人教版数学四年级下册 第四单元小数的性质和大小比较（同步练习）

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小数的性质和大小比较（四）把相等的数连起来。0.300 0.003 3.050 3.5003.5 3.05 0.0030 0.3把下面的数填在相应的框内。 4600 4.600 3.200 2.10 6.90 3.008 56.08可以去掉“0”的数： （ ）不可以去掉“0”的数：（ ）填一填。小数的（ ）添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变，这就是小数的性质。写出三个大小相等，计数单位不等的数（ ）、（ ）、（ ）。0.07和0.070的大小（ ），计数单位（ ）。把3.29改写成三位小数是（ ），这是根据（ ）改写的。整数改写成小数时，在（ ）位右下角（ ），后面再添加相应的“0”。4.20的计数单位是（ ），化简后是（  ），化简后的计数单位是（ ）。26个0.1是（ ），0.89里面有（ ）哥0.01,1.60里面有（ ）个0.01。化简下面各数。 6.7760＝ 80.000＝ 3.0020＝ 0.020＝ 60.0250＝ 25.00＝不改变小数大小，把下面的小数改写为三位小数。12.00＝ 3.8＝ 9＝3.9000＝ 20.5＝ 13.0＝把下面的小数按从大到小的顺序排列。6.004 6.300 6.305 6.331 6.312在○里面填上“＞”“＜”或“＝”。0.05○0.049 1.987○1.978 5.030○5.0365.3○65.30 6.009○6.010 3.22○3.20下面小数分别在哪两个整数之间？（ ）＜4.7（ ） （ ）＜60.65（ ）（ ）＞5.008＞（ ） （ ）＞12.9＞（ ）用两个6，三个0和小数点写出符合要求的小数。（每个数字都要用上，且只能用一次）可以去掉两个“0”而大小不变的小数。一个“0”都不能去掉的小数。琳琳在华建一个三位小数的时候，错把小数部分所有的“0”都去掉了，结果写成3.6。原来的小数是多少？请化简原来的小数。用数字2、6、9三个数字和小数点能组成多少个小数？用7、0、2、5和小数点按要求写出下面各数。（每个数字只能用一次）写出小于1的两位小数，并按从小到大的顺序排列。写出大于50小于100的一位小数，并按从大到小的顺序排列。