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【2024年会考】初中生物 专题06 绿色植物与生物圈的水循环练习
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专题通关AB卷
A卷·考点细化训练,清练考点,高效过关
B卷·专题综合通关,先分后总,轻松过关
考点01 植物对水分的吸收、运输和散失
1.(2023·辽宁葫芦岛·统考二模)小麦的根从土壤中吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的( )
A.①B.②C.③D.④
2.(2022·河南濮阳·校考模拟预测)下列能运输水分和无机盐的是( )
A.导管B.木质部和韧皮部C.韧皮部D.树皮
3.(2022·山东临沂·统考二模)取一段枝条,插入盛有稀释红墨水的锥形瓶中,放到温暖的阳光下(如图),一段时间后观察枝条的横切和纵切面。下列叙述不正确的是( )
A.该枝条吸收的水大部分用于蒸腾作用B.茎的纵切面上可以看到一条条红线
C.运输水分的导管由活细胞构成D.一段时间后,发现叶片的叶脉变红
4.(2022·山东济南·统考中考真题)植物的生活需要水,下列叙述错误的是( )
A.水是植物体的重要组成成分B.蒸腾作用散失水分使植物有效散热
C.植物吸收的水分主要用于光合作用D.无机盐溶解在水中才能在植物体内运输
5.(2023·吉林延边·统考一模)延边苹果梨在结果期间需要吸收大量的水分,这些水分主要用于( )
A.呼吸作用B.蒸腾作用C.光合作用D.吸收作用
6.(2022·江西新余·统考模拟预测)下列关于植物对水分吸收、运输和利用的叙述,错误的是( )
A.根吸收水和无机盐的主要部位是成熟区B.移栽树木搭遮阳网是为了减弱蒸腾作用
C.水分的散失主要通过叶片的气孔进行D.西瓜结果时所吸收的水分主要用于光合作用
考点02 叶片的结构和功能
7.(2022·辽宁大连·统考中考真题)植物蒸腾作用的“门户”和气体交换的“窗口”是( )
A.气孔B.导管C.筛管D.叶脉
8.(2022·广东广州·统考中考真题)植物主要通过叶片的蒸腾作用参与生物圈的水循环。下列相关分析,不正确的是( )
A.②能利用植物吸收的大部分水分B.③是植物蒸腾作用的“门户”
C.①中有水分运输的通道D.③的开闭是通过保卫细胞调节的
9.(2022·山东泰安·统考中考真题)如图是叶片横切面结构示意图,数字表示结构。下列叙述错误的是( )
A.1属于上皮组织,细胞排列比较紧密
B.2内有输导组织,能够运输营养物质
C.4是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔
D.5属于营养组织,细胞内含有大量叶绿体
10.(2022·湖南长沙·统考中考真题)某种植物可以通过输导组织向叶片输送有毒物质防止昆虫啃食。龟甲(一种昆虫)能巧妙选择食用部位,避免因毒液流出而中毒。据此推测,龟甲在取食时没有破坏的结构是( )
A.叶肉B.叶脉C.上表皮D.下表皮
11.(2023·内蒙古赤峰·统考中考真题)小齐同学把新摘的向日葵叶片放入的热水中,叶片表面产生许多的小气泡,并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多,对这种现象解释合理的是( )
A.叶片下表皮的气孔少B.叶片下表皮的气孔多
C.叶片下表面叶绿体多D.叶片下表面线粒体少
12.(2022·山东聊城·统考中考真题)菠菜叶富含丰富的维生素C和钙、铁等无机盐,是人们非常喜欢的蔬菜。某生物实验小组利用菠菜叶观察叶片的结构,填写相关内容。
(1)将新鲜的叶片平放在小木板上。右手捏紧并排的两片刀片 切割,把切下的薄片放入水中,多切几次。用毛笔蘸出 的一片,制成临时切片。
(2)用显微镜先观察叶片横切面的临时切片,再观察叶片横切面的 切片。
(3)观察结果如图。菠菜叶的表皮细胞是 的,有利于光线透过。叶片呈绿色,是因为叶肉细胞中含有许多 (填结构)。叶肉细胞之间分布着一些以横交错的脉络,称为[ ] 。
(4)用显微镜观察时,找到物像后为使物像更清晰,应该调节 。根据对叶片结构的观察,你认为叶所属的结构层次是 。
考点03 蒸腾作用
13.(2023·广东·统考中考真题)观察漫画(如图),下列叙述错误的是( )
A.剪去部分枝叶主要是为了方便运输B.移栽时带土坨能减少对根毛的损伤
C.水分通过导管输送到植物体各部位D.夏日大树下可乘凉与蒸腾作用有关
14.(2023·江苏宿迁·中考真题)植树时,我们会去掉植物的部分枝叶,以降低蒸腾作用,减少水分散失。下图是某同学设计的“验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶”的实塑料袋验,该实验最好选择下列哪种组合进行实验( )
A.甲和丁B.乙和丙C.甲和丙D.乙和丁
15.(2023·新疆·统考中考真题)关于绿色植物参与生物圈的水循环。下列叙述不合理的是( )
A.通过根吸收水分B.通过气孔散失水分
C.通过筛管运输水分D.蒸腾作用提高大气湿度
16.(2022·山东威海·统考中考真题)将一个透明塑料袋套在一株盆栽植物上,并将下口紧扎于茎的基部。一小时后,塑料袋内壁出现很多水珠。这些水珠主要来自( )
A.叶的光合作用B.叶的呼吸作用
C.叶的蒸腾作用D.土壤中水分的蒸发
17.(2022·广西梧州·统考中考真题)植物体吸收的水,绝大部分都通过蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气中、下列不属于蒸腾作用意义的一项是( )
A.增加大气中氧气的含量B.提高大气湿度,增加降水
C.可以降低叶片表面温度D.促进水分和无机盐的运输
18.(2022·山东日照·中考真题)下列提高移栽幼苗成活率的措施中,与降低蒸腾作用无直接关系的是( )
A.在阴天或傍晚时移栽B.移栽时根部带土坨
C.剪去部分枝叶后移栽D.移栽后要进行遮阴
19.(2023·江西·统考中考真题)某学习小组设计了两组装置用于探究植物的蒸腾作用。
实验一:探究叶片是否是植物蒸腾作用的主要部位。
(1)预测的实验结果及结论:若相同环境下24小时后,乙组液面位置基本不变,甲组液面位置 (填“不变”或“下降”),则证明植物蒸腾作用的主要部位是叶片。
实验二:探究植物蒸腾作用的意义。
该同学在甲组枝条中选取相似的叶片若干,平均分为A、B两组。A组叶片两面涂抹凡士林,B组不做任何处理。将两组同时置于烤灯下进行照射,定时使用测温枪测量叶面温度。记录并处理数据如表1所示。
(2)A组叶片涂抹凡士林的作用是堵塞气孔,植物通过 细胞控制气孔的开闭来调节蒸腾作用。
(3)实验中,设置B组的作用是 。对数据处理的方法是取平均值,这样做的目的是 。
(4)与照射10分钟相比,照射20分钟的叶面温度下降的是 组,根据该实验数据可得出的结论是: 。
1.(2023·青海西宁·统考中考真题)下列关于植物蒸腾作用的叙述,错误的是( )
A.绿色植物的蒸腾作用可以提高大气湿度,增加降水
B.是水分从植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程
C.植物吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失到环境中
D.植物通过蒸腾作用可以拉动水分和无机盐在体内的运输
2.(2023·内蒙古包头·统考中考真题)如图所示,在针筒内装入适量清水,针孔处插入枝条,在U型管中加入适量红墨水,连接针筒和U型管,将针孔及连接处密封后放在适宜环境中,一段时间后,U型管中的红墨水左边高于右边。出现该现象的主要原因是枝条进行了( )
A.光合作用 B.蒸腾作用
C.呼吸作用 D.光合作用和呼吸作用
3.(2023·湖南永州·统考中考真题)大豆是豆浆的主要原料。下列有关大豆植物体的叙述正确的是( )
A.大豆种子的营养物质贮藏在胚乳内
B.大豆荚果是由雌蕊中的子房壁发育而来
C.大豆根、茎、叶内的导管和筛管属于输导组织
D.大豆叶片的表皮细胞是与外界进行气体交换的“门户”
4.(2023·四川广安·统考中考真题)某同学用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和下表皮,并绘制了菠菜叶片横切面示意图(图一)和下表皮结构示意图(图二),据此分析下列说法错误的是( )
A.②是菠菜叶进行光合作用的主要部位
B.⑤和⑧表示气孔,是菠菜蒸腾失水的“门户”
C.⑦表示保卫细胞,它不含叶绿体
D.①和④表示表皮,是保护组织
5.(2023·云南·统考中考真题)取同一植株上4条生长状况相近的嫩枝,每条嫩枝上的叶片大小相近且数量相同,如下图进行处理。涂凡士林的部位不能进行蒸腾作用,没有水分散失;4支试管相同且装有等量清水,水面上均铺满厚度一致的油层,防止水分蒸发。将4组装置同时放在有阳光、温暖的地方,数小时后,观察并比较液面的变化。下列分析不正确的是( )
A.以上4组装置中,对照组是甲
B.甲与丁对照可探究叶片是否是植物进行蒸腾作用的器官
C.4组装置中,液面最低的是丁
D.若乙液面低于丙,可推测叶片下表皮气孔数多于上表皮
6.(2022·广东广州·统考中考真题)下图表示的是植物参与生物圈中水循环的过程。下列相关分析,不正确的是( )
A.①中的成熟区是植物吸收水分的主要部位
B.②连通根茎叶,形成了水分运输的管网
C.③中的叶肉细胞是植物散失水分的“门户”
D.④由水蒸气冷凝而成,落入土壤后可被植物吸收
7.(2022·山西阳泉·统考中考真题)某生物实验小组在植物同一枝条上选定相似的两个叶片,一片正、背两面涂凡士林堵塞气孔,另一片不做处理,同时置于烤灯下进行照射,定时测量其叶面温度。多次实验后得到的平均值如下表:
该实验说明蒸腾作用( )
A.能提高叶面温度B.与叶面温度变化无关
C.能降低叶面温度D.与气孔开闭无关
8.(2023·湖南湘潭·统考中考真题)如图是西瓜植株的部分结构示意图,请据图回答问题:([ ]内填写数字,_____上填写结构名称)
(1)根据西瓜结构图可知西瓜属于植物界、种子植物门、 (填“被子”或“裸子”)植物亚门、双子叶植物纲。
(2)西瓜根尖结构中生长速度最快的区域是图三中的[ ] 。
(3)下列与西瓜叶不属于同一结构层次的是_______。
A.果实B.种子C.导管D.根
(4)图四中的西瓜是由图二雌花中 (填结构名称)发育而来。
(5)给西瓜施肥主要是提供无机盐,无机盐在体内运输的动力主要来自于 。
9.(2023·湖南株洲·统考中考真题)研究者对干旱情况下,植物减少水分散失的机制进行了系列实验。回答问题:
(1)图1中a、b分别表示的细胞是 、 要观察到图示结构,需要进行的操作是制作 (填“叶的横切面临时切片”或“叶的纵切面临时切片”或“叶片下表皮临时装片”)。干旱可导致气孔开度减小,以减少失水。气孔开度主要指气孔打开的程度,由图1中的①→②可知,气孔开度 (填“增大”或“减小”)。
(2)研究发现干旱可诱导植物体内一种叫作脱落酸的植物激素增加。研究者对实验植物拟南芥进行了微量的脱落酸涂抹处理,分别在1小时和3小时检测 ,得到实验结果如图2,由此实验可得出的结论为: 。
(3)研究者发现植物体内某种物质D含量变化,也会很大程度影响气孔开度变化。为研究物质D与脱落酸合成是否有相关性,做了以下研究:选择不同类型的拟南芥,即野生型(体内可合成物质D)与突变型(体内缺失物质D),分别在正常和干旱环境进行了实验,研究结果如图3。由此研究可得出的结论为:物质D可 (填“促进”或“抑制”)脱落酸合成。
(4)综合以上实验与研究结论,运用以下词语:气孔开度、脱落酸、物质D,将三者相互联系,说明干旱情况下,植物减少水分散失的机制: 。A组叶面温度
B组叶面温度
照射前
27.0℃
27.2℃
照射10分钟
41.7℃
38.2℃
照射20分钟
42.9℃
35.2℃
“无处理”组叶面温度
“涂凡士林”组叶面温度
照射前
27.2℃
27.0℃
照射10分钟时
38.2℃
41.7℃
照射20分钟时
35.2℃
42.9℃
相关试卷
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