桂科版八年级下册任务一 建立网页之间的链接教案配套ppt课件

这是一份桂科版八年级下册任务一 建立网页之间的链接教案配套ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了学习任务，学习内容，课后拓展，任务二发布网站，任务三评价网站等内容，欢迎下载使用。
了解超链接的概念，掌握超链接的基本形式和超链接的几种常见方法，完成站点的网页链接。了解网站发布的意义，掌握网站检查的内容与测试的方法，能够正确地发布网站。了解网站评价的基本内容，能够正确评价自己和别人所制作的网站。通过评价网站的活动，提高对网站的鉴赏力。
任务一：建立网页之间的链接任务二：发布网站任务三：评价网站
任务一：建立网页之间的链接
在网页设计中，用多种形式把若干个独立的网页文件组成一个紧密联系的整体，使访问者很方便地从网页的一页浏览到另一页，这就是超链接。超链接的基本形式通常分为站内链接和站点间链接两种。利用这两种超链接就可以使站点内的网页成为有机的整体，还可以使不同网站之间建立联系。 建立超链接的方法有多种，可以定义在文字、图片上，也可以定义在图片的某个局部位置。在建立超链接前，需要明确站点内网页之间的关系，然后再进行链接。
同一站点内页面之间的超链接：用图片和文字建立超链接。图片和文字都可以作为超链接的对象，其操作要点是：选定图片或文字并用鼠标右键单击，在弹出的快捷菜单中执行“超链接”命令，再选择链接的目标对象文件，完成超链接任务。用交互式按钮建立超链接。网页中的图片、文字可以相互超链接，交互式按钮、横幅、动画等也可以建立超链接。用书签建立超链接。书签是指被定义的链接目标建在网页中某个位置，它可以是一行字、一个单词或一张图片。当访问者单击超链接时，光标移到网页 的相应位置。除此之外，其他媒体对象也能够超链接，其一般规律：用鼠标右键单击对象，执行快捷菜单中的“超链接”命令，再选择超链接对象就可以了。
不同网站之间的网页链接：网页之间的链接不仅可以在本站点之间，也可以在不同的网站之间。其方法与站点内网页之间的链接基本一样，不同之处在于链接的目标对象是其他网站的 网页文件，也可以是其他网站的IP地址，还可以是e-mail等。
超链接方式有很多，利用图片工具中“自动缩略图”和“划分热区”两种工具，能够实现一些特定效果的超链接。
网站制作完成之后，将网站文件和文件夹保存在网络服务器上，使访问者能够浏览到你所设计的网站的内容，这便是网站发布。
检查与测试站点：在网站发布前，需要对站点进行检查，比如网页中是否有错别字、是否有排版错误等。另外，通过报表视图检查是否有需要的文件不在该站点中，测试文件是否有链接错误、组件错误，站点内是否存在需要链接而没有链接的文件，等等。
设置不发布的文件：在网站中，有些文件需要发布，而有些文件是不需要发布的。所以在发布网站时，需要对文件进行有目的的筛选。设置网站中不需要发布的文件。启动FrntPaɡe 2003，打幵站点，如d:\dilitd。设置不需要发布的文件。选定不需要发布的文件并用鼠标右键单击，在弹出的快捷菜单中执行“不发布”命令，此时计算机给文件加上红色“×”标记，表示这些文件不发布。
优化HTML：在本地网站上或将网页发布到远程网站时，最好能够以简洁的形式发布文件和文件夹，即用HTML代码。这就意味着需要删除多余的格式和标记，这样可以控制网页的大小。一般在设计时，为了使外观更具吸引力，增加了许多空白或空格，但这些空白并不是网页正确工作所必需的，所以可以删除空标记、空白、多余标记、不用的和空的样式定义，以及指定的某些标记，以控制网页的大小。
发布站点：网站发布有多种方法，可以是文件夹共享、FTP文件传输，或者在因特网上 申请空间并将网站发布到所申请的空间内。要将网站发布到因特网上，必须在因特网上有一个站点空间，或与一个和因特网有联系的Web服务器链接。目前有一些网站为用户提供免费或收费的个人网站空间，申请后就可以将网站发布到因特网上了。
评价是一种学习。通过对作品的自评与互评，能够了解所创作作品的优点与缺点，了解作品的评价标准，了解自己与他人在信息鉴赏能力上的差异，了解看待问题的不同视角和分析问题的不同方法，便于取长补短，不断完善与提高。 网站评价是对网站建设者水平的检验，评价的过程也是进一步完善和改进网站的过程。 网站管理人员常常在其网站上设置“咨询”平台，实时接受访问者指出网站的不足和提出修改建议，以增加网站的点击率。
网站评价标准：由于网站的功能各不相同，服务的对象不同，不可能用一个统一的标准去衡量，需要根据网站的性质、展示的主题内容、服务的对象、内容的展示形式、技术性及信息的原创性等进行综合评价。“横看成岭侧成峰”，有时站在不同角度，对网站的评价结果也不完全一样，因此，对网站的评价是多方面而多角度的。
评价我的网站：根据课本的内容，来对自己的网站做出评价，填写自我评价表。
同学互评：和同学们一起交流学习，浏览他人的网页，并给予恰当评价。
通过小组活动的方式，在因特网上申请免费空间，将制作的网站发布到网上供他人浏览、评价。