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四年级下册数学人教版4.2小数的性质和大小比较 同步练习
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这是一份四年级下册数学人教版4.2小数的性质和大小比较 同步练习,共4页。
小数的性质和大小比较(九)连一连。0.600 0.006 3.060 3.6003.06 3.60 0.0060 0.6化简下面各数。2.080=( ) 6.000=( ) 200.80=( )0.900=( ) 103.00=( ) 10.90=( )不改变数的大小,把下列小数改写成小数部分是两位的小数。3.2=( ) 18=( ) 21.2000=( )9.800=( ) 2.010=( ) 303.030=( )判一判。0.408=0.40800。 ( )大于5小于6的一位小数只有9个。 ( )0.7与0.70的大小相同,计数单位也相同。 ( )一个小数的末尾添上一个“0”,它就扩大10倍。 ( )位数多的数一定大于位数小的数。 ( )小数都比整数小。 ( )在○里填上“>”“<”或“=”。20.97○20.79 0.78○0.767 5.89○5.9809.230○9.320 10.009○10.007 0.76元○7.6元3角2分○3.2元 3.009千克○3.090千克把下面的每组数按从小到大的顺序排列。8.09 8.009 8.9 0.89 0.8090.5 0.56 0.65 0.056 0.5060.3162米 3.16分米 316.1厘米 3165毫米0.8吨 805千克 0.85吨 855千克下面哪些数的“0”都可以去掉,哪些数的“0”不可以去掉。 4600 3.700 2.100 1.007 2.80 39.00 2.900 8.900 20.09 1.000可以去掉“0”的数:( )。不可以去掉“0”的数:( )。在直线上标出下面的小数,并按从大到小的顺序排列。 2.8 5.8 2.1 4.3 2.9 0.4 1.2 下面的小数在哪两个相邻的整数之间。( )>219.99>( )( )<300.102<( )( )>0.098>( )( )<5.05<( )每个□里只填一个数字,想一想能填哪些数字。6.55<6.□6 可以填:( )。9.57>99.□ 可以填:( )。0.6□>0.669 可以填:( )。用1、3、6三个数字和小数点组成两位小数,能组成几个?并将这些数按从大到小的顺序排列。
小数的性质和大小比较(九)连一连。0.600 0.006 3.060 3.6003.06 3.60 0.0060 0.6化简下面各数。2.080=( ) 6.000=( ) 200.80=( )0.900=( ) 103.00=( ) 10.90=( )不改变数的大小,把下列小数改写成小数部分是两位的小数。3.2=( ) 18=( ) 21.2000=( )9.800=( ) 2.010=( ) 303.030=( )判一判。0.408=0.40800。 ( )大于5小于6的一位小数只有9个。 ( )0.7与0.70的大小相同,计数单位也相同。 ( )一个小数的末尾添上一个“0”,它就扩大10倍。 ( )位数多的数一定大于位数小的数。 ( )小数都比整数小。 ( )在○里填上“>”“<”或“=”。20.97○20.79 0.78○0.767 5.89○5.9809.230○9.320 10.009○10.007 0.76元○7.6元3角2分○3.2元 3.009千克○3.090千克把下面的每组数按从小到大的顺序排列。8.09 8.009 8.9 0.89 0.8090.5 0.56 0.65 0.056 0.5060.3162米 3.16分米 316.1厘米 3165毫米0.8吨 805千克 0.85吨 855千克下面哪些数的“0”都可以去掉,哪些数的“0”不可以去掉。 4600 3.700 2.100 1.007 2.80 39.00 2.900 8.900 20.09 1.000可以去掉“0”的数:( )。不可以去掉“0”的数:( )。在直线上标出下面的小数,并按从大到小的顺序排列。 2.8 5.8 2.1 4.3 2.9 0.4 1.2 下面的小数在哪两个相邻的整数之间。( )>219.99>( )( )<300.102<( )( )>0.098>( )( )<5.05<( )每个□里只填一个数字,想一想能填哪些数字。6.55<6.□6 可以填:( )。9.57>99.□ 可以填:( )。0.6□>0.669 可以填:( )。用1、3、6三个数字和小数点组成两位小数,能组成几个?并将这些数按从大到小的顺序排列。

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