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    【核心素养目标】人教版劳动教育一年级下册 劳动项目三《整理书桌》课件+教案+素材
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    劳技人教版劳动项目三 整理书桌优秀ppt课件

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    这是一份劳技人教版劳动项目三 整理书桌优秀ppt课件,文件包含核心素养目标人教版劳动教育一年级下册劳动项目三《整理书桌》课件pptx、核心素养目标人教版劳动教育一年级下册劳动项目三《整理书桌》教案doc、书桌上摆放哪些物品能营造学习气氛mp4、整理课桌的小妙招mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共24页, 欢迎下载使用。

    1.劳动观念:通过整理书桌,形成自理的能力。2.劳动能力:了解整理书桌的方法,会独立整理好自己的书桌,提高动手、动脑的能力。3.劳动习惯与品质:能养成认真、仔细,养成经常整理物品的好习惯。4.劳动精神:增强劳动意识,在劳动中形成积极的生活态度和不怕困难的精神。
    有面没有口,有脚没有手,虽有四只脚,自己不会走。(打一生活用品)
    同学们,书桌是我们的好伙伴,陪伴我们度过了许多学习时光。如果杂乱的书桌就浪费我们找到自己要用的书本和文具的时间,又影响我们的心情,所以我们要养成注意整洁、做事有条理的良好习惯就要从整理书桌这些小事开始。
    劳 动 准 备
    湿巾 收纳盒
    小知识:
    (1)家中物品收纳 收纳盒的用途是非常多的,在家中,可以用收纳盒放玩具、零碎的小东西等,将收纳盒放在厨房里,可以放一些食材、调料以及各种厨房用具,在浴室里,也可以用收纳盒放化妆品、洗浴用品等。 (2)办公物品收纳 在办公室中,随着时间的推移,往往东西会越来越多,这个时候准备收纳盒,就可以有条理的存放各种文件、订书机、双面胶打印墨水等物品,不仅能让工位干净整洁,还便于寻找。
    (3)搬家收纳 在搬家的时候,总会出现这样那样的小东西,就算有车帮忙装,也不好放进去,这个时候可以将这些小东西全部都放进收纳盒里面,再搬上车就比较方便了,还能避免出现东西不见的情况。
    (1)清空书桌上的物品。
    (2)用湿巾将桌面擦干净。
    (3)把书本按大小或种类整理好。
    (4)将桌面划分出不同的区域,如书本区、文具区等,将书本放在书本区内。
    (5)利用收纳盒将笔、橡皮等物品分类收纳起来。
    (6)常用物品放置在容易取放的位置,不常用物品可以充分利用角落和空隙存放。
    (7)摆上台历等物品,美化自己的书桌。
    不会整理课桌会产生哪些影响呢?
    ①容易把课本丢失; ②上课需用课本时会找不到; ③会降低教室整体的整洁度; ④损坏课本的质量; ⑤会降低全班学生学习效率; ⑥会破坏老师和同学学习和生活的心情; ⑦会损害学校和班级的形象; ⑧会养成不好的个人卫生习惯。 由此看来,凌乱书桌的背后是随意的行为习惯和无序的学习安排,这样一来,学习效率低下就成为必然。
    比 一 比
    每3个人为一组,在规定时间内,整理得整齐,完成时间最短为胜者,最后评出最佳整理书桌的能手。 同时,每轮比赛前,在摆放物品时,物品种类,数量和位置上都要做些变动,打乱物品摆放,以培养学生根据不同条件整理的能力,同时也增添比赛的气氛。
    通过今天的学习,你会整理书桌了吗?请爸爸妈妈帮你和书桌拍张合影,贴在这里吧!
    说一说,你知道的整理书桌的小技巧?
    视频《整理书桌小妙招》。
    通过今天的学习与劳动,我做到了
    经过整理的书桌干净又整齐,我们的学习效率都提高了。请同学们写一写自己在整理书桌过程中的心得和体会。
    我第一次整理书桌,虽然费了很大的劲,最终是将书桌整理得干净又整齐 ,这件事让我意识到自己的生活自理能力需要锻炼,许多事情应该自己来做。
    通过整理书桌,锻炼了我的动手、动脑能力 ,在整理中要有耐心,不要急躁,从点滴小事做起,熟能生巧,越整理会越好!
    我是整理小能手 学会整理物品,可以让我们的生活环境变得更有序。看到这些整理好的图书、玩具、衣服和头饰等,大家的心情是不是也随之变得舒畅起来了呢?
    说一说,造成书桌不整洁的原因主要有哪些方面?
    (1)学习用品过多,难以摆放整齐。 (2)玩心过重。 (3)动手能力差,心有余而力不足。 (4)懒惰。
    阅读儿歌
    小小书包作用大,我来把它整理好。看课表,拿好书,根据大小层层放。作业本,最上层,交给老师不忘记。空水壶,餐巾纸,袋袋里面来安家。文具盒,准备好,我们学习离不了。最后放本课外书,高高兴兴把学上。
    由于各人家庭条件不同,所以各人的书桌大小、物品种类和数量也不一样。想想,家庭书桌上摆放哪些物品能营造学习气氛?
    视频《书桌上摆放哪些物品能营造学习气氛》。
    同学们, 今天我们学习了整理书桌的方法,通过实践锻炼了动手、动脑能力,深切地感受到自己的事情自己做所带来的快乐,提高了我们的生活自理能力!
    整理书桌整理书桌的方法步骤 成果齐分享 劳动评价 劳动体会 拓展园地
    回家后,整理自己的书桌,和爸爸、妈妈一起分享劳动的快乐 。
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