币的虚像，这是利用了光的_______；沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处也能看到硬币的虚像，这是利用了光的_________。
4.如图，一束光AO从水中斜射入空气中，请画出反射光线和大致的折射光线。
4.5 光的色散
1.雨后的天空，有时会出现美丽的彩虹，关于“彩虹”下列说法错误的是 ( )
A. 是光的折射现象
B. 是光的色散现象
C. 是光的反射现象
D. 是由于空气中悬浮有大量的小水珠而形成的
2.红外线具有______效应。浙江大学柏浩研制出一种神奇织物、该织物隔热性能较好，将它披在兔子身上，用红外照相机拍摄得到的照片可能是______(甲/乙)图。
3. 20世纪中叶，科学家发明了红光LED和绿光LED，为与这两种LED组合，产生白色LED光源，日本科学家又探寻到一种LED，它是( )
A．紫光LED B．黄光LED C．蓝光LED D．橙光LED
4．对于紫外线和红外线应用的说法中，错误的是( )
A．人民币的防伪是利用了紫外线的荧光作用
B．适当照射太阳光可以促使人体合成维生素
C．红外线夜视仪发出的光人眼是看不见的
D．只有高温物体才能辐射红外线
5．彩色电视机画面上的丰富色彩是由_ 三原色光混合而成的；电视机遥控器可以发出不同的 _(填“红外线”或“紫外线”)脉冲，实现对电视机的控制．
第五章 透镜及其应用
制卷人：邓学文 审卷人：廖杰良
5.1 透镜
1.光通过透镜的光路如图所示，其中正确的是( )
A. B. C. D.
2.用光具座测量凸透镜的焦距，如图所示，则该凸透镜的焦距是( )
A. 10.0 cmB. 20.0 cm
C. 30.0 cmD. 50.0 cm
3.如图所示是透镜的截面图，其中______是凸透镜，______是凹透镜(填序号)
4.在森林中旅游时，导游会提醒你，不要随意丢弃饮料瓶。这是由于下雨时瓶内灌了雨水后，相当于一个_________(选填“凸透镜”或“凹透镜”)，太阳出来后，它对光线有_________作用，可能会引起森林火灾。
5.如图所示，请分别画出两条入射光线经凸透镜后的折射光线。
5.2 生活中的透镜
1.小希对下列光学成像实例进行了分析，判断正确的是( )
实例：①针孔照相机内所成的像；②潜望镜中看到的景物的像；③放大镜看到的物体的像；④幻灯机屏幕上所成的像；⑤照相机中所成的像。
A. 反射成像的有②③⑤B. 折射成像的有①④⑤
C. 属于实像的是①④⑤D. 属于虚像的是②③④
2.下列光学现象中，所成的像是实像的是( )
A. 平面镜成像B. 小孔成像
C. 海市蜃楼D. 用放大镜看书
3.如图所示是幻灯机的工作原理图。幻灯机的镜头相当于一个_________镜。为了使观众看到正立的像，幻灯片要__________(填“顺着“或“倒着“)插入架上。用强光照射幻灯片，幻灯片上的画面在屏幕上形成________像(填“实”或“虚”)。
4.小明借助自拍杆用手机自拍(如图)，手机的镜头相当于一个_______透镜，与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以增大物距，使像________(选填“变大”或“变小”)，从而________(选填“增大”或“减小”)取景范围，取得需要的拍摄效果。
5.如图所示，小玲手持的是一个________透镜(选填“凸”或“凹”)，若已知该透镜的焦距为15厘米，则此时透镜离她左眼的距离________15厘米(选填“大于”、“等于”或“小于”)，我们通过透镜看到小玲的“眼睛”其实是一个放大的________立(选填“正”或“倒”)的________像(选填“实”或“虚”)。
5.3 凸透镜成像的规律
1.已知凸透镜的焦距为10cm，下列说法正确的是( )
A. 当物体距凸透镜5cm时，成正立、放大的实像
B. 当物体距凸透镜15cm时，成倒立、放大的实像
C. 当物体距凸透镜30cm时，成倒立、放大的实像
D. 当物体从距凸透镜10cm处靠近凸透镜时，凸透镜所成的像逐渐变大
2.一个物体在凸透镜前20 cm处时，透镜另一侧的光屏上成一个倒立、缩小的实像，则该凸透镜的焦距f符合( )
A. 10 cmρ乙>ρ丙，且ρ乙=ρ水B. ρ甲>ρ乙>ρ丙，且ρ甲=ρ水
C. ρ甲>ρ乙>ρ丙，且ρ丙=ρ水D. ρ甲 ”“ < ”或“ = ”）500 N 。
4．如图所示，小强用水平向右的力推静止在水平地面上的箱子，但箱子没动。下列说法正确的是( )
A. 箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力
B. 箱子对地面的压力和地面对箱子的支持力是一对平衡力
C. 箱子受到水平方向的推力小于地面对箱子的摩擦力
D. 若此时一切外力都突然消失，箱子会静止在原地
5．请在图中画出小球的重力和细线对小球的拉力F。
8.3 摩擦力
1.请判断下列现象属于哪种摩擦：擦黑板时，板擦与黑板间是______摩擦；滑旱冰时，鞋与地面之间是______摩擦；人走路时，鞋底与地面之间是____摩擦。（填“静”“滚动”或“滑动”）
2.如图所示的四种情况，木块一定不受摩擦力的是( )
3．下列实例中，目的是为了增大摩擦的是（ ）
A．冰壶表面打磨的很光滑B．汽车轮胎上刻有花纹
C．行驶的磁悬浮列车车身不接触轨道D．给自行车的链条上机油
4．如图所示，用80牛的水平力把重20牛的物体压在竖直墙壁上静止时，物体受到摩擦力是（ ）
A．80牛，方向竖直向上 B．20牛，方向竖直向下
C．20牛，方向竖直向上 D．80牛，方向竖直向下
5．运动员将冰壶推出后，冰壶在水平冰面上水平向右做直线运动，最终停下来，O为其重心。请画出冰壶在冰面运动时受到的力。
6．如图所示，一木块正沿着粗糙的斜面下滑，请作出木块的受力示意图。
第九章 压 强
制卷人：李育利 审卷人：钱荣荣
9.1 压强
1.下列说法中，正确的是（ ）
A.重力就是压力
B.压力的方向与重力的方向总是一致的
C.压力和重力是两种不同性质的力，有的压力是由重力产生的
D.压力与重力无关
2.物体A的重力为 10 N ，如图甲所示，水平地面受到的压力为 ____ N ，现对它施加大小为 F=20 N 的作用力，若方向如
图乙所示，则水平地面受到的压力为 ____ N ；
若方向如图丙所示，则竖直墙面受到的压力为 ____ N 。
3.在中学生劳动实践基地，同学们见到了收割麦子的镰刀、挑水的扁担等农具。镰刀刀刃被磨得非常锋利，是通过______________来增大压强；扁担中段制作得稍宽，是通过______________来减小压强。
4.放在水平桌面上的玻璃杯，质量为 0.4 kg ，与桌面的接触面积为 20 cm2 。求： (g 取 10 N/kg)
（1）玻璃杯受到的重力。
（2）玻璃杯对桌面的压强。
9.2 液体的压强
1.如图所示，甲图在两端开口的玻璃管的下方扎上橡皮膜.乙图在侧边开口处扎上橡皮膜，出现如图的现象，则甲图说明了 ，乙图说明了 。
2.1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”，如图所示．他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子，然后在楼房的阳台上往管子里灌水．结果，只灌了几杯水，桶竟裂开了．该实验现象说明了决定水内部压强大小的因素是（ ）
Ａ．水的密度 Ｂ．水的深度 Ｃ．水的体积 Ｄ．水的重力
3.如图所示，水平地面上A、B两圆柱形容器中的液面相平，甲、乙、丙三处液体的压强分别为 p甲 、 p乙 和 p丙(ρ水>ρ煤油) ，则 p甲 ___ p乙 ， p乙 ___ p丙 。（填“ > ”“ < ”或“ = ”）
4.如图所示，是用压强计探究内部压强的情境
（1）把探头放入水中，通过观察U型管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小，高度差越大，水的压强 （选填“越大”或“越小”）；
（2）比较甲图、乙图和丙图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强 ；
（3）在乙图中把探头慢慢下移，可以观察到U型管两边液体的高度差增大，从而得到：在同一种液体里，液体的压强随 的增加而增大；
（4）在乙图中，若只将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，则可以观察到U型管两边液体的
5.如图所示，质量为 500 g 的薄壁容器放在水平地面上，容器底面积为 80cm2 ，内装 1.5kg 水， g 取 10N/kg 。求：
（1）水对容器底部的压强。
（2）水对容器底部的压力。
（3）容器对水平地面的压力。
9.3 大气压强
1.下列事例中，利用大气压作用的是（ ）
A．水往低处流 B．医生用针筒把药水推入病人肌肉中
C．用吸管吸饮料D.深水潜水员要穿特制的抗压潜水服
2.如图所示的实例中，属于利用大气压强的是（ ）

A.啄木鸟用细长而坚硬的尖嘴插入树皮
B.骆驼有宽大的脚掌，不会深陷入沙地
C.用吸管将饮料洗到嘴里 D.拦河坝被设计成下宽上窄的形状
3.如图所示，塑料瓶中灌满水，用一张纸覆盖瓶口，压紧后倒置，瓶中的
水和纸都下落，是因为 作用。若此时在瓶底用针扎
一小孔，观察到的现象是 。
4.做托里拆利实验时，测量的大气压强值比真实值小，其中的原因可能是( )
A.玻璃管放得不竖直 B.玻璃管内混入少量空气
C.水银管内的水银太多 D.玻璃管粗细不均
5.下图为托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是（多选）（ ）
A．将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将不变
B．将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差将变大
C．向槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差将变小
D．换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变
第4节 流体压强与流速的关系
1. 小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球.然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，如图所示，那么以下分析正确的是( )
A.乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大
B.乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小
C.乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大
D.乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小
2.你是否有过这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来，竖直方向伞面可能被“吸”，发生形变。下列有关这一现象及其解释，正确的是（ ）
A．伞面被向下“吸”
B．伞上方的空气流速大于下方
C．伞上方的空气流速等于下方
D．伞上方的空气流速小于下方
3.把一根长约10cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端，往B管中轻轻吹气，会看到A管中液面 ，这是因为A管上方空气流速增大，使压强 而造成的结果。
4.如图所示，当右边的阀门关闭时，根据连通器原理，三管内的液面高度______（填“相同”或“不同”）。当右边的阀门打开时，发现B管处水的流速变大，B管处的水面高度______（填“变高”“变低”或“不变”）。
5.火车站台边缘处标有一条安全线，人必须站在安全线以外的位置候车． 其原因是火车急速驶过车站时 ，。安全线以内的空气流速 、压强 （以上均选填“增大”、“减小”或“不变”）．

第十章 浮 力
制卷人：李育利 审卷人：曹检平
10.1 浮力
1.用弹簧测力计测出一个物体重为4N，然后将该物体浸没在水中，这时弹簧测力计的示数变为3N，则该物体在水中受到的浮力是（ ）
A．7N B．4N C．3N D．1N
2.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：
A：可能与物体浸没在液体中的深度有关；
B：可能与物体的密度有关；
C：可能与物体的体积有关；
D：可能与物体浸在中液体的体积有关；
E：可能与液体的密度有关。
为了验证上述猜想，小明利用下列器材做了如图17所示的实验。
器材：体积相等的铁块、铜块，弹簧测力计，一杯水，一杯盐水，细绳。
分析比较实验③④，可以验证猜想 是正确的；分析比较实验④⑤，可以验证猜想 是错误的（选填“A、B、C、D、E”）。
（2）分析比较实验①⑤与②⑥，可以验证猜想 是错误的（选填 “A、B、C、D、E”）。
（3）分析比较实验 可得：浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关。
（4）该实验探究主要运用的科学探究方法是： 。
10.2 阿基米德原理
1.鱼缸中装满水，在水中轻轻放入一只小船，小船漂浮在水面上，从鱼缸中溢出5×10-4m3的水，则小船受到的浮力是 N，小船所受的重力与浮力的关系
是 (g＝1O N/kg)。
2.2011年7月26日，我国自主研制的第一台深海载人潜水器“蛟龙号”成功突破5000米水深大关，这标志着我国的深海载潜技术已达到世界领先水平．
（1）“蛟龙号”在下潜过程中，所受压强将 （填“增大”、“减小”或“不变”）；
（2）“蛟龙号”潜水器在下潜过程中，排开水的体积约为23米3，则潜水器受到的浮力为 牛（海水的密度取ρ=1.0×103千克/米3）．
3.一同学在岸上最多只能搬得起质量是30kg的鹅卵石．如果鹅卵石的密度是2.5×103kg/m3，则该同学在水中最多能搬得起质量是 kg的鹅卵石（石头不露出水面）．这时石头受到的浮力是 N（ρ水=1.0×103kg/m3，取g=10N/kg）。
10.3 物体的沉浮条件及应用
1.把重5N、体积为0.4dm3的物体投入水中.若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法中正确的是(g取10N/kg)( )
A.物体漂浮，F浮=5N B.物体漂浮，F浮=4N
C.物体悬浮，F浮=5N D.物体沉底，F浮=4N
提示：题中没确定物体浮沉状态时，必须先判断物体的浮沉状态，再计算浮力.
同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯不同浓度的盐水中，鸡蛋在甲杯处于悬浮状态，如图甲；在乙杯处于漂浮状态，如图乙.可以肯定的是( )
A.甲杯盐水密度比乙杯盐水密度小
B.甲杯盐水密度比乙杯盐水密度大
C.甲图鸡蛋受到的浮力比乙图鸡蛋受到的浮力小
D.甲图鸡蛋受到的浮力比乙图鸡蛋受到的浮力大
3.用手将一重为5N的物体全部压入水中，物体排开的水重8N，此时物体受到的浮力为 N，放手后物体将 （选填”“上浮”、“下沉”或“悬浮”），待物体静止时所受浮力为 N，排开水的体积是 m3。
4.轮船从海里驶到河里，它受到的浮力 ，它排开河水的体积 它排开海水的体积.
5.某同学制作了如图所示的潜水艇模型,下列说法错误的是( )
A．潜艇模型是通过改变潜艇的重力实现沉浮的
B．向内推注射器活塞，水会被压入试管中，可实现潜艇下沉
C．向外拉注射器活塞，试管内水量适当时，可实现潜艇悬浮
D．潜艇模型的试管上绕些铁丝，可保持试管稳定
第十一章 功和机械能
制卷人：钱荣荣 审卷人：李育利
11.1 功
1.力学中，功等于____与____________________________的乘积。
2.功的表达式为 W= ____。在国际单位制中，功的单位是______，简称____，符号是__。
3.晓华同学进行投掷实心球训练的情景中，他对球有做功的是( )
A. 双手拿球静止不动 B. 双手抱球沿水平方向行走一段距离
C. 将球举过头顶 D. 球被抛出后在空中继续运动
4.小明同学用 20 N 的水平推力，将重为 280 N 的购物车沿水平地面向前推动了 10 m ，在此过程中，推力对购物车做功 J ，购物车的重力做功 J 。
5.如图所示，总质量为 2 500 kg 的小汽车。该车以 20m/s的速度，由小明家沿水平路面匀速直线行驶到小明奶奶家用了 1.5 h 。已知汽车在匀速行驶过程中受到的阻力是车重的0.05倍 (g 取 10 N/kg) ，求
（1）汽车受到的重力。
（2）汽车行驶过程中受到的阻力。
（3）小明从家行驶到奶奶家，汽车牵引力做的功。
11.2 功 率
功率的表达式为 P= _ __。功率的基本单位是______，简称____，符号是___；
甲机器上标有“ 5 kW ”字样，乙机器上标有“ 1 kW ”字样。 5 kW的物理意义是______________________。它们正常工作时，用相同的时间，做功多的一定是 机器。
重为 100 N 的物体放在水平面上，用 30 N 的水平拉力将物体水平拉动 0.5 m ,用时 5 s ,则重力做功为 J ，拉力的功率为 W 。
小明每次放学回家要背着沉重的书包爬上15m 高的楼，若小明与书包的总重量为600N，爬楼用时3min。 (g 取 10 N/kg) 求：
（1）爬楼过程中小明做的功。
（2）小明爬楼克服总重力做功的功率
11.3 动能和势能
1.物体由于______而具有的能，叫做动能。质量相同的物体，运动的速度______，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量______，它的动能也越大。
2.射箭运动员用力将弓拉弯，此时的弓具有________能；弓拉得越满，箭飞得越远，由此可以推断物体的_______________越大，它具有的弹性势能越大。
3.禁止从建筑物中抛掷物品,尤其是高空抛物，存在巨大的安全隐患，这是因为高处的物体具有较大的( )
A. 重力 B. 惯性 C. 动能 D. 重力势能
4.环卫清扫车在平直路面上匀速前进并将地上的垃圾吸入车内，此过程中，清扫车整体的动能______，重力势能______。（填“变大”“变小”或“不变”）

11.4机械能及其转化
____能、________能和________能统称为机械能。
小朋友在玩荡秋千时，当从最高位置向下荡的过程中，小朋友的 能转化为 能．
3.人造地球卫星沿椭圆轨道绕地球运行时，若不受空气阻力，机械能守恒，当卫星从近地点（速度大）向远地点（速度小）运动时，它的____能转化为________能，卫星在____（填“远”或“近”）地点时动能最大。
4.如图所示，小球在一个光滑的轨道上从 O 点由静止释放，小球始终没有离开轨道，你认为小球最远可以滚到( )
A. a 点 B. b 点
C. c 点 D. d 点
第十二章 简单机械
制卷人：钱荣荣 审卷人：李育利
12.1 杠杆
第1课时 认识杠杆
1.日常生活中的镊子是一种杠杆，如图所示，使用镊子夹取物体时，将手压在 B 点，则该杠杆的支点是___点，动力作用点是___点，阻力作用点是___点。
如图所示的杠杆 AB 处于平衡状态， O 点为杠杆的支点，则力 F 的力臂是( )
A. OF B. OD C. DF D. OC
3画出图中动力 F1 的力臂 l 及阻力 F2 的示意图。
4.如图所示，作出杠杆的动力臂 L1 与阻力臂 L2
第2课时 探究杠杆的平衡条件
1.当杠杆处于______或__________状态时，我们就说杠杆平衡了。
2.杠杆的平衡条件是动力×________ = 阻力×________，即_____________。
3动力为20 N阻力为100 N，若动力臂长80 cm，当杠杆平衡时，阻力臂的长应_______cm
4.如图是办公常用的燕尾夹， AB=BC ，当用手摁住 C 点打开该夹子时，可把___点看作支点，此时夹子上的 ABC 部分可看作______（填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。
5.如图所示，在某轻质杠杆 B 点，用弹簧测力计沿竖直方向提升一重物，当杠杆水平静止时，弹簧测力计示数为 10 N ，若 OA=10 cm , AB=40 cm ,则动力臂是____ cm ，阻力臂是____ cm ；物体的重力大小为____ N 。
12.2 滑轮
1.使用定滑轮不能省力，但可以改变动力的______。使用动滑轮最多可以省______的力，但不能改变动力的______，且多费一倍距离。
2.如图所示，物体A、B所受重力都为 200 N 。
（1）若滑轮重、绳重和摩擦忽略不计，当用力分别匀速提起物体A和
B时，力 F1 为______ N ，力 F2 为_____ N 。
（2）若滑轮重为 10 N ，绳重和摩擦忽略不计，
力 F1 为_____ N ， F2 为_____ N 。
（3）若物体A、B均上升 0.2 m ，用时 1 s ，则
F1 移动____ m，F2 移动____ m；F1 移动的速度为____ m/s，F2 移动的速度为______ m/s 。
（4）实际测量时，发现 F1 为 120 N ，不计绳重及摩擦，则滑轮重____ N 。
3.同一个物体分别用图中甲、乙两个滑轮组吊着，则____（填“甲”或“乙”）滑轮组更省力，____（填“甲”或“乙”）滑轮组能改变用力的方向；若物体重 300 N ，动滑轮重 30 N ，把物体提升 1 m ,则甲绳自由端移动距离 s甲= ____ m ,拉力 F乙= _____ N （不计绳重和摩擦）。

4.如图所示，动滑轮重为 1 N ，拉力 F 为 5 N ，不计绳重及摩擦，
则重物 G 和弹簧测力计读数分别为( )
A. 4 N ， 5 N B. 9 N ， 10 N
C. 10 N ， 5 N D. 9 N ， 5 N
12.3 机械效率
1.物理学中，将________跟______的比值叫做机械效率。机械效率的计算公式是 η= _ ___。.使用任何机械都不可避免地要做______功，有用功总是______总功，所以机械效率总是______1。
2.一位工人师傅利用长 4.5 m 、高 1.5 m 的斜面，用 500 N 沿斜面的力把重 1 200 N 的箱子匀速推到车上，工人师傅做的总功是_______ J ，有用功是________ J 。这里产生额外功的原因是______________。
3.一台起重机将重 4 000 N 的货物提高 2 m ,如果额外功是 2 000 J ，则该起重机做的有用功是_________ J ，总功是_________ J ，这台起重机的机械效率是______。
4.小明利用如图所示的滑轮组提升物体，已知物体重 600 N ，动滑轮重 100 N ，物体被匀速提升 2 m ，在此过程中不计绳重及摩擦，求：
（1）小明拉力的大小
（2）拉力做的功。
（3）滑轮组的机械效率 ( 结果精确到 0.1%)
计算题
如图所示，工人用滑轮组提升重物，已知重物重力 G物=1 000 N ，动滑轮重力 G_动=200 N 。在工人用力 F 的作用下，重物匀速上升， 30 s 达到规定高度 6 m 处。不计绳重和机械之间的摩擦。
（1）求拉力做功的功率。
（2）求滑轮组的机械效率。（结果精确到 0.1% ）
（3）若用该装置提升另一重物时，机械效率达到 90% ，则该重物的重力是多少？
2.如图所示，甲工人用水平推力 F 甲推动重为 600 N 的货物，在水平
路面上匀速直线运动 2 m 至仓库门口 A 处，用时 6 s ，此过程中甲工
人做功的功率 P_甲=50 W ；乙工人接着使用滑轮组拉动该货物在同样
的路面上匀速直线运动 2 m 到达指定位置 B 处，此过程滑轮组的机械
效率为 50% 。求：
（1）甲工人做的功。
（2）地面对货物的摩擦力。
（3）乙工人在绳子自由端的拉力 F_乙 的大小
3.如图所示，斜面长 4 m ，高 1 m ，把重为 480 N 的物体匀速拉向斜
面顶端，其斜面的机械效率为 80% 。求：
（1）该过程做的有用功。
（2）该过程做的总功。
（3）物体受到斜面的摩擦力大小。
第十三章 内 能
制卷人：钱荣荣 审卷人：李育利
13.1分子热运动
1.下列现象中不能说明一切物体里的分子都在做无规则运动的是（ ）
A.新冠病毒可以通过飞沫传播
B.像一杯水中滴入红墨水，过一会儿整杯水都红了
C.把磨得很光的铅片和金板长久紧压在一起，金板中渗有铅，铅板中渗有金
D.配制过氧乙酸消毒液时，能闻到刺鼻的气味
2.下列现象能用分子动理论解释的是（ ）
A.沙尘暴来临时，漫天沙尘
B.“八月桂花遍地香”时，到处都能闻到桂花的芳香
C.扫地时，室内尘土飞扬
D.冬天，大雪纷飞
3.下列说法中正确的是（ ）
A.物体运动的越快，它的分子的无规则运动也越快
B.液体凝固成固体后，分子的无规则运动就停止了
C.固体被压缩到分子之间无间隙才不能被压缩
D.温度越高，分子的无规则运动越剧烈
4.下列现象中，支持分子间存在引力的证据是（ ）
A.两块表面平滑干净的铅块相互紧压后会黏在一起
B.固体和液体很难被压缩
C.磁铁能吸引大头针
D.破镜不能重圆
5.分子看不见、摸不着，不好研究，但我们可以通过墨水的扩散现象来认识它（从宏观现象揭示微观本质）。将墨水分别滴入冷水和热水中，通过观察现象可知：温度越高， 过程越快，这说明温度越高， 。
13.2 内 能
1.关于物体的内能，下列说法中正确的是（ ）
A.静止的物体没有动能也没有内能
B.静止的物体没有动能但有内能
C.物体的运动速度越大，具有的内能越多
D.温度高的物体一定比温度低的物体具有的内能大
2.春节期间，小朋友们常玩的一种无需用火点燃的鞭炮，只要稍用力砸向地面，它就可以点燃鞭炮与地面发生碰撞时，通过_________的方式，使它的内能增加。
3.下列生活情景中，属于通过热传递途径改变物体内能的是（ ）
A.锯木头时锯条会变热B.冬天，人们常常搓手使手变暖
C.冬天，人们常用热水袋取暖D.铁丝被反复弯折，弯折处会变热
4.将肉片直接放入热油锅里爆炒，会将肉炒焦或炒糊，大大失去鲜味．厨师预先将适量的淀粉拌入肉片中，再放到热油锅里爆炒，炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富，对此现象说法不正确的是（ ）
A.在炒肉片过程中，肉片的温度升高，内能增加
B.附着在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸发
C.在炒肉片过程中，肉片内能增加主要通过做功实现的
D.附近能闻到肉香体现了分子在不停地做无规则的运动
13.3 比热容
1．沙漠地带早晚温差很大的原因是（ ）
A．沙子的比热容比较大 B．沙子的比热容比较小
C．沙子是热的良导体 D．沙子是冷的不良导体
2．将一块铁切去一半，没有变化的物理量是（ ）
A．体积 B．质量 C．比热容 D．重力
3．关于比热容，下列说法中正确的是（ ）
A．比热容是物质的一种特性，所以比热不会随物体温度的变化而变化
B．比热容是物质的一种特性，所以不同质量的同种物质升高相同的温度，吸收的热量相等
C．比热容是物质的一种特性，所以同种物质升高不同的温度，吸收的热量相等
D．比热容是物质的一种特性，所以不同物质吸收或者放出的热量不可能相等
4．培育秧苗时，为了保护秧苗夜间不被春寒冻坏，下列说法中正确的是（ ）
A．傍晚向秧田灌水，因为水的比热容较大，使秧田温度不致下降过低，第二天早晨再把水放出一些
B．早晨向秧田灌水，因为水的比热容较大，能够吸收较多热量，可提高秧田的温度，傍晚再把水放出一些
C．早晨向秧田灌水，因为水的比热容较大，能够放出较多热量，可提高秧田的温度，傍晚再把水放出一些，因为那时水已不含热量了
D．秧田里应一直灌满水，因为水的比热容较大，吸收的热量较多，所含的热量也多，就可以提高秧田的温度了
第十四章 内能的利用
制卷人：廖杰良 审卷人：曹检平
14.1 热 机
1.随着人民生活水平的不断提高，小汽车已进入了千家万户，如图所示是一款四冲程小汽车汽油机工作的一个冲程，下列有关说法中不正确的是（ ）
A.该冲程是汽油机的压缩冲程，工作时将机械能转化为内能
B.该冲程汽缸内物质的内能增大，是通过做功的方式实现的
C.汽油机飞轮转速若为1200r/min，则1s内完成40个冲程
D.在车内吹风扇时会感觉凉快，这是把机械能转化为电能
2.下列关于汽油机与柴油机的说法中，错误的是（ ）
A.汽油机与柴油机使用的燃料不同
B.柴油机采用压燃式点火，汽油机采用点燃式点火
C.柴油机与汽油机除使用的燃料不同外，在构造上完全相同
D.柴油机气缸顶部有个喷油嘴，汽油机气缸顶部有个火花塞
3.电影《长津湖之水门桥》中，我军用巴祖卡火箭筒打下美军战斗机。巴祖卡火箭筒发射炮弹的过程与四冲程汽油机的哪个冲程相似（ ）
A.B.C.D.
4.火箭发射升空时，燃料通过燃烧将___________能转化为燃气的内能，火箭加注的燃料是氢，这是因为氢气的__________大。
14.2 热机的效率
1.关于燃料的热值，以下说法中正确的是( )
A．燃料的热值与燃料的燃烧情况无关
B．容易燃烧的燃料热值一定大
C．使用热值高的燃料可以放出更多的热量
D．煤的热值大于干木材的热值，燃烧煤放出的热量一定比燃烧干木材放出的热量多
2.某校九年级的学生参观了学校锅炉房后，提出了以下几种提高炉子效率的建议，其中不可采纳的是（ ）
A.鼓风机向炉膛内吹风，把煤粒吹起来燃烧
B.用各种办法增大受热面积
C.向炉内多加些煤，加大火力D.煤磨成粉，用空气吹进炉膛
3.酒精的热值是，表示________kg酒精____________放出的热量是。
4.如果一辆汽车行驶时消耗汽油7kg，那么这些汽油完全燃烧能放出________J的热量，若该汽车发动机所做的有用功为，则该发动机的效率为________。（汽油的热值为）
5.某物理兴趣小组的同学，用煤球炉给10kg的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线。若在6 min内完全燃烧0.3 kg煤，水的比热容为，煤的热值约为，煤球炉烧水时的热效率为________。
14.3 能量的转化和守恒
1.热机的特点是将燃料燃烧获得内能，然后通过做功驱动机器。它们都是利用了储存在燃料中的( )
A．势能B．电能C．化学能D．机械能
2.关于能的概念，下列说法中正确的是( )
A．一个物体只有做了功，才能说明它具有能
B．一个物体被站立的人举在手中，物体不能做功，所以物体没有能
C．一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能
D．一个物体已经做的功越多，说明它具有的能越多
3.关于能量守恒定律，下列说法正确的是（ ）
A．能量可以凭空消失
B．能量可以凭空产生
C．能量在转化和转移过程中，能量的总量保持不变
D．热机在工作的过程中不遵循能量守恒定律
4.根据能量守恒定律，下列四幅图中仅发生能量转移的是（ ）
①试管中的冷水放入热水中变热
②煤气燃烧将冷水烧热
③一球上升一球下降（不考虑摩擦影响）
④小灯泡通电发光
A.①② B．②③ C．③④ D．①③
5.下列有关能量的转化说法错误的是( )
A.来回迅速摩擦双手，手掌变热，机械能转化为内能
B.黑塑料袋内盛水，插入温度计后系好袋口，放在阳光下，温度上升，太阳能转化为内能
C.将太阳能电池连在小电扇上，并使它对着阳光，发现小电扇转动起来，太阳能转化为化学能再转化为机械能
D.将钢笔杆在头发或毛皮上摩擦后靠近细碎的纸片，发现钢笔杆能吸引纸片，机械能转化为电能

第十五章 电流和电路
制卷人：廖杰良 审卷人：曹检平
15.1 两种电荷
1、摩擦过的物体具有能__________的性质，这就是摩擦起电现象，自然界存在两种电荷，与丝绸摩擦过的玻璃棒带的是__________电荷，与玻璃摩擦过的橡胶棒带的是__________电荷。
2、电荷间的相互作用规律是：同种电荷__________，异种电荷__________，验电器是利用__________的原理做成的。
3、有甲、乙、丙、丁四个轻质带电小球，用细线悬挂起来，它们之间的相互作用情况如下图所示，则甲、乙带________电荷，丙丁带________电荷（填“同种”或“异种”）。
甲 乙 丙 丁
4、通常情况下，下列几组材料中都是导体的是（ ）
A、铜、石墨、纯水 B、盐水、石墨、稀硫酸
C、大地、塑料、油 D、铝、陶瓷、硅
5、用带正电的物体去接触一下验电器的小球，验电器就 （ ）
A、带正电，得到一些电子 B、带正电，失去一些电子
C、带负电，得到一些电子 D、带负电，失去一些电子

15.2 电流和电路
1、一个完整的电路是由在电路中的提供电能的 、消耗电能的 、控制电路通断的 和 组成的。
2、人们把________定向移动的方向规定为电流的方向，酸、碱、盐的水溶液中负离子定向移动的方向和电流方向___________(选填“相同”或“相反”)。
3、从显像管尾部的阴极发射出来的电子，高速撞击到荧光屏上，使荧光屏发光，则该电子束的电流方向是从 流向 。
4、关于电流和电源，下列说法正确的是()。
A.电路中只要有电源，就一定产生电流
B.金属导体中有自由电子的移动，一定能形成电流
C.电流的方向总是从电源的负极流向正极
D.电流沿着"正极→用电器→负极"的方向流动
15.3 串联和并联
1、如下图所示电路，开关可以使L1、L2同时发光和熄灭的是（ ）
A、甲、丙 B、乙、丁 C、甲、丁 D、丙、丁
2、用一只开关同时控制两盏灯的亮与灭，则这两盏灯 （ ）
A、只能串联 B、只能并联
C、可以串联，也可以并联 D、无法判断
3、根据左边的电路图，在右边用笔画线代替导线进行实物连接。
4、如图所示电路，要使灯L1、L2组成串联电路，应断开开关______ ；要使L1、L2组成并联电路应闭合开关______；如果只闭合S1，电路中能亮的灯是______（选填“L1”或“L2”或“L1 L2”。
15.4 电流的测量
1、如图所示为我们常见的家用电器，关于它们正常工作时的电流，下列说法中合理的是 （ ）
A、电风扇约3A B、电冰箱约1A C、电视机约5A D、台灯约2A
2．如图所示电流表的读数为 （ ）


3．如图所示，用电流表测量通过灯L1的电流，其中电路正确的是（ ）
4．如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是 ( )
A．两灯泡串联
B．电流表测的是总电流
C．电流表测的是L1的电流
D．电流表测的是L2的电流
5.甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处。当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况。请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上。
甲同学的问题：________________；
乙同学的问题：______________；
丙同学的问题：______________。
15.5 串、并联电路中电流的规律
1、有一种节日彩灯上串联着20只小灯泡，如果电源插头处的电流为200mA，那么通过每只灯泡的电流是 。
2、有L1和L2两只灯泡串联在电路中，闭合开关后发现L1很亮，L2很暗，那么（ ）
A、L1中电流较大 B、L2中电流较大
C、L1和L2中的电流一样大
D、由于灯的亮度不同故无法比较电流的大小
3、电流通过横截面积大小不等的两段导体A、B，则在两段导体中电路大小分别为IA、IB，则在相同时间内，IA、IB两者之间的大小关系是: （ ）
A. IA=IB B. IA＞IB
C. IA＜IB D.无法确定
4、如下左图所示电路，电流表A1测量的是通过灯 的电流，A2测量的是 的电流。如果A1、A2的示数分别是0.1A、0.5A，则通过灯L2的电流大小为 A。
5、上右图电路中，如果通过灯L1和L2的电流分别为0.4A和0.8A。则电流表A1和A2的示数分别是：（ ）
A．0.8A，0.4A B．0.4A，0.8A
C．1.2A，0.4A[ D．1.2A，0.8A

第十六章 电压和电阻
制卷人：陈永辉 审卷人：邓学文
16.1 电 压
1.如图所示，闭合开关S，则下列说法正确的是（ ）
A.电压表测L1两端电压
B.电压表测L2两端电压
C.电压表测L1和L2两端的总电压
D.电压表测电源电压
2. 学了电压的知识后,你认为下列说法正确的是( )
A．只要电路构成通路,导体中就有电流通过
B．电路中只要有电压就会有电流
C．电压是电路中形成电流的原因
D．电路中有电流,则电路两端一定有电压
3.下图中用电压表测量灯泡L2两端电压正确的是（ ）
4.图中元件用铅笔画线表示导线按下列要求连接起来，其中灯泡L1和L2串联，电压表V测L2两端的电压。
16.2 串、并联电路中电压的规律
1.读出图中电流表和电压表示数。电流表示数为____ A，电压表示数为____ V。
2.如图甲所示的电路中， eq \\ac(○,V1)示数为2.5V， eq \\ac(○,V2)示数为_____V， eq \\ac(○,V)示数为_____V；如图乙所示的电路中， eq \\ac(○,V1)示数为2.5V， eq \\ac(○,V2)示数为3.8V， eq \\ac(○,V)示数为_____V。
3.如上中图所示，当S1闭合、S2断开时，电压表示数为2.5V ; 当S1断开、S2闭合时，电压表示数为6 V。灯L1两端的电压为 V，灯L2两端的电压为 V，电源电压为 V。
4.如上右图所示，电源电压为6 V，电压表示数为3.8 V，则（ ）
A.L1两端电压为2.2 V B.L2两端电压为3.8 V
C.电源与L1两端电压之和为3.8 V D.L2两端电压为2.2 V
5.某同学测同一电路中两个灯泡上电压均为3V，则两个灯泡的连接方式为（ ）
A．并联 B.串联 C.可能是串联也可能是并联 D.以上说法都不对
16.3 电 阻
1．30Ω=________kΩ；2kΩ=________MΩ.
2．甲、乙两条电阻丝用同种材料做成，若它们粗细相同，甲长1m、乙长0.6m，则_____的电阻小；若它们的长都为1m，甲的横截面积是4mm2，乙的横截面积是2mm2，则_____的电阻大．
3.一段导体，对折起来拧成一股后，它的电阻会 ，这是因为它的__ 变短，而________ 变大。
4．把一段电阻线（粗细均匀）对折后使用，则电阻变为原来的
16.4 变阻器
1、下列材料可用于变阻器的电阻线的是（ ）
A．铜线 B．铝线 C．塑料线 D．镍铬合金线
2.如右图所示，为了使滑动变阻器的滑片P向左移动时，灯泡变亮，则图中导线的一端应接在滑动变阻器的( )
A．A接线柱上 B．B接线柱上
C．C接线柱上 D．D接线柱上
3．右图所示是一种调节收音机音量兼开关的调节器，它实际上是一个旋钮型变阻器．若接线片A、B巳接入了电路，则顺时针转动旋钮触片时，收音机的音量将变 。
第十七章 欧姆定律
制卷人：陈永辉 审卷人：邓学文
17.1电流与电压和电阻的关系
1．通过实验探究发现：在__________一定的情况下，通过导体的电流跟这段导体两端的电压成___________比；在____________一定的情况下，通过导体的电流跟这段导体的电阻成___________比。
2．在某电阻的两端加6 V的电压时，通过它的电流是0.3 A则可知电阻为 ；若在这个电阻的两端加2V的电压，则通过电阻的电流为 A。
3．分别将U1=4V、U2=6V两个不同的电压加在某段导体的两端，则两次通过该导体的电流之比为（ ）
A．3:2 B．2:3 C．1:1 D．1:2
4．一个用电器两端的电压增大到原来的2倍，则通过该用电器的电流 （ ）
A．增大到原来的4倍 B．增大到原来的2倍
C．减小到原来的1/4 D．减小到原来的1/2
5.一段导体两端加3 V电压时，电流为0.6 A，如果两端电压增加3 V，通过导体的电流是_________。
6.在探究电流与电压、电阻的关系的实验中，小明根据实验数据画出了如图所示的一个图像，下列结论正确的是（ ）
A、电阻一定时，电流随电压的增大而增大
B、电阻一定时，电压随电流的增大而增大
C、电压一定时，电流随电阻的增大而减小
D、电压一定时，电阻随电流的增大而减小
17.2 欧姆定律
1.上一节课的实验得出的实验结论是：
在 一定的情况下，导体中的电流跟导体两端的电压成 。
在 一定的情况下，导体中的电流跟导体电阻成 。
2.欧姆定律的表达式： 。
推导式：U= 、 R=
3.对欧姆定律公式I=U/R的理解，下面哪一句话是错误的：( )
A．对某一段导体来说，导体中的电流跟它两端的电压成正比；
B．在相同电压的条件下，不同导体中的电流跟电阻成反比；
C．导体中的电流既与导体两端的电压有关也与导体电阻有关；
D．因为电阻是导体本身的属性，所以导体中的电流只与导体两端电压有关，与电阻无关。
4.一个定值电阻接在某段电路中，当电压为1.5V时，通过的电流为0.15A，当电压增大为原来的2倍时，则下列说法正确的是（ ）
A．电流为原来的2倍 B．电阻为原来的2倍
C．电流为原来的1/2 D．电阻为原来的1/2
5.对于公式R=U/I，下列说法正确的是（ ）
A ．导体的电阻与导体两端的电压成正比
B．导体的电阻与通过导体的电流成反比
C．导体两端的电压与通过导体的电流成反比
D．导体的电阻与导体两端的电压和通过导体的电流无关
17.3 电阻的测量
1.用电压表测出一段导体两端的电压是7.2 V，用电流表测出通过这段导体的电流为0.4 A，这段导体的电阻是多少？
2.提出问题：如何测量导体的电阻？
（1）电流、电压、电阻是描述电路的最基本的物理量中的三个，电流的大小可以用__________直接测量，电压的大小可以用______直接测量；电阻的大小又该如何测量？
（2）测电阻的实验原理是
需要测量的物理量
这种测量方法称之为
（3）请画出测量电阻的电路图。
3.在“伏安法测电阻”的实验中，滑动变阻器不能起到的作用是（ ）
A、改变电路中的电流 B、改变被测电阻两端的电压
C 、改变被测电阻的阻值 D、保护电路
17.4欧姆定律在串、并联电路中的应用
1.有两个电阻R1 = 5欧，R2 =10欧，它们串联后的总电阻为_____。
2. 我想要用一个30 电阻，但手边只有10、20电阻各一个，，你有何办法？
3.电阻的串联相当于增加了导体的 ，所以串联后的总电阻比其中任何一个电阻都要 。
4.有两个电阻R1 = 30欧，R2 =60欧，它们串联后的总电阻为_____,并联后的总电阻为_____。
5.导体并联后相当于增加了导体的_____________。并联电路总电阻比每个电阻都_______ 。
6.把5Ω的电阻R1和15Ω的电阻R2串联起来，接在电压是8V的电源上，这个串联电路的总电阻是多少？这个串联电路中的电流是多少？R1 和R2 端的电压各是多少？
7.如图的电路中，已知电阻R1＝5Ω，R2=20Ω，电流表A的示数为I＝1.5A，
求：（1）电源的电压；
（2）通过R2的电流I2；
第十八章 电功率
制卷人：陈永辉 审卷人：邓学文
18.1 电能 电功
1.阅读教材、观看课件：
（1）电动机把________转化为____ ，使电风扇转动、电力机车飞驰。
（2）电热器把_________转化为_______ ，能烧水做饭……
（3）用电器在一段时间内消耗的电能，可以通过___________计量出来。
（4）注意电能表的几个重要参数：“220V”是说该电能表在______ 的路中使用；“10（20）A是说这个电能表的标定电流为_______ ,短时间允许通过的最大电流为________；
（5）“600 revs/kw · h ”是指，接在这个电能表上的用电器，每消耗______ 的电能，电能表上的转盘转过________。（表盘每转1转消耗的电能是________，转100转消耗的电能是 ________）
2．0.2千瓦时= 焦耳
3.某同学家里，8月底抄表时，电能表的示数是9658 7 ，9月月底抄表时，电能表的示数为9695 9 ，该家庭9月份用电 kW·h，若每度电费是0．50元，则应付电费 元．
18.2 电功率
1.如下单位中哪一个不是电功的单位( )
A．瓦特 B．千瓦时 C．焦耳 D．度
2.关于电功和电功率的说法，正确的是（ ）
A.电流做功越多，功率越大
B.电流做同样多的功，用的时间越长，功率越大
C.电流做功时间越短，功率越大
D.相同时间内，做功越多，功率越大
3.某牌子29寸的电视机的额定功率是140W，它表示( )
A．电流在1s内做功是140W
B．有140J的电能转化为机械能
C．1h内消耗的电能是140kW・h
D．1 s内消耗的电能是140J
4. 额定功率为1.5kW的家用电器，可能是下列的（ ）
A. 空调机 B. 照明灯 C. 电冰箱 D. 电风扇
5.标有“36V 40W”的甲灯、“110V 40W”的乙灯和“220V 40W”的丙灯都正常发光，其发光情况为（ ）
A．甲灯最亮 B．乙灯最亮
C．丙灯最亮 D．一样亮
6.1度电可以供电功率是250 W，电视机工作多少小时？
18.3测量小灯泡的电功率
1.有一小灯泡上标有“6V3W”的字样，
（1）当加在小灯泡两端的电压为6V时，小灯泡的电功率为多少？
（2）当加在小灯泡两端的电压为4V时，小灯泡的电功率为多少？
2.“测量小灯泡的电功率”时，我们也可用 测出小灯泡的 ，用 测出小灯泡的 ，再用公式 计算出小灯泡的电功率。即所用的原理是 。
3.在测定“小灯泡的电功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡的额定电压是2.5V ，小灯泡的电阻约为10欧姆，滑动变阻器上标有“20 1A”字样。
（1）请你把实物电路连接完整。
（2）实验中，小明同学连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮并且电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因是
（3）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙，则小灯泡的额定功率是 。
(4)实验要求改变小灯泡两端的电压进行多次测量，这样做是为了 。
18.4 焦耳定律
1.定律内容：_______________________________________________。
数学表达式(公式)：_____________(了解字母的含义和单位，计算时要统一单位)
2.计算：某导体的电阻是2欧姆，接到4 V的电源两端，1分钟产生多少焦耳的热量？
3.标有“220V 40W”电热器安装在220V的电路中，工作100s后，所消耗的电能是 J，通过电热器的电流是 A，产生的热量是 J。
4.两条电阻丝的电阻之比：R1：R2=1：2，将它们串联在某电路中，通电相同时间产生的热量之比为_______；如将它们并联在同一电路中，通电相同时间产生的热量之比为________；如将它们分别接入不同电路中，通过它们的电流之比为1：2，在相同时间内产生的热量之比为_________。
5.下列电器中，不属于电热器的是（ ）
A．电饭锅 B.电熨斗 C.电风扇 D.电烤炉
第十九章 生活用电
制卷人：陈永辉 审卷人：陈玲娥
19.1 家庭电路
1.家庭电路的基本组成依次是 、 、______、_____ 、______等。
2.各部分的使用和接法：
①保险装置保险丝（熔丝）的原理及作用：家用保险丝是由电阻率较 ，熔点较 的铅锑合金材料制成的。当总电流过大时，保险丝产生较多的 ，使它的温度达到 ，保险丝 ，自动切断电路，以防止烧毁用电器和避免火灾；新建住宅中一般采用的保险装置为 。
②插座用来接可移动的用电器，应_____联在电路中。
两孔插座：左孔接_______，右孔接_______。
三孔插座： 左孔接_______，右孔接_______，中间上端的孔接_______。
③开关与电灯是______联的，且开关一定要接在 线上，各用电器是______联的，电灯有_______和_______两种形式。
3.把带有开关的电灯，三孔插座正确地连入下左图的家庭电路中。
4.在下右图中空白处填上电灯和开关的符号，并把三孔插座连入电路。
5.从进户开始，家庭电路组成的顺序依次是（ ）
A.电能表、总开关、电灯、保险装置
B.总开关、电能表、保险装置、电灯
C.电能表、总开关、保险装置、电灯
D.电能表、保险装置、总开关、电灯
19.2 家庭电路中电流过大的原因
1.某家庭电路，已有两盏电灯正常发光，如果再使用一个电熨斗，则该电路的（ ）
A.总电流变小 B.总电压变小
C.总电阻变大 D.总功率变大
2.学习家庭电路相关知识后，小明对如图所示设计的家庭电路的认识正确的是（ ）
A. 图中两只灯与其对应控制开关的连接都是正确的
B. 使用洗衣机时应选择插座C
C. 灯L1、L2是串联的
D. 如图中AB之间发生断路，则用试电笔检查插座C的各个插孔，试电笔的氖管都不发光
3.在安装电灯时，当开关闭合发现灯不亮，而保险丝马上熔断，其原因是（ ）
A.灯泡的灯丝断了 B.开关中的两个接线柱相碰。
C.灯座中的两个接线柱相碰 D.开关接触不良
4．某同学家中原来电灯都正常发光，当把一个开关断开的台灯插头插入插座中，保险丝断，室内电灯全部熄灭，其原因可能是（ ）
A.台灯的功率过大 B.台灯内灯泡短路
C.插座原已短路 D.台灯的插头短路
19.3 安全用电
1.为了安全用电，下列注意事项中不正确的是（ ）
A.不准用剪刀或绝缘柄破损的钳子剪带电的导线
B.不准在电线上晾衣服
C.发现有人触电时，应立即用手将他拉离电源
D.发现输电线的断头落地，不要走近更不准去拾电线头
2.我们经常可以看到，在电线的接头处包有黑色的胶布，这样做的主要目的是为了（ ）
A.绝缘、避免漏电 B.美观一些
C.使电线带电 D.使接头处更结实
3.人体发生触电的原因是（ ）
A.人体能导电 B.人体带电太多了
C.人体接触了电池 D.通过人体的电流超过了一定值
4.我国古建筑上的屋顶的中央常装有铜葫芦，其作用是（ ）
A.美观 B.相当于风铃 C.相当于避雷针 D.避邪
5.关于家庭电路及安全用电，下列说法正确的是( )
A.家庭电路中，控制各个灯具的开关都应安装在火线上
B.试电笔是用来测试物体是带正电还是带负电的
C.低于220 V的电压对人体都是安全的
D.电器设备起火，用水直接灭火
6．家庭电路中，造成电流过大的原因不可能的是（ ）
A.火线与零线短路 B.用电器与电路接线不良
C.接入了大功率的用电器 D.电路中总电阻过小
第二十章 电与磁
制卷人：陈永辉 审卷人：陈玲娥
20.1 磁现象 磁场
1.磁性：磁体能吸引___________等物质，磁体的这种性质叫做磁性．
2.磁极：磁体上___________ 部分叫磁极．每个磁体都有______个磁极．条形磁体两端的磁性_____ ，中央最弱。
3.下列物质能被磁体吸引的是（ ）
A.玻璃 铜 铁 B.铜 铁 钢丝
C.大头针 镍 铁 D.铝 铜 铁片
4.如右图两个吸在条形磁铁下的铁钉，哪个是正确的？
5.如图所示，有完全相同的磁铁或铁棒悬挂在细线下，根据它们相互作用的情况可以判断（ ）
A.AB是磁铁、CD是铁棒
B.AB是铁棒、CD是磁铁
C.AB可能是磁铁，也可能是铁棒
D.CD可能是磁铁，不可能是铁棒
20.2 电生磁
1.要使通电螺线管的两个磁极对调，可采取的方法是（ ）
A.改变电流方向 B.增加螺线管的匝数
C.改变电流大小 D.将铁心从螺线管中拔出
2.如图所示，当开关闭合后，通电螺线管边的小磁针按如图所示方向偏转，根据小磁针的偏转方向，可判断通电螺线管的b端为_______极，电源的c端为________极。
3.如图所示的通电螺线管，其中正确的是（ ）
4.1820年，安培在科学院的例会上做了一个小实验，引起了到会科学家的兴趣．如下左图，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，会发生的现象是（ ）
A.通电螺线管仍保持原位置静止
B.通电螺线管转动，直至A指向南，B指向北
C.通电螺线管转动，直至A指向北，B指向南
D.通电螺线管能在任意位置静止
20.3 电磁铁 电磁继电器
1.通电螺线管插入铁芯后，它的______会明显增强。
2.工业上经常利用电磁起重机处理废弃钢铁材料。电磁起重机有一个巨大的电磁铁，它是根据 的原理制成。若对吸起的钢铁卸载，可采取的方法是 。
3.探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小曼同学作出以下猜想：
猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性；
猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强
猜想C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强
为检验上述猜想是否正确，小曼所在小组通过交流与合作设计了以下实验方案：
用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕制若干圈，制成简单的电磁铁．图所示的a、b、c、d为实验中观察到的四种情况．
根据小曼的猜想和实验，完成下面填空：
（1）通过观察电磁铁 ，可判断它磁性的强弱．
（2）通过比较 两种情况，可以验证猜想A是正确的．
（3）通过比较 两种情况，可以验证猜想B是正确的．
（4） 通过比较d中甲、乙两电磁铁，发现猜想C不全面，应补充 ____ 。
20.4 电动机
1.电动机：
（1）电动机是根据 在磁场中因 而发生转动的原理制成的，是将 转化为 的装置。
（2）电动机是由 和 两部分组成的。
2.如图所示的是 （选填“电磁继电器”“发电机”或“电动机”）的工作原理图，该机器工作时将电能转化为 能。
3.如图是“探究磁场对通电直导线的作用”实验装置， 闭合开关S，发现直导线向左运动，要使直导线向右运动，可以采取两种方法．
方法一： ；
方法二： ．
4．电动机的工作原理是 ，只改变线圈中的电流方向，电动机的转动方向 （选填“会”或“不会”）发生改变．洗衣机、抽油烟机等家用电器都装有电动机，这些用电器是 联接入家庭电路的．
20.5 磁生电
1.英国物理学家法拉第发现了 现象，生产生活中的 （选填“电磁起重机”、“发电机”或“电风扇”）主要是利用该原理工作的。
2.在电风扇、电熨斗、电磁起重机、发电机和电铃中，利用电流的热效应工作的有 ；利用电磁感应原理工作的有 。
3.如图所示，当导体ab向右运动时，观察到灵敏电流计指针向左偏转，这是 现象，生活中的 （选填“电动机”或“发电机”）就应用了此原理。
4.利用如题图所示的装置研究电磁感应现象时，应在a、b之间接入 （选填“灵敏电流计”或“电源”），根据该原理可制成 。当金属棒在磁场中左右运动时，产生的是电流方向不断变化的 电流。
5.在探究“产生感应电流的条件”实验中。
(1)实验中，通过观察 判断电路中是否有感应电流；
(2)闭合开关，若导体AB不动，左右移动磁体，
电路中 （选填“有”或“无”）感应电流；
(3)该实验的结论是：闭合电路的一部分导体在磁场中
做 运动，导体中就会产生感应电流；
(4)如果将小量程电流表换成电源。可以探究 。
参 考 答 案
第一章 机械运动
1.1长度和时间的测量
1. C 2. 乙 3. 0.1 2.75 4.C 5.D
1.2 运动的描述
1. C 2. D 3. A 4. D
1.3 运动的快慢
1. 18 30 2. C 3. C 4.C 5. A
1.4测量平均速度
（1）v=v/t （2）刻度尺 （3）便于测量时间 （4）0.12 （5）< （6）偏小
第二章 声现象
2.1 声音的产生与传播
1. B 2. A 3. A 4.B 5. A
2.2 声音的特性
1. 音调 响度 音色 2. B 3. A 4.（1）振动 （2）响度 幅度
（3）音调 频率 控制变量法
2.3 声音的利用
1. B 2. B 3.D 4.D
2.4 噪声的危害和控制
1. A 2. D 3. C 4. 声源处 传播过程中 5.D
第三章 物态变化
3.1 温度
1. D 2. 36 -4 3. A 4.C 5.热胀冷缩 37.8
3.2 熔化和凝固
1. 0℃ B 2.晶体熔化 非晶体熔化 晶体凝固 非晶体凝固 3. C
4. 230 3 固
3.3 汽化和液化
1. C 2. C 3. D 4.B 5.(1)B 左 (2)99 小于 （3） 移走酒精灯
3.4 升华和凝华
1. B 2. B 3. C 4.D
第四章 光现象
4.1光的直线传播
1.A 2.A 3.不是 直线传播 4.3×108 光速大于声速 2040 5.直线 长度
4.2光的反射
1.B 2.C 3.白纸 漫反射 遵循 4.30° 等于 58.
4.3平面镜成像
1.A 2.C 3.虚像 1.5 不变 4.大小 A 虚 薄 便于确定像的位置 1 透明玻璃板没有竖直放置
4.4光的折射
1.B 2.30 42 空气 3.光在同种均匀介质中沿直线传播；反射；折射
4.解：过入射点O作法线，根据光由水中斜射入空气中时，折射角大于入射角，在法线右侧的空气中画出折射光线，如图所示：
4.5光的色散
1.C 2.热 乙 3.C 4.D 5. 红、绿、蓝 红外线

第五章 透 镜
5.1 透镜
1.B 2.A 3. 12(3)；(4)、(5)、(6) 4.凸透镜 会聚
5.
5.2 生活中的透镜
1.C 2.B 3.凸透 倒着 实 4.凸 变小 增大 5.凸 ；小于 ；正 ；虚 ．
5.3 凸透镜成像的规律
1.B 2.C 3.倒立；缩小；20 4.放大 能 正立 5.缩小 变大 不能
5.4 眼睛和眼镜
1.大于；强 2.乙 凹 3.凸 视网膜 4.凸 倒立 照相机
5.答：近视眼镜是凹透镜，中间薄，边缘厚；远视眼镜是凸透镜，中间厚，边缘薄，两种镜片凹凸不同；度数深的眼镜镜面弯曲的较大，度数浅的眼镜镜片相对较平；
鉴别一副老花眼镜的两个镜片的度数是否相同的方法：分别将两镜片正对太阳光，分别测出两镜片的焦距，比较焦距是否相同；因为凸透镜的焦距不同、镜片的度数就不同。
5.5显微镜和望远镜
1.C 2.凸透镜；目镜；物镜；缩小；实像；放大镜；视角
3.投影仪 放大镜 4.照相机 放大镜
第六章 质量与密度
6.1 质量
1.C 2.A 3.t mg g 4.不变 5 2.5
5.
(1)1.5t=1.5×103kg=1.5×103×1000g=1.5×106g；
(2)500mg=500×10−3g=0.5g=0.5×10−3kg=5×10−4kg。
故答案为：(1)1.5×103；1.5×106；(2)0.5；5×10−4。
6.2 密度
1.A 2.D 3.A 4.酒精 水 5.8.9×103 小于 6.变小 不变
6.3 测量物质的密度
1.在测量过程中调节平衡螺母 1.2 ②③①④ m0ρ水m0+m1−m2
2.0刻度线 左 32 5 6.4×103 偏大
6.4 密度与社会生活
1.B 2.变小 质量 3.不变 变大 4.减小 上升 气 下面 5. 体积；较小

第七章 力
7.1 力
1．C 2．A 3. 形状 运动状态 4．
7.2 弹力
1．B 2．B 3．B 4．B 5．0-5 0.2 3.6
7.3 重力
1．地球的吸引 地球 2．正比 G = mg 质量为 1 kg 的物体受到的重力为 9.8 N 10 3.C 4．C 5．
6.解：
(1)由 G=mg 可得，小明的质量：
m=G/g=500 N/10 N/kg=50 kg
(2) 杠铃的重力： G_杠=m′g=65 kg×10 N/kg=650 N
第八章 运动和力
8.1牛顿第一定律
1．C 2.B 3.保持静止 4．D 5．B 6．D
8.2 二力平衡
1．B 2．B 3．500 500 = 4．A 5．
8.3 摩擦力
1．滑动 滚动 静 2．A 3．B 4．A
5．
6．
第九章 压 强
9.1 压 强
1.C 2.10 30 20 3.减小受力面积 增大受力面积
4 解：
（1）玻璃杯受到的重力： G=mg=0.4 kg×10 N/kg=4 N
（2）玻璃杯对水平桌面的压力： F=G=4 N 接触面积 S=20 cm2=2×10−3 m2
玻璃杯对桌面的压强: p=F/S=4 N/2×10−3 m2=2×103 Pa
9.2液体压强
1. 液体对容器底部有压强 液体对容器壁有压强2.B 3.> >
4.（1）越大 （2）相等 （3）深度 （4）高度差变大 ．
5.解：
(1) h=10 cm=0.1 m ，水对容器底部的压强:
p=ρ水gh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.1 m=1×103 Pa
(2)水对容器底部的压力：
F=pS=1×103 Pa×80×10−4 m2=8 N
(3)m容=500 g=0.5 kg
容器对水平地面的压力：
F′=G总=(m水+m容)g=(1.5kg+0.5kg)×10N/kg=20 N
9.3大气压强
1. C 2. C 3.大气压 ，纸片和水下落 4. AD
9.4流体压强与流速的关系
1. B 2. B 3. 上升 减小 4，相同 变低 5.易发生安全事故，增大 ， 减小
第十章 浮 力
10.1 浮力
1.D 2.（1）A （2）B （3） ⑥⑦ （4）控制变量法
10.2 阿基米德原理
1.5 平衡力 2.（1）增大 （2） 2.3×105B 3，50 200
10.3 物体的沉浮条件及应用
1. D 2.A 3.8 上浮 5 5×10－4 4.不变 5. B
第十一章 功和机械能
11.1 功
1. 力 物体在力的方向上移动的距离
2 Fs 焦耳 焦 J
C 4.200 0
（1）汽车受到的重力：
G=mg=2 500 kg×10 N/kg=2.5×10^4 N
（2）汽车行驶过程中受到的阻力: f=0.05G=0.05×2.5×10^4 N=1 250 N
（3）汽车水平匀速直线行驶，处于平衡状态，则牵引力: F=f=1 250 N
根据 v=s/t 可得，汽车通过的路程: s=vt=72 km/h×1.5 h=108 km=1.08×10^5 m
所以牵引力做功: W=Fs=1 250 N×1.08×10^5 m=1.35×10^8 J
11.2 功率
1.p=w/t=Fv 焦耳 焦 j
机器每一秒钟做功5000j 甲
0 30
解：小明和书包的总重力： G总==600 N
爬楼过程中小明做的功：
W=G总h=600 N×15 m=9×103 J
小明爬楼克服总重力做功的功率：
P=W/t=9×103 J/3×60 s=50 W
11.3动能和势能
运动 越大 越大
弹性 弹性形变程度
D
变大 变大
1.4机械能及其转化
动 重力势能 弹性势能
重力势能 动
动能 势能 近
C
简单机械
11.1 杠杆
第1课时 认识杠杆
A B C
D
4.
第2课时 探究杠杆的平衡条件
1.静止 匀速转动 2.动力臂 阻力臂 F1l1=F2l2
3.16 cm 4.B 等臂 5. 50 10 50
12.2 滑轮
方向 一半 方向
100 200
105 200
0.4 0.2 0.4 02
40 3. 乙 甲 2 110 4. D
12.3 机械效率
1. 有用功 总功 W有/W总 额外功 少于 小于
2.2 250 1 800 克服摩擦做功
3 8×103 1×104 80%
4解：由图可知 n=2 ，因为不计绳重和摩擦，所以小明的拉
力： F=1/n(G+G_动)=1/2×(600 N+100 N)=350 N
绳子自由端移动的距离： s=ns_物=2×2 m=4 m
拉力做的功： W=Fs=350 N×4 m=1 400 J
这个过程的有用功： W_有=Gs_物=600 N×2 m=1 200 J
则滑轮组的机械效率： η=W_有/W_总=1 200 J/1 400 J≈85.7%
计算题
1.解：有用功：
W有=G_物h=1 000 N×6 m=6 000 J
额外功：
W额=G_动h=200 N×6 m=1 200 J
总功：
W总=W_有+W额=6 000 J+1 200 J=7 200 J
拉力做功的功率： P=W总/t=7 200 J/30 s=240 W
滑轮组的机械效率：
η=W有/W_总×100%=6 000 J/7 200 J≈83.3%
不计绳重和机械之间的摩擦，根据
η=W_有/W_总=G物h/G物h+G动h=_物/G物+G_动 可知，
机械效率达到 90% 时，有 90%=G物′/G物′+200 N ，
解得重物的重力： G物′=1 800 N
2.解：（1）由 P=W/t 可得甲工人做的功：
W_甲=P_甲t=50 W×6 s=300 J
（2）由 W=Fs 可得甲工人的推力：
F甲=W甲/s1=300 J/2 m=150 N
因为货物在推力作用下做匀速直线运动，所以货物受到的推力、摩擦
力是一对平衡力，
则地面对货物的摩擦力： f=F甲=150 N
（3）乙工人所做的有用功：
W有=fs_2=150 N×2 m=300 J
已知滑轮组的机械效率为 50% ，
由 η=W有/W总 可得乙工人做的总功： W总=W有/η=300 J/50%=600 J
由图可知，有三段绳子拉着动滑轮，则绳子自由端移动的距离:
s=3s_2=3×2 m=6 m
由 W=Fs 可得乙工人在绳子自由端的拉力：
F乙=W总/s=600 J/6 m=100 N
3.解：该过程中做的有用功： W有用=Gh=480 N×1 m=480 J
根据 η=W有用/W总 知，总功:
W总=W有用/η=480 J/80%=600 J
克服摩擦力做的额外功：
W额=W总−W有用=600 J−480 J=120 J
由 W额=fs 得物体受到斜面的摩擦力：
f=W额/s=120 J/4 m=30 N
第十三章 内 能
13.1 分子热运动
1.0A 2.B 3.D 4.A 5.扩散 分子运动越剧烈
13.2 内 能
1.B 2.做功 3.C 4.C
13.3 比热容
1.B 2.C 3.A 4.A
第十四章 内能的利用
14.1 热机
1.D 2.C 3.C 4.化学 热值
14.2 热机的效率
1.A 2.C 3. 1 完全燃烧 ×108 30% 5. 28%
14.3 能量的转化和守恒
1.C 2.C 3.C 4.D 5.C

第十五章 电流和电路
15.1 两种电荷
1.吸引轻小物体 正 负
2.排斥 吸引 同种电荷互相排斥
同种 异种
B
B
15.2 电流与电路
电源 用电器 开关 导线
正电荷 相反
荧光屏 阴极
D
15.3 串联和并联
C
C
略
S1、S2 S1、S2 L3
15.4 电流的测量
B 2.B 3.C 4.C
5.正负极接反了 量程太大了 量程太小了
15.5 串并联电路中电流的规律
1.200mA 2.C 3.A 4.L1 干路 0.4A 5. D
第十六章 电压和电阻
16.1 电压
B 2.C 3.A 4.略
16.2 串、并联电路电压规律
1 8.5V 2 2.5V 6.3V
3. 2.5V 3.5V 6V 4.A
5. C
16.3 电阻
200 0.002 2. 乙 乙
3.变小 长度 横截面积 4. 0.25
16.4 变阻器
1..D 2..A 3..小
第十七章 欧姆定律
17.1电流与电压和电阻的关系
电阻一定 正比 电压一定 反比
2.20Ω 0.1A
3. B 4. B 6.C
17.2欧姆定律
电阻 正比 电压 反比 2.I=U/R 3. D 4.A 5.D
17.3电阻的测量
18Ω
①电流表 电压表 ②R=U/I 电压 电流 伏安法 ③
3 .C
17.4 欧姆定律在串、并联电路中的应用
1 .15Ω 2. 将两个电阻串联 3.长度 大
4.90Ω 20 Ω 5.横截面 小
6 .20Ω 0.4A 2V 6V
7 .6V 0.3A
第十八章 电功率
18.1、电能 电功
①电能 机械能 ②电能 内能 ③电能表
④电压为220V 10A 20A ⑤1Kw.h 600转 6×103 J 6×105 J
2. 7.2×105 J 3. 37 18.5
18.2、电功率
1.A 2 . D 3.D 4.A 5. D 6. 4h
18.3测量小灯光泡的电功率
3W 1.33W
P=UI 电压表 电流表 电压表 电流表 P=UI
①略 ②L断路 ③0.75W ④探究小灯泡实际电功率与电压的关系
18.4焦耳定耳
1. Q=I2RT 2. 480J 3. 4000J 0.18A 4000J
4. 1：2 2：1 1：4 5. C
第十九章 生活用电
19.1 家庭电路
1. 进户线 电能表 总开关 保险装置 用电器
2.（1）大 低 热量 熔点 熔断 空气开关
（2）并 零线 火线 零线 火线 地线
（3）串 火 并 卡口 螺口
3. 4. 5.C
19.2 家庭电路中电流过大的原因
1.D 2.B 3.C 4.D
19.3 安全用电
1.C 2.A 3.D 4.C 5.A 6.B
第二十章 电与磁
20.1 磁现象 磁场
1.铁、钴、镍 2.磁性最强 两个 最强
3.C 4.B 5.C
20.2 电生磁
A 2.S + 3.D 4.B
20.3 电磁铁 电磁继电器
磁性 电流的磁效应 切断电源
（1）吸引大头针数目 （2）ab （3）bc （4）电流相同
20.4 电动机
（1）通电导线 受力 电能 机械能
定子（磁极） 转子（线圈）
电动机 机械能
改变电流方向 对调磁极
通电导线在磁场中受到力的作用 会 并
20.5 磁生电
电磁感应 发电机
电熨斗 发电机
电磁感应 发电机
灵敏电流计 发电机 交变
（1）灵敏电流计指计摆动 （2） 有 （3）切割磁感线
（4）电动机