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山东省济南市槐荫区图片版2023-2024学年小升初总复习语文精选精练含答案
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这是一份山东省济南市槐荫区图片版2023-2024学年小升初总复习语文精选精练含答案，共6页。试卷主要包含了选择题，判断题，句子加工厂，快乐阅读，习作等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（每小题2分，共20分）
1、在下面句子的横线处填上关联词语，最恰当的一项是（ ）
选择什么样的朋友，你就有可能成为什么样的人；你是什么样的人，就会有什么样的前途。 ，选择朋友一定要慎重，这往往 关系一时， 关系一生。
A. 但是 不但 而且B. 可是 尽管 还是
C. 所以 虽然 可是D. 因此 不仅 而且
2、下列词语中有一个带点字的读音是错误的，把它选出来（ ）
A. 避bì免B. 徘徊huíC. 深重zhòngD. 剥削xuē
3、下列词语的字形及加点字字音都正确的一组是（ ）
A. 衣襟 荡漾 威吓（hè）B. 和霭 锻练 憎恨（zēng）
C. 辟静 倾覆 碧波万顷（qīng）D. 点辍 严峻 剥削（xuē）
4、刘阿姨的一番开导使我如沐春风，茅塞顿开，这真是（）
A. 路遥知马力，日久见人心。B. 读书须用意，一字值千金。
C. 听君一席话，胜读十年书。D. 莫道君行早，更有早行人。
5、下面词语中字形完全正确的一项是（ ）
A. 衣衫褴绶 不知所措 焉知非福B. 热气腾腾 不可思异 张冠李带
C. 见微知著 翻箱倒柜 无独有偶D. 锲而不舍 千捶万凿 独出心裁
6、下面词语中书写完全正确的一项是（ ）
A. 书籍 晏会 侵袭 全神惯注
B. 贷款 辟静 煎熬 万不得已
C. 肿胀 匪徒 惊慌 兴高彩烈
D. 倒霉 幼稚 寂寞 惟妙惟肖
7、下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 由于公共自行车站点比较密集，使市民“绿色出行”更便利。
B. 只要为集体的利益坚持好的，改正错的，我们才能更加优秀。
C. 校运动会上，园园在短跑比赛中拔得头筹，大家都为他喝彩。
D. 秋天的西湖公园是一年中最美好的季节，游玩的人络绎不绝。
8、下列加点字读音全部正确的一项是（ ）
A. 炽热（zhì）正月（zhēng）鸿毛（hóng）眨眼（zhǎ）
B. 宴会（yàn）台阶（jiē）水缸（gāng）彻底（chě）
C. 搜查（sōu）偏僻（bì）幼稚（zhì）花圃（pǔ）
D. 和弄（huò）搓洗（cuō）蒜苗（suàn）口吻（wěn）
9、下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）
A. 中国“天问一号”探测器成功着陆火星，未来移民火星也许不再是遥不可及的梦想。
B. 只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。
C. 她什么都没说就转身扬长而去，留下错愕不解的我们。
D. 看电影《流浪地球2》时，中途退场的观众可以说是凤毛麟角。
10、下面加点字的意思完全相同的一组是（）
A. 为是其智弗若与——孰为汝多知乎
B. 汤汤乎若流水——及其日中如探汤
C. 孔指以示儿——我以日初出远
D. 孰为汝多知乎——不知为不知，是知也
二、判断题（10分）
11、 “同读一本书”交流时，我们要时刻注意与自己不同的观点，一找到理由就反驳他。（ ）
12、《卜算子·送鲍浩然之浙东》中的“卜算子”是词牌名，“送鲍浩然之浙东”是词题。（ ）
13、蓝色路牌设置在高速公路上，地名“青海路”的拼音是：QINGHAILU。（ ）
14、赵孟頫是元代著名的书法家，《三门记》是他的代表作之一。（ ）
15、写文章时，可以围绕中心意思，从不同的方面或者选取不同的事例来写，把重要的部分写详细、写具体，才能给读者留下深刻的印象。（ ）
三、句子加工厂。（10分）
16、汤姆的脸立刻变得煞白。（把“煞白”的状态描写得更具体）
________________________
17、他们的革命精神时刻浮现在我眼前。（修改病句）
________________
18、鲁滨逊在孤岛上过着寂寞的生活。（改成双重否定句）
___________________________________________
19、敬爱的老师，六年来，您把我这个玩皮的孩子培养了懂礼貌、爱学习的少年。有您相伴的日子快乐却充实，感谢您伴我渡过难忘的小学生活！（修改病句）
__________________
20、在北京，过年时，家家吃饺子。（改为双重否定句）
___________________
四、快乐阅读。（30分）
21、阅读短文，完成练习。
家徽
①国有国徽，校有校徽，厂有厂徽，奇怪吗？我家竟有家徽。我们家的家徽是一条鱼，一条画在门板上的鱼。那条鱼画得很笨拙，线条零乱而粗糙，只能让人意会到是条鱼而已。
②祖父在世时，膝下有父亲他们兄弟四个，个个都是人高马大的男子汉，民国初年，战乱频繁，家里仗着几个男人下死力气勉强维持着温饱。
③一天夜半，父亲起来小解，发现一个人影窜进了厨房，他便喊叫起来，同时马上守住厨房门口。不一会儿，父亲兄弟几个都起来了，他们点着灯，拿来大木棒子和斧头，仔细地搜索着厨房的每一个角落。厨房的旮旮旯晃都搜遍了，却没发现人。父亲兄弟几个说父亲定是半夜眼花，父亲赌咒发誓说肯定有人，还在争辩时祖父来了，祖父让儿子们都去睡觉。等他们兄弟走了后，祖父走到水缸边，敲敲盖子，说：“你不用躲了，出来吧。”只见这时水缸里水淋淋地站起一个人来，这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，还攥着一布袋大米。祖父望着窃贼，叹口气说：“算了，你走吧，要是让我的儿子们看见了，你今天非得残废不可。”
④贼从水缸里爬出来，祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说：“带上吧，它帮你家度几天日子。”贼要说什么，眼眶却红了，低着头，提着米袋子往外走，走到门口，“慢着，”祖父又叫住他，塞给他一串铜钱，“你拿这些钱去做个小生意，再也不要干这伤天害理的勾当了。”
⑤贼“扑通”一声跪在地上，给祖父磕了几个响头，便走了。
⑥不知过了多久，一天清晨，祖父一开门，便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。祖父先是感到奇怪，但马上他醒悟到是那贼送来的，那人大约是做了贩鱼的生意。
⑦自此以后，我家门环经常出现鲜鱼，家里便经常可以改善生活。大约吃了几十条鱼后，祖父感到不安，说人家是小本经营，别吃垮了人家。于是连着几天半夜候着，一直熬了三个夜，终于让祖父遇见了那送鱼人。谁知不是那个贼，却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子，贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听着连连点头。为了不违亡人遗愿，祖父拿过一把刀子，让年轻人在我家门上刻一条鱼，并说从此不许他再送鱼，就用刻下的鱼替代好了。
⑧于是，我们家按照祖父的意思，每次做屋或换门时，都保留这鱼的图案。它，自然而然地成了我家家徽。
1. 请根据文章内容，梳理主要情节，完成填空。
____________——放贼——送鱼——_____________
2. 结合文章内容，分析文章第二自然段提到“祖父在世时，膝下有父亲他们兄弟四个，个个都是人高马大的男子汉”这句话有什么作用？
______________________________
3. 结合语境，按要求赏析下面的语句。
走到门口，“慢着，”祖父又叫住他，塞给他一串铜钱：“你拿这些钱去做个小生意，再也不要干这伤天害理的勾当了。”（赏析加点字的表达效果）
______________________________
4. 结合全文，说说祖父是一个怎样的人。
__________________________________
22、《外婆的银针》写出了作者与外婆间的血脉亲情，请阅读短文，完成对话。
外婆的银针
①随着时间流逝，那些银闪闪的金属已不再吸引我，但唯有一样在我心中历经沧桑，目睹尘世。
②那是外婆的银针。//
③外婆的手很巧，但凡我的衣服被什么东西勾破，她都会用各种法子将衣服补得几乎完好如初。
④她总是从那个陪了她大半辈子的铁盒中取出线与银针。银针一闪一闪的，十分好看。她吮一吮那根细线，再举起银针，对着光源，将细线穿入孔，再打一个小结。我很喜欢看外婆穿细线的样子。她眯着眼，地盯着那银针的针眼，细线轻盈地穿过那个针眼，在针眼的另一端，在耀眼的灯光下飘动，好像是一位灵逸的女子在光下飞舞。细线飞舞之际，像是闪上了全部的光芒，吸引着我。为此，我向外婆请教如何穿针。
⑤柔和的灯光下，外婆手把手地教着我。她用那双遍布老茧的手抓住我的小手，将银针对着光亮处举高。我眯着小小的眼睛，无论怎么穿，那细线都在针眼处扭着腰，奈何穿不过那个小孔。外婆慈爱地笑道：“别急，以后就好些了。慢慢来，慢慢来……”她那微微泛黄的手抓住我的手，从容地，稳稳地将线的这头带到了那头。
⑥那时，我觉得外婆是世界上最厉害的人。//
⑦我在慢慢地长大，而外婆却在渐渐老去。她的皱纹多得让我数不过来，眼中的混浊开始渗透蔓延。她的行动有些不方便了，走楼梯时常要有人来扶她一把。她总是听不清我们在讲什么，总是按照自己的思路来，误解我们的意思。有时候我会被她的不断询问弄得不耐烦，懒得与她多说。时间一久，她便很少问我问题，如果有什么没听清，也装作没有听见的样子，继续忙着自己的活。她不再坚持很多事。也不再为一些小事与我们争执。
⑧我以为她这是老了，懒得理这些琐事。//
⑨然而我错了，那天一打开家门，就看见客厅灯火通明，外婆坐在正中央，举着银针，穿着线。她不停地在吮那根细线，不停地试图将线穿过银针，而她身边放的，则是前些天被我磨损的一双袜子。我走上前，许是挡住了她的光线，她皱了皱眉，脸上的沟壑全挤在一起，像一棵沧桑的古柏。她见到我，不好意思地笑了笑：“回来啦。我想帮你补一下袜子，扔了多可惜。可惜了，穿了老半天，线都穿不上。唉，老了老了……
⑩我凝视着她那已经举得颤抖了的左手，心中说不上是什么滋味。我握住外婆的手，在灯光下，慢慢移动着细线，直至它穿过针眼。细线在那一端移动着，像一个新的生命，在柔和的日光灯下，倾吐着生命的飞逝。
⑪“真厉害，你瞧，你一穿就穿过了，真好，真好……外婆推了推老花镜，眼睛眯成了一条缝，和着她的皱纹，像一棵老树的年轮，一圈又一圈。
⑫我握住外婆那只布满老茧的手，眼眶微酸。人往往在一瞬间老去，而我，也在外婆老去的那个瞬间长大了。
⑬在银针心中，也许我们都算是厉害的存在。//
（选自《北方人（悦读）》，202年08期，作者是杜泱霆，有删改）
1. 小琳：你觉得“六神无主、全神贯注、神气十足”这几个词语中，哪个最适合填入第④自然段的括号中？
小美：我认为应该填_____。
2. 小美发现，在这篇文章中，随着不同事件的发生，作者的情感也在发生变化。以上是她梳理的导图，请你根据课文内容填一填。
3. 小琳：我觉得第⑦和⑧自然段可以删去，因为题目写的是《外婆的银针》，可是这两个自然段都没有提到银针。
小美：我觉得____，因为___________。
4. 小美：我发现，作者很善于通过外貌、神态和动作等描写来刻画人物。
小琳：是的，第⑤自然段画线的句子就用了_____描写和_____描写，让我感受到了_____。
5. 小琳：作者在外婆老去的瞬间长大了，在生活中，你也有瞬间长大的经历吗？写写你的经历和当时的感受吧。
我：_____
23、阅读课内短文《学弈》，按要求答题
弈秋，通国之善弈者也，使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
1. 下列各句与“弈秋，通国之善弈者也。”句式不同的一项是（ ）
A. 夫战，勇气也。B. 此，则岳阳楼之大观也。
C. 甚矣，汝之不惠。D. 莲，花之君子者也。
2. 请写出带点字词的意思
（1）使弈秋诲二人弈______ （2）通国之善弈者也_____
（3）思援弓缴而射之______ （4）非然也_____
3. 联系上下文，写出“为是其智弗若与？曰：非然也。”的意思？
___________
4. 从这篇文言文中你得到了什么启示？结合自己的生活实际，说一说。
__________
五、习作（30分）
小学生活马上就要结束了，你们是如何纪念这段难忘的时光的呢？开毕业联欢会？制作成长纪念册？还是给老师或同学写信？请把你或你们的纪念活动写下来。题目自拟，书写工整。
参考答案
一、选择题（每小题2分，共20分）
1、D
2、B
3、A
4、C
5、C
6、D
7、C
8、D
9、D
10、D
二、判断题（10分）
11、×
12、√
13、×
14、√
15、√
三、句子加工厂。（10分）
16、黄继光对指导员说，请把任务交给他。
17、他们的革命形象时刻浮现在我眼前。
18、鲁滨逊不得不在孤岛上过着寂寞的生活。
19、敬爱的老师，六年来，您把我这个顽皮的孩子培养成了懂礼貌、爱学习的少年。有您相伴的日子快乐且充实，感谢您伴我度过难忘的小学生活！
20、在北京，过年时，没有一家不吃饺子。
四、快乐阅读。（30分）
21、1. ①. 捉贼 ②. 刻鱼
2. “人高马大”指人身材高大健壮，说明父亲兄弟四个人有足够的力量制服贼人，为下文贼人被发现时的恐惧做了铺垫。
3. “塞”为动词，表示直接把东西放进别人的衣服里，在这里写出了祖父对其帮助真诚，同时也写出了祖父担心别人看见，怕其无法离开的心理，表现了祖父对人的宽厚和怜悯。
4. ①从他能知道贼人藏身，就能看出祖父是一个经验老道、细心睿智的人。②祖父是一个为人宽厚的人。不但没有把贼送官，还放走了贼，并且塞给其铜钱，让他改邪归正。
22、1. 全神贯注
2. ①渐渐老去，行动不便，听力下降 ②想帮“我”补袜子，却穿不了线 ③敬佩 ④愧疚
3. ①. 不可以删去 ②. 第一，第⑦段和第⑧段写了外婆变老后变得行动不便，总是误解他人意思等表现，为下文外婆艰难补袜子作铺垫。第二，第⑦段和第⑧段是短文的重要情节，也是本文的矛盾点，这个情节让故事变得一波三折。第三，第⑦段和第⑧段表现了“我”对变老后的外婆产生的厌烦，这种情感是“我”在面对外婆老去的过程中情感变化的一部分，这两个自然段的描写让短文的情感变化更为丰富、细腻。
4. ①. 语言##动作 ②. 动作##语言 ③. 外婆对“我”的鼓励和疼爱
5. 我在生病的时候自己一个人去医院挂号、看医生、取药，走出医院的那一瞬间，我非常骄傲，觉得自己长大了。
23、1. C2. ①. 下棋 ②. 全国 ③. 引，拉 ④. 这样
3. 难道是因为他的智力比别人差吗？说：不是这样的。
4. 文章告诉我们做事必须专心致志，绝不可以三心二意。在上课时，我们一定要认真听讲，不能走私，不然就跟不上老师的课堂节奏，导致自己的学习变差。
五、习作（30分）
例文：
难忘的小学毕业典礼
今天我们全体六年级举行了一次难忘的毕业典礼。在两位小主持人的主持下，吴校长给我们做了毕业典礼的致辞，肖主任公布了这一届毕业生的名单，家长委员会的会长也做了热情洋溢的发言。
随后跟随着大屏幕的播放我们回忆起了小学生活的时光。每看到一张照片，我们都会想起那时的我们。也就想起了那一次我们去欢乐谷春游的情景；也就想起了那一次在游泳池打水仗的情景；也就想起了那一次在拔河比赛中故意放手让别班同学摔倒的情景。一次次的欢笑，一次次的泪水，一次次的感动，一次次的悲伤也都在六年的时间里过去了。真是时光飞逝啊！
接着老师们和我们一起演唱了《感恩的心》。在悠扬的乐曲声中我看到舞台上平日威严的班主任今日跟着乐曲优雅的做起了动作，而且越跳越激动整首歌唱完的时候也像其他老师一样哭了起来，我知道，这是感动的泪水，这是不舍的泪水，这也是开心的泪水。肖主任的舞姿并不好看而且有点滑稽，但同学们都笑不起来，都非常激动。甚至很多同学都在偷偷地擦着眼泪。这一刻，我感动了，我的泪水也在眼睛里打转了。
是啊！六年啦！要走啦，都要离开啦，真是天下没有不散的宴席啊！再见了，同学们！再见了，朋友们！再见了，老师们！再见了，我亲爱的母校！
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一、选择题（每小题2分，共20分）
1、在下面句子的横线处填上关联词语，最恰当的一项是（ ）
选择什么样的朋友，你就有可能成为什么样的人；你是什么样的人，就会有什么样的前途。 ，选择朋友一定要慎重，这往往 关系一时， 关系一生。
A. 但是 不但 而且B. 可是 尽管 还是
C. 所以 虽然 可是D. 因此 不仅 而且
2、下列词语中有一个带点字的读音是错误的，把它选出来（ ）
A. 避bì免B. 徘徊huíC. 深重zhòngD. 剥削xuē
3、下列词语的字形及加点字字音都正确的一组是（ ）
A. 衣襟 荡漾 威吓（hè）B. 和霭 锻练 憎恨（zēng）
C. 辟静 倾覆 碧波万顷（qīng）D. 点辍 严峻 剥削（xuē）
4、刘阿姨的一番开导使我如沐春风，茅塞顿开，这真是（）
A. 路遥知马力，日久见人心。B. 读书须用意，一字值千金。
C. 听君一席话，胜读十年书。D. 莫道君行早，更有早行人。
5、下面词语中字形完全正确的一项是（ ）
A. 衣衫褴绶 不知所措 焉知非福B. 热气腾腾 不可思异 张冠李带
C. 见微知著 翻箱倒柜 无独有偶D. 锲而不舍 千捶万凿 独出心裁
6、下面词语中书写完全正确的一项是（ ）
A. 书籍 晏会 侵袭 全神惯注
B. 贷款 辟静 煎熬 万不得已
C. 肿胀 匪徒 惊慌 兴高彩烈
D. 倒霉 幼稚 寂寞 惟妙惟肖
7、下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 由于公共自行车站点比较密集，使市民“绿色出行”更便利。
B. 只要为集体的利益坚持好的，改正错的，我们才能更加优秀。
C. 校运动会上，园园在短跑比赛中拔得头筹，大家都为他喝彩。
D. 秋天的西湖公园是一年中最美好的季节，游玩的人络绎不绝。
8、下列加点字读音全部正确的一项是（ ）
A. 炽热（zhì）正月（zhēng）鸿毛（hóng）眨眼（zhǎ）
B. 宴会（yàn）台阶（jiē）水缸（gāng）彻底（chě）
C. 搜查（sōu）偏僻（bì）幼稚（zhì）花圃（pǔ）
D. 和弄（huò）搓洗（cuō）蒜苗（suàn）口吻（wěn）
9、下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）
A. 中国“天问一号”探测器成功着陆火星，未来移民火星也许不再是遥不可及的梦想。
B. 只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。
C. 她什么都没说就转身扬长而去，留下错愕不解的我们。
D. 看电影《流浪地球2》时，中途退场的观众可以说是凤毛麟角。
10、下面加点字的意思完全相同的一组是（）
A. 为是其智弗若与——孰为汝多知乎
B. 汤汤乎若流水——及其日中如探汤
C. 孔指以示儿——我以日初出远
D. 孰为汝多知乎——不知为不知，是知也
二、判断题（10分）
11、 “同读一本书”交流时，我们要时刻注意与自己不同的观点，一找到理由就反驳他。（ ）
12、《卜算子·送鲍浩然之浙东》中的“卜算子”是词牌名，“送鲍浩然之浙东”是词题。（ ）
13、蓝色路牌设置在高速公路上，地名“青海路”的拼音是：QINGHAILU。（ ）
14、赵孟頫是元代著名的书法家，《三门记》是他的代表作之一。（ ）
15、写文章时，可以围绕中心意思，从不同的方面或者选取不同的事例来写，把重要的部分写详细、写具体，才能给读者留下深刻的印象。（ ）
三、句子加工厂。（10分）
16、汤姆的脸立刻变得煞白。（把“煞白”的状态描写得更具体）
________________________
17、他们的革命精神时刻浮现在我眼前。（修改病句）
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18、鲁滨逊在孤岛上过着寂寞的生活。（改成双重否定句）
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19、敬爱的老师，六年来，您把我这个玩皮的孩子培养了懂礼貌、爱学习的少年。有您相伴的日子快乐却充实，感谢您伴我渡过难忘的小学生活！（修改病句）
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20、在北京，过年时，家家吃饺子。（改为双重否定句）
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四、快乐阅读。（30分）
21、阅读短文，完成练习。
家徽
①国有国徽，校有校徽，厂有厂徽，奇怪吗？我家竟有家徽。我们家的家徽是一条鱼，一条画在门板上的鱼。那条鱼画得很笨拙，线条零乱而粗糙，只能让人意会到是条鱼而已。
②祖父在世时，膝下有父亲他们兄弟四个，个个都是人高马大的男子汉，民国初年，战乱频繁，家里仗着几个男人下死力气勉强维持着温饱。
③一天夜半，父亲起来小解，发现一个人影窜进了厨房，他便喊叫起来，同时马上守住厨房门口。不一会儿，父亲兄弟几个都起来了，他们点着灯，拿来大木棒子和斧头，仔细地搜索着厨房的每一个角落。厨房的旮旮旯晃都搜遍了，却没发现人。父亲兄弟几个说父亲定是半夜眼花，父亲赌咒发誓说肯定有人，还在争辩时祖父来了，祖父让儿子们都去睡觉。等他们兄弟走了后，祖父走到水缸边，敲敲盖子，说：“你不用躲了，出来吧。”只见这时水缸里水淋淋地站起一个人来，这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，还攥着一布袋大米。祖父望着窃贼，叹口气说：“算了，你走吧，要是让我的儿子们看见了，你今天非得残废不可。”
④贼从水缸里爬出来，祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说：“带上吧，它帮你家度几天日子。”贼要说什么，眼眶却红了，低着头，提着米袋子往外走，走到门口，“慢着，”祖父又叫住他，塞给他一串铜钱，“你拿这些钱去做个小生意，再也不要干这伤天害理的勾当了。”
⑤贼“扑通”一声跪在地上，给祖父磕了几个响头，便走了。
⑥不知过了多久，一天清晨，祖父一开门，便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。祖父先是感到奇怪，但马上他醒悟到是那贼送来的，那人大约是做了贩鱼的生意。
⑦自此以后，我家门环经常出现鲜鱼，家里便经常可以改善生活。大约吃了几十条鱼后，祖父感到不安，说人家是小本经营，别吃垮了人家。于是连着几天半夜候着，一直熬了三个夜，终于让祖父遇见了那送鱼人。谁知不是那个贼，却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子，贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听着连连点头。为了不违亡人遗愿，祖父拿过一把刀子，让年轻人在我家门上刻一条鱼，并说从此不许他再送鱼，就用刻下的鱼替代好了。
⑧于是，我们家按照祖父的意思，每次做屋或换门时，都保留这鱼的图案。它，自然而然地成了我家家徽。
1. 请根据文章内容，梳理主要情节，完成填空。
____________——放贼——送鱼——_____________
2. 结合文章内容，分析文章第二自然段提到“祖父在世时，膝下有父亲他们兄弟四个，个个都是人高马大的男子汉”这句话有什么作用？
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3. 结合语境，按要求赏析下面的语句。
走到门口，“慢着，”祖父又叫住他，塞给他一串铜钱：“你拿这些钱去做个小生意，再也不要干这伤天害理的勾当了。”（赏析加点字的表达效果）
______________________________
4. 结合全文，说说祖父是一个怎样的人。
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22、《外婆的银针》写出了作者与外婆间的血脉亲情，请阅读短文，完成对话。
外婆的银针
①随着时间流逝，那些银闪闪的金属已不再吸引我，但唯有一样在我心中历经沧桑，目睹尘世。
②那是外婆的银针。//
③外婆的手很巧，但凡我的衣服被什么东西勾破，她都会用各种法子将衣服补得几乎完好如初。
④她总是从那个陪了她大半辈子的铁盒中取出线与银针。银针一闪一闪的，十分好看。她吮一吮那根细线，再举起银针，对着光源，将细线穿入孔，再打一个小结。我很喜欢看外婆穿细线的样子。她眯着眼，地盯着那银针的针眼，细线轻盈地穿过那个针眼，在针眼的另一端，在耀眼的灯光下飘动，好像是一位灵逸的女子在光下飞舞。细线飞舞之际，像是闪上了全部的光芒，吸引着我。为此，我向外婆请教如何穿针。
⑤柔和的灯光下，外婆手把手地教着我。她用那双遍布老茧的手抓住我的小手，将银针对着光亮处举高。我眯着小小的眼睛，无论怎么穿，那细线都在针眼处扭着腰，奈何穿不过那个小孔。外婆慈爱地笑道：“别急，以后就好些了。慢慢来，慢慢来……”她那微微泛黄的手抓住我的手，从容地，稳稳地将线的这头带到了那头。
⑥那时，我觉得外婆是世界上最厉害的人。//
⑦我在慢慢地长大，而外婆却在渐渐老去。她的皱纹多得让我数不过来，眼中的混浊开始渗透蔓延。她的行动有些不方便了，走楼梯时常要有人来扶她一把。她总是听不清我们在讲什么，总是按照自己的思路来，误解我们的意思。有时候我会被她的不断询问弄得不耐烦，懒得与她多说。时间一久，她便很少问我问题，如果有什么没听清，也装作没有听见的样子，继续忙着自己的活。她不再坚持很多事。也不再为一些小事与我们争执。
⑧我以为她这是老了，懒得理这些琐事。//
⑨然而我错了，那天一打开家门，就看见客厅灯火通明，外婆坐在正中央，举着银针，穿着线。她不停地在吮那根细线，不停地试图将线穿过银针，而她身边放的，则是前些天被我磨损的一双袜子。我走上前，许是挡住了她的光线，她皱了皱眉，脸上的沟壑全挤在一起，像一棵沧桑的古柏。她见到我，不好意思地笑了笑：“回来啦。我想帮你补一下袜子，扔了多可惜。可惜了，穿了老半天，线都穿不上。唉，老了老了……
⑩我凝视着她那已经举得颤抖了的左手，心中说不上是什么滋味。我握住外婆的手，在灯光下，慢慢移动着细线，直至它穿过针眼。细线在那一端移动着，像一个新的生命，在柔和的日光灯下，倾吐着生命的飞逝。
⑪“真厉害，你瞧，你一穿就穿过了，真好，真好……外婆推了推老花镜，眼睛眯成了一条缝，和着她的皱纹，像一棵老树的年轮，一圈又一圈。
⑫我握住外婆那只布满老茧的手，眼眶微酸。人往往在一瞬间老去，而我，也在外婆老去的那个瞬间长大了。
⑬在银针心中，也许我们都算是厉害的存在。//
（选自《北方人（悦读）》，202年08期，作者是杜泱霆，有删改）
1. 小琳：你觉得“六神无主、全神贯注、神气十足”这几个词语中，哪个最适合填入第④自然段的括号中？
小美：我认为应该填_____。
2. 小美发现，在这篇文章中，随着不同事件的发生，作者的情感也在发生变化。以上是她梳理的导图，请你根据课文内容填一填。
3. 小琳：我觉得第⑦和⑧自然段可以删去，因为题目写的是《外婆的银针》，可是这两个自然段都没有提到银针。
小美：我觉得____，因为___________。
4. 小美：我发现，作者很善于通过外貌、神态和动作等描写来刻画人物。
小琳：是的，第⑤自然段画线的句子就用了_____描写和_____描写，让我感受到了_____。
5. 小琳：作者在外婆老去的瞬间长大了，在生活中，你也有瞬间长大的经历吗？写写你的经历和当时的感受吧。
我：_____
23、阅读课内短文《学弈》，按要求答题
弈秋，通国之善弈者也，使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
1. 下列各句与“弈秋，通国之善弈者也。”句式不同的一项是（ ）
A. 夫战，勇气也。B. 此，则岳阳楼之大观也。
C. 甚矣，汝之不惠。D. 莲，花之君子者也。
2. 请写出带点字词的意思
（1）使弈秋诲二人弈______ （2）通国之善弈者也_____
（3）思援弓缴而射之______ （4）非然也_____
3. 联系上下文，写出“为是其智弗若与？曰：非然也。”的意思？
___________
4. 从这篇文言文中你得到了什么启示？结合自己的生活实际，说一说。
__________
五、习作（30分）
小学生活马上就要结束了，你们是如何纪念这段难忘的时光的呢？开毕业联欢会？制作成长纪念册？还是给老师或同学写信？请把你或你们的纪念活动写下来。题目自拟，书写工整。
参考答案
一、选择题（每小题2分，共20分）
1、D
2、B
3、A
4、C
5、C
6、D
7、C
8、D
9、D
10、D
二、判断题（10分）
11、×
12、√
13、×
14、√
15、√
三、句子加工厂。（10分）
16、黄继光对指导员说，请把任务交给他。
17、他们的革命形象时刻浮现在我眼前。
18、鲁滨逊不得不在孤岛上过着寂寞的生活。
19、敬爱的老师，六年来，您把我这个顽皮的孩子培养成了懂礼貌、爱学习的少年。有您相伴的日子快乐且充实，感谢您伴我度过难忘的小学生活！
20、在北京，过年时，没有一家不吃饺子。
四、快乐阅读。（30分）
21、1. ①. 捉贼 ②. 刻鱼
2. “人高马大”指人身材高大健壮，说明父亲兄弟四个人有足够的力量制服贼人，为下文贼人被发现时的恐惧做了铺垫。
3. “塞”为动词，表示直接把东西放进别人的衣服里，在这里写出了祖父对其帮助真诚，同时也写出了祖父担心别人看见，怕其无法离开的心理，表现了祖父对人的宽厚和怜悯。
4. ①从他能知道贼人藏身，就能看出祖父是一个经验老道、细心睿智的人。②祖父是一个为人宽厚的人。不但没有把贼送官，还放走了贼，并且塞给其铜钱，让他改邪归正。
22、1. 全神贯注
2. ①渐渐老去，行动不便，听力下降 ②想帮“我”补袜子，却穿不了线 ③敬佩 ④愧疚
3. ①. 不可以删去 ②. 第一，第⑦段和第⑧段写了外婆变老后变得行动不便，总是误解他人意思等表现，为下文外婆艰难补袜子作铺垫。第二，第⑦段和第⑧段是短文的重要情节，也是本文的矛盾点，这个情节让故事变得一波三折。第三，第⑦段和第⑧段表现了“我”对变老后的外婆产生的厌烦，这种情感是“我”在面对外婆老去的过程中情感变化的一部分，这两个自然段的描写让短文的情感变化更为丰富、细腻。
4. ①. 语言##动作 ②. 动作##语言 ③. 外婆对“我”的鼓励和疼爱
5. 我在生病的时候自己一个人去医院挂号、看医生、取药，走出医院的那一瞬间，我非常骄傲，觉得自己长大了。
23、1. C2. ①. 下棋 ②. 全国 ③. 引，拉 ④. 这样
3. 难道是因为他的智力比别人差吗？说：不是这样的。
4. 文章告诉我们做事必须专心致志，绝不可以三心二意。在上课时，我们一定要认真听讲，不能走私，不然就跟不上老师的课堂节奏，导致自己的学习变差。
五、习作（30分）
例文：
难忘的小学毕业典礼
今天我们全体六年级举行了一次难忘的毕业典礼。在两位小主持人的主持下，吴校长给我们做了毕业典礼的致辞，肖主任公布了这一届毕业生的名单，家长委员会的会长也做了热情洋溢的发言。
随后跟随着大屏幕的播放我们回忆起了小学生活的时光。每看到一张照片，我们都会想起那时的我们。也就想起了那一次我们去欢乐谷春游的情景；也就想起了那一次在游泳池打水仗的情景；也就想起了那一次在拔河比赛中故意放手让别班同学摔倒的情景。一次次的欢笑，一次次的泪水，一次次的感动，一次次的悲伤也都在六年的时间里过去了。真是时光飞逝啊！
接着老师们和我们一起演唱了《感恩的心》。在悠扬的乐曲声中我看到舞台上平日威严的班主任今日跟着乐曲优雅的做起了动作，而且越跳越激动整首歌唱完的时候也像其他老师一样哭了起来，我知道，这是感动的泪水，这是不舍的泪水，这也是开心的泪水。肖主任的舞姿并不好看而且有点滑稽，但同学们都笑不起来，都非常激动。甚至很多同学都在偷偷地擦着眼泪。这一刻，我感动了，我的泪水也在眼睛里打转了。
是啊！六年啦！要走啦，都要离开啦，真是天下没有不散的宴席啊！再见了，同学们！再见了，朋友们！再见了，老师们！再见了，我亲爱的母校！
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
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