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    特训05 选择压轴题、多图归纳分析题-九年级物理第一学期期中期末挑战满分训练(上海沪教版)
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    特训05 选择压轴题、多图归纳分析题-九年级物理第一学期期中期末挑战满分训练(上海沪教版)

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    这是一份特训05 选择压轴题、多图归纳分析题-九年级物理第一学期期中期末挑战满分训练(上海沪教版),文件包含特训05选择压轴题多图归纳分析题原卷版docx、特训05选择压轴题多图归纳分析题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共37页, 欢迎下载使用。

    1.(2023·上海·九年级校联考专题练习)甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上,甲对地面的压强为p0,将甲放到乙上方中央后,乙对地面的压强也为p0。甲、乙的高度分别为h甲、h乙,若甲、乙的密度分别为ρ甲、ρ乙,则( )
    A.h甲>h乙 ρ甲<ρ乙B.h甲>h乙 ρ甲>ρ乙
    C.h甲ρ乙
    2.(2023·上海·九年级校联考专题练习)如图所示,水平面上的圆柱形容器中分别盛有甲、乙两种液体,甲、乙液体对容器底部的压强p甲>p乙。现在两容器中分别放入质量为m1和m2的两个物体,两物体均漂浮在液面上且液体不溢出,甲、乙液体对容器底部的压强变为pʹ甲、pʹ乙,则( )
    A.若m1=m2,pʹ甲可能小于pʹ乙B.若m1=m2,pʹ甲可能等于pʹ乙
    C.若m1>m2,pʹ甲一定大于pʹ乙D.若m1>m2,pʹ甲一定等于pʹ乙
    3.(2023·上海·九年级校联考专题练习)盛有不同种液体的薄壁柱形容器甲、乙放在水平地面上,容器底面积,如图所示,两液体对容器底部的压强相等。分别抽出相同质量的液体后,液体对容器底部的压强分别为、,则( )
    A.一定小于B.一定大于
    C.可能等于D.可能大于
    4.(2023·上海·九年级校联考专题练习)如图所示,实心均匀正方体甲、乙置于水平地面上,它们对地面的压强相等。若在甲、乙上各沿水平方向切去相同体积部分,并叠放在对方剩余部分的上方,叠放后与切去前相比,甲、乙对地面压强的变化量为Δp甲、Δp乙,叠放后甲、乙对地面的压强为p甲、p乙。则下列说法正确的是( )
    A.Δp甲>Δp乙,p甲>p乙
    B.Δp甲<Δp乙,p甲C.Δp甲>Δp乙,p甲D.Δp甲<Δp乙,p甲>p乙
    5.(2023·上海·九年级校联考专题练习)如图所示,质量和高度均相同的均匀实心圆柱体甲、乙置于水平地面上,其底面积。现沿水平方向切去甲、乙相同的体积,并将切下部分叠放到对方剩余部分的上方。若叠放后甲、乙对地面的压力为、,对地面的压强变化量为、,则( )
    A.,B.,
    C.,D.,
    6.(2023·上海·九年级校联考假期作业)如图所示均匀实心正方体甲、乙置于水平地面上,它们对地面的压强相等。为了使甲对地面的压强大于乙的,小明同学设计了以下四个方案,其中可行的方案有( )
    ①沿水平方向截去相同的高度;
    ②沿竖直方向截去相同的厚度;
    ③沿水平方向截取相同的高度后叠放在对方剩余部分上方;
    ④沿竖直方向截取相同的厚度后叠放在各自剩余部分上方。
    A.一个B.二个C.三个D.四个
    7.(2023·上海·九年级校联考专题练习)如图所示,盛有液体甲的薄壁圆柱形容器和均匀圆柱体乙置于水平地面,液体甲对容器底部的压强等于乙对地面的压强。现从容器内抽取部分液体甲并沿水平方向截取部分圆柱体乙,使得它们剩余部分的深度或高度均为,则甲、乙的密度以及液体甲对容器底部、乙对地面的压强变化量∆p的关系是( )
    A.;B.;
    C.;D.;
    8.(2022秋·上海奉贤·九年级统考期中)如图所示A、B两只柱状容器(SA>SB),分别盛有密度为ρ甲和ρ乙的两种不同液体,现将两个相同的小球分别浸入两种液体中,小球在如图所示的位置处于静止,两液面恰好相平。若将小球从两液体中取出,则甲、乙液体的密度及对容器底部的压力变化量ΔF的大小关系是( )
    A.ρ甲>ρ乙, ΔF甲>ΔF乙B.ρ甲>ρ乙,ΔF甲=ΔF乙
    C.ρ甲>ρ乙, ΔF甲<ΔF乙D.ρ甲<ρ乙,ΔF甲=ΔF乙
    9.(2023·上海·九年级校联考假期作业)如图所示,放在水平桌面上的轻质薄壁圆柱形容器A、B中分别盛有甲、乙两种液体,且m甲>m乙。现将两个完全相同的小球分别浸没在甲、乙液体中,且ρ球>ρ甲=ρ乙,液体无溢出。此时甲、乙液体对容器底部的压强变化量分别为Δp甲、Δp乙,容器对水平桌面的压强变化量分别为ΔpA、ΔpB,则( )
    A.一定大于B.一定等于
    C.一定小于D.可能等于
    10.(2023·上海·九年级校联考假期作业)如图所示,放在水平地面上的圆柱体 A、B高度相等,A的密度小于B的密度。若在两物体上部沿水平方向切去一定的厚度,使剩余部分的质量相等,则剩余部分的厚度
    、及切去部分质量 与的关系是( )
    A.若 ,则可能大于B.若,则一定大于
    C.若,则可能大于D.若,则一定大于
    11.(2023·上海·九年级校联考假期作业)均匀实心正方体甲的密度大于乙的密度,两正方体分别放置在水平地面上时对地面的压强相等。现分别在两物体上沿水平方向截去一定质量的物体后,其剩余部分对水平地面的压强仍然相等。截去部分的物体质量分别为Δm甲、Δm乙,则下列说法正确的是( )
    A.Δm甲一定大于Δm乙B.Δm甲一定小于Δm乙
    C.Δm甲可能等于Δm乙D.Δm甲可能大于Δm乙
    12.(2023·上海·九年级校联考假期作业)将密度为ρ甲的均匀圆锥体甲、盛有密度为ρ液的圆柱形容器乙放置于水平地面上,已知V甲=V液,h甲=h液=h,且甲对地面的压强等于液体对容器底部的压强。再将甲沿水平方向截去高度为Δh的部分,乙容器中抽出液体的深度也为Δh,如图所示,甲对地面压强的变化量为Δp甲、液体对乙容器底部压强的变化量为Δp液。下列判断正确的是( )
    A.ρ甲<ρ液 Δp甲可能小于Δp液B.ρ甲<ρ液 Δp甲一定小于Δp液
    C.ρ甲>ρ液 Δp甲可能小于Δp液D.ρ甲>ρ液 Δp甲一定小于Δp液
    13.(2023·上海·九年级校联考假期作业)水平地面上置有底面积不同的圆柱形容器甲、乙(S甲<S乙)。现将金属块丙浸没于甲中的液体后,如图所示,两液体对各自容器底部的压强相等。若将丙从甲中取出并浸没于乙中的液体(不计液体损失),则关于两液体对各自容器底部压力的变化量ΔF甲、ΔF乙,判断正确的是( )
    A.ΔF甲一定小于ΔF乙B.ΔF甲可能小于ΔF乙
    C.ΔF甲可能大于ΔF乙D.ΔF甲一定大于ΔF乙
    14.(2022·上海·九年级校联考假期作业)如图所示,实心均匀正方体甲和乙放置在水平地面上,此时对水平地面的压强相等,现沿水平虚线切去上面部分后,甲、乙剩余部分的高度均为h,比较此时甲、乙剩余部分的质量和以及对地面的压强和的大小关系正确的是( )
    A.可能小于,一定小于B.一定大于,可能等于
    C.一定小于,一定小于D.一定大于,一定小于
    15.(2022秋·九年级校联考课时练习)如图所示,甲、乙两实心均匀正方体分别放置在同一水平桌面上,它们对桌面的压强相等,现分别在两个正方体的上部沿水平方向切去一部分,以下判断正确的是( )
    A.若剩余的高度相等,则甲被切去的质量一定多
    B.若剩余的质量相等,则甲被切去的厚度可能多
    C.若切去的高度相等,则甲被切去的质量可能多
    D.若切去的质量相等,则甲被切去的厚度一定多
    16.(2023·上海·九年级校联考假期作业)如图所示,两个足够高的薄壁轻质圆柱形容器A、B(底面积)置于水平地面上,容器中分别盛有体积相等的液体甲和乙,它们对各自容器底部的压强相等。下列选项中,能使甲液体对容器底部压强大于乙液体对容器底部压强的操作方法是( )
    A.分别倒入相同深度的液体甲和乙B.分别倒入相同质量的液体甲和乙
    C.分别倒入相同体积的液体甲和乙D.分别抽出相同体积的液体甲和乙
    17.(2022·上海·九年级校联考假期作业)如图甲所示,实心均匀正方体A、B按以下方式切割后,剩余部分对地的压强p′与所切厚度Δh符合如图乙所示图像的是( )
    A.若A、B质量相等,沿水平方向切去相等高度
    B.若A、B质量相等,沿竖直方向切去相等质量
    C.若A、B密度相等,沿竖直方向切去相等质量
    D.若A、B密度相等,沿水平方向切去相等高度
    18.(2021秋·九年级校联考课时练习)2020年7月通车的沪苏通长江大桥在施工时,要向江中沉放大量的施工构件。如图甲所示,假设一正方体构件从江面被匀速吊入江水中,在下降过程中,钢绳拉力F随下降距离h的变化如图乙所示,下列说法错误的是( )
    A.构件的边长为2m
    B.构件密度为
    C.构件所受的最大浮力为
    D.当时,构件下表面受到江水的压强为
    19.(2022·上海·九年级校联考假期作业)放在水平地面上的三个实心正方体甲、乙、丙,对地面的压强相等,已知ρ甲<ρ乙<ρ丙,若沿水平方向分别在甲、乙、丙三个正方体上都切去一块,使三个正方体的剩余部分对水平地面的压力相等,则切去部分的质量关系为( )
    A.B.
    C.D.
    20.(2021·上海普陀·统考一模)甲、乙两个完全相同的容器中装满两种不同的液体,现将A、B两个小球分别浸没在两杯液体中,如图所示,排开液体的质量相等。则下列说法中一定正确的是( )
    ①甲容器对桌面的压力大于乙容器
    ②A、B两球受到的浮力相同
    ③甲容器中液体对容器底部压力小于乙的
    ④A球受到的浮力大于B球
    A.①②③B.②③C.①③④D.③④
    二、实验题
    21.(2020秋·上海浦东新·九年级校联考期中)为了探究液体内部的压强与哪些因素有关,小明同学将一根两端开口的玻璃管的一端扎上橡皮膜,将其浸入盛有水的烧杯中,并不断增加玻璃管浸入水中的深度,实验操作过程及实验现象如图(a)、(b)和(c)所示。他继续实验,将烧杯中加入酒精,实验操作过程及实验现象如图(d)所示。
    (1)观察比较图(a)与(b)与(c)可归纳出的初步结论是: ;
    (2)小明想比较图(b)与(d)所示的现象得出“水的压强比酒精的压强大”,同组的小华说他的操作不对,理由是 。
    22.(2022秋·上海闵行·九年级统考期中)在学习了密度计的知识后,小明同学自制了一支密度计,通过实验比较自制密度计与实验室用密度计的异同.他将两支密度计A、B分别放入甲、乙两种液体中,观察到密度计静止后的现象如图(a)、(b)、(c)和(d)所示. (两支密度计的重力相同)

    ①观察比较图(a)、(b)可以判断:液体 密度大(选填“甲”或“乙”).
    ②观察比较图(c)、(d)可知,自制密度计 判断出液体甲、乙密度的大小关系(选填“能”或“不能”),且对比密度计A、B可知,它们的刻度线都是 的(选填“均匀”或“不均匀”),其中自制密度计B的刻度线间距较小,其原因是 .
    23.(2018秋·上海金山·九年级统考期中)为了探究液体内部压强大小与哪些因素有关,某小组同学在塑料瓶上打了一些小孔,瓶口上插一根连有漏斗的细长橡皮导管,灌满酒精后,慢慢把漏斗抬高,实验现象如图a、b.然后换用浓盐水又把漏斗抬高到相同高度,实验现象如图c.(ρ盐水>ρ酒精)
    (1)比较图(a)、(b)两图中液体从塑料瓶小孔流出的情况,可得出的初步结论是: .
    (2)比较图(b)、(c)两图中液体从塑料瓶小孔流出的情况,可得出的初步结论是: .
    24.(2020秋·上海闵行·九年级统考期中)在学习“液体内部的压强”知识时,使用到图(a)所示的装置,该装置叫做 ,右侧管内应装入 (选填“一种”或“多种”)液体。实验前,应先用手直接按压金属盒上的橡皮膜,如果器材完好,则管中液面将出现高度差,这表明通过液面高度差可以反映 处所受压强。实验中,某同学将金属盒分别按图(b)、(c)和(d)所示放入水中,这是在研究 。为了确保结论的普遍性,请你提出合理建议 。
    25.(2019秋·上海黄浦·九年级统考期中)为了研究当物块受斜向上拉力且处于静止时,影响物块对水平面的压力大小的因素.某小组同学将相同物块分别置于电子压力计中央,用不同的拉力作用于物块,并改变拉力与水平方向的夹角,实验过程如图所示.
    (1)根据实验现象,请判断影响物块对水平面的压力大小与 有关,写出判断依据 .
    (2)根据生活经验,你认为影响物块对水平面的压力大小可能还会与 有关,为了验证你的想法,还需增加实验器材 .
    26.(2022秋·上海嘉定·九年级统考期中)小王对同种液体内部压强的规律提出两种猜想:
    (1)同种液体内部压强大小与液体高度有关;
    (2)同种液体内部压强大小与液体深度有关。
    于是他对同种液体内部压强的规律进行研究,在横截面积相同的柱形容器侧壁开口处包有相同的橡皮膜,注入不同深度的水,容器侧壁开口处与水面的距离从左往右分别为h1、h2、h3、h4、h5且h1< h2< h3=h4=h 5,橡皮膜的鼓起情况及相关现象如图所示(图c、d、e橡皮膜鼓起程度相同)。
    (1)实验中是通过观察 现象来判断液体内部压强的大小;
    (2)小王观察图(a)、(b)、(c)的实验现象认为:同种液体,液体内部压强大小随着液体高度的增加而增大。
    请你根据上述实验现象判断小王的结论正确与否,并阐述理由(写出一个理由即可)。
    小王的结论是 的,理由: 。
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