人教部编版七年级下册我们的情感世界多媒体教学课件ppt

这是一份人教部编版七年级下册我们的情感世界多媒体教学课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了我对自然的情感，我对同学的情感，喜欢感激，善待敬畏，爱国情感，你知道的情感有哪些，丰富的情感，情感与情绪的关系，情感与情绪的区别，情感的作用等内容，欢迎下载使用。
学习目标：1.通过阅读教材，知道情感和情绪的区别，体会到情感的积累、丰富、深刻有一个过程。2.通过分析案例、小组合作探究，知道情感是随着生活经历不断发展逐步积累、逐渐丰富深刻的，感受生活中的美好情感，养成积极、乐观的生活态度。
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每个人的情感都是丰富的，我们的生活中可能有对祖国的热爱，对家庭的依恋，对同学的友情、对父母的尊敬等情感，我们通过情感体验生命、体验生活。
探究一 动动手记笔记
1、我们为什么需要丰富的情感？
我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。我们通过情感来体验生命、体验生活。情感让我们的内心世界更加丰富。
对这些非正义的行为表现出一种愤怒的情绪。
当我们看到有人遭受欺辱，并为此感到愤怒时……
短暂不稳定随情境改变而变化是一种表现
在生活中不断强化逐渐积累相对稳定是一种体验
情绪与情感的区别与联系？
（1）区别：①情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化。②情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。（2）联系：①情感和情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。②情绪随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。③与情绪一样，情感也是复杂的。

长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
我长叹一声禁不住流下眼泪，哀怜人民的生活这样多灾多难。 体现忧国忧民的爱国情感、悲悯情怀。
2.情感的种类？P44
基础情感：如安全感、归属感、信任感；
正面的体验：如爱的情感、自豪感、成就感、荣誉感；
负面的体验：如恐惧感、挫败感、羞耻感、失落感；
两方面混杂的体验：如敬畏感。
高级情感：如道德感、正义感、、责任感；
突然的团圆！周口一对父母跨越两千公里看望戍边女警
石娇娇的父母从周口市出发，奔波2000多公里偷偷探班正在执勤的女儿，让不少网友为之感动。边境女警的敬业奉献，跨越千里的突然团圆，成为网友们热议的话题。
思考：父母为何辗转二千多公里看望女儿？
提示：对孩子的牵挂、依依不舍的亲情支撑这对父母跨越千里。在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。
观看视频思考，他们为什么会作出这样的举动？
（2）情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。（P44）
探究与分享 P44教数学的张老师很严肃， 一开始我和一些同学都怕她， 可现在我觉得她是我遇到的最好的老师。前段时间我生病在 家，张老师来看我，给我补课，还给我带来她亲手煲的鸡汤 。虽然我不喜欢鸡汤，但因为是张老师为我做的，我还是很 开心地喝了。现在，数学是我最喜欢的一门课，每天放学后 一定先做数学作业，虽然有的题比较难，可我一点儿也不害怕，不懂就去问张老师。> “我”对张老师的情感有哪些变化?这些变化对“我”学数 学有什么影响?你从中得到什么启示？变化： “我”从害怕张老师，到因张老师来看望我、给我补课而感动，到现在尊敬、喜爱张老师。影响： 这种情感变化使“我”喜欢上数学课， 并主动积极地向张老师提问，产生了强烈的学习欲望，学习兴趣更加 浓厚。
②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。
4.情感的作用？P44-46 ①情感是人最基本的精神需求；② 情感反应着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。③情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。④是我们生命成长的体现。生活经验不断扩展，情感便加丰富、深刻，使我们的情怀更加宽广、博大。P46