强化训练广西来宾市中考数学三模试题(含答案详解)
展开考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图所示,一座抛物线形的拱桥在正常水位时,水而AB宽为20米,拱桥的最高点O到水面AB的距离为4米.如果此时水位上升3米就达到警戒水位CD,那么CD宽为( )
A.米B.10米C.米D.12米
2、如图,AD为的直径,,,则AC的长度为( )
A.B.C.4D.
3、如图,在中,,D是BC的中点,垂足为D,交AB于点E,连接CE.若,,则BE的长为( )
A.3B.C.4D.
4、下列等式变形中,不正确的是( )
A.若,则B.若,则
C.若,则D.若,则
5、如图是由一些完全相同的小立方块搭成的几何体从左面、上面看到的形状图.搭成这个几何体所用的小立方块的个数至少是( )
A.3个B.4个C.5个D.6个
6、为了完成下列任务,你认为最适合采用普查的是( )
A.了解某品牌电视的使用寿命B.了解一批西瓜是否甜
C.了解某批次烟花爆竹的燃放效果D.了解某隔离小区居民新冠核酸检查结果
7、有理数,在数轴上对应点如图所示,则下面式子中正确的是( )
· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
号学级年名姓
· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
A.B.C.D.
8、不等式的最小整数解是( )
A.B.3C.4D.5
9、如图,在中,D是延长线上一点,,,则的度数为( )
A.B.C.D.
10、已知单项式5xayb+2的次数是3次,则a+b的值是( )
A.1B.3C.4D.0
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、若反比例函数的图象位于第一、第三象限,则的取值范围是_______.
2、在0,1,,四个数中,最小的数是__.
3、已知:直线与直线的图象交点如图所示,则方程组的解为______.
4、如图中给出了某城市连续5天中,每一天的最高气温和最低气温(单位:),那么最大温差是________.
5、在平行四边形ABCD中,对角线AC长为8cm,,,则它的面积为______cm2.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、已知的负的平方根是,的立方根是3,求的四次方根.
2、如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,的顶点都在网格线的交点上,点B坐标为,点C的坐标为.
(1)根据上述条件,在网格中画出平面直角坐标系;
(2)画出关于x轴对称图形;
(3)点A绕点B顺时针旋转90°,点A对应点的坐标为______.
· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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3、计算:(x+2)(4x﹣1)+2x(2x﹣1).
4、定义:两边的平方和与这两边乘积的差等于第三边平方的三角形叫做“和谐三角形”.如图1,在ABC中,若AB2AC2ABACBC2,则ABC是“和谐三角形”.
(1)等边三角形一定是“和谐三角形”,是______命题(填“真”或“假”).
(2)若RtABC中,C90,ABc,ACb,BCa,且ba,若ABC 是“和谐三角形”,求a:b:c.
5、如图,在平面直角坐标系中,,,.
(1)在图中作出关于轴的对称图形,并直接写出点的坐标;
(2)求的面积;
(3)点与点关于轴对称,若,直接写出点的坐标.
-参考答案-
一、单选题
1、B
【分析】
以O点为坐标原点,AB的垂直平分线为y轴,过O点作y轴的垂线,建立直角坐标系,设抛物线的解析式为y=ax2,由此可得A(-10,-4),B(10,-4),即可求函数解析式,再将y=-1代入解析式,求出C、D点的横坐标即可求CD的长.
【详解】
以O点为坐标原点,AB的垂直平分线为y轴,过O点作y轴的垂线,建立直角坐标系,
设抛物线的解析式为y=ax2,
∵O点到水面AB的距离为4米,
∴A、B点的纵坐标为-4,
∵水面AB宽为20米,
∴A(-10,-4),B(10,-4),
将A代入y=ax2,
-4=100a,
· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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∴,
∴,
∵水位上升3米就达到警戒水位CD,
∴C点的纵坐标为-1,
∴
∴x=±5,
∴CD=10,
故选:B.
【点睛】
本题考查二次函数的应用,根据题意建立合适的直角坐标系,在该坐标系下求二次函数的解析式是解题的关键.
2、A
【分析】
连接CD,由等弧所对的圆周角相等逆推可知AC=DC,∠ACD=90°,再由勾股定理即可求出.
【详解】
解:连接CD
∵
∴AC=DC
又∵AD为的直径
∴∠ACD=90°
∴
∴
∴
故答案为:A.
【点睛】
本题考查了圆周角的性质以及勾股定理,当圆中出现同弧或等弧时,常常利用弧所对的圆周角或圆心角,通过相等的弧把角联系起来,直径所对的圆周角是90°.
3、D
【分析】
勾股定理求出CE长,再根据垂直平分线的性质得出BE=CE即可.
【详解】
解:∵,,,
∴,
∵,D是BC的中点,垂足为D,
∴BE=CE,
故选:D.
【点睛】
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本题考查了勾股定理,垂直平分线的性质,解题关键是熟练运用勾股定理求出CE长.
4、D
【分析】
根据等式的性质即可求出答案.
【详解】
解:A.a=b的两边都加5,可得a+5=b+5,原变形正确,故此选项不符合题意;
B.a=b的两边都除以3,可得,原变形正确,故此选项不符合题意;
C.的两边都乘6,可得,原变形正确,故此选项不符合题意;
D.由|a|=|b|,可得a=b或a=−b,原变形错误,故此选项符合题意.
故选:D.
【点睛】
本题考查等式的性质,解题的关键是熟练运用等式的性质.等式的性质:性质1、等式两边加同一个数(或式子)结果仍得等式;性质2、等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式.
5、C
【分析】
根据从左面看到的形状图,可得该几何体由2层,2行;从上面看到的形状图可得有2行,3列,从而得到上层至少1块,底层2行至少有3+1=4块,即可求解.
【详解】
解:根据从左面看到的形状图,可得该几何体由2层,2行;从上面看到的形状图可得有2行,3列,
所以上层至少1块,底层2行至少有3+1=4块,
所以搭成这个几何体所用的小立方块的个数至少是1+4=5块.
故选:C
【点睛】
本题主要考查了几何体的三视图,熟练掌握三视图是观测者从三个不同位置观察同一个几何体,画出的平面图形;(1)从正面看:从物体前面向后面正投影得到的投影图,它反映了空间几何体的高度和长度;(2)从左面看:从物体左面向右面正投影得到的投影图,它反映了空间几何体的高度和宽度;(3)从上面看:从物体上面向下面正投影得到的投影图,它反应了空间几何体的长度和宽度是解题的关键.
6、D
【分析】
普查和抽样调查的选择,需要将普查的局限性和抽样调查的必要性结合起来,具体问题具体分析,普查结果准确,所以在要求精确、难度相对不大,实验无破坏性的情况下应选择普查方式,当考查的对象很多或考查会给被调查对象带来损伤破坏,以及考查经费和时间都非常有限时,普查就受到限制,这时就应选择抽样调查.
【详解】
解:A、了解某品牌电视的使用寿命,调查带有破坏性,应用抽样调查方式,故此选项不合题意;
B、了解一批西瓜是否甜,调查带有破坏性,应用抽样调查方式,故此选项不合题意;
C、了解某批次烟花爆竹的燃放效果,调查带有破坏性,适合选择抽样调查,故此选项不符合题意;
D、了解某隔离小区居民新冠核酸检查结果,对结果的要求高,结果必须准确,应用全面调查方式,故此选项符合题意.
故选:D.
【点睛】
本题考查了抽样调查和全面调查,由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.
7、C
【分析】
· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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先根据数轴可得,再根据有理数的加减法与乘法法则逐项判断即可得.
【详解】
解:由数轴得:.
A、,此项错误;
B、由得:,所以,此项错误;
C、,此项正确;
D、,此项错误;
故选:C.
【点睛】
本题考查了数轴、绝对值、有理数的加减法与乘法,熟练掌握数轴的性质是解题关键.
8、C
【分析】
先求出不等式解集,即可求解.
【详解】
解:
解得:
所以不等式的最小整数解是4.
故选:C.
【点睛】
本题考查了一元一次不等式的解法,正确解不等式,求出解集是解决本题的关键.
9、B
【分析】
根据三角形外角的性质可直接进行求解.
【详解】
解:∵,,
∴;
故选B.
【点睛】
本题主要考查三角形外角的性质,熟练掌握三角形外角的性质是解题的关键.
10、A
【分析】
根据单项式的次数的概念求解.
【详解】
解:由题意得:a+b+2=3,
∴a+b=1.
故选:A.
【点睛】
本题考查了单项式的有关概念,解答本题的关键是掌握单项式的次数:所有字母的指数和.
二、填空题
1、
【解析】
【分析】
· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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根据反比例函数的性质解答.
【详解】
解:∵反比例函数的图象位于第一、第三象限,
∴k-1>0,
∴,
故答案为:.
【点睛】
此题考查了反比例函数的性质:当k>0时,函数图象的两个分支分别在第一、三象限内;当k<0时,函数图象的两个分支分别在第二、四象限内.
2、-2
【解析】
【分析】
由“负数一定小于正数和零”和“两个负数绝对值大的反而小”即可得到答案.
【详解】
∵负数一定小于正数和零,两个负数绝对值大的反而小,
∴在0,1,,四个数中,最小的数是,
故答案为:.
【点睛】
本题考查了有理数大小的比较,掌握“两个负数绝对值大的反而小”是解决问题的关键.
3、
【解析】
【分析】
根据函数图象与二元一次方程组的关系,求方程组的解,就是求两方程所表示的两一次函数图象交点的坐标,从而得出答案.
【详解】
解:∵函数y=x-b与函数y=mx+6的交点坐标是(2,3),
∴方程组的解为.
故答案为.
【点睛】
本题主要考查了一次函数与二元一次方程组的关系,比较简单,熟悉交点坐标就是方程组的解是解题的关键.
4、15
【解析】
【分析】
通过表格即可求得最高和最低气温,12月3日的温差最大,最大温差为10-(-5)=15℃;
【详解】
解:12月1日的温差:
12月2日的温差:
12月3日的温差:
12月4日的温差:
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12月5日的温差:
,
最大温差是15,
故答案为:15.
【点睛】
此题考查了正数与负数以及有理数的减法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
5、20
【解析】
【分析】
根据S▱ABCD=2S△ABC,所以求S△ABC可得解.作BE⊥AC于E,在直角三角形ABE中求BE从而计算S△ABC.
【详解】
解:如图,过B作BE⊥AC于E.
在直角三角形ABE中,
∠BAC=30°,AB=5,
∴BE=AB=,
S△ABC=AC•BE=10,
∴S▱ABCD=2S△ABC=20(cm2).
故答案为:20.
【点睛】
本题综合考查了平行四边形的性质,含30度的直角三角形的性质等.先求出对角线分成的两个三角形中其中一个的面积,然后再求平行四边形的面积,这样问题就比较简单了.
三、解答题
1、
【分析】
根据的负的平方根是,的立方根是3,可以求得、的值,从而可以求得所求式子的四次方根.
【详解】
解:的负的平方根是,的立方根是3,
,
解得,,
,
的四次方根是,
即的四次方根是.
【点睛】
本题考查平方根、立方根,以及二元一次方程组的解法,解答本题的关键是明确题意,求出、的值.
2、
(1)见解析
(2)见解析
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(3)(2,2)
【分析】
(1)根据点B坐标为,点C的坐标为确定原点,再画出坐标系即可;
(2)画出三角形顶点的对称点,再顺次连接即可;
(3)画出旋转后点的位置,写出坐标即可.
(1)
解:坐标系如图所示,
(2)
解:如图所示,就是所求作三角形;
(3)
解:如图所示,点A绕点B顺时针旋转90°的对应点为,坐标为(2,2);
故答案为:(2,2)
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【点睛】
本题考查了平面直角坐标系作图,解题关键是明确轴对称和旋转的性质,准确作出图形,写出坐标.
3、
【分析】
根据单项式乘以多项式,多项式乘以多项式的法则进行乘法运算,再合并同类项即可.
【详解】
解:
【点睛】
本题考查的是整式的乘法运算,掌握“单项式乘以多项式与多项式乘以多项式的法则”是解本题的关键.
4、
(1)真;
(2)1::2
【分析】
(1)根据等边三角形的性质“三边都相等”,结合“和谐三角形”的定义即可判断;
(2)由勾股定理可知,根据是“和谐三角形”,可分类讨论:①当时;②当时;③当时,再结合,计算出符合题意的比即可.
(1)
根据等边三角形的性质可知:,
∴.
故等边是“和谐三角形”.
所以等边三角形一定是“和谐三角形”,是真命题.
故答案为:真.
(2)
∵是直角三角形,且,
∴,
由是“和谐三角形”,可分类讨论,
①当时.
故有,整理得:,
∴,整理得:.
∴.
此时,不符合题意(舍).
②当时.
故有,整理得:,
故此情况不存在(舍).
③当时.
故有,整理得:,
∴,整理得:.
∴.
【点睛】
本题考查判断命题的真假,等边三角形的性质和勾股定理.读懂题意,理解“和谐三角形”的定义是解答本题的关键.
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5、
(1)见详解;(−2,1);
(2)8.5;
(3)P(5,3)或(−1,−3).
【分析】
(1)画出△A1B1C1,据图直接写出C1坐标;
(2)先求出△ABC外接矩形CDEF面积,用之减去三个直角三角形的面积,得△ABC的面积;
(3)先根据P,Q关于x轴对称,得到Q的坐标,再构建方程求解即可.
(1)
解:如图1
△A1B1C1就是求作的与△ABC关于x轴对称的三角形,点C1的坐标(−2,1);
(2)
解:如图2
由图知矩形CDEF的面积:5×5=25
△ADC的面积:×4×5=10
△ABE的面积:×1×3=
△CBF的面积:×5×2=5
所以△ABC的面积为:25-10--5=8.5.
(3)
解:∵点P(a,a−2)与点Q关于x轴对称,
∴Q(a,2−a),
∵PQ=6,
∴|(a-2)-(2-a)|=6,解得:a=5或a=-1,
∴P(5,3)或(−1,−3).
【点睛】
本题考查了作图−轴对称变换,三角形的面积等知识,解题的关键是理解题意,掌握关于坐标轴对称的两点的坐标特征,属于中考常考题型.
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