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    小学语文部编版二年级下册第五单元练习题(附参考答案)
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    语文二年级下册语文园地五课堂检测

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    这是一份语文二年级下册语文园地五课堂检测,共4页。试卷主要包含了读拼音,写词语,写出带有下列部首的字,找出句子中的反义词,“笑”字大联欢等内容,欢迎下载使用。

    一.基础训练。(35分)
    1.判断下列加点字的读音是否正确,正确的打“√”,不正确的改正在括号里。(9分)
    焦急jiā( ) 深浅qǎn( ) 另外lìn( )
    截止jéi( ) 整齐zěng( ) 挡住dǎng( )
    叼走dā( ) 马蹄dí( ) 评奖jiǎng( )
    2.读拼音,写词语。(8分)
    diū dià yīng gāi tū rán jiā liú
    lá fáng nǎ jīn bó fù bǎi fàng
    3.写出带有下列部首的字。(8分)
    厂——( )( )( )( )
    穴——( )( )( )( )
    4.找出句子中的反义词。(6分)
    (1)马棚里住着一匹老马和一匹小马。 ( )——( )
    (2)河水是深是浅,你去试一试就知道了。( )——( )
    (3)古时候有个人,觉得禾苗长得慢,巴望着能长得快一些,天天到田边去看。( )——( )
    5.“笑”字大联欢。(根据意思连词语)(4分)
    (1)眉头舒展,眼含笑意 A.哈哈大笑
    (2)开怀大笑 B.眉开眼笑
    (3)用手捂着肚子大笑。 C.破涕为笑
    (4)一下子停止了哭泣,露出笑容。 D.捧腹大笑
    二、能力提升。(24分)
    1.按要求完成句子练习。(8分)
    (1)连词成句,并加标点。
    ①老奶奶 去 两个儿子 看望 她的

    ②这几个同学 请 轮流 我的座位上 老师 坐到

    (2)(漂亮的)小鱼在水里(快活地)游来游去。(照样子,把句子写具体)
    ( )小牛在山脚下( )吃草。
    (3)小马听了老牛的话,立刻跑到河边,准备过去。(用加点词写句子)

    2.根据课文内容完成练习。(16分)
    (1)填空。(8分)
    唯德学,唯才艺, ,当自砺。
    , , ,勿生戚。
    (2)根据课文内容连一连。(8分)
    《画杨桃》 a.出了问题想办法去补救,可以防止継续受损失
    《小马过河》 b.不能破坏事物的发展规律
    《亡羊补牢》 c.要从不同的角度来看待问题
    《振苗助长》 d.别人的经验不一定可靠,得自已尝试
    三、快乐阅读。(26分)
    (一)课内阅读。(12分)
    古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长(的 得)快些,天天到田边去看。可是,一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得(dé děi)想个办法帮它们长。”
    一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里(拔 拨)。从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。
    1.用“\”划去文中括号里不正确的字和读音。(3分)
    2.“禾苗好像一点儿也没有长高。”禾苗到底长高了没有?从这句话中可以看出种田人怎样的心情?(4分)

    3.从哪里可以看出种田人拔苗很辛苦?用“ ”在文中画出。(5分)
    (二)课外阅读。(14分)
    锯是怎么发明的
    木工用的锯,传说是鲁班发明的。
    有一回,鲁班造一座宫殿,需要很多大木料,就和他的徒弟上山去砍树。当时还没有锯子,树全靠斧子,一天也砍不了几棵树。鲁班很着急,就亲自上山去砍。
    山很陡,鲁班抓住树根和杂草,一步一步往上爬。忽然他的手指被一棵小草划破了,流出血来。
    一棵小草怎么会这样厉害?鲁班仔细一看,发现小草的叶子边上有许多小齿。他试了试,在手指上一拉就是一道口子。这可提醒了鲁班,他想“如果照小草的叶子那样,用铁打一把有齿的工具,在树上来回拉,不是比用斧子砍强得多吗?”他马上回去打了一把,拿到山上去试,果然比斧子又快又省力。
    鲁班就这样发明了锯。
    1.根据短文内容填空。(5分)
    没有锯之前,木匠要用 砍树,一天 几棵树。 发明了锯以后,用锯来树,又 又 。
    2.“这可提醒了鲁班”中“这”是指(3分) ( )
    A.小草的叶子。
    B.小草的叶子上有许多小齿。
    C.小草叶子上的小齿把手拉了一道口子。
    3.鲁班发现小草叶子边上的小齿能把手指划破后,他有什么想法?用“ ”画出来。(2分)
    4.读了鲁班发明锯的故事后,你受到了什么启发?(4分)
    四、看图写话。(15分)
    一天清早,河上出现了什么?动物们是怎么做的呢?自己取个题目写一写吧。
    附:参考答案
    一、1. √ qiǎn lìng jié zhěng √ diā tí √
    2.丢掉 应该 突然 交流 牢房 脑筋 伯父 摆放
    3示例;厌 厨 厢 厦 窟 窿 帘 穿
    4.(1)老——小 (2)深——浅 (3)慢——快
    5.(1)——B (2)——A (3)——D (4)——C
    二、1.(1)①老奶奶去看望她的两个儿子。
    ②老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。
    (2)示例:可爱的 悠闲地
    2.(1)不如人 若衣服 若饮食 不如人
    (2)《画杨桃》——c 《小马过河》——d
    《亡羊补牢》——a 《揠苗助长》——b
    三、(一)1.划去:的 dé 拨
    2.禾苗长高了。只是种田的人心太急的原因,所以感觉禾苗没长高。
    3.从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。
    (二)1.斧子 砍不了 鲁班 快 省力
    2.C
    3.如果照小草的叶子…强得多吗?
    4.在生活中,要善于观察,勤于思考。
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