人教版五年级下册真分数和假分数图片课件ppt
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用分数表示下各式,并分别说说它们的分数单位以及分数单位的个数。
都是把一个圆平均分,所以整个圆就是单位"1".
(1)涂一涂:分别涂色表示下面各分数,并说一说把什么看作单位“1”。
1.真分数的意义和特征:
(2)说一说:这些分数的分数单位分别是多少?它们各有几个相应的分数单位?
(3)比一比:比较每个分数中分子和分母的大小,你发现了什么?
发现:这些分数的分子都比分母小。
这些分数都是将一个圆平均分,涂色部分只占了其中一部分,说明涂色部分不足一个整圆(即单位“1”),所以这些分数都比1小。
再和1比一比,看看这些分数比1大还是比1小。
分子比分母小的分数叫做真分数。 真分数小于1。
2.假分数、带分数的意义和特征
(2)分别涂色表示下面各分数,并比较每个分数中分子和分母的大小。
这些分数的分子大于或等于分母。分数大于或等于1。
说一说:你能说说什么叫做假分数吗?
分子____________分母的分数叫做假分数。
由涂色结果可以看出, 可以看作是由 (就是2)和 合成的数,写作 ,读作:二又五分之一。
像 , ,这样由整数和真分数合成的数叫带分数。
可以看作是由 (就是1)和 合成的数,写作 ,读作:一又四分之三
从例题中可以看出:有些假分数的分子恰好是分母的倍数,它们实际上是整数;有些假分数的分子不是分母的倍数,这样的假分数可以写成带分数。
1.下面的分数中哪些是真分数?哪些是假分数?在直线上1表示出来。
看一看,表示真分数的点和表示假分数的点,分别在直线1的哪一段上。
四、课堂小结 通过本节课的学习,你有什么收获?
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