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    2024年安徽省合肥市庐江县柯坦初级中学中考数学模拟试卷+

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    这是一份2024年安徽省合肥市庐江县柯坦初级中学中考数学模拟试卷+,共22页。试卷主要包含了选择题每小题都给出A,填空题等内容,欢迎下载使用。

    1.(4分)下列四个数中,最小的是( )
    A.﹣3B.﹣3.5C.0D.|﹣5|
    2.(4分)去年12月8日,2023世界新能源汽车大会“碳中和愿景下的全面电动化解决方案”论坛在我国海南国际会展中心隆重召开,随后,中国汽车工业协会发布了《2024中国汽车市场整体预测报告》.预测2024年中国新能源汽车销量将达1150万辆左右,1150万用科学记数法表示为( )
    A.115×104B.115×105C.1.15×106D.1.15×107
    3.(4分)下列运算正确的是( )
    A.a2+a3=a5B.a2•a3=a6C.a8÷a2=a6D.(﹣a2)3=a6
    4.(4分)下列四个几何体中,其主视图是轴对称图形但不是中心对称图形的是( )
    A.B.C.D.
    5.(4分)不等式组的解集在数轴上表示为( )
    A.
    B.
    C.
    D.
    6.(4分)如图、AD,BE,CF分别是△ABC的中线、高和角平分线,∠ABC=90°,CF交AD于点G,交BE于点H,则下列结论一定正确的是( )
    A.∠ABE=∠FCBB.∠GAC=∠GCAC.FG=GCD.BF=BH
    7.(4分)某超市销售一种袋装大米,在包装袋上标有净重:25±0.25(kg).一次,主管部门对超市预销售的500袋这种大米进行重量检测,从中随机抽取了10袋,测得他们的重量如下(单位:kg,包装袋的重量已扣除):25.1,25.4,24.9,25.2,25.2,25.2,25.0,24.7,25.1,25.2,在这个问题中,下列说法正确的是( )
    A.采用的调查方式是全面调查
    B.总体中重量的达标率一定是80%
    C.样本的中位数是25.2kg
    D.样本的平均数是25.1kg
    8.(4分)如图,AB与⊙O相切于点B,AO的延长线交⊙O于点C,D为优弧BC上任意一点,若∠A=28°,则∠D=( )
    A.62°B.59°C.56°D.45°
    9.(4分)已知关于x的函数y=ax2﹣(a+1)x+(a﹣1)的图象与坐标轴共有两个不同的交点,则实数a的可能值有( )
    A.4个B.3个C.2个D.1个
    10.(4分)如图,▱ABCD的对角线AC,BD交于点O,E是AB边上的动点,连接OE,DE,DE交AO于点F.若AB=2BC=4,∠DAB=60°,则下列结论中错误的是( )
    A.DE的最小值是
    B.∠DEO总小于60°
    C.当点E是AB的中点时,△EOF的面积是
    D.△DOE周长的最小值是+3
    二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
    11.(5分)代数式有意义时,x应满足的条件为 .
    12.(5分)因式分解:a3﹣a= .
    13.(5分)如图,在平面直角坐标系xOy中,△OAB的边AB∥x轴,OA=AB,点B关于直线OA的对称点B′的坐标为,若反比例函数的图象经过点B.则k的值为 .
    14.(5分)如图,在△ABC中,AC=BC,∠C=90°,点D为AC的中点,点M在BC边上,且满足,MP⊥BD,垂足为N,交AB于点P.
    (1)cs∠DBC的值为 ;
    (2)的值为 .
    三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
    15.(8分)计算:.
    16.(8分)“金山银山,不如绿水青山”.在今年植树节期间,某地“青年志愿团”决定义务植树120棵.开工后,附近居民主动参加到义务劳动中,使得植树的速度比原计划提高了50%,结果提前2小时完成了任务,求“青年志愿团”原计划每小时植树多少棵?
    四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
    17.(8分)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(1,﹣4),B(3,﹣3),C(1,﹣1).
    (1)将△ABC沿y轴方向向上平移5个单位,画出平移后得到的△A1B1C1;
    (2)请将△ABC绕点O顺时针旋转90°,画出旋转后得到的△A2B2C2.
    18.(8分)如图,在同一水平地面上有AB和CD两栋楼,从楼AB顶部A点处测得楼CD的底部D点的俯角为45°,从楼CD顶部C点处测得楼AB的G点的俯角为33.5°,且BG=1米,已知楼AB高25米,求楼CD的高度.(精确到1米,参考数据:sin33.5°≈0.55,cs33.5°≈0.83,tan33.5°≈0.66)
    五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
    19.(10分)观察下列等式:
    第1个等式:;
    第2个等式:;
    第3个等式:;
    第4个等式:;……
    (1)请你按照上述等式规律写出第5个等式;
    (2)根据上述等式规律写出第n个等式;
    (3)证明(2)中你所写等式的正确性.
    20.(10分)已知AB是半径为r的⊙O的直径,C,D分别为⊙O上的两个动点(A,B两点除外,且在直径AB的同侧),CE⊥AB于点E,F是CD的中点.
    (1)如图1,若CD∥AB,求证:EF=r;
    (2)如图2,若CD不平行于AB,r=5,求EF的长的最大值.
    六、(本题满分12分)
    21.(12分)某校九年级举行了“爱我中华,学习强国”党史知识测试,并把成绩分成A、B、C、D四个等级,学校决定对成绩为D等级的学生分批进行培训.王老师随机抽取了一个班的成绩进行统计,并绘制了两幅不完整的统计图如图:
    根据信息解答:
    (1)填空:该班共有 名学生,扇形统计图中,C等级对应扇形的圆心角的度数为 ;
    (2)若该校九年级一共有600名学生,估计该校九年级需要参加培训的学生有多少名?
    (3)该班成绩为D等级的5名同学中,有2名是男生,3名是女生,从中任选两名参加第一批培训,请利用画树状图或列表法,求选中的两名同学恰好都是男生的概率.
    七、(本题满分12分)
    22.(12分)如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,∠DAB=90°,O是BD的中点,AO的延长线交BC于点E,∠CBD=∠BAE.
    (1)求证:BC=DC;
    (2)若AE⊥BC,求证:BD2=4CD•BE.
    八、(本题满分14分)
    23.(14分)已知抛物线y=ax2+bx﹣3与y轴相交于点A(0,﹣3),与x轴相交于点B(1,0)和点C(3,0),直线l:y=kx+2k+3经过定点D.
    (1)求a和b的值及点D的坐标;
    (2)如图1,当k=﹣1时,位于直线l上方的抛物线上有一点P,过点P作PM∥y轴交直线l于点M,求PM的最大值;
    (3)如图2,连接并延长AB,将射线AB绕点A顺时针旋转45°后,与抛物线相交于点E,求点E的坐标.
    参考答案与试题解析
    一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)每小题都给出A、B、C、D四个选项,其中只有一个是正确的。
    1.(4分)下列四个数中,最小的是( )
    A.﹣3B.﹣3.5C.0D.|﹣5|
    【分析】根据两个负数比较,绝对值小的反而大,负数小于0,0小于正数,即可解答.
    【解答】解:∵|﹣3|=3,|﹣3.5|=3.5,
    ∴3.5>3,
    ∴﹣3.5<﹣3,
    ∵|﹣5|=5,
    ∴在﹣3,﹣3.5,0,|﹣5|这四个数中,﹣3.5<﹣3<0<|﹣5|,
    ∴最小的是﹣3.5,
    故选:B.
    【点评】本题考查了有理数大小比较,绝对值,熟练掌握两个负数比较,绝对值小的反而大是解题的关键.
    2.(4分)去年12月8日,2023世界新能源汽车大会“碳中和愿景下的全面电动化解决方案”论坛在我国海南国际会展中心隆重召开,随后,中国汽车工业协会发布了《2024中国汽车市场整体预测报告》.预测2024年中国新能源汽车销量将达1150万辆左右,1150万用科学记数法表示为( )
    A.115×104B.115×105C.1.15×106D.1.15×107
    【分析】用科学记数法表示数,一定要注意a的形式,以及指数n的确定方法.
    【解答】解:1150万=11500000,用科学记数法表示为1.15×107.
    故选:D.
    【点评】本题考查用科学记数法表示较大的数,掌握形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n可以用整数位数减去1来确定是关键.
    3.(4分)下列运算正确的是( )
    A.a2+a3=a5B.a2•a3=a6C.a8÷a2=a6D.(﹣a2)3=a6
    【分析】根据同底数幂的乘除法法则、合并同类项和幂的乘方与积的乘方法则进行逐项判断即可.
    【解答】解:A、a3与a2不是同类项,故不能进行合并,不符合题意;
    B、a3•a2=a5,故该项不正确,不符合题意;
    C、a8÷a2=a6,故该项正确,符合题意;
    D、(﹣a2)3=﹣a6,故该项不正确,不符合题意;
    故选:C.
    【点评】本题考查同底数幂的乘除法、合并同类项和幂的乘方与积的乘方,熟练掌握相关的知识点是解题的关键.
    4.(4分)下列四个几何体中,其主视图是轴对称图形但不是中心对称图形的是( )
    A.B.C.D.
    【分析】根据简单几何体的主视图的性质结合轴对称图形,中心对称图形的定义进行判断即可.
    【解答】解:A.圆锥体的主视图是等腰三角形,等腰三角形是轴对称图形但不是中心对称图形,因此选项A符合题意;
    B.正方体的主视图是正方形,正方形既是是轴对称图形,又是中心对称图形,因此选项B不符合题意;
    C.圆柱体的主视图是长方形,长方形既是是轴对称图形,又是中心对称图形,因此选项C不符合题意;
    D.球体的主视图是圆,圆既是是轴对称图形,又是中心对称图形,因此选项D不符合题意.
    故选:A.
    【点评】本题考查简单几何体的三视图,理解视图的定义,掌握简单几何体主视图的形状以及中心对称图形、轴对称图形的定义是正确解答的关键.
    5.(4分)不等式组的解集在数轴上表示为( )
    A.
    B.
    C.
    D.
    【分析】分别求出不等式组中两不等式的解集,找出解集的公共部分即可.
    【解答】解:
    解①得:x>﹣3,
    解②得:x≤2,
    故不等式的解集为:﹣3<x≤2,
    在数轴上表示为:
    故选:C.
    【点评】此题考查了一元一次不等式组的解法,不等式组取解集的方法为:同大取大;同小取小;大小小大去中间;大大小小无解.
    6.(4分)如图、AD,BE,CF分别是△ABC的中线、高和角平分线,∠ABC=90°,CF交AD于点G,交BE于点H,则下列结论一定正确的是( )
    A.∠ABE=∠FCBB.∠GAC=∠GCAC.FG=GCD.BF=BH
    【分析】根据三角形的角平分线、中线和高的概念、直角三角形的性质、三角形中位线定理判断即可.
    【解答】解:A、∵∠ABC=90°,
    ∴∠ABE+∠EBC=90°,
    ∵∠BEC=90°,
    ∴∠ACB+∠EBC=90°,
    ∴∠ABE=∠ACB>∠FCB,故本选项说法错误,不符合题意;
    B、当△ABC为等腰直角三角形时,AB≠AC,
    ∵AD是中线,
    ∴AD不是角平分线,
    ∴∠GAC≠∠GCA,故本选项说法错误,不符合题意;
    C、∵AD是△ABC的中线,
    ∴BD=DC,
    当FG=GC时,DG是△CBF的中位线,
    则GD∥BF,故本选项说法错误,不符合题意;
    D、∵∠ACF=∠BCF,∠BFC=90°﹣∠BCF,∠BHF=∠EHC=90°﹣∠ACF,
    ∴∠BFC=∠BHF,
    ∴BF=BH,故本选项说法正确,符合题意;
    故选:D.
    【点评】本题考查的是三角形的角平分线、中线和高,掌握三角形的角平分线、中线和高的概念是解题的关键.
    7.(4分)某超市销售一种袋装大米,在包装袋上标有净重:25±0.25(kg).一次,主管部门对超市预销售的500袋这种大米进行重量检测,从中随机抽取了10袋,测得他们的重量如下(单位:kg,包装袋的重量已扣除):25.1,25.4,24.9,25.2,25.2,25.2,25.0,24.7,25.1,25.2,在这个问题中,下列说法正确的是( )
    A.采用的调查方式是全面调查
    B.总体中重量的达标率一定是80%
    C.样本的中位数是25.2kg
    D.样本的平均数是25.1kg
    【分析】根据全面调查与抽样调查、样本估计总体、中位数的概念、平均数的计算公式计算,判断即可.
    【解答】解:A、采用的调查方式是抽样调查,故本选项说法错误,不符合题意;
    B、总体中重量的达标率大约是80%,而不是一定是80%,故本选项说法错误,不符合题意;
    C、样本的中位数是25.15kg,故本选项说法错误,不符合题意;
    D、样本的平均数为:(25.1+25.4+24.9+25.2+25.2+25.2+25.0+24.7+25.1+25.2)=25.1(kg),本选项说法正确,符合题意;
    故选:D.
    【点评】本题考查的是中位数、平均数、全面调查与抽样调查以及样本估计总体,掌握相关的概念是解题的关键.
    8.(4分)如图,AB与⊙O相切于点B,AO的延长线交⊙O于点C,D为优弧BC上任意一点,若∠A=28°,则∠D=( )
    A.62°B.59°C.56°D.45°
    【分析】连接OB,由切线的性质求得∠ABO=90°,则∠BOC=∠A+∠ABO=118°,所以∠D=∠BOC=59°,于是得到问题的答案.
    【解答】解:连接OB,
    ∵AB与⊙O相切于点B,
    ∴AB⊥OB,
    ∴∠ABO=90°,
    ∵∠A=28°,
    ∴∠BOC=∠A+∠ABO=28°+90°=118°,
    ∴∠D=∠BOC=×118°=59°,
    故选:B.
    【点评】此题重点考查圆周角定理、切线的性质定理、三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和等知识,正确地作出辅助线是解题的关键.
    9.(4分)已知关于x的函数y=ax2﹣(a+1)x+(a﹣1)的图象与坐标轴共有两个不同的交点,则实数a的可能值有( )
    A.4个B.3个C.2个D.1个
    【分析】根据函数的图象与两坐标轴共有两个交点,可知该函数可能为一次函数,也可能为二次函数,然后分类讨论即可求得a的值,本题得以解决.
    【解答】解:∵函数y=ax2﹣(a+1)x+(a﹣1)的图象与坐标轴共有两个不同的交点,
    ∴当a=0时,此时y=﹣x﹣1与两坐标轴两个交点,
    当a≠0时,则或,
    解得,a=或a=1,
    由上可得,a的值是0,或1,共4个.
    故选:A.
    【点评】本题考查抛物线与x轴的交点、根的判别式、二次函数的性质,解答本题的关键是明确题意,利用二次函数的性质和分类讨论的思想解答.
    10.(4分)如图,▱ABCD的对角线AC,BD交于点O,E是AB边上的动点,连接OE,DE,DE交AO于点F.若AB=2BC=4,∠DAB=60°,则下列结论中错误的是( )
    A.DE的最小值是
    B.∠DEO总小于60°
    C.当点E是AB的中点时,△EOF的面积是
    D.△DOE周长的最小值是+3
    【分析】由题可证△ADB是直角三角形,A.当DE⊥AB时,DE取最小值,可得DE的 最小值是3;B.如图1,过点O作OG⊥BD交AB于G,连接DG,易知∠DGO=60°.以DG为直径画⊙P交AB于点H,当E与G或H重合时,∠DEO=60°,当点E在线段GH上(不含端点),∠DEO大于 60°;C.易得▱ABCD 的面积为 ,当E是AB的中点时,△AOE的面积为 ,OE∥AD,则,可得△EOF的面积是为 ;D.如图2,作D关于AB 的对称点D′,连接OD′,交AB于E,此时△DOE 的周长取最小值,,∠ADD'=∠AD'D=30°,则∠ODD'=60°,推出∠DOD'=90°,OD'=DD'•sin60°=3,此时△DOE 的周长=.
    【解答】解:由题可知△ADB是直角三角形,,
    A.当DE⊥AB时,DE取最小值,可得DE的 最小值是3;
    B.如图1,过点O作OG⊥BD交AB于G,
    连接DG,则∠DGO=60°.
    以DG为直径画⊙P交AB于点H,
    当E与G或H重合时,∠DEO=60°,
    当点E在线段GH上(不含端点),∠DEO大于60°;
    C.易得▱ABCD的面积为 ,
    当E是AB的中点时,△AOE的面积为 ,OE∥AD,
    ∴,
    可得△EOF的面积是为 ;
    D.如图2,作D关于AB 的对称点D′,
    连接OD′,交AB于E,此时△DOE的周长取最小值,,∠ADD'=∠AD'D=30°,
    ∴∠ODD'=60°,
    ∴∠DOD'=90°,OD'=DD'•sin60°=3,
    此时△DOE 的周长=.
    故选:B.
    【点评】本题考查了轴对称﹣最短路线问题,三角形的面积.平行四边形的性质,解题的关键是掌握相关知识的灵活运用.
    二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
    11.(5分)代数式有意义时,x应满足的条件为 x≥0且x≠1 .
    【分析】根据二次根式有意义时被开方数为非负数,分式有意义时分母不为零可求解x的取值范围.
    【解答】解:由题意得,
    解得:x≥0且x≠1.
    故答案为:x≥0且x≠1.
    【点评】本题主要考查二次根式有意义的条件及分式有意义的条件,根据二次根式及分式有意义的条件求解是解题的关键.
    12.(5分)因式分解:a3﹣a=a(a+1)(a﹣1) .
    【分析】原式提取a,再利用平方差公式分解即可.
    【解答】解:原式=a(a2﹣1)=a(a+1)(a﹣1),
    故答案为:a(a+1)(a﹣1)
    【点评】此题考查了提公因式与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.
    13.(5分)如图,在平面直角坐标系xOy中,△OAB的边AB∥x轴,OA=AB,点B关于直线OA的对称点B′的坐标为,若反比例函数的图象经过点B.则k的值为 .
    【分析】过点B作x轴的垂线,根据轴对称的性质求出点B的坐标即可解决问题.
    【解答】解:过点B作x轴的垂线,垂足为M,
    因为点B和点B′关于OA对称,
    所以∠B′OA=∠BOA,OB=OB′.
    因为AO=AB,
    所以∠AOB=∠ABO,
    又因为AB∥x轴,
    所以∠ABO=∠BOM,
    所以∠AOB=∠BOM,
    所以∠B′OA=∠AOB=∠BOM=30°.
    因为点B′的坐标为,
    所以OB=OB′=.
    在Rt△BOM中,
    sin30°=,
    所以BM=,
    所以OM=,
    则点B的坐标为(3,).
    将点B坐标代入y=得,
    k=.
    故答案为:.
    【点评】本题考查反比例函数图象上点的坐标特征及坐标与图形变化﹣对称,熟知反比例函数的图象和性质及轴对称的性质是解题的关键.
    14.(5分)如图,在△ABC中,AC=BC,∠C=90°,点D为AC的中点,点M在BC边上,且满足,MP⊥BD,垂足为N,交AB于点P.
    (1)cs∠DBC的值为 ;
    (2)的值为 .
    【分析】(1)设CM=a,则BM=5a,根据勾股定理求出BD=3a,再根据余弦定义求解即可;
    (2)延长PM,交AC的延长线于点E,过点A作AF∥BC交MP的延长线于点F,结合直角三角形的性质求出∠DBC=∠E,∠ECM=∠BCD=90°,则△EMC∽△BDC,根据相似三角形的性质得出=,设CM=a,则BM=5a,CD=3a,根据比例的性质求出CE=2a,根据平行线的性质推出△ECM∽△EAF,△AFP∽△BMP,根据相似三角形的性质等量代换求解即可.
    【解答】解:(1)设CM=a,则BM=5a,
    ∴BC=CM+BM=6a,
    ∵AC=BC,
    ∴AC=6a,
    ∵点D为AC的中点,
    ∴CD=3a,
    ∵∠C=90°,
    ∴BD==3a,
    ∴cs∠DBC===,
    故答案为:;
    (2)如图,延长PM,交AC的延长线于点E,过点A作AF∥BC交MP的延长线于点F,
    ∵∠ACB=90°,MP⊥BD于N,
    ∴∠BDC+∠DBC=90°,∠BDC+∠E=90°,
    ∴∠DBC=∠E,
    又∵∠ECM=∠BCD=90°,
    ∴△EMC∽△BDC,
    ∴=,
    设CM=a,则BM=5a,CD=3a,
    ∴=,
    ∴CE=2a,
    ∵AF∥BC,
    ∴△ECM∽△EAF,△AFP∽△BMP,
    ∴===,=,
    ∴AF=4a,
    ∴==,
    故答案为:.
    【点评】此题考查了相似三角形的判定与性质,熟记相似三角形的判定与性质是解题的关键.
    三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
    15.(8分)计算:.
    【分析】先计算二次根式、负整数指数幂和平方,再计算加减.
    【解答】解:
    =﹣4+2+3
    =1.
    【点评】此题考查了实数的混合运算能力,关键是能准确确定运算顺序,并能进行正确地计算.
    16.(8分)“金山银山,不如绿水青山”.在今年植树节期间,某地“青年志愿团”决定义务植树120棵.开工后,附近居民主动参加到义务劳动中,使得植树的速度比原计划提高了50%,结果提前2小时完成了任务,求“青年志愿团”原计划每小时植树多少棵?
    【分析】设“青年志愿团”原计划每小时植树x棵,根据开工后,附近居民主动参加到义务劳动中,使得植树的速度比原计划提高了50%,结果提前2小时完成了任务,列出分式方程,解方程即可.
    【解答】解:设“青年志愿团”原计划每小时植树x棵,
    由题意得:﹣=2,
    解得:x=20,
    经检验,x=20是原方程的解,且符合题意,
    答:“青年志愿团”原计划每小时植树20棵.
    【点评】本题考查了分式方程的应用,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.
    四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
    17.(8分)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(1,﹣4),B(3,﹣3),C(1,﹣1).
    (1)将△ABC沿y轴方向向上平移5个单位,画出平移后得到的△A1B1C1;
    (2)请将△ABC绕点O顺时针旋转90°,画出旋转后得到的△A2B2C2.
    【分析】(1)利用点平移的规律写出A1、B1、C1的坐标,然后描点即可得到△A1B1C1;
    (2)利用网格特点和旋转的性质画出点A2、B2、C2,从而得到△A2B2C2.
    【解答】解:(1)如图,△A1B1C1即为所求;
    (2)如图,△A2B2C2即为所求.
    【点评】本题考查了作图﹣旋转变换:根据旋转的性质可知,对应角都相等都等于旋转角,对应线段也相等,由此可以通过作相等的角,在角的边上截取相等的线段的方法,找到对应点,顺次连接得出旋转后的图形.也考查了平移变换.
    18.(8分)如图,在同一水平地面上有AB和CD两栋楼,从楼AB顶部A点处测得楼CD的底部D点的俯角为45°,从楼CD顶部C点处测得楼AB的G点的俯角为33.5°,且BG=1米,已知楼AB高25米,求楼CD的高度.(精确到1米,参考数据:sin33.5°≈0.55,cs33.5°≈0.83,tan33.5°≈0.66)
    【分析】过点C作CF⊥AB,垂足为F,根据题意可得:CD=BF,CF=BD,AB⊥BD,AE∥BD,从而可得∠EAD=∠ADB=45°,然后在Rt△ABD中,利用锐角三角函数的定义求出BD长,从而在Rt△CFG中,利用锐角三角函数的定义求出FG的长,最后利用线段的和差关系进行计算,即可解答.
    【解答】解:如图:过点C作CF⊥AB,垂足为F,
    由题意得:CD=BF,CF=BD,AB⊥BD,AE∥BD,
    ∴∠EAD=∠ADB=45°,
    在Rt△ABD中,AB=25米,
    ∴BD==25(米),
    ∴CF=BD=25米,
    在Rt△CFG中,∠FCG=33.5°,
    ∴FG=CF•tan33.5°≈25×0.66=16.5(米),
    ∵BG=1米,
    ∴CD=BF=BG+FG=1+16.5≈18(米),
    ∴楼CD的高度约为18米.
    【点评】本题考查了解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题,根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关键.
    五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
    19.(10分)观察下列等式:
    第1个等式:;
    第2个等式:;
    第3个等式:;
    第4个等式:;……
    (1)请你按照上述等式规律写出第5个等式;
    (2)根据上述等式规律写出第n个等式;
    (3)证明(2)中你所写等式的正确性.
    【分析】(1)根据前几个等式,可得第5个等式:=;
    (2)第n个等式:=;
    (3)证明等式左边等于等式右边即可.
    【解答】解:(1)=;
    (2)=;
    (3)∵左边=====右边,
    ∴等式成立.
    【点评】本题考查的是数字的变化规律,从题目中找出数字的变化规律是解题的关键.
    20.(10分)已知AB是半径为r的⊙O的直径,C,D分别为⊙O上的两个动点(A,B两点除外,且在直径AB的同侧),CE⊥AB于点E,F是CD的中点.
    (1)如图1,若CD∥AB,求证:EF=r;
    (2)如图2,若CD不平行于AB,r=5,求EF的长的最大值.
    【分析】(1)连接OF、OC,证明四边形OECF是矩形即可解答;
    (2)延长CE交⊙O于点G,连接DG,首先证明点E是CG的中点,得出EF=DG,进而在DG取得最大值时求出EF的最大值.
    【解答】( 1)证明:如图1,连接OF,OC,
    ∵CE⊥AB,
    ∴∠CEO=90°,
    ∵CD∥AB,
    ∴∠ECD=90°=∠CEO,
    ∵F是CD的中点,
    ∴OF⊥CD,
    ∴∠OFC=90°,
    ∴四边形OECF是矩形,
    ∴EF=OC=r;
    (2)解:如图2,延长CE交⊙O于点G,连接DG,
    ∵AB是半径为r的⊙O的直径,AB⊥CG于点E,
    ∴E是CG的中点,
    又∵F是CD的中点,
    ∴EF=DG,
    又∵DG的最大值为2r=10,
    ∴EF的长的最大值是5.
    【点评】本题考查圆周角定理,三角形的中位线定理,矩形的判定等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造三角形的中位线解决问题,属于中考常考题型.
    六、(本题满分12分)
    21.(12分)某校九年级举行了“爱我中华,学习强国”党史知识测试,并把成绩分成A、B、C、D四个等级,学校决定对成绩为D等级的学生分批进行培训.王老师随机抽取了一个班的成绩进行统计,并绘制了两幅不完整的统计图如图:
    根据信息解答:
    (1)填空:该班共有 40 名学生,扇形统计图中,C等级对应扇形的圆心角的度数为 99° ;
    (2)若该校九年级一共有600名学生,估计该校九年级需要参加培训的学生有多少名?
    (3)该班成绩为D等级的5名同学中,有2名是男生,3名是女生,从中任选两名参加第一批培训,请利用画树状图或列表法,求选中的两名同学恰好都是男生的概率.
    【分析】(1)根据A等级的人数以及占比即可求出参加知识测试的总人数;先求出C等级的人数,然后根据C等级人数得占比即可求出对应的圆心角度数.
    (2)用总人数乘以样本中D等级的人数占比即可求出答案.
    (3)画树状图,共有20种等可能的结果,再由概率公式求解即可.
    【解答】解:(1)该班的学生数为:8÷20%=40(名),
    C等级的人数为:40﹣8﹣16﹣5=11(名),
    C等级对应扇形的圆心角的度数为:360°×=99°.
    故答案为:40,99°;
    (2)600×=75(名),
    估计该校九年级需要参加培训的学生有75名;
    (3)根据题意画图如下:
    共有20种等可能的结果,被选中的两名学生恰好都是男生的结果有2种,
    ∴被选中的两名学生恰好都是男生的概率为.
    【点评】本题考查概率与统计综合,涉及扇形统计图与条形统计图数据关联、补全条形统计图、用样本估计总体及列举法求概率等知识.
    七、(本题满分12分)
    22.(12分)如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,∠DAB=90°,O是BD的中点,AO的延长线交BC于点E,∠CBD=∠BAE.
    (1)求证:BC=DC;
    (2)若AE⊥BC,求证:BD2=4CD•BE.
    【分析】(1)根据直角三角形的性质及等腰三角形的性质求出∠BAE=∠OBA,等量代换得出∠CBD=∠OBA,结合平行线的性质求出∠CDB=∠CBD,根据等腰三角形的判定即可得解;
    (2)根据等腰三角形的性质得出∠COD=90°,根据“两角对应相等的两个三角形相似”求出△COD∽△OEB,根据相似三角形的性质即可得解.
    【解答】证明:(1)∵∠DAB=90°,O是BD的中点,
    ∴OA=OB,
    ∴∠BAE=∠OBA,
    ∵∠CBD=∠BAE,
    ∴∠CBD=∠OBA,
    ∵AB∥CD,
    ∴∠CDB=∠OBA,
    ∴∠CDB=∠CBD,
    ∴BC=CD;
    (2)如图,连接OC,
    ∵BC=CD,O是BD的中点,
    ∴OC⊥BD,
    ∴∠COD=90°,
    ∵AE⊥BC,
    ∴∠AEB=90°,
    ∴∠COD=∠AEB,
    由(1)知,∠CDB=∠CBD,
    ∴△COD∽△OEB,
    ∴=,
    ∴OD•OB=CD•BE,
    ∵O是BD的中点,
    ∴OD=OB=BD,
    ∴BD2=CD•BE,
    ∴BD2=4CD•BE.
    【点评】此题考查了相似三角形的判定与性质,直角三角形斜边上的中线性质,根据直角三角形斜边上的中线性质求出OA=OB是解题的关键.
    八、(本题满分14分)
    23.(14分)已知抛物线y=ax2+bx﹣3与y轴相交于点A(0,﹣3),与x轴相交于点B(1,0)和点C(3,0),直线l:y=kx+2k+3经过定点D.
    (1)求a和b的值及点D的坐标;
    (2)如图1,当k=﹣1时,位于直线l上方的抛物线上有一点P,过点P作PM∥y轴交直线l于点M,求PM的最大值;
    (3)如图2,连接并延长AB,将射线AB绕点A顺时针旋转45°后,与抛物线相交于点E,求点E的坐标.
    【分析】(1)由待定系数法求出函数表达式,由y=kx+2k+3=k(x+2)+3,即可求解;
    (2)由PM=﹣x2+4x﹣3﹣(﹣x+1)=﹣(x﹣2.5)2+2.25≤2.25,即可求解;
    (3)证明△TNB≌△AMT(AAS),则BN=TM且NT=AM,求取T(2,﹣2),进而求解.
    【解答】解:(1)设抛物线的表达式为:y=a(x﹣x1)(x﹣x2),
    则y=a(x﹣1)(x﹣3)=a(x2﹣4x+3)=ax2+bx﹣3,
    则3a=﹣3,
    则a=﹣1,
    则抛物线的表达式为:y=﹣x2+4x﹣3;
    ∵y=kx+2k+3=k(x+2)+3,
    则点D(﹣2,3);
    (2)当k=﹣1时,直线l的表达式为:y=﹣x+1,如题干图,
    设点P(x,﹣x2+4x﹣3),则点M(x,﹣x+1),
    则PM=﹣x2+4x﹣3﹣(﹣x+1)=﹣(x﹣2.5)2+2.25≤2.25,
    故PM的最大值为2.25;
    (3)过点B作BT⊥AE于点T(x,y),
    ∵∠BAE=45°,则△ABT为等腰直角三角形,
    则AT=BT,
    过点T作x轴的垂线交x轴于点N,交点A和x轴的平行线于点M,
    ∵∠BTN+∠ATM=90°,∠ATM+∠MAT=90°,
    ∴∠BTN=∠MAT,
    ∵∠TNB=∠AMT=90°,
    ∴△TNB≌△AMT(AAS),
    则BN=TM且NT=AM,
    即x﹣1=y+3且﹣y=x,
    解得:x=2=﹣y,
    即点T(2,﹣2),
    由点A、T的坐标得,直线AT的表达式为:y=x﹣3,
    将上式和抛物线的表达式联立得:﹣x2+4x﹣3=x﹣3,
    解得:x=0(舍去)或,
    则点E(,﹣).
    【点评】本题考查的是二次函数综合运用,涉及到三角形全等、函数过定点、线段长度的表示方法等,有一定的综合性,难度适中.
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