北师大版二年级活动18 美丽社区我出力一等奖课件ppt
展开同学们,我们个人生活在社区中,建设美好的社区是我们每个人的希望, 那么,为美丽社区你能奉献哪些力量?
社区之旅第一站:社区大发现
同学们,我们是社区的重要成员。你认识我们吗?快写出我们的名字吧!
活动区 快递柜 运动场所
社康中心 菜市场 图书馆
这些地方就藏在我们的社区里,快和同学或朋友去发现它们吧!出发前,先来设计一份专属的路线图。
我发现,我们社区还有这些地方:
篮球场 超市 电影院 学校 公交站
社区有这么多功能区域,我和同学或朋友找到了它们,并记住了它们的位置。我想把社区画下来。
(1)劳动过程建议 准备工具:A4白纸、彩色马克笔、铅笔、中性笔 ① 确定社区所在方位,并将社区主要建筑及轮廓画下来,注意:分别用大写字母ESWN代表方位东南西北。
② 接下来确定图例,用不同颜色划分不同的功能区域,接下来对建筑物进行数字符号标号,并将重点功能区域在图例中进行重点标注。
④依据图例,对社区内的功能区域整体进行涂色,并进一步完善细节,如道路、社区名称、家的位置等等。
③依据图例,使用彩色马克笔对不同建筑物进行上色。
社区名称:东河社区 人口数量:36540 地理位置:新合区东,东靠玉律, 南接合水社区,西临光辉农场,北临塘头社区。 占地面积:6平方千米 社区特色:社区有糯米煎堆、糖粑腊、客家细粄、香油鸡、饺子、马蹄糕、挂浆红薯、彩色汤圆、凉拌鸡爪等客家风味特色美食。
社区之旅第二站:公共设施代言人
劳动过程建议 第一步:选择一处你要粘贴温馨提示牌的公共设施。
社区植被 社区垃圾站 社区游乐设施
第二步:根据所学技能制作温馨提示牌。第三步:与社区工作人员沟通,得到他们同意后,再粘贴提示牌。
小贴士 选择为不同的公共设施代言,相应的温馨提示语也不一样。如在垃圾站旁,我们可以说:“给垃圾找个家,卫生你我他。”
社区之旅第三站:我是环保小能手
劳动过程建议 第一步:组织成立“美化社区小分队”。 因为独自参与社区建设对我来说有一定难度,所以我打算邀请爸爸妈妈和我一起来参与。
第二步:准备好美化社区的清洁用具
一次性塑料袋 扫把和扫帚 一次性手套
第三步:分工合作,分区域清洁。
社区道路 社区休息区 社区草丛
我是社区的小主人,我为社区提建议。 劳动过程建议
社区之旅第四站:我是社区小主人
第一步:收集社区居民建议。各位居民: 你们好! 为了更好地建设我们社区环境,新河小学二年1班设计此项调查问卷,了解您对社区建设的意见与建议。这些问题如何回答没有对错之分,只表明您的观点与态度,希望您能如实填写。 Q1:您觉得您所在社区目前存在哪些环境问题? □ 大气污染 □ 水污染 □ 噪音污染 □ 垃圾污染 Q2:您的社区是否出现过以下情况(可多选) □ 环境脏乱差 □ 没有人管理 □ 公共设施破坏严重 □ 居民警觉性差 □ 没有完好的医疗设施 Q3:在社区环境卫生建设中您觉得存在哪些不足?您的建议是__________
第二步:整理社区居民建议。
有社区居民遛狗没有牵绳。 社区有人没有按照规定进行垃圾分类。 社区的电动车充电桩紧张。 有小朋友在公共区域爬树打球。 社区空巢老人希望多些关心 社区流动摊贩变多,影响卫生和交通。
归类整理的方法:①按照重要程度来整理。②按照主题来整理,如环保类、公共设施类、服务类等。
收集了这么多的意见,我们该怎么整理才好呢?归类整理的方法:
我是按照主题分类来整理建议的。①环保类社区摆放了垃圾分类垃圾桶,发现有人没有按照规定分类。 近期社区流动摊贩变多,影响卫生和交通。②公共设施类社区的电动车充电桩紧张,下班晚的时候没有地方充电。社区的运动器材比较少,很多人想锻炼要排队。
我是按照主题分类来整理建议的。你是用什么方式来整理建议的呢?
③服务类社区信息宣传方式比较单一,希望能有多种方式。空巢老人缺乏关爱,过年过节时希望多些人去看望。④安全类有社区居民在遛狗时没有牵绳,狗狗随地大小便。小朋友在公共区域爬树和广场打球,要加强劝导和教育。
如果把这些建议都放进建议书里,可能太多了,因此我们要进行第二次选择。看了所有居民提出来的建议,我觉得这两条建议比较相似,于是我整合成了一条。用同样的办法,我继续选出了几条建议,并形成了一份建议书。 社区建设建议书 亲爱的社区服务中心的叔叔阿姨们: 你们好!我是…… 1. 2. 3.
第三步:形成社区建设建议书
第四步:将建议书提交到社区服务中心
我们是按照重要程度来整理建议的
你是用什么方式来整理建议的呢?和你的同学说一说吧!
在问卷调查中,我发现好多人都关注到了最近社区的居民遛狗没牵绳的问题。希望社区能够倡导居民文明养犬。
深圳正在创建文明城市,最近我们社区的流动摊贩变多了,影响了市容和卫生,希望有关部门能够加以管理。
我分享 这一趟充实的社区之旅,你收获了什么?还需要提升哪方面的能力?记录下来和大家分享吧!
社区之旅第五站:我分享,我评价。
社区之旅 ,我的社交能力增强了,我善于和人沟通了!
社区之旅 ,使我更懂得为他人服务,是人生最大的幸福。
评价标准:☆☆☆特别满意☆☆ 满意☆一般
社区之旅第六站:成长故事加油站
劳动楷模时传祥
同学们,读了时传祥的故事,你有什么想说的呢?谈谈你的想法吧!
我们能为社区做些什么?
(1)做安全小达人。 (2)参加环保组织。 (3)参加学习小组。 (4)参加兴趣小组。 (5)到图书馆帮忙。 (6)到敬老院慰问。
同学们,二年级的劳动学习快要接近尾声了。这一年,我们收获颇丰,不仅学习到了许多劳动技巧,也知道劳动能创造美好的生活,愿我们每一位同学都能成为热爱劳动的好学生。
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