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初中政治 (道德与法治)我们的情感世界图文ppt课件
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这是一份初中政治 (道德与法治)我们的情感世界图文ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了自主学习，探究丰富的情感，丰富的情感，归属感，挫败感，生活中情感体验，责任感，正义感，情感的分类，负面的体验如恐惧感等内容，欢迎下载使用。
阅读课本P42-46，思考问题，勾画重点
1.我们为什么需要丰富的情感？2.情绪与情感有何关系？3.情感的分类？4.情感的作用有哪些？
医务人员抱着“国有难，召必回，战必胜”的强大信念，在人们最需要的时候挺身而出，与病魔斗争，为生命接力，展现了舍我其谁的英雄本色和奋不顾身的责任担当。 同学们，你从视频中品味到哪些情感呢？
除了上述情感，你还有哪些情感呢？
也许,当你每天看到确诊人数上升时，会产生恐惧感;当看到病毒肆虐世界时，警醒我们要时刻保持对自然的敬畏感
尊重、善待、敬畏、热爱
善待、保护动物的使命感
1. 我们为什么需要情感？P43
①我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。
②我们通过情感来体验生命、体验生活，情感让我们的内心世界更加丰富。
联 系：情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。区 别：情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。
2.情绪与情感有何关系？
与情绪一样，我们的情感也是复杂的。其中，有基础性情感，如安全感；有高级情感，如道德感。有正面的体验，如爱的情感；有负面的体验，如恐惧感；也有两方面混杂的体验，如敬畏感。
一个人从小到大，对妈妈的情感在不断地发生变化。小的时候我们需要妈妈的爱，需要安全感和信任感，说明情感是人最基本的精神需求；我们慢慢长大，渴望独立和自由，对妈妈的情感发生变化，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动；有了自己的孩子之后，对妈妈的情感更加深刻，这有助于我们更全面地观察事物，探索未知。情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，在生活经验的不断扩展中，我们的情感才可能更加丰富、深刻，我们的情怀才可能更加宽广、博大。
正面的体验：如爱的情感
两方面混杂的体验：敬畏感
情感的特点：丰富性、复杂性
我们的情感也是复杂的。（1）按层级划分：①基础性情感，如安全感；②高级情感，如道德感；（2）按体验划分：③正面的体验，如爱的情感；④负面的体验，如恐惧感；⑤两方面混杂的体验，如敬畏感。
①在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。a.我们需要基本的安全感、信任感；b.我们都渴望得到爱与关怀；c.我们参与社会事务离不开责任感、胜任感；等等。
教数学的张老师很严肃，一开始我和一些同学都怕她，可现在我觉得她是我遇到的最好的老师。前一段时间我生病在家，张老师来看我，给我补课，还给我带来她亲手煲的鸡汤，虽然我不喜欢鸡汤，但因为是张老师为我做的，我还是很开心地喝了。现在，数学是我最喜欢的一门课，每天放学一定先做数学作业，虽然有的题比较难，可我一点儿也不害怕，不懂就去问张老师。1、”我“对张老师的情感有哪些变化？2、这些变化对”我“学数学有什么影响？
②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。
在“国家杰出贡献科学家”的授奖仪式上，钱学森说：“我还要利用这个机会表示对我爱人蒋英同志的感激……蒋英是干什么的?她 是女高音歌唱家，专门唱最深刻的德国古典艺术歌曲，正是她给我 介绍的音乐艺术，这些艺术里包含的诗情画意和对于人生的深刻 理解，丰富了我对世界的认识，学会了艺术的广阔思维方法。或者 说，正因为我受到这些艺术方面的熏陶，所以我才能避免死心眼， 避免机械唯物论，想问题能够更宽一点、活一点，所以在这一点上 我要感谢我的爱人蒋英同志。”在谈到文艺对科学思维的启示和开 拓作用时，钱学森说：“在我对一件工作遇到困难而百思不得其解 的时候，往往是蒋英的歌声使我豁然开朗，得到启示。”
③情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。
探究四情感的作用 44页阅读与感悟
思考：钱学森先生在科学领域取得的成就得益于什么?给你什么启示？
得益于在艺术领域丰富的情感体验。
4、情感的作用①在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。44页②情感反映着我们对人和事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。44页③情感与我们的想象力和创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。45页④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。46页
情感是人最基本的精神需求
情感影响判断和选择，驱使行动
有助于我们更全面地观察事物，探索未知
情感随生活经历不断积累、发展
1.在运动会上，同学们一同体验成功的兴奋，在劳动时，同学们共享收获的喜悦，在国家取得巨大成就时，同学们心中充满自豪和骄傲。这说明( )①我们通过情感体验生命、体验生活②情感让我们的内心世界更加丰富③情感与情绪紧密相关④情绪是稳定的，情感是不稳定的A.③④ B.②③C.①③ D.①②
2.春节承载着最温暖的情感记忆。牛年春节特别而又温馨，就地过年的奉献、文明过节的担当、默默无闻的坚守，让牛年春节有着一样的安心放心舒心，更彰显出家国同心的深厚情感。下列诗句表达家国同心情感的是（ ）A.海内存知己，天涯若比邻 B.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦C.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 D.人生自古谁无死，留取丹心照汗青
阅读课本P42-46，思考问题，勾画重点
1.我们为什么需要丰富的情感？2.情绪与情感有何关系？3.情感的分类？4.情感的作用有哪些？
医务人员抱着“国有难，召必回，战必胜”的强大信念，在人们最需要的时候挺身而出，与病魔斗争，为生命接力，展现了舍我其谁的英雄本色和奋不顾身的责任担当。 同学们，你从视频中品味到哪些情感呢？
除了上述情感，你还有哪些情感呢？
也许,当你每天看到确诊人数上升时，会产生恐惧感;当看到病毒肆虐世界时，警醒我们要时刻保持对自然的敬畏感
尊重、善待、敬畏、热爱
善待、保护动物的使命感
1. 我们为什么需要情感？P43
①我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。
②我们通过情感来体验生命、体验生活，情感让我们的内心世界更加丰富。
联 系：情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。区 别：情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。
2.情绪与情感有何关系？
与情绪一样，我们的情感也是复杂的。其中，有基础性情感，如安全感；有高级情感，如道德感。有正面的体验，如爱的情感；有负面的体验，如恐惧感；也有两方面混杂的体验，如敬畏感。
一个人从小到大，对妈妈的情感在不断地发生变化。小的时候我们需要妈妈的爱，需要安全感和信任感，说明情感是人最基本的精神需求；我们慢慢长大，渴望独立和自由，对妈妈的情感发生变化，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动；有了自己的孩子之后，对妈妈的情感更加深刻，这有助于我们更全面地观察事物，探索未知。情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，在生活经验的不断扩展中，我们的情感才可能更加丰富、深刻，我们的情怀才可能更加宽广、博大。
正面的体验：如爱的情感
两方面混杂的体验：敬畏感
情感的特点：丰富性、复杂性
我们的情感也是复杂的。（1）按层级划分：①基础性情感，如安全感；②高级情感，如道德感；（2）按体验划分：③正面的体验，如爱的情感；④负面的体验，如恐惧感；⑤两方面混杂的体验，如敬畏感。
①在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。a.我们需要基本的安全感、信任感；b.我们都渴望得到爱与关怀；c.我们参与社会事务离不开责任感、胜任感；等等。
教数学的张老师很严肃，一开始我和一些同学都怕她，可现在我觉得她是我遇到的最好的老师。前一段时间我生病在家，张老师来看我，给我补课，还给我带来她亲手煲的鸡汤，虽然我不喜欢鸡汤，但因为是张老师为我做的，我还是很开心地喝了。现在，数学是我最喜欢的一门课，每天放学一定先做数学作业，虽然有的题比较难，可我一点儿也不害怕，不懂就去问张老师。1、”我“对张老师的情感有哪些变化？2、这些变化对”我“学数学有什么影响？
②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。
在“国家杰出贡献科学家”的授奖仪式上，钱学森说：“我还要利用这个机会表示对我爱人蒋英同志的感激……蒋英是干什么的?她 是女高音歌唱家，专门唱最深刻的德国古典艺术歌曲，正是她给我 介绍的音乐艺术，这些艺术里包含的诗情画意和对于人生的深刻 理解，丰富了我对世界的认识，学会了艺术的广阔思维方法。或者 说，正因为我受到这些艺术方面的熏陶，所以我才能避免死心眼， 避免机械唯物论，想问题能够更宽一点、活一点，所以在这一点上 我要感谢我的爱人蒋英同志。”在谈到文艺对科学思维的启示和开 拓作用时，钱学森说：“在我对一件工作遇到困难而百思不得其解 的时候，往往是蒋英的歌声使我豁然开朗，得到启示。”
③情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。
探究四情感的作用 44页阅读与感悟
思考：钱学森先生在科学领域取得的成就得益于什么?给你什么启示？
得益于在艺术领域丰富的情感体验。
4、情感的作用①在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。44页②情感反映着我们对人和事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。44页③情感与我们的想象力和创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。45页④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。46页
情感是人最基本的精神需求
情感影响判断和选择，驱使行动
有助于我们更全面地观察事物，探索未知
情感随生活经历不断积累、发展
1.在运动会上，同学们一同体验成功的兴奋，在劳动时，同学们共享收获的喜悦，在国家取得巨大成就时，同学们心中充满自豪和骄傲。这说明( )①我们通过情感体验生命、体验生活②情感让我们的内心世界更加丰富③情感与情绪紧密相关④情绪是稳定的，情感是不稳定的A.③④ B.②③C.①③ D.①②
2.春节承载着最温暖的情感记忆。牛年春节特别而又温馨，就地过年的奉献、文明过节的担当、默默无闻的坚守，让牛年春节有着一样的安心放心舒心，更彰显出家国同心的深厚情感。下列诗句表达家国同心情感的是（ ）A.海内存知己，天涯若比邻 B.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦C.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 D.人生自古谁无死，留取丹心照汗青
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