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    【2024年会考】初中生物 专题05 被子植物的一生-背诵清单
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    【2024年会考】初中生物 专题05 被子植物的一生-背诵清单

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    这是一份【2024年会考】初中生物 专题05 被子植物的一生-背诵清单,共7页。试卷主要包含了种子萌发的条件,种子萌发的过程,种子发芽率的计算,实验探究——种子萌发的环境条件等内容,欢迎下载使用。


    考点01 种子的萌发(4大必背+1提醒+1巧学妙计)
    考点02 植株的生长(4大必背+1提醒)
    考点03 开花和结果(4大必背+1提醒)
    考点01 种子的萌发
    一、种子萌发的条件
    1、自身条件:胚的结构完整、胚是活的、种子不在休眠期 。
    2、环境条件:适宜的温度、一定的水分、充足的空气。
    【提醒】
    1、种子萌发时所需营养物质来自种子内部结构,光照的有无、土壤贫瘠与否,并不能作为判断种子能否萌发的依据。
    2、春季早播前松土是为了给种子的萌发提供充足的空气,覆盖地膜是为了给种子萌发提供适
    宜的温度。
    二、种子萌发的过程
    1、吸水:种子萌发,首先要吸收水分。
    2、转运:子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。
    3、发育
    (1)胚根→首先突破种皮形成根。
    (2)胚轴→连接根和茎的部位。
    (3)胚芽→芽→进一步发育成及茎和叶。
    (4)子叶逐渐消失。
    【巧学妙计】
    种子的萌发过程
    胚根破皮生成根,胚轴发育连茎根。
    胚芽破土成茎叶,子叶消失做后盾。
    三、种子发芽率的计算
    1、抽样检测:从检测对象总体中抽取少量个体作为样本,对样本进行检测的结果能够反映总
    体的情况,这种方法叫做抽样检测。
    2、发芽率的计算公式:
    3、测定种子发芽率时随机选取多粒种子进行观察和统计,并进行3次测定,取3次的平均
    值作为测定结果。
    四、实验探究——种子萌发的环境条件
    1、提出问题:在什么样的环境条件下种子才能萌发呢?
    2、作出假设:种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。
    3、制定和实施计划
    (1)实验材料:40粒颗粒饱满的种子、锥形瓶四个、小勺、餐巾纸、标签纸、胶水等。
    (2)实验装置
    (3)实验变量:①、②号瓶,充足的空气 ;①、③号瓶,一定的水分;①、④号瓶,适宜
    的温度。对照组:①号锥形瓶。
    (4)实验现象:仅①号锥形瓶中的种子萌发。
    4、得出结论:种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。
    5、表达与交流
    (1)用10粒以上种子做实验的原因:避免实验结果的偶然性,确保实验结果的准确性。
    (2)若①号瓶中的种子有1粒未萌发,则原因可能是: 种子的胚不完整、没有活力或种子
    处于休眠期。
    (3)②号瓶中注入很多水淹没种子,在控制的变量是空气而不是水分。
    (4)若要测定种子的发芽率,应该让种子处于①号瓶相同的环境。
    考点02 植株的生长
    一、根的生长
    1、幼根生长最快的部位:根尖。
    不断分裂产生新细胞
    起保护分生区的作用
    根生长最快的的部位
    形成导管和根毛,是根吸收水分和无机的主要部位
    根冠
    分生区
    成熟区
    伸长区
    2、根尖的结构及功能
    3、幼根生长的原因
    (1)分生区细胞的分裂:使细胞数目增多;
    (2)伸长区细胞的伸长:使细胞体积增大。
    二、芽的发育
    芽在发育时,芽中分生组织的细胞分裂和分化,形成新的枝条。
    三、茎的加粗
    1、原因:茎内形成层(属于分生组织)细胞不断分裂的结果。草本植物茎内没有形成层,茎不
    能持续长粗。
    2、茎内物质的运输
    (1)木质部的导管:运输水和无机盐,方向是自下而上↑;
    (2)韧皮部的筛管:运输有机物,方向是自上而下↓。
    四、植株的生长需要的营养物质
    1、植株生长需要的营养物质:氮、磷和钾。
    2、植物生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐。氮、磷、钾被称为植物营养
    “三要素”。
    3、植物生长的不同时期,需要的无机盐的量是不同的。
    【提醒】
    1、芽按着生的位置分为顶芽和侧芽。
    2、芽按将来的发育情况分为叶芽、花芽和混合芽。
    3、芽的生长点和根尖的分生区终生具有分裂增生能力,属于分生组织。
    4、肥料的作用主要是给植物的生长提供无机盐。
    5、营养液,“挂吊瓶”主要是为植物提供水和无机盐。
    6、植物生长需要的无机盐要溶解在水中才能被根吸收,吸收所需要的能量由根细胞的呼吸作
    用提供。
    7、在农业生产上,并不是对农作物施肥越多就越有利于植物的生长。若一次施肥过多,会出现“烧苗”现象。
    8、缺乏含硼的无机盐时,植物只开花而不结果实。
    9、无土栽培:根据植物生活所需无机盐的种类和数量,按照比例配成营养液来栽培植物的方法。
    考点03 开花和结果
    一、花的结构
    1、花的基本结构:一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等组成。萼片和花
    瓣合称花被;雄蕊和雌蕊合称花蕊。
    2、花的主要结构是雄蕊和雌蕊,雄蕊花药里面有花粉,雌蕊下部的子房里有胚珠。
    3、花的类型
    (1)单性花:一朵花中只有雄蕊或雌蕊,如南瓜花、黄瓜花等。
    (2)两性花:一朵花中既有雄蕊又有雌蕊,如桃花、花生花等。
    二、传粉和受精
    1、传粉
    (1)概念:花粉从花药中散落到雌蕊柱头上的过程。
    (2)方式:有自花传粉和异花传粉两种方式,其中,异花传粉主要以风或昆虫为媒介。
    (3)应用
    ①油菜开花季节遇到阴雨天气会导致减产,原因是下雨导致传粉不足。
    ②为了弥足自然状态下传粉的不足,人们常给植物进行人工辅助授粉以增加产量。
    2、受精:
    (1)萌发:花粉落到柱头上以后,受到黏液的刺激开始萌发,长出花粉管。
    (2)伸长:花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠。
    (3)受精:胚珠里面的卵细胞,与来自花粉管中的精子结合,形成受精卵的过程,称为受精。
    三、果实和种子的形成
    应用:“麻屋,红帐子,里面住着个白胖子。”谜语中的“麻屋子”指的是果皮,由子房壁发育而来;“红帐子”指的是种皮,由珠被发育而来;“白胖子”指的是胚,由受精卵发育而来。
    【提醒】
    1、果实由果皮和种子构成。
    2、桃、梨等果实的可食用部分由子房壁发育而来。
    3、与果实有关的数字关系:胚珠数=种子数,子房数=果实数。一个果实中有多少个种子是由
    胚珠的数目决定的。
    4、绿色开花植物从开花到形成果实和种子,必须经过的两个生理过程是受精和传粉。无机盐
    作用
    缺乏时的症状

    促进细胞分裂和生长,枝繁叶茂
    矮小,叶片发黄

    促进幼苗发育、花的开放、果实的成熟
    特别矮小,叶片呈暗绿色,并出现紫色

    使茎秆健壮,促进淀粉形成
    茎秆软弱,易倒伏,叶片边缘和尖端呈褐色,并逐渐焦枯
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