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    模拟汇总河北省中考数学第一次模拟试题(精选)
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    模拟汇总河北省中考数学第一次模拟试题(精选)

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    这是一份模拟汇总河北省中考数学第一次模拟试题(精选),共31页。试卷主要包含了一元二次方程的根为.,不等式的最小整数解是,下列等式变形中,不正确的是等内容,欢迎下载使用。

    考生注意:
    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
    第I卷(选择题 30分)
    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
    1、如图,A、B、C、D为一个正多边形的顶点,O为正多边形的中心,若,则这个正多边形的边数为( )
    A.10B.11C.12D.13
    2、如图,边长为a的等边△ABC中,BF是AC上中线且BF=b,点D在BF上,连接AD,在AD的右侧作等边△ADE,连接EF,则△AEF周长的最小值是( )
    A.abB.a+bC.abD.a
    3、下列式子中,与是同类项的是( )
    A.abB.C.D.
    4、一元二次方程的根为( ).
    A.B.
    C.,D.,
    5、不等式的最小整数解是( )
    A.B.3C.4D.5
    6、如图,点A,B,C在⊙O上,∠ACB=35°,则∠AOB的度数是( )
    A.75°B.70°C.65°D.55°
    7、如图所示,在长方形ABCD中,,,且,将长方形ABCD绕边AB所在的直线旋转一周形成圆柱甲,再将长方形ABCD绕边BC所在直线旋转一周形成圆柱乙,记两个圆柱的侧面积分別为、.下列结论中正确的是( )
    A.B.C.D.不确定
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    8、如图,在梯形中,ADBC,过对角线交点的直线与两底分别交于点,下列结论中,错误的是( )
    A.B.C.D.
    9、下列等式变形中,不正确的是( )
    A.若,则B.若,则
    C.若,则D.若,则
    10、如图所示,一座抛物线形的拱桥在正常水位时,水而AB宽为20米,拱桥的最高点O到水面AB的距离为4米.如果此时水位上升3米就达到警戒水位CD,那么CD宽为( )
    A.米B.10米C.米D.12米
    第Ⅱ卷(非选择题 70分)
    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
    1、如图,射线,相交于点,则的内错角是__.
    2、已知点A(x1,y1)、B(x2,y2)为函数y=﹣2(x﹣1)2+3的图象上的两点,若x1<x2<0,则y1_____y2(填“>”、“=”或“<”),
    3、如图,直角三角形AOB的直角边OA在数轴上,AB与数轴垂直,点O与数轴原点重合,点A表示的实数是2,BA=2,以点O为圆心,OB的长为半径画弧,与数轴交于点C,则点C对应的数是_____.
    4、如图, 已知在 中, 是 边上一点, 将 沿 翻折, 点 恰好落在边 上的点 处,那么__________
    5、当我们利用两种不同的方法计算同一图形的面积时,可以得到一个等式.例如:由图1可得等式:.
    (1)由图2可得等式:________;
    (2)利用(1)中所得到的结论,解决下面的问题:已知且,则_______.
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
    1、如图,在平面直角坐标系xOy中,直线l是第一、三象限的角平分线.已知的三个顶点坐标分别为,,.
    (1)若与关于y轴对称,画出;
    (2)若在直线l上存在点P,使的周长最小,则点P的坐标为______.
    2、计算:
    (1)
    (2)
    3、在等腰中,,,点在直线上.
    (1)如图1所示,点在上,点是的中点,连接.若,,求的周长;
    (2)如图2所示,点在的延长线上,连接,过点作的垂线交于点.点在上,于点,连接.若,,求证:;
    (3)如图3所示,点、在边上,连接、,,点是的中点,连接,与交于点.将沿着翻折,点的对应点是点,连接.若,,请直接写出的面积.
    4、补全解题过程.
    已知:如图,∠AOB=40°,∠BOC=70°,OD平分∠AOC.
    求∠BOD的度数.
    解:∵∠AOB=40°,∠BOC=70°,
    ∴∠AOC=∠AOB+∠BOC= °.
    ∵OD平分∠AOC,
    ∴∠AOD=∠ ( )(填写推理依据).
    ∴∠AOD= °.
    ∴∠BOD=∠AOD﹣∠ .
    ∴∠BOD= °.
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    5、(1)填空:写出数轴上的点A、点B所表示的数.
    点A表示的数是 ,点B表示的数是 .
    (2)已知点C表示的数是3,点D表示的数是1.5,请在(1)中的数轴上分别画出点C和点D,并标明相应字母;
    (3)将A、B、C、D四个点所表示的数按从大到小的顺序排列,用“>”连接.
    -参考答案-
    一、单选题
    1、A
    【分析】
    作正多边形的外接圆,连接 AO,BO,根据圆周角定理得到∠AOB=36°,根据中心角的定义即可求解.
    【详解】
    解:如图,作正多边形的外接圆,连接AO,BO,
    ∴∠AOB=2∠ADB=36°,
    ∴这个正多边形的边数为=10.
    故选:A.
    【点睛】
    此题主要考查正多边形的性质,解题的关键是熟知圆周角定理.
    2、B
    【分析】
    先证明点E在射线CE上运动,由AF为定值,所以当AE+EF最小时,△AEF周长的最小,
    作点A关于直线CE的对称点M,连接FM交CE于,此时AE+FE的最小值为MF,根据等边三角形的判定和性质求出答案.
    【详解】
    解:∵△ABC、△ADE都是等边三角形,
    ∴AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=60°,
    ∴∠BAD=∠CAE,
    ∴△BAD≌△CAE,
    ∴∠ABD=∠ACE,
    ∵AF=CF,
    ∴∠ABD=∠CBD=∠ACE=30°,
    ∴点E在射线CE上运动(∠ACE=30°),
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    作点A关于直线CE的对称点M,连接FM交CE于,此时AE+FE的值最小,此时AE+FE=MF,
    ∵CA=CM,∠ACM=60°,
    ∴△ACM是等边三角形,
    ∴△ACM≌△ACB,
    ∴FM=FB=b,
    ∴△AEF周长的最小值是AF+AE+EF=AF+MF=a+b,
    故选:B.
    【点睛】
    此题考查了等边三角形的判定及性质,全等三角形的判定及性质,轴对称的性质,图形中的动点问题,正确掌握各知识点作轴对称图形解决问题是解题的关键.
    3、D
    【分析】
    根据同类项是字母相同,相同字母的指数也相同的两个单项式进行解答即可.
    【详解】
    解:A、ab与ab2不是同类项,不符合题意;
    B、a2b与ab2不是同类项,不符合题意;
    C、ab2c与ab2不是同类项,不符合题意;
    D、-2ab2与ab2是同类项,符合题意;
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查同类项,理解同类项的概念是解答的关键.
    4、A
    【分析】
    根据方程特点,利用直接开平方法,先把方程两边开方,即可求出方程的解.
    【详解】
    解:,
    两边直接开平方,得,
    则.
    故选:A.
    【点睛】
    此题主要考查了直接开平方法解一元二次方程,解题的关键是掌握直接开平方法的基本步骤及方法.
    5、C
    【分析】
    先求出不等式解集,即可求解.
    【详解】
    解:

    解得:
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    所以不等式的最小整数解是4.
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了一元一次不等式的解法,正确解不等式,求出解集是解决本题的关键.
    6、B
    【分析】
    直接根据圆周角定理求解.
    【详解】
    解:,

    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了圆周角定理,解题的关键是掌握在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.
    7、C
    【分析】
    根据公式,得=,=,判断选择即可.
    【详解】
    ∵=,=,
    ∴=.
    故选C.
    【点睛】
    本题考查了圆柱体的形成及其侧面积的计算,正确理解侧面积的计算公式是解题的关键.
    8、B
    【分析】
    根据ADBC,可得△AOE∽△COF,△AOD∽△COB,△DOE∽△BOF,再利用相似三角形的性质逐项判断即可求解.
    【详解】
    解:∵ADBC,
    ∴△AOE∽△COF,△AOD∽△COB,△DOE∽△BOF,
    ∴,故A正确,不符合题意;
    ∵ADBC,
    ∴△DOE∽△BOF,
    ∴,
    ∴,
    ∴,故B错误,符合题意;
    ∵ADBC,
    ∴△AOD∽△COB,
    ∴,
    ∴,故C正确,不符合题意;
    ∴ ,
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    ∴,故D正确,不符合题意;
    故选:B
    【点睛】
    本题主要考查了相似三角形的判定和性质,熟练掌握相似三角形的判定和性质定理是解题的关键.
    9、D
    【分析】
    根据等式的性质即可求出答案.
    【详解】
    解:A.a=b的两边都加5,可得a+5=b+5,原变形正确,故此选项不符合题意;
    B.a=b的两边都除以3,可得,原变形正确,故此选项不符合题意;
    C.的两边都乘6,可得,原变形正确,故此选项不符合题意;
    D.由|a|=|b|,可得a=b或a=−b,原变形错误,故此选项符合题意.
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查等式的性质,解题的关键是熟练运用等式的性质.等式的性质:性质1、等式两边加同一个数(或式子)结果仍得等式;性质2、等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式.
    10、B
    【分析】
    以O点为坐标原点,AB的垂直平分线为y轴,过O点作y轴的垂线,建立直角坐标系,设抛物线的解析式为y=ax2,由此可得A(-10,-4),B(10,-4),即可求函数解析式,再将y=-1代入解析式,求出C、D点的横坐标即可求CD的长.
    【详解】
    以O点为坐标原点,AB的垂直平分线为y轴,过O点作y轴的垂线,建立直角坐标系,
    设抛物线的解析式为y=ax2,
    ∵O点到水面AB的距离为4米,
    ∴A、B点的纵坐标为-4,
    ∵水面AB宽为20米,
    ∴A(-10,-4),B(10,-4),
    将A代入y=ax2,
    -4=100a,
    ∴,
    ∴,
    ∵水位上升3米就达到警戒水位CD,
    ∴C点的纵坐标为-1,

    ∴x=±5,
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    ∴CD=10,
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查二次函数的应用,根据题意建立合适的直角坐标系,在该坐标系下求二次函数的解析式是解题的关键.
    二、填空题
    1、##∠BAE
    【解析】
    【分析】
    根据内错角的意义,结合具体的图形进行判断即可.
    【详解】
    解:由内错角的意义可得,与是内错角,
    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查内错角,掌握内错角的意义是正确解答的前提.
    2、<
    【解析】
    【分析】
    找到二次函数对称轴,根据二次函数的增减性即可得出结论.
    【详解】
    解:∵y=﹣2(x﹣1)2+3,
    ∴抛物线y=﹣2(x﹣1)2+3的开口向下,对称轴为x=1,
    ∴在x<1时,y随x的增大而增大,
    ∵x1<x2<0,
    ∴y1<y2.
    故答案为:<.
    【点睛】
    本题考查二次函数的增减性,掌握其增减规律,找到对称轴是解本题关键.
    3、
    【解析】
    【分析】
    先利用勾股定理求出,再根据作图过程可得,然后根据实数与数轴的关系即可得.
    【详解】
    解:由题意得:,

    由作图过程可知,,
    由数轴的性质可知,点对应的数大于0,
    则在数轴上,点对应的数是,
    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查了勾股定理、实数与数轴,掌握理解勾股定理是解题关键.
    4、##
    【解析】
    【分析】
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    翻折的性质可知,;在中有,;,得是等腰三角形,即可求出长度.
    【详解】
    解:翻折可知:,
    ∵,,
    ∴在中,
    ∴,


    ∴是等腰三角形


    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查了轴对称的性质,等腰三角形的判定与性质,三角形的外角,勾股定理等知识点.解题的关键在于找出边相等的关系.
    5、 2
    【解析】
    【分析】
    (1)方法一:直接利用正方形的面积公式可求出图形的面积;方法二:利用图形的面积等于9部分的面积之和,根据方法一和方法二的结果相等建立等式即可得;
    (2)先将已知等式利用完全平方公式、整式的乘法法则变形为,再利用(1)的结论可得,从而可得,由此即可得出答案.
    【详解】
    解:(1)方法一:图形的面积为,
    方法二:图形的面积为,
    则由图2可得等式为,
    故答案为:;
    (2),


    利用(1)的结论得:,

    ,即,


    故答案为:2.
    【点睛】
    本题考查了完全平方公式与图形面积、整式乘法的应用,熟练掌握完全平方公式和整式的运算法则是解题关键.
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    三、解答题
    1、
    (1)见解析
    (2)
    【分析】
    (1)根据关于y轴对称的点的坐标特征,先得到A、B、C关于y轴对称的对应点、、的坐标,然后在坐标系中描出、、三点,最后顺次连接、、三点即可得到答案;
    (2)作B关于直线l的对称点,连接与直线l交于点P,点P即为所求.
    (1)
    解:如图所示,即为所求;
    (2)
    解:如图所示,作B关于直线l的对称点,连接与直线l交于点P,点P即为所求,
    由图可知点P的坐标为(3,3).
    【点睛】
    本题主要考查了画轴对称图形,关于y轴对称的点的坐标特征,轴对称—最短路径问题,熟知相关知识是解题的关键.
    2、
    (1)
    (2)
    【解析】
    (1)
    解:

    (2)
    解:
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    【点睛】
    本题考查的是乘法的分配律的应用,含乘方的有理数的混合运算,掌握“有理数的混合运算的运算顺序”是解本题的关键,有理数的混合运算的运算顺序为:先乘方,再乘除,最后算加减,有括号先算括号内的运算.
    3、
    (1)
    (2)见解析
    (3)
    【分析】
    (1)过点作于点,根据,设,则,进而根据等腰直角三角形的性质表示出,根据勾股定理求得,进而求得的值,即可求得的周长;
    (2)过点作,垂足为,证明,设交于点,过点作交于,连接,证明四边形,是平行四边形,可得,又,进而即可得证;
    (3)过点作,连接,延长交于点,连接,,根据翻折的性质可得,点是的中点,,,可得,根据等底同高,进而证明,即可得则,根据相似三角形的性质以及正弦的定义可得,再根据相似三角形的性质可得,进而即可求得
    (1)
    如图,过点作于点,
    ,,
    设,则
    在中,
    是的中点
    在中,,,
    在中,
    的周长为
    的周长为
    (2)
    如图,过点作,垂足为,
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    在中,,,
    ,,
    在与中
    设交于点,过点作交于,连接,如图,
    是的高,
    垂直平分




    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    四边形是平行四边形

    四边形是平行四边形
    (3)
    如图,过点作,连接,延长交于点,连接,,
    翻折
    ,,
    点是的中点,





    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    是的中点,
    在中,
    如图,过点作
    又是的中点,

    是的中点,是的中点
    ,为的中点
    设,则,

    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    【点睛】
    本题考查了解直角三角形,平行四边形的性质与判定,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,等腰三角形的性质与判定,轴对称的性质,勾股定理,相似三角形的性质与判定,掌握等腰直角三角形的性质,相似三角形的性质与判定是解题的关键.
    4、110,AOC,角平分线的定义,55,AOB,15
    【分析】
    利用角的和差关系先求解 再利用角平分线的定义求解 最后利用角的和差可得答案.
    【详解】
    解:∵∠AOB=40°,∠BOC=70°,
    ∴∠AOC=∠AOB+∠BOC=110°.
    ∵OD平分∠AOC,
    ∴∠AOD=∠AOC( 角平分线的定义).
    ∴∠AOD=55°.
    ∴∠BOD=∠AOD﹣∠AOB.
    ∴∠BOD=15°.
    故答案为:110,AOC,角平分线的定义,55,AOB,15
    【点睛】
    本题考查的是角平分线的定义,角的和差运算,理解题中的逻辑关系,熟练的运用角平分线与角的和差进行推理是解本题的关键.
    5、(1), ;(2)见解析;(3)
    【分析】
    (1)首先把0到1之间的长度平均分成3份,每份表示,所以点A表示的数是;然后把2到3之间的长度平均分成3份,每份表示,所以点B表示的数是;
    (2)根据在数轴上表示数的方法,在(1)中的数轴上分别画出点C、点D,并标明相应字母即可.
    (3)一般来说,当数轴方向朝右时,右边的数总比左边的数大,据此将A、B、C、D四个点所表示的数从小到大排列即可.
    【详解】
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    解:(1)点A表示的数是;点B表示的数是;
    故答案为:;;
    (2)如图所示:
    (3)由数轴可知,.
    【点睛】
    本题考查了利用数轴表示有理数,根据数轴比较大小,数形结合是解题的关键.
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