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初中心理健康北师大版(2015)八年级全册第十八课 感悟生命多媒体教学课件ppt
展开问题一:你觉得生活的意义重要吗?问题二:你觉得没有意义的人生值得一过吗?问题三:你的生活有意义吗?
一边走,一边找——探寻生命的意义
星期一,山姆和大卫挖了一个洞。
山姆问:“我们要挖到什么时候?”大卫说:“我们在执行任务。”山姆说:“我们要一直挖,直到找到了不起的东西为止。”
洞越来越深了,他们的头顶都已经在地底下了。可是,什么了不起的东西也没找到。大卫说:“我们要继续往下挖”。
于是,他们继续往下挖。
他们停下来休息。大卫喝了一口水壶里的巧克力牛奶。山姆吃了几块包在爷爷手帕里的动物饼干。大卫说:“也许,我们不该一直往下挖。”山姆说:“对,说不定问题就出在这儿。”大卫说:“我们应该朝另一个方向挖。”山姆说:“对,好主意。”
大卫说:“我有一个新的想法,我们分头来挖。”山姆说:“要吗?”大卫说:“就试一会儿。这样找到的机会就会多一些。”
于是,大卫往一个方向挖。山姆往另一个方向挖。
可是,什么了不起的东西也没找到。大卫说:“也许我们应该重新下挖。”
山姆说:“对,好主意。”
山姆和大卫喝光了巧克力牛奶,还是继续往下挖他们分掉了最后一块动物饼干,还是继续往下挖。
过了一会儿,山姆坐了下来。山姆说:“大卫,我累了,我再也挖不动了。”“我也累了,”大卫说,“我们休息一下吧。”
接着,山姆和大卫掉了下去。
最后,他们落到了软软的泥地上。山姆和大卫异口同声地说:“哇!真是了不起!”
然后,他们就走进屋里,喝巧克力牛奶,吃动物饼干去了。
1.故事中,“了不起的东西” 是什么?
2.为什么最后他们异口同声地说“真是了不起”?
4.故事中小狗给了你什么启发?
3.为什么他们没挖到?
写下十个你的人生愿望形成你的愿望清单
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