(期中押题卷)江苏省南京市2023-2024学年二年级下学期1-3单元期中综合素养提升数学预测卷(苏教版)

这是一份(期中押题卷)江苏省南京市2023-2024学年二年级下学期1-3单元期中综合素养提升数学预测卷(苏教版)，共7页。试卷主要包含了分针从8走到3，经过的时间是，如图中，B村在A村的方向上，43÷7＝□…□，我是这样想的等内容，欢迎下载使用。

1．一道除法算式中，商和余数都是3，除数正好是余数的2倍，被除数是（ ）
A．6B．18C．21D．8
2．三位数除以一位数，商最少是几位数（ ）
A．一位数B．两位数C．三位数
3．有39个皮球，最少拿出（ ）个，剩下的就能平均分给7个班．
A．5B．4C．3
4．分针从8走到3，经过的时间是（ ）
A．5分B．25分C．35分
5．下面的事情不可能在一分钟内完成的是（ ）
A．人跑步1000米 B．踢毽子30个 C．做30个仰卧起坐
6．如图中，B村在A村的（ ）方向上。
A．东偏北30°B．西偏南30°C．南偏西30°
7．李兰家在吴丽家的南偏东30°的方向上，也可以说吴丽家在李兰家的（ ）的方向上．
A．北偏西60°B．北偏西30°C．东偏南60°D．东偏南30°
8．某人发出求救信号，警察发现在自己的北偏东15°，以求救者为观测点，警察在他的（ ）
A．北偏东15°B．南偏西75°C．南偏西15°
二．填空题（共8小题）
9．43÷7＝□…□，我是这样想的： 。
10．有40朵玫瑰花，每9朵扎一束，最多能扎 束。
11．时针从数字2走到数字8走了 小时，分针从数字6走到数字11走了 分，秒针从数字3走到数字7走了 秒。
12．看钟表，按要求填写时间。
13．时针从数字2走到数字5，走了 时；分针从数字2走到5，走了 分。
14．爸爸开车向南行驶，在十字路口（红绿灯处）左转了，此时他向 面行驶。
15．如果笑笑家在学校北偏东30°方向上，那么学校在笑笑家 方向上。
16．淘气在笑笑西偏北60°，笑笑在淘气的 方向上。
三．判断题（共9小题）
17．最小的三位数除以最大的一位数，商是两位数． ．
18．李老师有136颗草莓，至少要去掉2颗才能平均分给7位小朋友。
19．904÷3的商的末尾有2个0．
20．12时整时，时针和分针都指向12。
21．钟面上分针从数字“1”走到“5”，经过了4分。
22．从学校往西走2000米是少年宫，从学校往东走3000米是体育场。从体育场经过学校到少年宫一共要走5千米。
23．淘气在乐乐的东偏北40°的方向上，那么乐乐在淘气的北偏东40°的方向上。
24．已知倩倩站在琳琳的西偏北30°方向上，则琳琳站在倩倩的南偏东30°方向上。
25．军军从家向东偏南50°方向走600m到书店买书，回家时他应向北偏西50°方向走600m到家。
四．计算题（共2小题）
26．口算。
27．列竖式计算。
五．操作题（共1小题）
28．认识时间，连一连。
六．应用题（共7小题）
29．王老师带有245元钱去商店买一根要8元的跳绳。可以买多少根？还剩多少元？
30．习近平总书记提出绿水青山就是金山银山的理念。方庄村准备在村里种植308棵树，平均分给6个小队，每个小队种植多少棵，还剩多少棵？
31．同学们要租船游玩，每条小船要坐满人，30人需要租几条小船？
32．李阿姨的表快了10分钟，张阿姨的表慢了15分钟，她们都按自己的表9：00来到约定地点，谁先到？
33．周阿姨1时可以做4个布艺品，她从上午8时20分到12时20分可以做多少个布艺品？
34．亮亮把一根小棒折成6段，每折一次需要3秒，一共需要多少秒？
35．购物。
买一个足球的钱可以买几个魔方？还剩多少元？
（2）淘气有60元钱，他买了5副跳棋，还剩多少元？
2023-2024学年二年级下学期1-3单元期中综合素养提升数学预测卷(苏教版)
参考答案与试题解析
一．选择题（共8小题）
1．【答案】C
【分析】除数正好是余数的2倍，则除数是（3×2），再根据被除数＝商×除数+余数，代入数值即可求出被除数是多少。
【解答】解：3×（3×2）+3
＝3×6+3
＝18+3
＝21
答：被除数是21。
故选：C。
【点评】本题主要考查了有余数的除法的运算，明确被除数、除数、商和余数之间的关系是解答本题的关键。
2．【答案】B
【分析】最小的三位数是100，最大的一位数是9，100÷9＝11…1，即三位数除以一位数，商最少是2位数．
【解答】解：100÷9＝11…1，
即三位数除以一位数，商最少是2位数．
故选：B．
【点评】此题可得结论：四位数除以2位数，商最少是三位数，…．
3．【答案】B
【分析】根据平均分除法的意义，用39除以7求出余数，余数就是最少拿出的个数．
【解答】解：39÷7＝5（个）…4（个）
答：最少拿出4个，剩下的就能平均分给7个班．
故选：B。
【点评】解答依据是平均分除法的意义：把一个数平均分成若干份，求一份是多少，用除法计算．
4．【答案】C
【分析】分针走一个小格是一分，从8走到3走了7个大格，每个大格5个小格，共5×7＝35（个）小格，即35分。
【解答】解：5×7＝35（分）
答：分针从8走到3，经过的时间是35分。
故选：C。
【点评】分针走一个小格是一分和钟面上每大格包含5个小格是解答本题的基本知识点。
5．【答案】A
【分析】根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识可知，人跑步1千米大约需要4分钟，踢毽子30个大约需要1分钟，做30个仰卧起坐大约需要50秒左右。据此解答即可。
【解答】解：A．人跑步1000米，大约需要4分钟；
B．踢毽子30个，大约需要1分钟；
C．做30个仰卧起坐，大约需要50秒左右。
不可能在一分钟内完成的是人跑步1000米。
故选：A。
【点评】本题考查对时间单位分钟的认识，应联系生活实际，灵活解答。
6．【答案】A
【分析】以A村为观测点，利用平面图上方向规定：上北下南左西右东，结合图示解答本题即可。
【解答】解：B村在A村的东偏北30°方向上。
故选：A。
【点评】本题考查的是用角度表示方向的应用。
7．【答案】B
【分析】根据位置的相对性可知，它们的方向相反，角度相等，距离相等，据此解答．
【解答】解：李兰家在吴丽家的南偏东30°的方向上，也可以说吴丽家在李兰家的北偏西30°的方向上．
故选：B。
【点评】本题主要考查了学生对位置相对性的掌握情况，画图更容易解答．
8．【答案】C
【分析】根据位置的相对性可知，它们的方向相反，角度相等。据此解答即可。
【解答】解：某人发出求救信号，警察发现在自己的北偏东15°，以求救者为观测点，警察在他的南偏西15°。
故选：C。
【点评】本题主要考查了学生对位置相对性的掌握情况。
二．填空题（共8小题）
9．【答案】6×7＝42，43﹣42＝1。
【分析】6×7＝42，42+1＝43，据此解答。
【解答】解：43÷7＝□…□，我是这样想的：6×7＝42，43﹣42＝1。
故答案为：6×7＝42，43﹣42＝1。
【点评】本题主要考查了有余数除法的运算，熟练地掌握表内乘法是关键。
10．【答案】4。
【分析】求可以扎成多少束，就是求40里面有几个9，用除法计算即可。
【解答】解：40÷9＝4（束）……4（朵）
答：最多能扎4束。
故答案为：4。
【点评】本题考查有余数除法的实际应用，根据包含除法的意义列式计算。
11．【答案】6；25；20。
【分析】根据时针走一大格是1小时，分钟走一大格是5分钟，秒针走一大格是5秒，分别用他们走的格数乘时间即可。
【解答】解：8﹣2＝6（格），6×1＝6（小时）；
11﹣6＝5（格），5×5＝25（分）；
7﹣3＝4（格），4×5＝20（秒）。
故答案为：6；25；20。
【点评】本题考查钟面上的时间，掌握每根针走一大格代表的时间是解题的关键。
12．【答案】2时；9时；10时。
【分析】分针指向12，时针指向几就是几时，据此解答。
【解答】解：
故答案为：2时；9时；10时。
【点评】此题主要考查的是时针与钟面指针的位置关系，要熟练掌握。
13．【答案】3；15。
【分析】钟面上有12个大格，分针走1大格是5分钟，时针走1大格是1小时。由此计算出走了几个大格，再用乘法计算出走了多少分即可。
【解答】解：5﹣2＝3（小时）
3×5＝15（分）
答：时针从数字2走到数字5，走了3时；分针从数字2走到5，走了15分。
故答案为：3；15。
【点评】本题考查钟面上时刻的认识。
14．【答案】东。
【分析】开车向南行驶就是面向南方，前面是南，后面是北，左面是东，右面是西，左转后他向东面行驶。
【解答】解：爸爸开车向南行驶，在十字路口（红绿灯处）左转了，此时他向东面行驶。
故答案为：东。
【点评】此题考查了方向的辨别，可以亲身演示一下。
15．【答案】南偏西30°。
【分析】根据方向的相对性：方向相反、距离相等，角度不变，据此解答即可。
【解答】解：如果笑笑家在学校北偏东30°方向上，那么学校在笑笑家南偏西30°方向上。
故答案为：南偏西30°。
【点评】此题考查了利用方向与距离在平面图中确定物体位置的方法，关键利用方向的相对性解答。
16．【答案】东偏南60°或南偏东30°。
【分析】根据“上北下南，左西右东”确定方向，以笑笑为观测点时，淘气在笑笑正西方向偏北60°的位置，如果以淘气为观测点，那么笑笑在淘气正东方向偏南60°的位置或者是正南方向偏东30°的位置，据此解答。
【解答】解：
分析可知，淘气在笑笑西偏北60°，笑笑在淘气的东偏南60°或南偏东30°方向上。
故答案为：东偏南60°或南偏东30°。
【点评】掌握根据方向、角度、距离确定物体位置的方法是解答题目的关键。
三．判断题（共9小题）
17．【答案】√
【分析】最小的三位数是100，最大的一位数是9，用100除以9求出商再判断．
【解答】解：100÷9＝11…1
商是11，是两位数；
原题说法正确．
故答案为：√．
【点评】解决本题先找出最小的三位数和最大的一位数，求出商，再判断．
18．【答案】×
【分析】先用136除以7，求出商和余数，求出的余数就是至少需要去掉的颗数。
【解答】解：136÷7＝19（颗）……3（颗）
所以原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题主要考查了学生根据有余数除法中的余数来解答问题的能力，关键理解余数就是应该拿出的块数。
19．【答案】见试题解答内容
【分析】根据除数是一位数的除法，把904÷3计算出来即可判断．
【解答】解：904÷3＝301…1，
所以904÷3的商的末尾没有0，原题错误．
故答案为：×．
【点评】此题主要考查除数是一位数的除数计算，此类问题通过计算即可判断．
20．【答案】√
【分析】12时，钟面上时针与分针重合，时针和分针都指向12，据此判断即可。
【解答】解：12时，钟面上时针与分针重合，时针和分针都指向12，原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】明确中午12时时时针和分针都指向12是解答此题的关键。
21．【答案】×
【分析】钟面上有12个数字，12个大格，分针每走一个大格是5分，分针从数字1走到数字5共走过了4个大格，是20分。
【解答】解：钟面上分针从数字“1”走到“5”，经过了20分。原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】准确知道时针、分针、秒针每走一个小格、每走一个大格、每走一圈代表多长时间是解答此题的关键。
22．【答案】√
【分析】根据整数加法的运算方法，用从学校到体育场的路程加上从学校到少年宫的路程，求出从体育场经过学校到少年宫一共要走多少千米即可。
【解答】解：3000+2000＝5000（米）
5000米＝5千米
答：从体育场经过学校到少年宫一共要走5千米，故原题正确。
故答案为：√。
【点评】此题主要考查了整数加法的运算方法，要熟练掌握。
23．【答案】×
【分析】物体的位置是相对的，对于两个物体来说，分别以自身为观测点，则它们的方向相反，距离和角度是不变的，据此解答即可。
【解答】解：淘气在乐乐的东偏北40°的方向上，那么乐乐在淘气的西偏南40°的方向上，故原题错误。
故答案为：×。
【点评】本题考查的是用角度表示方向，解答此题的主要依据是：物体位置的相对性。
24．【答案】×
【分析】根据方向的相对性：方向相反，角度不变；据此解答即可。
【解答】解：已知倩倩站在琳琳的西偏北30°方向上，则琳琳站在倩倩的东偏南30°方向上，所以原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题主要考查了方向，注意方向的相对性。
25．【答案】×
【分析】根据方向的相对性，东偏南对西偏北，角度和距离不变，进行分析。
【解答】解：军军从家向东偏南50°方向走600m到书店买书，回家时他应向西偏北50°方向走600m到家，所以原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】关键是理解方向的相对性，将方向和距离结合起来描述位置时，要注意三个要素：一是观测点，二是方向，三是距离。
四．计算题（共2小题）
26．【答案】36，18，30，32，34，40，62，40分。
【分析】利用乘法口诀计算乘法，混合运算中，有小括号先算小括号，没有的先算乘除再算加减；1时＝60分，先换算统一单位，再把数字相减。
【解答】解：
【点评】本题考查了学生的计算能力。
27．【答案】6……4；4……3；7……4；7……1。
【分析】根据两位数除以一位数竖式计算的方法求解。
【解答】解：46÷7＝6……4
39÷9＝4……3
60÷8＝7……4
22÷3＝7……1
【点评】此题考查了整数除法的竖式计算方法及计算能力。
五．操作题（共1小题）
28．【答案】
【分析】分针指向12，时针指向几，就是几时。
【解答】解：
【点评】本题考查了认识钟面上的时刻。
六．应用题（共7小题）
29．【答案】30根，5元。
【分析】每根跳绳8元钱，求245元可以购买多少根跳绳，就是求245元里面有几个8元，用除法求解，求出商就是可以买的根数，余数就是剩下的钱数。
【解答】解：245÷8＝30（根）（元）
答：可以买30根，还剩5元。
【点评】解决本题根据除法的包含意义进行求解，注意商和余数表示的含义不同。
30．【答案】每个小队种植51棵，还剩2棵。
【分析】根据除法的意义，可用308除以6进行计算，得到的商即是每小组种树的棵数，得到的余数即是还剩余的棵数。
【解答】解：308÷6＝51（棵）……2（棵）
答：每个小队种植51棵，还剩2棵。
【点评】此题主要考查的是除法意义的灵活应用，要熟练掌握。
31．【答案】6条。
【分析】每条小船坐满人可以坐5人，求30人需要几条小船，就是求30里面有几个5，用30除以5即可。
【解答】解：30÷5＝6（条）
答：30人需要租6条小船。
【点评】本题考查了除法的包含意义：求一个数里面有几个另一个数，用除法求解。
32．【答案】李阿姨先到．
【分析】李阿姨的表快了10分钟，也就是她的表比实际时间提前10分钟，因此，李阿姨实际到达的时间是8：50；张阿姨的表慢了15分钟，也就是她的表比实际时间晚了15分，因此，张阿姨实际到达的时间是9：15.8：50早于9：15，因此，李阿姨先到．
【解答】解：9时﹣10分＝8时50分
9时+15分＝9时15分
8：50早于9：15
答：李阿姨先到．
【点评】李阿姨的表快了10分，要用标准时刻减10分，张阿姨的表慢15分，要用标准时刻加15分．
33．【答案】见试题解答内容
【分析】先用结束的时刻，减去开始工作的时刻，求出一共工作了几小时，再用每小时做的布艺品件数乘上加工的时间，即可求出一共可以做多少个布艺品．
【解答】解：12时20分﹣8时20分＝4小时
4×4＝16（个）
答：她从上午8时20分到12时20分可以做16个布艺品．
【点评】解决本题先推算出工作时间，再根据工作量＝工作效率×工作时间求解．
34．【答案】见试题解答内容
【分析】根据题干，折1次需要3秒，折成6段，需要折6﹣1＝5次，由此利用乘法的意义，即可解答．
【解答】解：（6﹣1）×3
＝5×3
＝15（秒）
答：共要15秒钟．
【点评】抓住“折的次数＝折出的段数﹣1”即可解答此类问题．
35．【答案】（1）7个，3元；（2）15元。
【分析】（1）求买一个足球的钱可以买几个魔方，就相当于求38里面有几个5，用除法计算。
（2）先用9乘5求出他买了5副跳棋的总价，再与60元作差即可。
【解答】解：（1）38÷5＝7（个）……3（元）
答：买一个足球的钱可以买7个魔方，还剩3元。
（2）60﹣9×5
＝60﹣45
＝15（元）
答：还剩15元。
【点评】本题解答依据是：包含除法的意义，求一个数里面有几个几，用除法计算。求几个相同加数的和，用乘法计算。

1小时前
9×4＝
6×3＝
5+5×5＝
72﹣（6+34）＝
8×8﹣30＝
4×9+4＝
32﹣20+50＝
100分﹣1时＝
46÷7＝
39÷9＝
60÷8＝
22÷3＝


2时
9时
1小时前 10时
9×4＝36
6×3＝18
5+5×5＝30
72﹣（6+34）＝32
8×8﹣30＝34
4×9+4＝40
32﹣20+50＝62
100分﹣1时＝40分