让你的思维活跃起来课件
展开游戏规则:听老师发出动作口令,当听到口令时,大家马上做出与口令相反的动作。例如:老师喊“向左转”,大家立刻向右转,注意不能不做动作。
有一个阿拉伯的大财主,一天把他的两个儿子叫到跟前,对他们说:“你们赛马跑到沙漠里的绿洲去。谁的马跑得慢,我就把全部财产给谁。”这真是一道难题,要使马慢,那就慢慢走吧!可是沙漠的酷日,弄不好,累死也到不了绿洲,况且两个人一起慢慢来,也赛不出高低;干脆找个地方停下来吧,那同样不行,因为始终无法到达目的地。你能想办法帮助他们吗?
解决办法:兄弟俩换马比赛
这则故事给我们什么启示呢?
请移动一根火柴,使下列等式成立
答案: 41+1=42 112-1=111 11-7=4 12+2=14
要求:1.一根线指小正方形的边长 2. 正方形是完整和独立的 3. 它们之间要有联系 4. 不得出现正方形以外的图形
1. 请拿掉三根线,使它变成三个正方形。
2. 这里有五个正方形,请移动三根线,使它变成四个正方形。
观察上面的图案,想一想它像什么,想得越多越好。(可以正面看、侧面看,俯看、仰看,看成动态的、静止的,平面的、立体的------)小组讨论3分钟,各小组长在学案纸上记录每位组员的答案,答案最多的小组上台汇报。
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