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初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册集体生活邀请我课文配套课件ppt
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这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册集体生活邀请我课文配套课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了自主学习，一集体的温暖，判断是不是群体，目标导学，核心笔记，二集体的力量，课堂笔记，集体生活邀请我，集体的温暖，集体的力量等内容，欢迎下载使用。
一. 集体的温暖1.集体的含义？（P53）2.良好的集体能满足我们哪些情感需要？（P54）3.如何正确认识集体荣誉感？（P54）二. 集体的力量4.集体的力量的来源？（P55）5.个人力量与集体力量的关系？（P56）6.集体力量的作用有哪些？
集体是人们联合起来的有组织的整体。 集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。
材料 我们都在集体中生活，在集体生活中是否能够感受到温暖，取决于集体的联结度。在通常情况下，集体成员间互相关联的程度越大，集体成员感受到集体的温暖就越多，过集体生活的情感需要就越容易得到满足，因此，在集体建设中，需要努力提高集体的联结度。 研读教材第53页相关链接。 思考：集体的联结度通常与哪些因素相关？ 提示：成员间相互关联的程度、集体对成员的重要性、成员间相互交流的频率、成员对共同目标的共识程度、成员间的默契程度、集体存在的时间长短等。
材料 个人像细胞，集体像一个生命体；个人像水滴，集体像海洋；个人像小树，集体像森林。在集体中，感受到集体的温暖，满足我们过集体生活的情感需要。 思考：良好的集体能满足我们哪些情感需要？ 提示：①在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。 ②作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。 ③当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。
材料 集体荣誉感是集体取得成绩时的自豪感，也是一种热爱集体、关心集体、自觉地为集体尽义务、作贡献、争取荣誉的道德情感。在集体生活中，个人将逐步体会到集体荣誉与自己的关系，体会到个人在集体中的地位。 思考：如何认识集体荣誉与集体成员间的关系？ 提示：当集体受到表彰、奖励时，个人就会产生欣慰、光荣、自豪的情感;当集体受到批评、惩罚时，个人就会产生不安、羞愧、自责的情感。集体荣誉感会激励学生不断前进。集体的荣誉需要每个成员的努力，是集体成员共同奋斗的成果。
1.良好的集体能满足我们哪些情感需要？（P54）(1)在集体中，被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。(2)散发自己的光和热，传递关爱和温暖。(3)体验集体荣誉感。2.如何正确认识集体荣誉感？（P54）(1)荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。（集体荣誉感的作用）(2)集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。
材料 古语说：“千人同心则得千人力，万人异心则无一人之用。”意思是千人同心就能发挥千人力量，万人异心则抵不上一个人的作用。 思考： 分析“团结的集体”有哪些共性特征？集体的力量来源于哪里？
总结 集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
材料 世界著名指挥家卡拉杨说:“我只强调三个音，使我的乐队变成团队。第一是‘起音’，起音不齐，乐曲就乱。第二是个人的‘专业音’，不管是吹喇叭的还是打鼓的，都要表现出自己在专业上最好的、最精准的音。第三是‘团队音’，当你展示自己的‘专业音’时，还要考虑到整体，是否会干扰别人的音。” 提问：分析集体的力量是如何发挥作用的？ 提示：集体有共同目标，团结协作。个人的力量在集体中汇聚；通过优化组合实现优势互补，产生强大的合力。
情境一 七年级(6)班的活动组织得有声有色，同学们的热情越来越高，就连生性内向、怯于表现的小菲也加入进来，变得越来越活泼。 情境二 班里有几位同学常在一起，慢慢地，他们说话的语气、口头禅甚至将头发的动作都越来越像。 情境三 升旗仪式时，全场肃立，随着国歌响起，大家情不自禁地被带入庄严的氛围中。 思考：以上情境说明集体有怎样的力量？
提示：集体成员生活久了，彼此互相影响会产生许多共同特征。集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。个人在集体生活中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。
3.个人力量与集体力量的关系？（P56）(1) 个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；(2) 个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。(3) 借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
4.集体力量的作用有哪些？（集体力量对个人的影响）（P56-P57）（1）完成许多单凭一己之力无法完成的事情。（2）集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。①个人在集体生活中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。②集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。
4. 集体力量的来源5.个人力量与集体力量关系6.集体力量的作用
1. 集体的内涵2. 过集体生活情感需要3. 正确认识集体荣誉感
一. 集体的温暖1.集体的含义？（P53）2.良好的集体能满足我们哪些情感需要？（P54）3.如何正确认识集体荣誉感？（P54）二. 集体的力量4.集体的力量的来源？（P55）5.个人力量与集体力量的关系？（P56）6.集体力量的作用有哪些？
集体是人们联合起来的有组织的整体。 集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。
材料 我们都在集体中生活，在集体生活中是否能够感受到温暖，取决于集体的联结度。在通常情况下，集体成员间互相关联的程度越大，集体成员感受到集体的温暖就越多，过集体生活的情感需要就越容易得到满足，因此，在集体建设中，需要努力提高集体的联结度。 研读教材第53页相关链接。 思考：集体的联结度通常与哪些因素相关？ 提示：成员间相互关联的程度、集体对成员的重要性、成员间相互交流的频率、成员对共同目标的共识程度、成员间的默契程度、集体存在的时间长短等。
材料 个人像细胞，集体像一个生命体；个人像水滴，集体像海洋；个人像小树，集体像森林。在集体中，感受到集体的温暖，满足我们过集体生活的情感需要。 思考：良好的集体能满足我们哪些情感需要？ 提示：①在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。 ②作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。 ③当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。
材料 集体荣誉感是集体取得成绩时的自豪感，也是一种热爱集体、关心集体、自觉地为集体尽义务、作贡献、争取荣誉的道德情感。在集体生活中，个人将逐步体会到集体荣誉与自己的关系，体会到个人在集体中的地位。 思考：如何认识集体荣誉与集体成员间的关系？ 提示：当集体受到表彰、奖励时，个人就会产生欣慰、光荣、自豪的情感;当集体受到批评、惩罚时，个人就会产生不安、羞愧、自责的情感。集体荣誉感会激励学生不断前进。集体的荣誉需要每个成员的努力，是集体成员共同奋斗的成果。
1.良好的集体能满足我们哪些情感需要？（P54）(1)在集体中，被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。(2)散发自己的光和热，传递关爱和温暖。(3)体验集体荣誉感。2.如何正确认识集体荣誉感？（P54）(1)荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。（集体荣誉感的作用）(2)集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。
材料 古语说：“千人同心则得千人力，万人异心则无一人之用。”意思是千人同心就能发挥千人力量，万人异心则抵不上一个人的作用。 思考： 分析“团结的集体”有哪些共性特征？集体的力量来源于哪里？
总结 集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
材料 世界著名指挥家卡拉杨说:“我只强调三个音，使我的乐队变成团队。第一是‘起音’，起音不齐，乐曲就乱。第二是个人的‘专业音’，不管是吹喇叭的还是打鼓的，都要表现出自己在专业上最好的、最精准的音。第三是‘团队音’，当你展示自己的‘专业音’时，还要考虑到整体，是否会干扰别人的音。” 提问：分析集体的力量是如何发挥作用的？ 提示：集体有共同目标，团结协作。个人的力量在集体中汇聚；通过优化组合实现优势互补，产生强大的合力。
情境一 七年级(6)班的活动组织得有声有色，同学们的热情越来越高，就连生性内向、怯于表现的小菲也加入进来，变得越来越活泼。 情境二 班里有几位同学常在一起，慢慢地，他们说话的语气、口头禅甚至将头发的动作都越来越像。 情境三 升旗仪式时，全场肃立，随着国歌响起，大家情不自禁地被带入庄严的氛围中。 思考：以上情境说明集体有怎样的力量？
提示：集体成员生活久了，彼此互相影响会产生许多共同特征。集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。个人在集体生活中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。
3.个人力量与集体力量的关系？（P56）(1) 个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；(2) 个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。(3) 借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
4.集体力量的作用有哪些？（集体力量对个人的影响）（P56-P57）（1）完成许多单凭一己之力无法完成的事情。（2）集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。①个人在集体生活中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。②集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。
4. 集体力量的来源5.个人力量与集体力量关系6.集体力量的作用
1. 集体的内涵2. 过集体生活情感需要3. 正确认识集体荣誉感
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