浙江省台州市玉环市2023-2024学年二年级上学期数学期末学业质量监测试卷

这是一份浙江省台州市玉环市2023-2024学年二年级上学期数学期末学业质量监测试卷，共11页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，算一算，画一画，解决问题等内容，欢迎下载使用。

一、填空题。(每空1分，第1题3分，共23分)
1．5+5+5+5+5+5表示 个 相加，改写成乘法算式为 ，根据乘法口诀 进行计算。
2．纸条长 厘米
铅笔长 厘米
3．在横线上填入合适的单位。
房间高3 。
小明跑1000米大约用时5 。
4．60比 多16； 比83少13．
5．如图，现在的时刻是 ，过30分钟，分针指向 。
6．在横线上填上“>”“<”或“=”。
4+4 4×4 99厘米 1米-1厘米
66-36+14 48 50分 半小时
7．图中有 个锐角， 个钝角。
8．动物园里排排队。从前面数，小马排第16位，从后面数，小马排第21位，一共有 只动物。
9．用0、5、9这三个数能组成 个不同的两位数，其中最大的数是 ，最小的数是 ，相差 。
10．某超市举行元旦促销活动“满40元减4元”。妈妈买了一箱35元的牛奶和一瓶6元的饮料，应付 元。
二、判断题。 (每题1分，共5分)
11．钟面上显示9时30分，时针和分针形成了一个直角。（ )
12．3个7相乘，列出的算式是3×7。 （ ）
13．电视机上的直角比书上的直角大。（ ）
14．24+25+15与24+(25+15)的运算顺序不同，但计算结果相同。（ ）
15．每一句乘法口诀都可以写出两个不同的乘法算式。（ ）
三、选择题。(每空1分，共6分)
16．算式5×3不能表示的加法算式是（ ）。
A．5+5+5B．5+3C．3+3+3+3+3
17． 看到的是 ，看到的是 。
A. B. C.
18．下图用三角尺拼出的角是（ ）。
A．锐角B．直角C．钝角
19．一条绳子长50米，第一次减去11米，第二次减去9米。算式“11+9=20(米)”解决的问题是（ ）。
A．还剩下多少米？
B．两次一共减去多少米？
C．第二次比第一次少减去多少米？
20．三位同学，互相寄贺卡，共要寄（ ）张贺卡。
A．9B．6C．3
四、算一算。（共33分)
21．口算。
22．列竖式计算。
64+16= 45-16= 55+19= 90-43=
45-38+57= 38+24+37= 90-66-15=
五、画一画。(每题2分，共6分)
23．画一条比5厘米长2厘米的线段。
24．画一个比直角大的角。
25．在下面图形中加一条线段，使它至少有5个直角。
六、解决问题。(27 分)
26．看图列式。
27．汉字“石”的笔画是5画。“磊” 的笔画是几画？
28．图书馆本来有48本故事书，一年级借走了15本，二年级借走了8本，还剩多少本故事书？
29．小红和他的4个同学折纸飞机，每人折6只，一共折了多少个？
30．一只青蛙的每个前肢有4根指头，每个后肢有5根指头，它一共有多少根指头？
31．舞蹈社团有18名女生，女生比男生多9名。男生有多少名？舞蹈社团一共有多少名学生？
答案解析部分
1．【答案】6；5；5×6；五六三十
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：5+5+5+5+5+5表示6个5相加，改写成乘法算式为5×6，根据乘法口诀：五六三十进行计算。
故答案为：6；5；5×6；五六三十。
【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法；依据5的乘法口诀计算。
2．【答案】4；5
【知识点】物体长度的测量与计算
【解析】【解答】纸条长4厘米；
铅笔长5厘米。
故答案为：4；5。
【分析】纸条的左端指向0刻度，右端的指向就是纸条的长度；铅笔的左端指向1厘米，右端指向6厘米，用右端指向的刻度减去左端指向的刻度就是铅笔的长度。
3．【答案】米；分钟
【知识点】时、分的认识及换算；米的认识与使用
【解析】【解答】解：房间高3米；
小明跑1000米大约用时5分钟。
故答案为：米；分钟。
【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来进行填空。
4．【答案】44；70
【知识点】100以内数的不退位减法；100以内数的退位减法
【解析】【解答】解：60-16=44；
83-13=70。
故答案为：44；70。
【分析】 已知一个数比另一个数多多少，求这个数，用减法计算。
求比一个数少几的数是多少，用减法计算。
5．【答案】7：20；10
【知识点】一般时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】解：4×5=20（分），现在的时刻是7：20；
7时20分＋30分=7时50分，分针指向10。
故答案为：7：20；10。
【分析】钟面上时针在哪两个数之间，较小的数就表示小时数；分针指着几，用这个数乘5就是分钟数；结束的时间=开始时间＋经过时间，7时50分，分针指向10。
6．【答案】＜；=；＜；＞
【知识点】4的乘法口诀及应用；时、分的认识及换算；米与厘米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：4＋4=8，4×4=16，所以4＋4＜4×4；
1米=100厘米，1米-1厘米=99厘米，所以99厘米=1米-1厘米；
66-36+14=44，所以66-36+14＜48；
半小时=30分，所以50分＞半小时。
故答案为：＜；=；＜；＞。
【分析】1米=100厘米，单位换算后再比较大小；
1小时=60分，半小时=30分，然后比较大小；
100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；100以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。
7．【答案】4；2
【知识点】锐角、钝角的特征；直角的特征
【解析】【解答】解：图中有4个锐角，2个钝角。
故答案为：4；2。
【分析】图中两个三角形共6个角，其中，上、下两个较大的角是钝角，其余四个角是锐角。
8．【答案】36
【知识点】100以内数的加减混合运算
【解析】【解答】解：16＋21-1=36（只）。
故答案为：36。
【分析】一共有小动物的只数=从前面数小马排的位次数＋从后面数小马排的位次数-1只。
9．【答案】4；95；50；45
【知识点】100以内数的大小比较；两位数减整十数的减法
【解析】【解答】解：用0、5、9这三个数可以组成的两位数有：50、90、59、95共4个；
50＜59＜90＜95；95-50=45。
故答案为：4；95；50；45。
【分析】因为0不能在两位数的十位上，5和9在十位上分别可以组成两个不同的两位数，共可以组成4个两位数；然后把最大的数减去最小的数。
10．【答案】37
【知识点】100以内数的加减混合运算
【解析】【解答】解：35＋6-4=37（元）。
故答案为：37。
【分析】妈妈应付的钱数=一箱牛奶的单价＋一瓶饮料的单价-减免的钱数。
11．【答案】错误
【知识点】直角的特征
【解析】【解答】解：钟面上显示9时30分，时针在9和10之间，分针指向6，时针和分针形之间有3个半大格，成了一个钝角，原题干说法错误。
故答案为：错误。
【分析】在钟面上，时针和分针的夹角只要小于3个大格的，所组成的角是锐角；等于3个大格的，所组成的角的直角；大于3个大格的，所组成的角是钝角、平角或者周角。
12．【答案】错误
【知识点】7的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：列式是：7×7×7，原题干说法错误。
故答案为：错误。
【分析】3个7相乘是7×7×7，3个7相加是7×3。
13．【答案】错误
【知识点】直角的特征
【解析】【解答】解：电视机上的直角与书上的直角同样大。原题干说法错误。
故答案为：错误。
【分析】无论哪里的直角都一样大，都是90度。
14．【答案】正确
【知识点】100以内数的连加、连减；100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【解答】解：24+25+15
=49＋15
=64
24+(25+15)
=24＋40
=64，64=64，运算顺序不同，但计算结果相同。
故答案为：正确。
【分析】24+25+15按照从左到右的顺序计算，24+(25+15)先算括号里面的，再算括号外面的，运算顺序不同，但计算结果相同。
15．【答案】错误
【知识点】9的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：如：三三得九，写出的乘法算式是3×3=9，只能写一道乘法算式。
故答案为：错误。
【分析】当两个乘数相同时，只能写出一道乘法算式。
16．【答案】B
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：5×3=5+5+5=3+3+3+3+3。
故答案为：B。
【分析】算式5×3表示3个5相加，或者5个3相加的和，5＋3是5与3的和。
17．【答案】A；B
【知识点】从不同方向观察几何体
【解析】【解答】解：看到的是；看到的是。
故答案为：A；B。
【分析】看到两层，每层两个正方形上下对齐；看到两层，下面一层三个正方形，上面一层一个正方形，并且左侧对齐。
18．【答案】C
【知识点】锐角、钝角的特征；直角的特征
【解析】【解答】解：直角＋锐角=钝角。
故答案为：C。
【分析】这副三角尺是一个直角与锐角拼成的角，拼出了一个钝角。
19．【答案】B
【知识点】100以内数的进位加法
【解析】【解答】解：算式：11＋9=20（米）是第一次与第二次一共减去的米数。
故答案为：B。
【分析】两次一共减去的米数=第一次减去的米数＋第二次减去的米数。
20．【答案】B
【知识点】排列组合
【解析】【解答】解：假如三位同学A、B、C，可以寄出的贺卡有：AB、BA、AC、CA、BC、CB共6张。
故答案为：B。
【分析】因为是互寄贺卡，所以A向B寄贺卡，B也要向A寄贺卡、A向C寄贺卡，C也要向A寄贺卡、B向C寄贺卡，C也要向B寄贺卡共6张。
21．【答案】
【知识点】乘加、乘减运算；7的乘法口诀及应用；8的乘法口诀及应用；9的乘法口诀及应用
【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算；
乘法与加减的混合运算，先算乘法，再算加减法；有括号的先算括号里面的。
22．【答案】解：64+16=80
45-16=29
55+19=74
90-43=47
45-38+57=64
38+24+37=99
90-66-15=9
【知识点】100以内数的进位加法；100以内数的退位减法；100以内数的连加、连减；100以内数的加减混合运算
【解析】【分析】100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；100以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。
23．【答案】
【知识点】线段、直线、射线的认识及表示；厘米的认识与使用
【解析】【分析】先画一条5厘米的线段，然后再线段的一端再画2厘米的线段。
24．【答案】
【知识点】根据类型画角
【解析】【分析】根据对角的认识可知，比直角大的角是钝角、平角或周角，据此作图即可.
25．【答案】解：
【知识点】直角的特征
【解析】【分析】如图所示，长方形内有4个直角，再加上右上面的一个直角，共5个直角。
26．【答案】48-21=27（厘米） 3×5=15（米）
【知识点】100以内数的不退位减法；3的乘法口诀及应用
【解析】【分析】右边的长度=总长度-左边的长度；
总米数=间距×间隔数。
27．【答案】解：5×3=15（画）
答：“磊”的笔画是15画。
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【分析】“磊”的笔画=“石”的笔画ד磊”中“石”的个数。
28．【答案】解：48-15-8=25（本）
答：还剩25本故事书。
【知识点】100以内数的连加、连减
【解析】【分析】还剩故事书的本数=图书馆原有故事书的本数-一年级借走的本数-二年级借走的本数。
29．【答案】解：（1＋4）×6
=5×6
=30（个）
答：一共折了30个。
【知识点】6的乘法口诀及应用
【解析】【分析】一共折纸飞机的个数=（小红＋她同学的人数）×平均每人折纸飞机的个数。
30．【答案】解：4×2＋5×2
=8＋10
=18（根）
答：它一共有18根指头。
【知识点】乘加、乘减运算
【解析】【分析】它一共有指头的根数=青蛙前肢的个数×平均每个前肢指头的根数＋青蛙后肢的个数×平均每个后肢指头的根数。
31．【答案】解：18-9=9（名）
18＋9=27（名）
答：男生有9名，舞蹈社团一共有27名学生。
【知识点】十几减9的退位减法；100以内数的进位加法
【解析】【分析】男生的人数=女生的人数-9名，舞蹈社团一共有学生的人数=男生人数＋女生人数。17+20=
45-7=
1×1=
35-(6+20)=
4×9=
8×6=
50+50=
46+(7-5)=
59-30=
2×2=
7×3=
5+5×4=
9×6=
60-8=
66+20=
37-18+25=
列式计算：
列式计算：
17+20=37
45-7=38
1×1=1
35-(6+20)=9
4×9=36
8×6=48
50+50=100
46+(7-5)=48
59-30=29
2×2=4
7×3=21
5+5×4=25
9×6=54
60-8=52
66+20=86
37-18+25=44