陕西省西安市西北工大附中2024年中考生物二模试卷(含答案)

这是一份陕西省西安市西北工大附中2024年中考生物二模试卷(含答案)，共25页。试卷主要包含了单选题，读图填空题，填空题，探究题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．如图为人体的关节和上肢结构示意图，下列叙述正确的是( )
A.关节由图中的①③④组成B.②及内外的韧带使关节灵活
C.人在伸肘时，a收缩b舒张D.c在结构层次上属于器官
2．下列关于人体血液和输血的叙述，错误的是( )
A.如果红细胞少或血红蛋白少，会出现贫血
B.白细胞能吞噬病菌，属于人体第一道防线
C.血小板减少的病人，只需输入血小板，不需输入全血
D.健康的成年人每次献血200-300毫升不会影响健康
3．下列食品制作过程中，不依靠微生物发酵的是( )
A.豆腐B.酱油C.酸奶D.苹果醋
4．如图是青霉和蘑菇的结构示意图，下列叙述正确的是( )
A.都是多细胞真菌，都由菌丝构成
B.孢子分别着生在结构①和a中
C.结构③和d吸收水分和无机盐
D.细胞内都没有叶绿体，营养方式是自养
5．下列关于多细胞动植物体结构层次的叙述，正确的是( )
A.哺乳动物的心脏属于器官，主要由肌肉组织构成
B.动植物体内的导管、筛管、血管都属于输导组织
C.植物体表面具有保护作用的结构，属于上皮组织
D.植物体具有系统这一结构层次，而动物体不具有
6．如图是某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞生理活动。下列叙述正确的是( )

A.植物体由小长大，是细胞进行①生理活动的结果
B.②过程产生的新细胞，染色体的数目减少一平
C.③过程可产生不同的细胞群，形成不同的组织
D.③过程形成的细胞，遗传物质与原细胞不同
7．如图是“观察人的口腔上皮细胞”实验中用到的显微镜及观察到的不同视野，下列叙述正确的是( )
A.转动甲中③使镜筒缓缓下降过程中，眼睛应注视②
B.将乙中的物像移到视野中央，应向左上方移动玻片
C.转动甲中①，视野由乙变成丙后，视野的亮度增强
D.图中的④是气泡，与盖盖玻片时操作不规范有关
8．人体的健康需要全面合理的营养供应，下表对应关系错误的是( )
A.甲B.乙C.丙D.丁
9．如图是人体生理活动图，①③表示物质或血液，②表示相应结构。叙述正确的是( )
A.若③表示脂肪酸和甘油，则②表示肝脏
B.若③表示激素，则②可以表示外分泌腺
C.若①③均为动脉血，则②可表示肾小囊
D.若③为含葡萄糖多的静脉血，则②可表示小肠
10．如图是花的结构示意图，下列叙述正确的是( )
A.图中的①和②组成雌蕊
B.花粉落到③的过程是传粉
C.⑤将来发育成植物的种子
D.⑥受精后，将会发育成胚乳
11．如图是人的眼球和耳的结构示意图，下列叙述正确的是( )
A.长时间戴着耳机高分贝听歌很容易损伤a
B.通常说的黑眼睛和蓝眼睛，是因为①的颜色不同
C.光线经过⑥后，在③上形成视觉
D.听觉感受器和形成听觉的部位都是c
12．如图为缩手反射示意图，下列叙述正确的是( )
A.该反射的神经冲动传导途径是①②③⑥
B.⑤是感受器，能接受刺激，产生神经冲动
C.缩手反射与谈梅分泌唾液的反射类型不同
D.若⑥受损，不能完成缩手反射也没有感觉
13．根据达尔文的自然选择学说，结合如图叙述错误的是( )
A.害虫群体中原来就存在抗农药个体
B.该农药使用初期，害虫的数量明显减少
C.抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果
D.农药使用一段时间后，害虫产生了抗药性变异
14．同一株水毛茛，裸露在空气中的叶和浸在水中的叶形态明显不同。下列叙述正确的是( )
A.生物的性状有时不受基因的控制
B.生物的性状只受生活环境的影响
C.生物的性状只能受基因的控制
D.生物的性状受基因和环境共同作用
15．生命的延续依赖生物的生殖和发育，下列叙述正确的是( )
A.图一可表示裸子植物的一生，X代表的是植株生长
B.图二中a是接穗，保证其成活的关键是切口的形状
C.将鸟卵放到温水中有气泡冒出，说明图三的④上有气孔
D.图四为昆虫的发育过程，若乙为家蚕的幼虫，则丁为蛹
16．如图为人体呼吸过程示意图，下列叙述错误的是( )
A.过程①表示肺与外界的气体交换
B.过程②后，血液由静脉血变为动脉血
C.过程③中氧气的运输主要靠血小板
D.过程④通过气体的扩散作用实现
17．分析下列四幅图，下列叙述正确的是( )
A.如图A可用来探究种子的萌发需要水分和空气
B.如图B可用来探究水是植物进行光合作用的产物
C.如图C可验证萌发的种子呼吸作用产生二氧化碳
D.如图D用湿棉絮的目的是为了防止小鱼蹦跳
18．如图为某传染病流行期间的三类人群，甲、丙是健康人，与甲相比，丙体内含有该病相应抗体，乙是该传染病的患者。下列叙述错误的是( )
A.甲是该传染病的易感人群
B.乙、丙是该传染病的传染源
C.1过程最有效的办法是接种疫苗
D.3表示患者的痊愈过程
19．在学农实践活动中，同学们参与了番茄幼苗的移栽和田间管理。他们的做法与所依据的生物学原理不一致的是( )
A.中耕松土——提高土壤空气含量
B.在傍晚移栽——增强呼吸作用
C.移栽时根部带土坨——保护根毛和幼根
D.及时锄去杂草——减少杂草与番茄竞争
20．种植芦荟时，一株植株常常会变成一丛，这时可以把它分成很多株，下列叙述正确的是( )
A.适应环境能力强，变异性大B.需要两性生殖细胞结合
C.后代只具有母体的遗传特性D.不利于保持性状的稳定
21．“结构与功能相适应”是生物学的基本观念之一。下列关于人体的叙述，不能体现这一观念的是( )
A.四肢静脉中通常具有瓣膜，可以防止血液倒流
B.心脏主要由肌肉组织构成，是输送血液的泵
C.呼吸道都有骨或软骨做支架，保证气体顺畅通过
D.小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成，适于食物消化
22．下列关于动物呼吸和运动的叙述，正确的是( )
A.河蚌用鳃呼吸，依靠足在水底缓慢运动
B.青蛙只用肺呼吸，依靠趾间的蹼游泳
C.蚯蚓用皮肤呼吸，依靠疣足完成运动
D.鲫鱼用鳃呼吸，靠躯干部的摆动游泳
23．下列图解能正确表示体细胞中的基因的是( )
A.B.
C.D.
24．从受精卵到成熟的胎儿，生命带给我们惊喜和感动。下列对生殖过程的分析正确的是( )
A.精子和卵细胞结合的部位在子宫
B.胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气
C.胎儿的性别是在胚胎发育到第8周时决定的
D.若胎儿是正常男孩，则他的染色体组成为23对+XY
25．下列不属于无性生殖的是( )
A.转基因大肠杆菌B.试管婴儿
C.克隆猴中中和华华D.植物组织培养
26．下列诗句和谚语中所蕴涵的生物学知识，叙述错误的是( )
A.“螳螂捕蝉，黄雀在后”，包含的食物链是：蝉→螳螂→黄雀
B.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，体现动物的繁殖行为
C.“西湖春色归，春水绿于染”，使水变绿的主要是藻类植物
D.“种豆南山下，草盛豆苗稀”，体现生物之间的竞争关系
二、读图填空题
27．春暖花开，草木繁茂。图一表示草原生态系统的部分食物网，图二表示该生态系统的物质循环，其中甲～己表示生物，①~⑦表示生理过程或活动。回答下列问题。
(1)图一中，若要构成完整的生态系统，还需要补充的生物成分是___。
(2)图一中共有___条食物链(单选)。
A.3条B.4条C.5条D.6条
(3)图二包含了图一中的一条食物链，这条食物链是___，从发育类型来看，生物丁和戊均为___发育。生物丁生来就会取食丙，从行为获得的途径来看，这种行为是由体内的___决定的。
(4)图二中能分解有机物，为生命活动提供能量的生理过程有___(多选)。
A.①B.②C.③D.④
E.⑤F.⑥G.⑦
(5)与森林生态系统相比，该生态系统的自动调节能力较弱，原因是___。
28．某学校生物兴趣小组选择了一些大豆种子和几株健壮的、处于生长期的大豆植株，在适宜的温度下，完成如下实验探究。回答下列问题。
(1)图一表示探究种子呼吸作用和植株光合作用的实验装置(阀门1和2均关闭)。实验时，将该装置放在光照下，先将阀门2打开、流入适量清水后关闭。一段时间后打开阀门1，乙装置植株光合作用强度变化是___(单选)。然后把阀门1关闭，甲装置内种子的呼吸作用会___(单选)(以上两空的选项均为以下AB两项)。
A.增强B.减弱
(2)图二表示显微镜下观察到的大豆叶片横切面结构图。制造有机物的场所是②中的___，通过④中的___将有机物运输到植物体各部分。
29．小华与家人一起参加了“马拉松”比赛中的迷你健康跑项目。如图是小华体内部分生理活动示意图，图一中的甲、乙、丙、丁分别为肺泡、心脏、小肠绒毛、肾单位的结构图，数字表示结构，字母表示生理过程：
(1)开跑前，小华吃了面包、牛肉干等食物，其中牛肉干的主要营养成分在消化道内的最终产物是____。
(2)乙中心室所处的状态是____(单选)，这时①和③的作用是____。
A.收缩B.舒张
(3)人体产生的废物有一部分会进入尿液，图丁中肾单位是由___组成(多选)。
A.1B.2C.3D.4E.5
(4)经过肾脏后，血液中尿素浓度明显___(单选)。
A.升高B.降低
30．某兴趣小组的同学学习了遗传相关内容后，继续循着科学家的足迹，对豌豆花位置的遗传情况进行了探究，相关基因用H、h表示。实验结果统计如表：
(1)豌豆的花腋生与花顶生是一对___。
(2)组合二亲本都是腋生，子代出现了顶生，这种现象在遗传学上称为___。根据杂交结果可以判断___是隐性性状。
(3)组合三两个亲本的性状分别是___。
(4)组合四两个亲本的基因型分别是___。
三、填空题
31．5月22日是国际生物多样性日，今年我国的主题为“共建地球生命共同体”。某生物社团参加了在云南举办的宣传活动，搜集了相关资料。
资料一：云南大理苍山气候适宜、景色秀美。有被誉为“树中君子”的苍山冷杉等植物4052余种；有双尾褐凤蝶、虎纹蛙、眼镜蛇、苍鹰、小熊猫等动物873余种；有牛肝菌等大型真菌439余种。
资料二：生物多样性是人类赖以生存的基本条件。我国现已建成许多保护生态系统类型的自然保护区，如云南剑湖湿地自然保护区等；保护珍稀动植物的自然保护区，如重点保护滇金丝猴的云南云龙天池国家级自然保护区等。此外，人们还把某些濒危物种移入动物园、植物园以及濒危动物繁育中心等进行特殊的保护和管理。
(1)从资料一分析，苍山生物种类多样性丰富的实质是___的多样性。若将其中所列的动物分为两类，依据是___。
(2)资料一中，苍鹰飞行能力很强。请写出一条它适于飞行的形态结构特点：___。
(3)资料二中，保护生物多样性最为有效的措施是___。
四、探究题
32．某校生物兴趣小组的同学利用盛有无菌培养基的培养装置设计了探究“洗手能否减少手上的细菌和真菌数量”的实验，请分析回答：
(1)培养基中牛肉汁的作用是___。
(2)实验中，相当于细菌、真菌一般培养方法中“接种”的是实验步骤___(填序号)。
(3)预期实验结果与结论：若___，则说明洗手能减少手上的细菌数量。
(4)步骤②中，在手心取样时，A、B两组取样面积相同，其目的是___。
(5)实验中设置C组的目的是___。
(6)步骤①中，高温处理的目的是___，处理后需要___后再取样涂抹，高温处理与涂抹的操作顺序不能颠倒，原因是___。
(7)请指出本实验设计中存在的一个问题：___。
参考答案
1．答案：D
解析：A.关节是由关节面(包括①关节头和④关节窝)、②关节囊和③关节腔三部分组成，A错误。
B.使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，和关节腔里的滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，B错误。
C.伸肘时，a肱二头肌舒张，b肱三头肌收缩，C错误。
D.器官：指的是由存在不同功能的组织共同构成的一个能够行使特殊功能的结构。关节由关节囊、关节腔、关节软骨以及关节的附属结构共同构成，能够使人体进行一系列的活动。所以说关节属于器官，D正确。
故选D。
2．答案：B
解析：A.红细胞含血红蛋白，有运输氧的功能，如果人体红细胞少或血红蛋白少，则身体运输氧的能力低，身体各部氧供应不足，就会出现头晕眼花等贫血的症状，A正确。
B.人体有三道防线：第一道防线：皮肤和黏膜；第二道防线：体液中的杀菌物质和吞噬细胞；第三道防线：免疫细胞和免疫器官。白细胞能吞噬病菌，属于第二道防线，也在第三道防线中发挥作用，B错误。
C.血小板减少的病人，只需输入血小板，不需输入全血，这叫做成分输血，C正确。
D.健康的成年人每次献血200-300毫升不会影响健康，是因为失去的血浆和血细胞在短时间内能得到补充，D正确。
故选B。
3．答案：A
解析：A.豆腐主要的生产过程一是制浆，即将大豆制成豆浆；二是凝固成形，即豆浆在热与凝固剂的共同作用下凝固成含有大量水分的凝胶体，故豆腐的制作不需要微生物发酵，A正确。
B.酱油主要由黄豆、小麦、食盐经过制曲、发酵等程序酿造而成，使用了发酵技术，B错误。
C.酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，具有甜酸风味，C错误。
D.参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸；当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸，D错误。
故选A。
4．答案：A
解析：A.结合题图可知，青霉和蘑菇都是多细胞真菌，菌体都由菌丝构成，A正确。
B.青霉的①孢子囊中含有孢子，蘑菇的b菌褶中含有孢子，B错误。
C.结构③营养菌丝和d菌丝吸收有机物，C错误。
D.青霉和蘑菇的细胞内都没有叶绿体，只能利用现有的有机物，故它们的营养方式是异养，D错误。
故选A。
5．答案：A
解析：A.心脏不仅仅是由肌肉组织构成，还有结缔组织、神经组织、上皮组织.但是组成心脏主要是由肌肉组织构成的，肌肉组织由特殊分化的肌细胞构成，A符合题意。
B.输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，血管分为动脉、静脉和毛细血管，动脉、静脉属于器官，毛细血管属于上皮组织，B不符合题意。
C.植物的主要组织有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织、机械组织等。保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能。动物的上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，C不符合题意。
D.植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。植物体无系统。动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。由此可见：动物体特有的结构层次是系统这个结构层次，D不符合题意。
故选A。
6．答案：C
解析：A.①是细胞的生长，②是细胞分裂，③是细胞分化，植物体由小长大离不开这三个生理活动，A错误。
B.②细胞分裂，细胞分裂时，染色体先复制再均分进入两个新细胞，所以两个新细胞的染色体形态数目都与原来细胞的染色体形态数目一样，并没有减少一半，B错误。
C.③细胞分化后，细胞的形态结构和功能都发生了变化，由那些形态结构和功能相似的细胞一起形成不同的组织，C正确。
D.①②③三个过程都不会改变细胞的遗传物质，即三个过程形成的细胞遗传物质都与原细胞相同，D错误。
故选C。
7．答案：D
解析：A.转动甲中③粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降过程中，眼睛应注视物镜，以免物镜碰到玻片标本，从而压坏玻片标本或损坏物镜，而非注视②目镜，A错误。
B.在视野乙中，细胞位于视野的右下方，由于显微镜观察到的物像是倒像，因此实际上该细胞位于载玻片的左上方，则向右下方移动载玻片，能将该细胞移动到视野中央，B错误。
C.甲中的①是转换器，转动转换器，可以调换不同倍数的物镜。镜头可以影响视野中光线的强弱，放大倍数越大，视野越暗；放大倍数越小，视野越亮，视野丙的放大倍数大于视野乙，则视野由乙变成丙后，视野的亮度减弱，C错误。
D.用镊子夹起盖玻片，使它一边接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的材料上，目的是防止盖玻片下出现气泡，图中的④是气泡，因此④气泡的产生与盖盖玻片时操作不规范有关，D正确。
故选D。
8．答案：A
解析：A.人体缺少含碘的无机盐时，人体的甲状腺出现补偿性增生，导致地方性甲状腺肿；而成年人甲状腺激素分泌过多，会患甲亢，A错误。
B.含钙的无机盐是人体内牙齿和骨骼的主要构成成分，体内缺乏含钙的无机盐，婴幼儿易患佝偻病、成人易患骨质疏松症，奶制品、豆制品中钙的含量丰富，B正确。
C.夜盲症是指在光线昏暗环境下或夜晚视物不清或完全看不见东西、行动困难的症状，该症状一般都是由于缺乏维生素A，动物的肝脏中维生素A含量丰富，C正确。
D.维生素B，维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能，人体缺乏后会出现神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病等疾病，D正确。
故选A。
9．答案：D
解析：A.脂肪的消化开始于小肠，脂肪在消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸，若③表示脂肪酸和甘油，则②表示小肠，A错误。
B.激素是指由内分泌腺或内分泌细胞分泌的高效生物活性物质，故若③表示激素，则②可以表示内分泌腺，B错误。
C.肾小球两端都连动脉，即入球小动脉和出球小动脉，都流动脉血，若①③均为动脉血，则②可表示肾小球，C错误。
D.小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，故若③为含葡萄糖多的静脉血，则②可表示小肠，D正确。
故选D。
10．答案：B
解析：A.图中的①花药和②花丝组成雄蕊、③柱头、④花柱和⑤子房组成雌蕊，A错误。
B.雄蕊花药里的花粉散落出来，落到③柱头的过程叫做传粉，B正确。
C.一朵花要经过传粉受精过程后，⑤子房最终发育成果实，胚珠发育成种子，C错误。
D.⑥卵细胞与精子结合形成受精卵，将会发育成胚，D错误。
故选B。
11．答案：A
解析：A.鼓膜可以把声波的振动转为机械性振动，长时间戴着耳机高分贝听歌很容易损伤a鼓膜，A正确。
B.眼睛的颜色实际上就是虹膜的颜色，虹膜中有色素，色素量最多的，就是黑眼睛；色素量较多的，就是褐眼睛；色素量最少的，就是蓝眼睛，所以通常说的黑眼睛和蓝眼睛，是因为虹膜的颜色不同；而图中的①是巩膜，巩膜白色、坚韧，有保护作用，人眼的“白眼球”指的是巩膜，B错误。
C.外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过⑥晶状体和玻璃体的折射作用，在③视网膜上形成一个倒置的物像。③视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉，C错误。
D.听觉感受器在c耳蜗，形成听觉的部位是大脑皮层视觉中枢，D错误。
故选A。
12．答案：C
解析：A.缩手反射为简单反射，其反射的神经冲动传导途径是①感受器→②传入神经→③神经中枢(脊髓)→④传出神经→⑤效应器，A错误。
B.①是感受器，是能感受外界刺激的结构，能接受刺激，产生兴奋，B错误。
C.缩手反射是生来就有的简单反射，谈梅分泌唾液是出生后在生活过程中逐渐形成的复杂反射，则缩手反射与谈梅分泌唾液的反射类型不同，C正确。
D.若⑥上行神经受损，能完成缩手反射，但没有感觉，D错误。
故选C。
13．答案：D
解析：A.从曲线变化可知，害虫群体中原本就存在抗药性个体，不是在农药的作用下产生的，A正确。
B.从图中曲线可以看出，使用农药初期时，把抗药性弱的害虫杀死，害虫的数量明显减少，这叫不适者被淘汰；抗药性强的害虫活下来，这叫适者生存，B正确。
C.由分析可知，随着农药的使用，害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果，符合达尔文进化观点，C正确。
D.害虫原本就存在着变异，不是农药使害虫产生变异，不符合达尔文进化观点，D错误。
故选D。
14．答案：D
解析：同一株水毛茛，遗传物质是相同的，而裸露在空气中的叶和没在水中的叶形态明显不同是受到环境的影响。所以说，基因控制性状、环境影响性状，故选D。
15．答案：C
解析：A.裸子植物种子外无果皮包被，不能形成果实，因此图一不能表示裸子植物的一生，A错误。
B.嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，图二中a是接穗，b是砧木，嫁接成功的关键是砧木和接穗的形成层紧密结合，B错误。
C.图三中④卵壳上面有气孔，可以使气体进出。所以将鸡卵放到温水中有气泡冒出，C正确。
D.图四为昆虫的发育过程，若乙为家蚕的幼虫，则丙为蛹，丁为成虫，D错误。
故选C。
16．答案：C
解析：A.呼吸运动的结果实现了肺与外界的气体交换(即肺的通气)。呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。故过程①表示肺与外界的气体交换，A正确。
B.过程②是肺泡内的气体交换。血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，肺泡里的氧气进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡，血液由静脉血变为动脉血，B正确。
C.红细胞是数量最多的血细胞，成熟的红细胞没有细胞核，富含血红蛋白，具有运输氧气的功能，也运输一部分二氧化碳，C错误。
D.气体扩散原理：气体总是由多的地方向少的地方扩散，即总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。组织里的气体交换同样遵循气体扩散原理，也是通过扩散作用实现的，D正确。
故选C。
17．答案：A
解析：A.A图中①和②对比变量为水分，②和③对比变量为空气。因此，A图可用来探究种子的萌发需要水分和空气，A正确。
B.B图将叶片的主叶脉切断了，形成了以水分为变量的对照实验，水是光合作用的原料之一。因此，B图可用来探究水是植物进行光合作的原料，B错误。
C.萌发的种子呼吸作用会消耗氧气，会使带火星的木条熄灭。因此，C图可验证萌发的种子呼吸作用消耗氧气，C错误。
D.鱼用鳃呼吸，溶解水中的氧，一旦离开水，鳃丝会黏结在一起，鱼会死亡。因此，D图用湿棉絮的目的是为了保证小鱼正常呼吸，D错误。
故选A。
18．答案：B
解析：A.甲表示健康人群是该传染病的易感人群，A正确。
B.丙是健康人，体内含该传染病的抗体，不是传染源；乙是该传染病的患者属于传染源，B错误。
C.1过程最有效的办法是接种疫苗，使易感者体内产生该传染病的抗体，C正确。
D.乙是该传染病的患者，通过3患者的痊愈过程，转化为含有抗体的健康人，D正确。
故选B。
19．答案：B
解析：A.中耕松土能使土壤含氧量升高，促进番茄幼苗根系有氧呼吸，A不符合题意。
B.傍晚光照不强，不利于气孔的开启，影响水蒸气的外出，降低了蒸腾作用，使植物不会因大量失水而出现萎蔫现象，故在傍晚移栽，降低了番茄幼苗的蒸腾作用，提高了移栽番茄幼苗的成活率，B符合题意。
C.番茄幼苗移栽时根部留土坨，是保护幼根和根毛，增强根的吸水能力，C不符合题意。
D.及时锄去杂草，可以减少杂草与番茄幼苗竞争阳光、水分、无机盐，提高番茄产量，D不符合题意。
故选B。
20．答案：C
解析：在种植芦荟的时候，这时可以把它们分成很多株，由植物的营养器官直接产生新个体的方式，芦荟的繁殖方式没有两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，无性生殖的优点是繁殖速度快，有利于亲本性状的保持，后代可以保持与亲本一致的优良性状。无性生殖的缺点是因为子代和母代遗传特性几乎无变化，变异性降低，适应环境变化的能力降低，ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
21．答案：D
解析：A.静脉管壁较薄、弹性小，血流速度慢，主要是将血液从身体各部分送回到心脏。因此，在我们人的四肢的静脉内表面通常具有防止血液倒流的静脉瓣，体现了“结构与功能相适应”的观点，A正确。
B.心脏作为血液循环的动力器官，主要由心肌组成，心脏壁主要由肌肉组织构成。心脏主要通过肌肉的收缩舒张，来推动血液在血管和心脏构成的封闭的管道内循环流动。因此，心脏主要由肌肉组织构成，是输送血液的泵，体现了“结构与功能相适应”的观点，B正确。
C.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，呼吸道都有骨或软骨做支架，保证呼吸道内的气流通畅，C正确。
D.结合分析可知，小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成，适于食物被消化后的吸收，D错误。
故选D。
22．答案：A
解析：A.河蚌是生活在水中的软体动物，用鳃与外界环境进行气体交换，呼吸器官是鳃；依靠足在水底缓慢运动，A正确。
B.青蛙属于两栖动物，幼体(蝌蚪)生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，但肺不发达，兼用湿润的皮肤呼吸；青蛙的前肢短小，后肢发达适于跳跃；后肢趾间有蹼，能划水，B错误。
C.蚯蚓属于环节动物，它没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体壁与外界环境进行气体交换； 蚯蚓靠体壁发达的肌肉与刚毛配合完成蠕动，C错误。
D.鲫鱼生活在水中，用鳃与外界环境进行气体交换，呼气器官是鳃；鲫鱼通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，D错误。
故选A。
23．答案：B
解析：基因是有遗传效应的DNA片段，等位基因一般指位于一对同源染色体的相同位置上控制着相对性状的一对基因。在体细胞中，染色体成对，染色体上的基因也成对，成对的基因在成对染色体的相同位置。在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中，故生殖细胞中的染色体是体细胞的一半。可见，选项中能正确表示体细胞中基因与染色体关系的是B图所示，故B正确，ACD错误。
故选B。
24．答案：B
解析：A.精子和卵细胞结合的部位在输卵管中，A错误。
B.胎儿获得营养物质的途径为：母体→胎盘→脐带→胎儿，故胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气，B正确。
C.人的发育起始于受精卵，胎儿的性别是受精卵形成时决定的，C错误。
D.如果该胎儿的性别为男孩，则她体细胞内染色体的组成为：22对+XY，D错误。
故选B。
25．答案：B
解析：ACD.转基因大肠杆菌、克隆猴中中和华华、植物组织培养，都没有经过生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式，属于无性生殖，ACD不符合题意。
B.试管婴儿通过精子和卵细胞在体外结合形成受精卵，受精卵在体外培养3～5天，形成胚泡后移植回母体子宫，着床继续发育形成胎儿直至分娩，试管婴儿经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，B符合题意。
故选B。
26．答案：A
解析：A.食物链的写法是：起点是生产者，依次是初级消费者→次级消费者→三级消费者→…终点是最高级别的消费者。“螳螂捕蝉，黄雀在后”所蕴涵的食物链是：树→蝉→螳螂→黄雀，A错误。
B.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”体现的是莺的求偶行为和燕子的筑巢，二组都属于繁殖行为，B正确。
C.藻类植物大多生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，春天，温度适宜，水中的藻类植物就会大量繁殖，漂浮在江水、湖水中，使得水呈现出绿色。因此诗句中描述的应该是藻类植物。C正确。
D.草和豆苗相互争夺营养物质和生存空间等，因此属于竞争关系，所以“种豆南山下，草盛豆苗稀”。诗句中体现出豆苗与杂草间的生物关系是竞争关系，D正确。
故选A。
27．答案：(1)分解者
(2)B
(3)丙→丁→戊→己→甲；变态；遗传物质
(4)ABDG
(5)生物种类少，营养等级简单
解析：(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分包括生产者(主要是绿色植物)、消费者(绝大多数动物)和分解者(主要是细菌和真菌)。图一中，若要构成完整的生态系统，还需要补充的生物成分是分解者。
(2)图一中有食物链：草→鼠→猫头鹰、草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰、草→鼠→蛇→猫头鹰、草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰，共计4条。
故选B 。
(3)图二包含了图一中的一条食物链，这条食物链是丙→丁→戊→己→甲，对应图一中的草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰，从发育类型来看，生物丁昆虫和戊青蛙在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，均为变态发育。生物丁生来就会取食丙，从行为获得的途径来看，这种行为是生来就有的，由体内的遗传物质决定的，属于先天性行为。
(4)呼吸作用和分解作用能分解有机物，为生命活动提供能量，图中①④⑦表示呼吸作用、②表示分解作用。
故选ABDG。
(5)与森林生态系统相比，该生态系统生物种类少，营养等级简单，因此，自动调节能力较弱。
28．答案：(1)A；B
(2)叶绿体；筛管
解析：(1)将阀门2打开、流入适量的清水后，甲装置内的种子开始萌发，能进行呼吸作用，吸收氧气、释放二氧化碳。打开阀门1，甲装置内的二氧化碳进入乙装置，二氧化碳是光合作用的原料，因此乙内植物的光合作用增强，故选填：A。 乙装置的植物进行光合作用，释放出的氧气通过阀门1进入甲装置，也能促进种子的萌发。可见，打开阀门1，乙装置内植株光合作用强度的变化是变强。所以，当把阀门1关闭，甲装置内种子的呼吸作用会减弱，主要原因是密闭环境中，氧气减少，故选填：B。
(2)叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。叶肉属于营养组织，靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密，含有的叶绿体较多，颜色较深；靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松，含有的叶绿体较少，颜色较浅。可见，图二中，制造有机物的场所是②叶肉中的叶绿体。叶脉是贯穿于叶肉间的维管束。叶脉里含有导管和筛管，导管主要运输水和无机盐，筛管主要运输有机物。可见，植物能通过④叶脉中的筛管将有机物运输到植物体各部分。
29．答案：(1)氨基酸
(2)A；防止血液倒流
(3)CDE
(4)B
解析：(1)牛肉干的主要成分是蛋白质，蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；所以牛肉干的主要营养成分在消化道内的最终产物是氨基酸。
(2)乙图表示心房舒张，心室收缩，故选A；①和③动脉瓣的作用是防止血液倒流，即保证血液从心室流向动脉，而不能从动脉流回心室。
(3)肾单位由3肾小球、4肾小囊和5肾小管组成，故选CDE。
(4)肾脏是形成尿液的器官，尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用，血浆通过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，除了大分子蛋白质外，其他如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液；所以，与肾动脉相比，6肾静脉血液中尿素浓度明显降低，故选B。
30．答案：(1)相对性状
(2)变异；顶生
(3)Hh和hh
(4)HH和hh
解析：(1) 同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。豌豆花腋生与花顶生是一对相对性状。基因控制性状。
(2) 组合二亲本都是腋生，子代出现了顶生，这种亲子间在性状的差异现象在遗传学上称为变异。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状。由组合二可知，亲本都是腋生，而子代出现了亲本没有的性状顶生，因此花顶生是隐性性状，腋生是显性性状。
(3) 组合三的子代腋生与顶生的比例近似1∶1，可以推知亲本的基因组成是：Hh(腋生)、hh(顶生)，其遗传图解为：
(4)组合四腋生×顶生=1∶0，顶生隐性性状，基因为hh，腋生基因Hh或HH，假设是Hh,,则遗传图如(3)题图，子代腋生与顶生的比例近似1∶1，与题意不符。所以腋生亲本的基因是HH，顶生亲本基因是hh。
31．答案：(1)基因/遗传；体内有无脊柱(或体温是否恒定)
(2)前肢变成翼，被覆羽毛，身体呈流线型，胸肌发达，食量大，心脏四腔，身体里有发达的气囊
(3)建立自然保护区
解析：(1)生物种类(物种)的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性；基因(遗传)的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。生物种类(物种)多样性的实质是基因(或遗传)多样性。可见，资料一中，苍山生物种类多样性丰富的实质是基因(遗传)的多样性。动物根据体内有无脊柱可分为无脊椎动物和脊椎动物；根据体温是否恒定分为恒温动物和变温动物。资料二中，双尾褐凤蝶是变温动物、无脊椎动物，虎纹蛙和眼镜蛇是变温动物、脊椎动物，苍鹰和小熊猫是恒温动物、脊椎动物。可见，若将其中所列的动物分为两类，依据是体内有无脊柱(或体温是否恒定)。
(2)苍鹰等鸟类的结构特点是与其飞行生活相适应，如：前肢变成翼，被覆羽毛，身体呈流线型，胸肌发达，食量大，心脏四腔，身体里有发达的气囊，与肺相通完成双重呼吸等。
(3)资料二中，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，属于就地保护。
32．答案：(1)给细菌、真菌提供有机物
(2)②
(3)B组的菌落数远少于A组的菌落数
(4)控制变量(保证单一变量)
(5)对照/作对照
(6)杀死培养基和培养皿中的杂菌；冷却；接种后的培养基，不能再次进行高温灭菌处理，如果再进行高温灭菌，就会把已经接种的细菌、真菌杀死
(7)每组只有一培养皿，数量太少，不能排除偶然性，应该设置重复组或进行重复实验
解析：(1)细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。牛肉汁含有丰富的有机物。可见，培养基中牛肉汁的作用是给细菌、真菌提供有机物。
(2)接种就是把已有的菌种，用某种方式取少量的菌种，接到培养基上的过程。可见，实验中，相当于细菌、真菌一般培养方法中“接种”的是实验步骤②。
(3)去污、消毒杀菌是洗手的主要目的，洗手能有效减少手上的细菌、真菌的总数量。该实验中，预期实验结果与结论：若B组(洗手后)的菌落数远少于A组(洗手前)的菌落数，则说明洗手能减少手上的细菌数量。
(4)对照实验遵循单一变量原则，在一组对照实验中，只有一个条件不同，其他条件必须相同，确保实验结果的变化只与所探究的变量有关，而与其他无关。可见，步骤②中，在手心取样时，A、B两组取样面积相同，其目的是控制变量(保证单一变量)。
(5)通常，进行细菌真菌的实验需要设置一个空白实验，空白实验的培养基不进行接种，若空白实验的培养基上没有菌落产生，则说明培养基高温灭菌彻底。可见，实验中设置的C组是对照组，目的是对照。
(6)适宜的温度是细菌真菌等微生物生存、生长和繁殖的必要条件。低温条件下，微生物的生长和繁殖会受到抑制；高温条件下，微生物的生存、生长和繁殖会受到威胁，甚至死亡。可见，步骤①中，高温处理的目的是杀死培养基和培养皿中的杂菌；而且处理后需要冷却后再取样涂抹。接种后的培养基，不能再次进行高温灭菌处理，如果再进行高温灭菌，就会把已经接种的细菌、真菌杀死。所以，高温处理与涂抹的操作顺序不能颠倒。
(7)只做一次实验会存在一定的偶然性和误差。为了尽量减少实验结果的误差，提高实验结果的可信度，应该设置重复实验(或重复组)，多做几次，可以避免偶然性，减少实验误差。可见，本实验设计中存在的一个问题是：每组只有一培养皿，数量太少，不能排除偶然性，应该设置重复组或进行重复实验。
选项
甲
乙
丙
丁
营养物质
含碘的无机盐
含钙的无机盐
维生素A
维生素B1
缺乏症
甲亢
骨质疏松症
夜盲症
神经炎、消化不良
可补充的食物
海带
牛奶
动物肝脏
糙米
杂交组合
亲本
子代腋生数量
子代顶生数量
一
腋生×腋生
862
0
二
腋生×腋生
622
199
三
？
436
429
四
腋生×顶生
852
0
培养皿
A
B
C
实验步骤
①
配制牛肉汁培养基，高温处理后倒入无菌培养皿中冷却待用
②
用无菌棉棒在洗手前的手心取样，然后涂抹到培养基表面
用无菌棉棒在洗手后的手心取样，然后涂抹到培养基表面
用无菌棉棒直接在培养基表面涂抹
③
将A、B、C三组培养皿放入同一个温度适宜的恒温箱中培养，24小时后观察并记录培养皿里的菌落数
实验结果
？
？
没有菌落