北京市清华附小2023-2024学年小升初考试语文试卷含答案
展开一、根据要求选择正确答案。(每小题2分,共30分)
1、下列句式变换中,有错误的一项是( )
A. “我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。”可缩写成:“我看到了脸。”
B. 父亲坚决地对母亲说:“这里的工作多么重要,我哪能离开呢?”改成转述句应该是:父亲坚决地对母亲说,这里的工作多么重要,他不能离开。
C. 这的确是个美好快乐的日子。改成反问句应该是:这难道是美好快乐的日子吗?
D. 为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。改为双重否定句是:为了避免党组织被破坏,父亲不得不把一些书籍和文件烧掉。
2、下列加点字理解有误的是哪一项()
A. 烈火焚烧若等闲(等闲:平常)B. 通国之善弈者也(通国:国名)
C. 盈盈一水间(盈盈:清澈的样子)D. 要留清白在人间(指高尚的节操)
3、下列句子中加点的成语运用正确的一项是( )
A. 语文老师知识渊博,阅历丰富,他同我们谈心时总是高谈阔论,让人受益匪浅。
B. 我给爸爸妈妈提建议的时候,要求他洗耳恭听。
C. 新冠疫情漫不经心地爆发,严重威胁着人们的生命。
D. 他无论和谁说话都是慢条斯理,一板一眼,从不马虎。
4、赵孟頫是代著名的书法家,是其楷书代表作之一。( )
A. 宋 《兰亭集序》B. 元 《三门记》
C. 唐 《多宝塔碑》D. 明 《玄秘塔碑》
5、下列诗句没有运用比喻修辞手法的是( )
A. 大漠沙如雪,燕山月似钩。
B. 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
C. 水是眼波横,山是眉峰聚。
D. 春风又绿江南岸,明月何时照我还。
6、下面说法不正确的一项是( )。
A. 辩论前搜集材料时,既要搜集能证明自己观点的材料,也要搜集能反驳对方观点的材料。
B. 《北京的春节》《茶馆》《四世同堂》的作者都是老舍,他的“京味儿”语言独具特色。
C. 《骑鹅旅行记》的作者是美国作家马克·吐温,“鹤之舞表演大会”这个有趣的情节就是这本书中的。
D. 《表里的生物》中的“我”是一个善于观察、勤于思考和有强烈好奇心的孩子。
7、下面文言文字词解释正确的一项是( )
A. 弈秋,通国之善(喜欢)弈(下棋)者也。
B. 一人虽听之,一心以为有鸿鹄(天鹅、大雁一类的鸟)将至,思援(引、拉)弓缴而射之。
C. 日初出大如车盖,及(及时)日中则如盘盂(盛物的器皿),此不为远者小而近者大乎?
8、“发芽”“出发”“蒸发”“发扬”这4个词中的“发”字属于一字多义现象,其意思依次是( )
A. 产生;起程;分散、散开;扩大B. 扩大;产生;分散、散开;起程
C. 起程;产生;分散、散开;起程D. 产生;扩大;起程;分散、散开
9、下列句子修辞手法判断有误的一项是( )
A. 早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。(拟人)
B. 半晌里忽地下了一场雨,真大啊,劈头盖脸泼下来,霎时间村子里已经沟满汪平,在屋里一伸手能抄起鱼来。(夸张)
C. 雨后的草田野花竞争放,像一块刚浸过水的花头巾,连露水儿都是五颜六色的了!(比喻)
D. 我们头顶有千年积雪的珠穆朗玛峰,有苍莽广阔的黄土高原,有草树蒙密的西双版纳,有浩浩荡荡的扬子江。(对偶)
10、下面四个汉字中,造字方法与其他三个不同的一项是( )
A. 迫B. 鼎C. 迁D. 惧
11、下面加点字读音全对的一项是( )
A. 白云观(guàn)华罗庚(huá)头晕目眩(xuàn)哪吒闹海(né)
B. 黄焖鸡(mēn)菱角米(líng)瞠(chēng)目结舌锲而不舍(qi)
C. 头涔涔(cén)娱乐场(yú)耳濡(rú)目染刚正不阿(ē)
D. 默书簿(bá)赤裸裸(luǒ)荷(hè)枪实弹荒谬(miù)绝伦
12、将词语依次填入下面这段话,正确的一项是( )
中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德理念和规范,如______、______的担当意识,______、______的爱国情怀,______、______的社会风尚,孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念等。
A. 崇德向善、见贤思齐 天下兴亡、匹夫有责 精忠报国、振兴中华
B. 精忠报国、振兴中华 崇德向善、见贤思齐 天下兴亡、匹夫有责
C. 天下兴亡、匹夫有责 精忠报国、振兴中华 崇德向善、见贤思齐
13、下列词语中没有错别字的一组是( )
A. 稚嫩 忐忑不安 仰暮不已B. 贯切 信手拈来 妙手成章
C. 堡垒 柳绿花红 欲满天下D. 气馁 语重心长 无怨无悔
14、根据发言稿内容,从下面的名言中选择适合的语句( )
新的丰台火车站是在原来老站东货场的基础上兴建的。设计师将绿色建筑理念融入其中。进站大厅和候车大厅采用特殊的“导光管”,把太阳光引到室内,每年可节约用电量约95万度,减少碳排放900余吨。丰台火车站在百年的演变中,体现了“( )”。
A. 听君一席话,胜读十年书B. 有意栽花花不开,无心插柳柳成荫
C. 青,取之于蓝,而青于蓝D. 树欲静而风不止,子欲养而亲不待
15、下列加点词意思有误的一项是( )
A. 春城无处不飞花(春天的京城。)
B. 我以日始初时去人近(认为。)
C. 最是一年春好处(好处。)
D. 萧萧暮雨子规啼(形容雨声。)
二、根据所学的知识填空(10分)
16、千锤万凿出深山,__________________。粉骨碎身浑不怕,__________________。
17、文中有哲理:六年的小学生活如白驹过隙,我们不禁像朱自清先生在《匆匆》一文中那样扪心自问:“我留着些什么痕迹呢?”回想六年的成长历程,我明白了要珍惜时间,就如《长歌行》所说:“___________,___________!”
18、千磨万击还坚劲,_________________”
19、爸爸勉励我在生活中要做到“苟日新,_____________,______________。”老师鼓励我在学习上要做到“青,______________,______________。”
20、 “董存瑞昂首挺胸,站在桥底中央,左手托起炸药包,顶住桥底,右手猛地一拉导火索。……他像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒。”这句话运用_____、_____描写,刻画了董存瑞________________的英雄壮举。
三、按要求完成句子。(10分)
21、下面语段有4处错误,请写出你的修改意见。
我写的作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中获奖了。晚上,我怀着激动的心情翻开日记本,就像过电影一样一幕幕地出现在眼前发奖时的情景,当时,亲切地对我说:“我希望你再接再厉,争取更大的成就。”
①________________②________________③________________④________________
22、照样子仿写句子。
例句:他大吼一声,大山都抖了三抖。
仿写:________________________
23、汤姆的脸立刻变得煞白。(把“煞白”的状态描写得更具体)
________________________
24、如果你是一滴水,那幸福就是滋润一寸寸土地;如果你是_______,那幸福就是________。
25、大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和愉快的歌声。(修改病句)
________________
四、阅读理解。(20分)
26、为人民服务(节选)
人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
① 我们是为人民服务的, ② ,我们 ③ 有缺点, ④ 不怕别人批评指出。 ⑤ 是什么人,谁向我们指出 ⑥ 行。 ⑦ 你说得对,我们 ⑧ 改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。
1. 给下列句中的“固”字选择正确的解释,填序号。
A.结实,牢靠 B.坚定,不变动 C.本,原来 D.坚硬
①人固有一死。( )
②岩浆冷却并凝固下来后,形成了火山岩。( )
③庄严的佛塔,固守着这片苍凉的高原。( )
④这个军事基地在我军的严密保护下固若金汤。( )
2. 根据对句子的理解,选词填空,填序号。
A.死不足惜 B.死得其所 C.舍己为人 D.舍生取义
①张思德为人民的利益而死,这就是( )
②替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,这就是( )
③李大钊为共产主义事业而牺牲生命,这就是( )
④白衣天使冲在疫情防控的最前线,守护每个人的健康和生命安全,这就是( )
3. 根据选文第1段结构的特点,选词填空,填序号。
为了论证“人总是要死的,但死的意义有不同。”的观点,作者首先___,然后_____,最后____。
A.列举事例 B.引用名言 C.归纳总结 D.对比论证
4. 在文中的横线上填上合适的关联词(在答题卡中对应序号填写),再选择其中的一组造句。
27、阅读。
①曾经,我是一个让老师感到头疼的孩子,调(tiá dià)皮、厌学。每次考试,成绩都是雷打不动的“C”,教过我的老师都无计可施。直到卡尔森小姐来到我们班后,这一切才发生了变化。
②第一天上课,她冲我意味深长地笑了笑,说:“你就是整天梦想当个赛车手的斯文蒂弗吗?”“是的。”我感觉她的话里有一些(困惑 鄙夷)的成分,声音高亢起来,富有挑衅地说:“舒马赫是我的偶像,他像我这么大时还考过零分呢,现在不一样当了世界顶尖的赛车手?”
③卡尔森小姐(快速 爽朗)地笑了起来:“而你从来没有考过零分啊!”她竟然笑话我从来没有考过零分!我控制不住心头的怒火,气冲冲地说:“哼,下次我就考零分给你看!”
④她伸长了耳朵,仿佛好像一下子抓住了我的“小辩子”,说:好啊,咱们做个约定,如果你考了零分,就在班级里做你想做的事情;尽管你一天没考零分,就要好好学习!
⑤很快迎来了考试。发下试卷后,我快速答卷,故意把知道的写错,可在做后面的题时,由于不知道哪个是正确答案,只得硬着头皮,像以往那样乱蒙一通。
⑥走出考场,我忽然发现,手心里竟然出了汗。我第一次感觉,考零分竟然和考满分一样难!我的心情沮丧极了,考试成绩又是“C”,卡尔森小姐走过来,狡黠地提醒道:“加油!向零分冲刺!”
⑦第二次、第三次、第四次……我一次又一次地向零分冲刺。我发奋学习,竟然发现自己有把握做错的题越来越少。
⑧一年后,我终于成功地考了一个零分!卡尔森小姐大声宣布:“斯文蒂弗,祝贺你考到了零分!”我满面通红,羞愧难当。“按照我们的约定,你可以在班里做你想做的事情了。”
⑨泪水实然涌出我的眼筐,哽咽(yān yè)了许久,我终于脱口而出:“谢谢您,老师,在我没有或为世界一流赛车手之前,我想成为一名出色的学生……”
1. 给短文起个合适的题目,写在文前横线上。
2. 用“√”面出正确的读音和词语。
3. 修改第④自然段中有错误的地方。
4. 文中四次用了“竟然”,选择其中一句,具体解释它在句子中的意思。
________________
5. 读第③~⑧自段段,将“我”的心情变化补充完整。
6. 教过“我”的老师对“我”无计可施,但卡尔森小姐却让“我”想成为出色的学生。请结合短文,分析卡尔森小组的教育方法“妙”在哪里?
________________
五、作文(30分)
“那些种在校园里长不大的记忆,那些留在岁月中忘不掉的纯真”……六年的小学生活即将成为过去,你一定得到过掌声或发自内心地给过别人掌声……请你回忆一次难忘的掌声,细细回想当时的心情,把事情的经过写下来。
要求:题目自拟,写一篇不少于400字的习作,把印象深刻的地方写具体,把情感真实自然地表达出来。
参考答案
一、根据要求选择正确答案。(每小题2分,共30分)
1、C
2、B
3、D
4、B
5、D
6、C
7、B
8、A
9、D
10、B
11、C
12、C
13、D
14、C
15、C
二、根据所学的知识填空(10分)
16、①. 烈火焚烧若等闲 ②. 要留清白在人间
17、①. 少壮不努力 ② 老大徒伤悲
18、任尔东西南北风
19、①. 日日新 ②. 又日新 ③. 取之于蓝 ④. 而青于蓝
20、①. 动作 ②. 神态 ③. 英勇无畏、视死如归
三、按要求完成句子。(10分)
21、①. 标点符号有误,“我爱故乡的梧桐树”改为:《我爱故乡的梧桐树》。 ②. 语序不当,“就像过电影一样一幕幕地出现在眼前发奖时的情景”改为:发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。 ③. 缺少主语,“亲切地对我说”改为:老师亲切地对我说。 ④. 搭配不当,“争取更大的成就”改为:争取更大的进步。
22、他曲一唱,行云都止步。
23、黄继光对指导员说,请把任务交给他。
24、①. 一束光 ②. 照亮别人
25、大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸,听到了他们愉快的歌声。
四、阅读理解。(20分)
26、1. ①. C ②. D ③. B ④. A
2. ①. B ②. A ③. D ④. C
3. ①. B ②. A ③. D
4. 因为 所以 如果 就 不管 都 只要 就
因为今天下大雨,所以体育比赛改期了。
27、1. 零分之约
2. tiá 鄙夷 爽朗 yè
3. 可你你一天没考零分,就要好好学习!
4. “竟然发现自己有把握做错的题越来越少”中“竟然”的意思是居然。表示出于意料或常情常理以外。它在句子中的意思“考零分不容易”。
5. 沮丧极了 羞愧难当
6. 卡尔森小姐能做到因人施教,讲究教育艺术——时而鼓励,时而激将。只有像她那样,才能改变后进生,才不会误人子弟。
五、作文(30分)
例文:
第一次得到掌声
生活中,人人需要掌声。取得成绩和荣誉,掌声会给人以褒奖,给人以激励,给人以再创造的活力;面对困难和考验,掌声会给人以信心,给人以勇气,给人以奋进的动力。应该说,掌声就是一种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重。因此,我们要学会鼓掌:为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生而鼓掌。
记得那一年,老师让每个人朗诵一篇作文。那时我非常紧张。我想,我声音又小,肯定不行。时间过得真快,同学都说欣欣该你了,我才想起来该到我了,这时我更紧张了。这时忽然有个人小声地给我鼓励了一下,我紧张的心情就像雾一样被风吹散。我开始读起了课文,这时读得比上次好多了。读完了,老师和同学都给我鼓起了掌。
从此以后,我也踊跃地举手。也许那次掌声代表的不是赞许,但那次掌声给了我鼓励,使我对自己增加了信心。大家也一定会有同样的感受吧,那么,请不要吝啬你的掌声,把它献给一个个所需要的人。“我来到这舞台,听到掌声响起来,我的眼泪禁不住流下来……首歌这样唱到,让我们用掌声去感染每一个身边的人,它会使你收益匪浅。
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
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