浙江省台州市临海市2022-2023学年六年级下学期期末科学试题

这是一份浙江省台州市临海市2022-2023学年六年级下学期期末科学试题，共30页。试卷主要包含了选择题，探究和实践，稳定与变化，结构与功能等内容，欢迎下载使用。

1．（2分）下列实验或现象能证明光在空气中沿直线传播的是（ ）
A．B．
C．D．
2．（2分）下列猜测与自然现象相符的是（ ）
A．干燥的土壤里很难发现蚯蚓
B．没有水，100颗绿豆只能发芽几颗
C．冬天的夜晚，田野里蛙声一片
D．没有光，凤仙花生长得更健康
3．（2分）（ ）是我们身体的“联络员”。
A．周围神经系统B．大脑
C．血液与血管D．骨和肌肉
4．（2分）如图所示，石拱门这种地貌是由于（ ）形成的。
A．水的作用B．地震C．火山喷发D．风的作用
5．（2分）观察洋葱表皮细胞时，要使显微镜的视野从①的模糊状态变成②的清晰状态（如图），应该（ ）
A．调整反光镜B．两只眼睛睁着观察
C．慢慢移动标本D．慢慢转动调节旋钮
6．（2分）图中同学们正在测试塔台的（ ）
A．承重能力B．抗震能力C．美观性D．抗风能力
7．（2分）我们是怎样看见苹果的呢？下列图示解释比较合理的是（ ）
A．B．C．D．
8．（2分）开展观星实践活动，下列场地中最适合的是（ ）
A．小区草坪B．羊岩山顶
C．宽阔的马路上D．城区学校操场
9．（2分）分析人类对地球运动的探索历程，你认为下列观点正确的是（ ）
A．哥白尼推翻了托勒密的全部观点
B．哥白尼的观点完全正确
C．发现越多证据，才能越接近真理
D．只有托勒密与哥白尼参与对地球运动的探索
10．（2分）小猫妈妈生了5只小猫。每一只小猫与猫妈妈相比都有不同之处，这是生物的（ ）
A．遗传现象B．变异现象C．退化现象D．克隆现象
11．（2分）用手迅速拉开或挤压小盒的两半，土层出现裂开、隆起或褶皱（如图），这是模拟（ ）
A．火山喷发B．风的侵蚀C．海啸D．地震
12．（2分）从图的生物化石推测它与亚洲象存在亲缘关系，其中最有力的证据是（ ）
A．身体高大B．四肢粗壮
C．有短短的尾巴D．嘴部有一对大门牙
13．（2分）将三种颜色不同的纸片摆放在一条直线上模拟日食（如图），此时刚好是日全食。如果将模拟月球的纸片向太阳方向移动1厘米，从地球的观察孔观察到的现象应该是（ ）
A．B．C．D．
14．（2分）减量化、无害化、资源化是国际上通行的解决垃圾问题的方法。下列方法是通过“减量化”来解决垃圾问题的是（ ）
A．用布袋或竹篮取代塑料袋
B．废电池投入特定垃圾桶
C．将废纸回收，再制造成再生纸
D．用堆肥的方式处理厨余垃圾
15．（2分）每年的9月22日是世界无车日，倡议开展这一项活动，主要是为了增强人们的环保意识（ ）的排放。
A．氧气B．氢气C．二氧化碳D．水蒸气
16．（2分）下列变化中，不会产生新物质的是（ ）
A．融化的冰块
B．咬过的苹果
C．浸泡在白醋中的鸡蛋壳
D．快要蒸熟的馒头
17．（2分）根据下列四张设计图制成的小船，载重量最大的是（ ）（单位：厘米）
A．B．
C．D．
18．（2分）明确了校园生物大搜索的任务后，接下来要做的是（ ）
A．制作校园生物分布图
B．走进校园开展大搜索
C．查阅资料，了解校园生物
D．制订调查方案
19．（2分）将紫甘蓝浸泡在（ ）中，紫甘蓝会变红色。
A．清水B．肥皂水
C．白醋D．小苏打溶液
20．（2分）你知道“ChatGPT“吗？它是美国的人工智能OpenAI公司于2022年11月30日推出的一款人工智能机器人，目前已经有越来越多的国家在关注，越来越多的人进行体验使用。你知道它是一款什么机器人吗？（ ）
A．高空作业机器人B．对话聊天机器人
C．铺路架桥机器人D．深海探测机器人
21．（2分）利用（ ）可以帮助我们找到北极星。
A．北斗七星B．金星C．牛郎星D．织女星
22．（2分）将一杯常温水放入热水中（如图），两杯水的温度变化符合规律的是（ ）
A．B．
C．D．
23．（2分）如图是一位同学设计的塔台模型，该同学主要通过（ ）来增加塔台的抗震能力。
A．框架结构B．底部安装滚珠
C．顶部安装护栏D．多层结构
24．（2分）如图是我们使用显微镜的（ ）环节。
A．上片B．摆放C．调焦D．对光
25．（2分）工人正在建造高压线塔（如图），图中能使高压线塔稳固的方法有（ ）
①三角形结构
②上轻下重
③上下大小一致
④四根立柱等高
A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④
二、探究和实践（除标注外，每空2分，共50分）
26．（10分）（一）系统与模型
太阳系、银河系、宇宙是系统，每个生命体也是系统，一项工程，建立简化的模型来研究复杂的系统是一种科学研究的方法。
（1）太阳系的八颗行星中，体积最大的是 。
A.金星
B.土星
C.木星
D.海王星
（2）小明要在一根木条上建立八颗行星的位置关系模型，建模前，他根据木条长度对数据进行了处理（如表） 。
A.3米
B.4米
C.5米
D.6米
（3）生态瓶模拟的是池塘的生态系统，下列不属于生态系统的是 。
A.一条河流
B.一群鱼
C.一座岛屿
D.一片森林
（4）人是一个复杂的生命系统，人的构成具有层次性， 是构成人体最基本的单位。
（5）利用地球模型开展探究活动。
①不同的模型适合表达不同的知识。图1的地球模型可以表达的知识是 。
②图2是利用模型做昼夜交替现象的实验，当模型自转时，模型中的小圆片会出现 的现象。
③图3中，当地球模型自西向东自转时，贴在 （填“北京”或“乌鲁木齐”）位置的反光小圆片先被照亮。
二、物质与能量（10分）
27．（10分）物质与能量
世界是由物质构成，而物质的运动都是能量在驱动，一切生物都要依赖能量才能生存。物质在不断地发生变化
（1）用蜡烛加热甲溶液时（见图1），小明观察到了2种现象：①勺子上方出现“白气”，这是水蒸气凝结而成的小水珠
①加热时要用到蜡烛火焰的 ，“白气”的形成过程中水的 发生了改变。
②勺子底部出现的黑色物质是蜡烛燃烧产生的新物质— 。
（2）食物进入我们体内，要经历复杂但平稳的 （填“物理”或“化学”）变化，才能转化为身体所需要的能量。
（3）能量是可以相互转换的，图2向我们展示了能量的转换过程，是将 能转换为 能。
（4）下列关于能量的描述错误的是 。
A.热量是可以相互传递的
B.煤燃烧时会产生大量热能
C.物体吸收热量，温度下降
D.热能可以让空气流动
（5）开心农场里有这样一条食物链：水稻→蝗虫→青蛙。食物链中的箭头表示了能量传递的方向，那么水稻的能量主要来源于 。
A.土壤
B.化肥
C.腐殖质
D.光合作用制造的养料
三、稳定与变化（15分）
28．（15分）稳定与变化
同学们有没有发现，自然界的事物相对稳定的同时又在变化？绿色植物的叶子通过光合作用制造养料，这是稳定的，这是变化；地球绕着太阳公转，但四季、日出日落时间却在发生变化。科学中还有许多稳定与变化的现象。
（1）关于稳定与变化，下列说法错误的是 。
A.物质能导热，金属导热能力较差
B.斜面能省力，坡度越小越省力
C.地形在不断发生变化，有些缓慢有些剧烈
D.凸透镜能放大物体图像，凸度越大，放大倍数越大
（2）图1是一个模拟心脏跳动的活动，这个活动说明了心脏跳动的意义是 。
A.将各种信息传递至身体的各个部分
B.接收身体各个感觉器官收集的信息
C.控制着人体不同的生命活动
D.使血液在血管中不间断地流动着
（3）生物的 现象（填“遗传”或“变异”），造就了生物的多样性。
（4）电磁铁通电后有磁性，但磁性的强弱是会发生变化的，那么它的变化与线圈匝数有关吗？小明利用图2的三个电磁铁进行了探究。
①该实验中需要保持不变的条件是 。
②实验后，小明组得出“线圈匝数多，磁性强，磁性弱”的结论，那么小明组获取的数据应该是 。
A.数据1
B.数据2
C.数据3
D.数据4
（5）小明在研究摆时记录了如下数据，根据数据回答问题。
表1：自制摆1分钟摆动次数记录表
表2：摆绳长度不同的摆1分钟摆动次数记录表
①小明的这些数据是在 阶段获取的。
A.提出问题
B.猜测
C.搜集证据
D.分析证据
②根据表1数据，我们发现同一个摆 摆动次数是不变的。根据这一性质，人们制成了 。
③分析表2的数据，我们发现同一个摆的摆动快慢随 而变化。它的变化规律是 。
四、结构与功能（15分）
29．（15分）结构与功能
人们根据自己的需求，会创造性地进行结构设计，从而实现特定的功能。小开关的结构使其具有控制电流通断的作用。为适应环境的变化
（1）关于结构与功能，下列说法错误的是 。
A.宽阔的船底能提高船的稳定性
B.理发剪的刀刃具有梳齿状结构，能起到打薄头发的作用
C.大气层的结构使地球有适宜生命存在的气温
D.仙人掌的叶子退化成刺是为了适应炎热多雨的环境
（2）图中的水钟有保持水位不变的结构，所以水滴下来的速度是 的。
A.先快后慢
B.先慢后快
C.均匀
D.无法确定
（3）下列光学仪器中，白光通过后能被分解为多种色光的是 。
（4）剪刀能省力，主要是因为刀刃具有 的结构特点。
（5）保温杯的内胆应选用什么材料？小明进行了探究，并获取了下表的实验数据。
①分析上表的实验数据，我们应该选择 （填“玻璃”“陶瓷”或“不锈钢”）来制作保温杯内胆，理由是 。
②有了内胆，接下来请你按要求设计一个保温杯，将设计图画在方框内。
③如果你设计的保温杯没有通过测试，那么接下来应该怎么办呢？ 。
A.放弃原设计，重新设计一个新的方案
B.修改原设计，不断完善作品
C.降低设计要求，让自己的设计能通过测试
D.放弃这项设计活动
2023年浙江省台州市临海市小升初科学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（每题2分，共50分）
1．（2分）下列实验或现象能证明光在空气中沿直线传播的是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】B
【解答】A.图中彩色轮是用来研究颜色变化的，不能证明光在空气中沿直线传播的；
B.图B中，用带孔的卡纸是用来验证光的直线传播的，故B正确；
C.图中放大镜利用光的折射放大图像的，不能用来证明光在空气中沿直线传播的；
D.图D中是光的折射现象，不能证明光在空气中沿直线传播。
故选：B。
2．（2分）下列猜测与自然现象相符的是（ ）
A．干燥的土壤里很难发现蚯蚓
B．没有水，100颗绿豆只能发芽几颗
C．冬天的夜晚，田野里蛙声一片
D．没有光，凤仙花生长得更健康
【答案】A
【解答】A.蚯蚓喜欢生活在阴暗潮湿、腐殖质丰富的土壤中，干燥的土壤里很难发现蚯蚓；
B.种子萌发的必要条件是有充足的水分、空气和适宜的温度，绿豆是不可能发芽的；
C.冬天，气温下降，会钻进地下进行冬眠，故C错误；
D.绿色植物生长需要阳光进行光合作用，如果没有光，故D错误。
故选A。
3．（2分）（ ）是我们身体的“联络员”。
A．周围神经系统B．大脑
C．血液与血管D．骨和肌肉
【答案】A
【解答】脑是人体的控制中心，它总是在不断地发送和接收信息。周围神经系统是我们身体的“联络员”；骨和肌肉是人体的运动系统。
故选：A。
4．（2分）如图所示，石拱门这种地貌是由于（ ）形成的。
A．水的作用B．地震C．火山喷发D．风的作用
【答案】D
【解答】读图可知，如图所示地貌是干旱区的风蚀景观。
故选：D。
5．（2分）观察洋葱表皮细胞时，要使显微镜的视野从①的模糊状态变成②的清晰状态（如图），应该（ ）
A．调整反光镜B．两只眼睛睁着观察
C．慢慢移动标本D．慢慢转动调节旋钮
【答案】D
【解答】若观察到的物像比较模糊，但视野亮度正常、需要调节显微镜的细准焦按钮。
故选：D。
6．（2分）图中同学们正在测试塔台的（ ）
A．承重能力B．抗震能力C．美观性D．抗风能力
【答案】A
【解答】塔高、承重，我们需要测试塔台模型的这几项能力，图中的同学们塔台上摞放书本。故A选项正确。
故选：A。
7．（2分）我们是怎样看见苹果的呢？下列图示解释比较合理的是（ ）
A．B．C．D．
【答案】C
【解答】我们的眼睛是视觉器官，只有光线进入眼睛。苹果不是光源，我们能够看见苹果。因此。
故选：C。
8．（2分）开展观星实践活动，下列场地中最适合的是（ ）
A．小区草坪B．羊岩山顶
C．宽阔的马路上D．城区学校操场
【答案】B
【解答】我们在观察星星的时候应该选择宽阔的室外。一般在郊外，B符合题意。
故选：B。
9．（2分）分析人类对地球运动的探索历程，你认为下列观点正确的是（ ）
A．哥白尼推翻了托勒密的全部观点
B．哥白尼的观点完全正确
C．发现越多证据，才能越接近真理
D．只有托勒密与哥白尼参与对地球运动的探索
【答案】C
【解答】A、哥白尼推翻了托勒密的部分观点，选项观点错误；
B、哥白尼的观点不完全正确，选项观点错误；
C、发现越多证据，选项观点正确；
D、很多科学家参与对地球运动的探索。
故选：C。
10．（2分）小猫妈妈生了5只小猫。每一只小猫与猫妈妈相比都有不同之处，这是生物的（ ）
A．遗传现象B．变异现象C．退化现象D．克隆现象
【答案】B
【解答】子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传；生物的亲代与子代之间，叫做变异。每一只小猫与猫妈妈相比都有不同之处。
故选：B。
11．（2分）用手迅速拉开或挤压小盒的两半，土层出现裂开、隆起或褶皱（如图），这是模拟（ ）
A．火山喷发B．风的侵蚀C．海啸D．地震
【答案】D
【解答】根据题干信息可知，将一个塑料盒分成两半再拼接起来，模拟的是地壳或岩层，会迅速发生“岩层断裂，泥土断裂，模拟的是地震。
故选：D。
12．（2分）从图的生物化石推测它与亚洲象存在亲缘关系，其中最有力的证据是（ ）
A．身体高大B．四肢粗壮
C．有短短的尾巴D．嘴部有一对大门牙
【答案】D
【解答】通过研究化石，科学家可以逐渐认识遥远的过去生物的形态、类别、演化，还可以恢复漫长的地质历史时期各个阶段地球的生态环境，其中最有力的证据是嘴部有一对大门牙。
故选：D。
13．（2分）将三种颜色不同的纸片摆放在一条直线上模拟日食（如图），此时刚好是日全食。如果将模拟月球的纸片向太阳方向移动1厘米，从地球的观察孔观察到的现象应该是（ ）
A．B．C．D．
【答案】C
【解答】当月亮位于地球和太阳之间时，就会产生日食现象，月亮、太阳三者位置的不同，当月亮的影子将太阳完全挡住时。将三种颜色不同的纸片摆放在一条直线上模拟日食（如图）。如果将模拟月球的纸片向太阳方向移动1厘米，这时出现的是日环食。
故选：C。
14．（2分）减量化、无害化、资源化是国际上通行的解决垃圾问题的方法。下列方法是通过“减量化”来解决垃圾问题的是（ ）
A．用布袋或竹篮取代塑料袋
B．废电池投入特定垃圾桶
C．将废纸回收，再制造成再生纸
D．用堆肥的方式处理厨余垃圾
【答案】A
【解答】减量化、资源化。减量化：尽可能避免产生额外的垃圾；资源化：将回收的垃圾再利用；无害化：在垃圾管理的全过程。用布袋或竹篮取代塑料袋是通过“减量化”来解决垃圾问题的，是通过“无害化”来解决垃圾问题的，再制造成再生纸，是通过“资源化”来解决垃圾问题的。
故选：A。
15．（2分）每年的9月22日是世界无车日，倡议开展这一项活动，主要是为了增强人们的环保意识（ ）的排放。
A．氧气B．氢气C．二氧化碳D．水蒸气
【答案】C
【解答】造成大气污染的原因，既有自然因素又有人为因素，如工业废气、汽车尾气和核爆炸等，其宗旨是增强人们的环保意识，鼓励人们在市区使用公共交通工具，有利于减少二氧化碳的排放。
故选：C。
16．（2分）下列变化中，不会产生新物质的是（ ）
A．融化的冰块
B．咬过的苹果
C．浸泡在白醋中的鸡蛋壳
D．快要蒸熟的馒头
【答案】A
【解答】物理变化没有新物质产生；化学变化有新物质产生，不会产生新物质、浸泡在白醋中的鸡蛋壳会变软并冒气泡，这些变化都有新物质产生。
故选：A。
17．（2分）根据下列四张设计图制成的小船，载重量最大的是（ ）（单位：厘米）
A．B．
C．D．
【答案】B
【解答】相同的材料，船的体积越大，船的体积越小。分析选项可知，B船的体积是10×10×2＝200（立方厘米），D船的体积是6×7×4＝144（立方厘米），载重量最大。
故选：B。
18．（2分）明确了校园生物大搜索的任务后，接下来要做的是（ ）
A．制作校园生物分布图
B．走进校园开展大搜索
C．查阅资料，了解校园生物
D．制订调查方案
【答案】D
【解答】调查校园生物分三个步骤，按照先后顺序，二是制订调查方案。在调查校园生物时，根据生态环境的不同，然后分小组调查每个区域的生物种类和数量，再设计调查表，最后选择感兴趣的生物重点调查。
故选：D。
19．（2分）将紫甘蓝浸泡在（ ）中，紫甘蓝会变红色。
A．清水B．肥皂水
C．白醋D．小苏打溶液
【答案】C
【解答】紫甘蓝汁在酸性溶液中显红色，在碱性溶液中显绿色，能作酸碱指示剂，所以将紫甘蓝液滴入其中会出现红色、小苏打水是无色碱性溶液，清水是中性无溶液，故C正确。
故选：C。
20．（2分）你知道“ChatGPT“吗？它是美国的人工智能OpenAI公司于2022年11月30日推出的一款人工智能机器人，目前已经有越来越多的国家在关注，越来越多的人进行体验使用。你知道它是一款什么机器人吗？（ ）
A．高空作业机器人B．对话聊天机器人
C．铺路架桥机器人D．深海探测机器人
【答案】B
【解答】ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，是一种对话聊天机器人，像真正的人类一样聊天交流、视频脚本、翻译工作。
故选：B。
21．（2分）利用（ ）可以帮助我们找到北极星。
A．北斗七星B．金星C．牛郎星D．织女星
【答案】A
【解答】星空随着地球四季的变化而变化，有一颗恒星的位置却始终指向北方，但它是颗不太亮的星。大熊座是北方天空中最醒目。大熊星座中的七颗亮星组成一个勺子的形状，俗称勺子星，方法是首先寻找勺状的北斗七星，向勺口前端延长。金星是一颗行星，不能用来找北极星、织女星位于南方天空。故A选项正确。
故选：A。
22．（2分）将一杯常温水放入热水中（如图），两杯水的温度变化符合规律的是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】C
【解答】热以不同的方式传递，热传递的方式有热传导、热辐射，或者从物体温度高的部分传向温度低的部分的方式叫热传导，常温水的温度会不断升高，直到两杯水的温度相同。
故选：C。
23．（2分）如图是一位同学设计的塔台模型，该同学主要通过（ ）来增加塔台的抗震能力。
A．框架结构B．底部安装滚珠
C．顶部安装护栏D．多层结构
【答案】B
【解答】为了提高模型的抗震能力，可以加大底座面积，塔台底部加滚珠。框架结构、多层结构都是为了增加塔台的坚固程度。
故选：B。
24．（2分）如图是我们使用显微镜的（ ）环节。
A．上片B．摆放C．调焦D．对光
【答案】D
【解答】显微镜主要由目镜、调节旋钮、载物台。显微镜的使用的正确顺序是：安放—对光—上片—调焦—观察，两只手调节反光镜。故D选项正确。
故选：D。
25．（2分）工人正在建造高压线塔（如图），图中能使高压线塔稳固的方法有（ ）
①三角形结构
②上轻下重
③上下大小一致
④四根立柱等高
A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④
【答案】C
【解答】三角形框架结构具有稳固、不容易变形的特点，图中能使高压线塔稳固的方法有①三角形结构、③上小下大。
故选：C。
二、探究和实践（除标注外，每空2分，共50分）
26．（10分）（一）系统与模型
太阳系、银河系、宇宙是系统，每个生命体也是系统，一项工程，建立简化的模型来研究复杂的系统是一种科学研究的方法。
（1）太阳系的八颗行星中，体积最大的是 C 。
A.金星
B.土星
C.木星
D.海王星
（2）小明要在一根木条上建立八颗行星的位置关系模型，建模前，他根据木条长度对数据进行了处理（如表） C 。
A.3米
B.4米
C.5米
D.6米
（3）生态瓶模拟的是池塘的生态系统，下列不属于生态系统的是 B 。
A.一条河流
B.一群鱼
C.一座岛屿
D.一片森林
（4）人是一个复杂的生命系统，人的构成具有层次性， 细胞 是构成人体最基本的单位。
（5）利用地球模型开展探究活动。
①不同的模型适合表达不同的知识。图1的地球模型可以表达的知识是 地球是球体，地球自转时，倾斜角度不变 。
②图2是利用模型做昼夜交替现象的实验，当模型自转时，模型中的小圆片会出现 明暗交替 的现象。
③图3中，当地球模型自西向东自转时，贴在 北京 （填“北京”或“乌鲁木齐”）位置的反光小圆片先被照亮。
【答案】（1）C。
（2）C。
（3）B。
（4）细胞。
（5）①地球是球体，地球自转时，倾斜角度不变；②明暗交替；③北京。
【解答】（1）太阳系的行星体积从大到小依次为：木星、土星、海王星、金星、水星。
（2）用纸带制作八颗行星模型时，需要处理行星与太阳距离的数据，建模前，最长的是太阳与海王星的距离4.50米。
（3）生态系统是指一定的地域内生物与环境形成的统一整体，生态系统中有非生物部分和生物部分组成，不属于生态系统；ACD都属于生态系统。
（4）生物体都是由细胞构成的，细胞是生物最基本的结构单位。
（5）不同的模型适合表达不同的知识。图1的地球模型可以表达的知识是地球是球体，倾斜角度不变，当模型自转时。由于地球自转是逆时针方向自转，也就意味着越是东边的时区。北京位于乌鲁木齐的东端。
故答案为：
（1）C。
（2）C。
（3）B。
（4）细胞。
（5）①地球是球体，地球自转时；②明暗交替。
二、物质与能量（10分）
27．（10分）物质与能量
世界是由物质构成，而物质的运动都是能量在驱动，一切生物都要依赖能量才能生存。物质在不断地发生变化
（1）用蜡烛加热甲溶液时（见图1），小明观察到了2种现象：①勺子上方出现“白气”，这是水蒸气凝结而成的小水珠
①加热时要用到蜡烛火焰的 外焰 ，“白气”的形成过程中水的 形态 发生了改变。
②勺子底部出现的黑色物质是蜡烛燃烧产生的新物质— 炭黑 。
（2）食物进入我们体内，要经历复杂但平稳的 化学 （填“物理”或“化学”）变化，才能转化为身体所需要的能量。
（3）能量是可以相互转换的，图2向我们展示了能量的转换过程，是将 太阳 能转换为 电 能。
（4）下列关于能量的描述错误的是 C 。
A.热量是可以相互传递的
B.煤燃烧时会产生大量热能
C.物体吸收热量，温度下降
D.热能可以让空气流动
（5）开心农场里有这样一条食物链：水稻→蝗虫→青蛙。食物链中的箭头表示了能量传递的方向，那么水稻的能量主要来源于 D 。
A.土壤
B.化肥
C.腐殖质
D.光合作用制造的养料
【答案】（1）①外焰；形态。
②炭黑。
（2）化学。
（3）太阳；电。
（4）C。
（5）D。
【解答】（1）①加热时要用到蜡烛火焰的外焰，因为蜡烛外焰温度最高。勺子上方出现“白气”，“白气”的形成过程中只是水的形态发生了改变。
②勺子底部出现的黑色物质是蜡烛燃烧产生的新物质是炭黑，是蜡烛燃烧过程中燃烧不充分产生的新物质。
（2）食物进入我们体内，要经历复杂但平稳的化学变化，才能转化为身体所需要的能量。
（3）能量是可以相互转换的，图2向我们展示了能量的转换过程，是将太阳能转换为电能。
（4）A.热量是可以相互传递的，从温度高的物体传递给温度低的物体，故A正确；
B.煤燃烧时会产生大量热能，故B正确；
C.物体吸收热量，温度会上升，故C错误；
D.热空气上升，冷空气下降，所以热能可以让空气流动；
（5）光合作用是指绿色植物吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有机物。土壤、腐殖质主要为水稻提供水分和养分。
故答案为：（1）①外焰；形态。
②炭黑。
（2）化学。
（3）太阳；电。
（4）C。
（5）D。
三、稳定与变化（15分）
28．（15分）稳定与变化
同学们有没有发现，自然界的事物相对稳定的同时又在变化？绿色植物的叶子通过光合作用制造养料，这是稳定的，这是变化；地球绕着太阳公转，但四季、日出日落时间却在发生变化。科学中还有许多稳定与变化的现象。
（1）关于稳定与变化，下列说法错误的是 A 。
A.物质能导热，金属导热能力较差
B.斜面能省力，坡度越小越省力
C.地形在不断发生变化，有些缓慢有些剧烈
D.凸透镜能放大物体图像，凸度越大，放大倍数越大
（2）图1是一个模拟心脏跳动的活动，这个活动说明了心脏跳动的意义是 D 。
A.将各种信息传递至身体的各个部分
B.接收身体各个感觉器官收集的信息
C.控制着人体不同的生命活动
D.使血液在血管中不间断地流动着
（3）生物的 变异 现象（填“遗传”或“变异”），造就了生物的多样性。
（4）电磁铁通电后有磁性，但磁性的强弱是会发生变化的，那么它的变化与线圈匝数有关吗？小明利用图2的三个电磁铁进行了探究。
①该实验中需要保持不变的条件是 电池节数、铁钉大小等 。
②实验后，小明组得出“线圈匝数多，磁性强，磁性弱”的结论，那么小明组获取的数据应该是 B 。
A.数据1
B.数据2
C.数据3
D.数据4
（5）小明在研究摆时记录了如下数据，根据数据回答问题。
表1：自制摆1分钟摆动次数记录表
表2：摆绳长度不同的摆1分钟摆动次数记录表
①小明的这些数据是在 C 阶段获取的。
A.提出问题
B.猜测
C.搜集证据
D.分析证据
②根据表1数据，我们发现同一个摆 在相同时间内 摆动次数是不变的。根据这一性质，人们制成了 摆钟 。
③分析表2的数据，我们发现同一个摆的摆动快慢随 摆绳长度 而变化。它的变化规律是 同一个摆，摆绳越长，摆动越慢；摆绳越短，摆动越快 。
【答案】（1）A。
（2）D。
（3）变异。
（4）①电池节数、铁钉大小等。
②B。
（5）①C。
②在相同时间内；摆钟。
③摆绳长度；同一个摆，摆绳越长，摆动越慢；摆绳越短，摆动越快。
【解答】（1）A.不同的材料导热性能不同，金属属于热的良导体，故A错误；
B.斜面属于一种省力机械，可以省力，故B正确；
C.地形在不断发生变化，造成地形变化的原因有内力作用和外力作用，例如风力侵蚀。有些是十分剧烈的、火山喷发形成的地形；
D.凸透镜能放大物体图像，凸透镜的放大倍数与凸透镜的凸度有关，放大倍数越大；
（2）心脏是血液循环系统的动力器官，图1是一个模拟心脏跳动的活动。将各种信息传递至身体的各个部分、控制着人体不同的生命活动等是神经系统的功能。
（3）生物的变异现象，形成了不同的个体，从而造就了生物的多样性。
（4）①根据对比实验的基本要求，对比实验中控制的变量是研究对象。探究“电磁铁磁性的强弱与线圈匝数有关吗，改变的条件是线圈匝数、铁钉大小等。
②实验后，小明组得出“线圈匝数多；线圈匝数少，根据表中记录的数据信息，随着线圈匝数增加。
（5）①探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设，搜集证据、得出结论。
②根据表1数据，我们可以发现，这就是摆的等时性特征，人们制成了摆钟。
③分析表7的数据，我们可以发现，它的变化规律是：同一个摆，摆动越慢，摆动越快。
故答案为：（1）A。
（2）D。
（3）变异。
（4）①电池节数、铁钉大小等。
②B。
（5）①C。
②在相同时间内；摆钟。
③摆绳长度；同一个摆，摆动越慢，摆动越快。
四、结构与功能（15分）
29．（15分）结构与功能
人们根据自己的需求，会创造性地进行结构设计，从而实现特定的功能。小开关的结构使其具有控制电流通断的作用。为适应环境的变化
（1）关于结构与功能，下列说法错误的是 D 。
A.宽阔的船底能提高船的稳定性
B.理发剪的刀刃具有梳齿状结构，能起到打薄头发的作用
C.大气层的结构使地球有适宜生命存在的气温
D.仙人掌的叶子退化成刺是为了适应炎热多雨的环境
（2）图中的水钟有保持水位不变的结构，所以水滴下来的速度是 C 的。
A.先快后慢
B.先慢后快
C.均匀
D.无法确定
（3）下列光学仪器中，白光通过后能被分解为多种色光的是 A 。
（4）剪刀能省力，主要是因为刀刃具有 斜面 的结构特点。
（5）保温杯的内胆应选用什么材料？小明进行了探究，并获取了下表的实验数据。
①分析上表的实验数据，我们应该选择 玻璃 （填“玻璃”“陶瓷”或“不锈钢”）来制作保温杯内胆，理由是 相同时间内，玻璃杯中装的水降温最少，玻璃杯的保温效果最 。
②有了内胆，接下来请你按要求设计一个保温杯，将设计图画在方框内。
③如果你设计的保温杯没有通过测试，那么接下来应该怎么办呢？ B 。
A.放弃原设计，重新设计一个新的方案
B.修改原设计，不断完善作品
C.降低设计要求，让自己的设计能通过测试
D.放弃这项设计活动
【答案】（1）D。
（2）C。
（3）A。
（4）斜面。
（5）①玻璃；相同时间内，玻璃杯中装的水降温最少，玻璃杯的保温效果最好。
②
。
③B。
【解答】（1）A.增大船底的面积可以提高船舶的稳定性，故A正确；
B.理发剪的刀刃具有梳齿状结构，只能剪断部分头发，故B正确；
C.大气层对地球来说能起到削弱太阳辐射和保温作用，可以减小昼夜温差，故C正确；
D.仙人掌的叶子退化成刺是为了适应炎热干旱的环境，而不是多雨的环境；
（2）水钟是利用水流的稳定性来计时的，要想保证水钟的准确性。水位高低影响滴水速度，水的压力越大；随着水位下降，滴速变慢，所以水滴下来的速度是均匀的。
（3）下列三棱镜、凸透镜、广角镜等四种光学仪器中，凸透镜、广角镜等没有分解白光的功能。
（4）斜面是一种省力机械，斜面坡度越小越省力，利用了杠杆和斜面原理，主要是因为刀刃具有斜面的结构特点。
（5）①分析上表的实验数据可以看出，在不锈钢、陶瓷三种材料中，所以我们应该选择玻璃来制作保温杯内胆，玻璃杯中装的水降温最少。
②根据下列保温杯的限制条件，如下图所示，内胆直径3厘米，保温杯盖用塑料材料制作。
。
③一个成功的设计，往往要经历反复实验和不断改进的过程，需要再次用实验来验证其可行性，我们就会离成功越来越近，那么接下来应该是修改原设计，而不是放弃原设计。更不能降低设计要求。放弃这项设计活动等于自己失败。
故答案为：（1）D。
（2）C。
（3）A。
（4）斜面。
（5）①玻璃；相同时间内，玻璃杯的保温效果最好。
②
。
③B。行星
与太阳的平均距离（万千米）
处理后的距离（单位：米）
水星
5800
0.06
金星
10800
0.11
地球
15000
0.15
火星
22800
0.22
木星
77800
0.78
土星
142700
1.43
天王星
287000
2.87
海王星
449600
4.50
线圈匝数
吸起大头针的数量（单位：枚）
数据1
数据2
数据3
数据4
20匝
17
4
12
25
50匝
17
17
31
14
80匝
17
31
14
3
第一次
第二次
第三次
摆动次数
71
70
70
摆绳长度（单位：cm）
第一次
第二次
第三次
12
87
86
87
24
60
59
60
36
51
51
51
杯子的种类
初始温度
5分钟后的温度
陶瓷杯
85℃
61℃
玻璃杯
85℃
68℃
不锈钢杯
85℃
51℃
设计要求：
1.除了内胆外，其他材料不限。
2.杯口能放入边长为2cm的正方体冰块。
3.相同时间，冰块融化速度最慢为最佳。
保温杯设计图（用文字标出材料与结构）： 。
行星
与太阳的平均距离（万千米）
处理后的距离（单位：米）
水星
5800
0.06
金星
10800
0.11
地球
15000
0.15
火星
22800
0.22
木星
77800
0.78
土星
142700
1.43
天王星
287000
2.87
海王星
449600
4.50
线圈匝数
吸起大头针的数量（单位：枚）
数据1
数据2
数据3
数据4
20匝
17
4
12
25
50匝
17
17
31
14
80匝
17
31
14
3
第一次
第二次
第三次
摆动次数
71
70
70
摆绳长度（单位：cm）
第一次
第二次
第三次
12
87
86
87
24
60
59
60
36
51
51
51
杯子的种类
初始温度
5分钟后的温度
陶瓷杯
85℃
61℃
玻璃杯
85℃
68℃
不锈钢杯
85℃
51℃
设计要求：
1.除了内胆外，其他材料不限。
2.杯口能放入边长为2cm的正方体冰块。
3.相同时间，冰块融化速度最慢为最佳。
保温杯设计图（用文字标出材料与结构）：。