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    2024届高三下学期开学摸底考试卷01(全国卷)生物原卷+解析

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    这是一份2024届高三下学期开学摸底考试卷01(全国卷)生物原卷+解析,文件包含高三生物开学摸底考01全国卷解析版docx、高三生物开学摸底考01全国卷考试版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共14页, 欢迎下载使用。

    (考试时间:45分钟 试卷满分:90分)
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
    一、选择题:本卷共6题,每题6分,共36分。在每题列出的四个选项中,只有一项最符合题意。
    1、在真核细胞中,由细胞膜、核膜以及各种细胞器膜等共同构成生物膜系统。下列叙述错误的是( )
    A. 葡萄糖的有氧呼吸过程中,水的生成发生在线粒体外膜
    B. 细胞膜上参与主动运输的ATP酶是一种跨膜蛋白
    C. 溶酶体膜蛋白高度糖基化可保护自身不被酶水解
    D. 叶绿体的类囊体膜上分布着光合色素和蛋白质
    2、核糖体DNA(rDNA)学说是解释酵母菌细胞衰老的一种细胞衰老机制。P53蛋白数量积累到一定程度时会促进细胞衰老。核糖体蛋白和P53蛋白竞争性的结合MDM2酶而被降解。细胞中其他因素导致rDNA沉默(转录的次数减少)时,使核糖体蛋白数量增加,进而导致细胞快速衰老。下列相关说法正确的是( )
    A. P53蛋白合成于酵母菌的核仁区域
    B. P53蛋白进入细胞核需要穿过两层膜
    C. P53蛋白数量积累存在正反馈调节
    D. P53蛋白可能导致细胞核体积变小
    3、补体是存在于人和动物血清中的一种球蛋白,在机体的免疫系统中起重要的防御作用,当细菌与结合后,均能被吞噬细胞表面的补体受体识别并清除。下列说法错误的是( )
    A. 的合成与分泌离不开细胞的多种具膜细胞器
    B. 吞噬细胞合成补体受体的能力减弱会引起机体防御功能低下
    C. 由的功能和发挥作用场所可知其一定是由浆细胞分泌的
    D. 若与人体正常细胞结合可能会引发免疫“误伤”
    4、 某生态研究小组在调查一草原田鼠的数量时,在1公顷的调查区内,一夜间捕获田鼠45只,将捕获的田鼠经标记后在原地释放。数日后,在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼,这次共捕获36只,其中有上次标记过的个体12只。下列描述,正确的是( )
    A. 在两次捕获期间若有部分标记老鼠迁出,则调查区内田鼠个体总数大于135只
    B. 若在调查区设置模拟树桩为肉食性猛禽提供栖息场所,则田鼠K值会显著增大
    C. 将调查区鼠的食物充足、在没有天敌存在的前提下,鼠的种群数量会呈“J”型增长
    D. 采用标记重捕法调查鼠种群密度的同时,还可以获得年龄结构、性别比例等种群特征
    5、最新研究表明,系统性红斑狼疮(SLE)与X染色体上TLR7基因的Y264H位点发生突变有关。该位点发生碱基对的替换导致TLR7蛋白更容易与鸟苷发生结合并变得更加活跃,这增加了免疫细胞的敏感性,使它们错误地将健康组织识别为外来组织或受损组织并对它发起攻击。SLE在女性中的发病率是男性的10倍左右。下列叙述正确的是( )
    A. SLE在女性中的发病率较高,与女性有两条X染色体有关
    B. Y264H位点发生碱基对的替换,四种碱基的比例保持不变
    C. Y264H位点发生碱基对替换,基因的碱基序列和遗传信息不改变
    D. Y264H位点发生碱基对的替换,不改变TLR7基因结构和DNA结构
    6、猕猴桃是重要的栽培果树,毛花猕猴桃果实大,维生素C含量高;软枣猕猴桃耐寒。由于猕猴桃很难采用杂交的方法育种,某科研小组采用植物体细胞杂交技术培育出了具有两个品种优良性状的新品种。下列相关叙述正确的是( )
    A. 对植物组织用胰蛋白酶、胶原蛋白酶处理获得单个细胞
    B. 两个品种的原生质体采用灭活病毒诱导法进行融合
    C. 新品种的培育过程不存在脱分化和再分化过程
    D. 该新品种的体细胞中染色体组的组数加倍
    二、非选择题:共 5 题, 共 54分。
    31、近年来,世界主要经济体先后公布了双碳(碳达峰、碳中和)自主减排目标。我国承诺在2030年前实现碳达峰,2060年前实现碳中和。碳达峰是指化石燃料使用导致的CO2排放量达到峰值,碳中和是指CO2净排放量为0.回答下列问题:
    (1)碳循环是指碳元素在_______之间的循环过程。
    (2)生态系统中的生产者通过_______固定CO2;目前造成碳失衡的主要因素是_____,因此为了达到碳中和,可以采取的措施是______(至少填两条)。
    (3)森林碳汇是指森林植物通过光合作用将大气中的CO2固定在植被与土壤中,从而减少大气中CO2浓度的过程。碳汇造林的过程中,要提高森林的回碳能力,在引种时需要营造_______(填“单一林”或“混交林”),从生态系统稳定性的角度分析,原因是______。
    32、某科研人员为研究K+对植物光合产物分配的影响,将长势一致的马铃薯随机均分成正常供K+、缺K+处理、缺K+后恢复正常供K+三组,只在马铃薯成熟叶片供给14CO2,一段时间后检测幼叶、块茎中的光合产物分配,实验结果如下表所示。请回答下列问题:
    (1)该实验中选用14CO2示踪光合产物分配途径的理由是__________。
    (2)依表中数据推断,缺K+处理组马铃薯产量下降的原因可能是__________。
    (3)研究发现,缺K+处理会使马铃薯叶片光合速率下降,适当提高Mn2+浓度能缓解缺K+处理对马铃薯叶片光合速率的影响。请设计实验验证上述研究结果,写出简要实验思路和预期结果(如何检测光合速率不做要求)。
    实验思路:__________________________________________________;
    预期结果:__________________________________________________。
    33、如图为缩手反射受大脑皮层控制的反射弧示意图,其中字母表示反射弧中的位点,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示三个电表(实验开始时,只连接电表Ⅰ、Ⅱ),甲、乙表示缩手反射的高级神经中枢和低级神经中枢。回答下列问题:
    (1)图中的效应器为____________。图中感受器接受刺激产生神经冲动时膜内外电位变化是__________。
    (2)若先刺激A点,发现电表Ⅰ、Ⅱ的指针都发生偏转,D点肌肉收缩;再刺激C点,电表I的指针不发生偏转而电表Ⅱ的指针发生偏转且肌肉收缩,则说明兴奋在神经纤维上是__________(填“双向”或“单向”)传导的,而在反射弧上是__________(填“双向”或“单向”)传递的。
    (3)某同学在接受抽血时,尽管感觉到了针刺的疼痛,为了配合医生,他并没有缩回手臂,这说明由脊髓控制的缩手反射还受__________的控制。为探究由大脑皮层发出的N点所处神经元释放的神经递质类型,先按图示方式联接电流表Ⅲ,此时电流表指针会发生如图所示的向左偏转。刺激N点,若发生电流表指针向右偏转,则N点所处神经元释放的是__________(填“兴奋性”或“抑制性”)神经递质;若发生电流表指针向左偏转幅度增大,则N点所处神经释放的是__________(填“兴奋性”或“抑制性”)神经递质。
    34、研究人员在野生型果蝇(红眼正常翅)中偶然发现了一只紫眼卷翅雄果蝇。为了研究眼色和翅型的遗传特性,研究人员用该紫眼卷翅雄果蝇和多只野生型纯合雌果蝇杂交,F1均为红眼,且雌雄果蝇中均为卷翅:正常翅=1:1。已知果蝇的眼色由等位基因A/a控制,翅型由等位基因C/c控制,回答下列问题:
    (1)果蝇的紫眼对红眼为_________性状,亲本雌、雄果蝇关于翅型的基因型分别为_________。
    (2)已知等位基因C/c位于2号染色体上,但不确定等位基因A/a的位置,则根据上述实验结果能否判断基因A/a也位于2号染色体上,并说明理由。_________
    (3)若基因A/a不位于2号染色体上,请利用F1果蝇通过一次杂交实验,判断基因A/a位于常染色体上还是X染色体上,写出实验思路、预期结果及结论(不考虑翅型性状)。_________
    35、甜蛋白是一种高甜度的特殊蛋白质。为了改善黄瓜的口感,研究人员利用农杆菌转化法将一种甜蛋白基因成功导入黄瓜细胞,得到了转基因植株。下图1、图2分别为甜蛋白基因编码链(仅示部分碱基)和Ti质粒的示意图,其中①~⑤表示不同位点。回答下列问题:
    (1)获取甜蛋白基因时,通常是在细胞内提取mRNA,一般先通过__________得到DNA,再经__________获取大量甜蛋白基因,酶切后再连接到Ti质粒上。下表为不同限制酶的作用位点,在构建甜蛋白基因表达载体时,应选用的限制酶是__________。
    (2)研究人员利用农杆菌转化法将一种甜蛋白基因成功导入黄瓜细胞,依据农杆菌的侵染特点,甜蛋白基因应插入到Ti质粒的___________上,经过转化作用,进入黄瓜细胞,并将其插入到__________,从而使其稳定表达。对载体Ti质粒进行改造时,需要插入多个限制酶单一切点,应选择在图2中的位点__________(填序号)处插入。
    (3)转入甜蛋白基因后的黄瓜细胞,转化后应在培养基中添加__________(填“潮霉素”或“卡那霉素”),筛选转化成功的愈伤组织。若要获得产甜蛋白能力更强的基因,可以对甜蛋白基因进行改造,最终得到更多的甜蛋白,该过程可以通过蛋白质工程完成,基本思路为__________(用文字和箭头表示)。
    检测部位
    正常供K+
    缺K+处理
    缺K+后恢复正常供K+
    幼叶
    20%
    50%
    30%
    块茎
    80%
    50%
    70%
    限制酶
    BamHI
    PstI
    XhI
    XbaI
    识别序列和切割位点
    5'G↓GATCC3'
    5'C↓TGCAG3'
    5'C↓TCGAG3'
    5'T↓CTAGA3'
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