五年级下册 第5-6单元综合卷(原卷+答案)2023-2024学年语文(部编版)
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一、根据语境,看拼音写字词。
1.shuāi jiā( )比赛时,小嘎子zhànɡ( )着自己身体灵活,qī fu( )小胖墩儿shǎ( )大黑粗,总想shǐ zhà( ),bān dǎ( )他。没想到,小嘎子的计谋被小胖墩儿识破了,他的jiǎ wàn zi( )还没来得及使劲,就被小胖墩儿摔了个仰面朝天。
2.hǎi ōu( )在蓝天上盘旋了很久才落到chuán cānɡ( )上。小男孩mó quán cā zhǎnɡ( ),想抓一只,几个水手也在旁边给他chū móu huà cè( )。
二、按要求填空。
(1) “障”的第四笔是 。“障”在字典中的意思有:① 阻隔。②用作遮蔽、防卫的东西。在“一叶障目”一词中,“障”应选第 种解释。在“屏障”一词中,“障”应选第 种解释。
(2)“浆”字是 结构,第五笔是 ,共 画。
(3) “馅”的笔顺是:
三、选择题。
1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是( )。
A.咧嘴(liě) 引荐(jiàn) 放肆(shì) 一艘船(sōu)
B.吾辈(wǔ) 桅杆(wéi) 逗弄(dòu) 唬人(hǔ)
C.弗能(fú) 龇牙(zī) 铁钩(ɡōu) 航行(hánɡ)
D.荣誉(yù) 帽子(mà) 撕扯(shī) 瞄准(miá)
2.下列词语中,加点的“坚”字与“吾盾之坚”的“坚”字意思相同的一项是( )。
A.坚如磐石 B.披坚执锐 C.坚守阵地 D.攻坚不畏难
3.下列每组词语中,加点字的意思不相同的一项是( )。
A.守株待兔 守法 B.道旁李 道路
C.溺而不返 返回 D.弗能应 应答
4.将下列表示动作的字填入语段中最合适的一项是( )。(2分)
说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一( ),脚一( ),猛地( )了起来。他的左脚尖( )住起跑线,膝盖一( ),稳稳地( )着。他的双手像两根木柱插在地上,整个身体微微前( ),那架势,就像一只起飞的雄鹰。
A.撑 踮 跳 顶 弯 蹲 冲 B.撑 踮 爬 顶 弯 蹲 倾
C.踮 撑 爬 踩 弯 蹲 倾 D.撑 踮 跳 踩 蹲 弯 冲
5.下列描写人物的词语,不属于同一类的一项是( )。(2分)
A.眉清目秀 相貌堂堂(描写外貌的词语)
B.大惊失色 健步如飞(描写神态的词语)
C.手舞足蹈 昂首挺胸(描写动作的词语)
D.忐忑不安 心花怒放(描写心理的词语)
6.下列句子中,加点词语运用不正确的一项是( )。
A.在“我的地球我的家”的知识竞赛现场,面对老师的提问,小选手们一个个对答如流
B.由于气象服务越来越精细了,果农们对今年的收成胸有成竹
C.听完我讲的笑话,同学们一个个笑得龇牙咧嘴
D.孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃
7.下列对句子朗读节奏的划分正确的一项是( )
A.其人弗/能应也。
B.夫不可/陷之盾/与/无不陷/之矛,不可同世/而立。
C.以/子之矛陷/子之盾,何如?
D.吾矛/之利,于物/无不陷也。
8.下列对句子主要意思的概括正确的一项是( )。
新“厦门号”穿越了凶险的“西风带”,绕过了美洲大陆最南端被称为“魔鬼角”的合恩角和非洲大陆最南端的好望角,战胜了支索断裂、桅杆受损、辅助动力系统故障等重重困难,最终完成了历史性的环球航行。
A.新“厦门号”的航程很长
B.新“厦门号”战胜种种挑战,完成了环球航行
C.新“厦门号”克服了一系列的系统故障
D.新“厦门号”完成了一次历史性的环球航行
四、把下列词语补充完整,并完成练习。(6分)
( )信半( ) 翻( )覆( ) 天衣无( )
一( )一样 全神( )注 ( )面朝天
eq \a\vs4\al\c1(1.) 两位乒乓球运动员配合得__________________,一直压制着对手。(1分)
eq \a\vs4\al\c1(2.) 他画的马简直和活的____________________。(1分)
自相( )( ) ( )有成( ) 出谋( )( )
( )( )领先 ( )( )欲试 哭笑( )( )
不( )( )色 ( )惊胆( ) 兴致( )( )
3. 长跑比赛开始前,运动员们个个摩拳擦掌,________________。口哨刚响,我们班的“飞毛腿”小健就像离弦的箭般冲了出去。两圈之后,他便______________了。(2分)
4.《三国演义》中,我最敬佩的就是为刘备______________的诸葛亮。在《空城计》这个故事中,面对司马懿兵临城下的危急情况,众将士都______________,诸葛亮却不慌不忙,命令士兵大开城门,自己______________地坐在城楼上弹琴,解了被围之困。(3分)
五、按要求完成句子练习。
1.一天,孙膑对田忌说:“将军,我有个办法,保证能让您在赛马时获胜。”(改为转述句)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
2.几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。(仿照加点的部分写句子)
盛夏的院子里,哥哥带领着小伙伴们一起玩耍。时间在欢声笑语中飞快流逝,_______________________________________________________________。
3.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)
___________________________________________________________________
4.刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。(用加点词仿写比喻句)
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5.这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。(缩句)
___________________________________________________________________
六、根据所学内容填空。
eq \a\vs4\al\c1(1.) 严监生是我国古代讽刺小说《____________》中的人物。课文所选片段写的是________________________的情形,写出了严监生_________________________________的特点。
eq \a\vs4\al\c1(2.) 小嘎子是作家____________的作品《____________》中的主人公。课文刻画了小嘎子___________________________的形象。
eq \a\vs4\al\c1(3.)《他像一棵挺脱的树》选自____________(作者)的作品《______________》,文中的“他”指的是____________,他是一名______________(职业)。课文中,“他”是一个____________________、______________________的年轻人。
eq \a\vs4\al\c1(4.)《刷子李》中的刷子李是专干____________这一行的,他干活最让人叫绝的是_____________________。
5. 《田忌赛马》一文中,田忌按照孙膑的主意用________________来对齐威王的上等马,用__________________来对齐威王的中等马,用____________________来对齐威王的下等马,结果赢了比赛。田忌能赢得比赛是因为__________________________
____________________________________________________。
6.《跳水》的作者是____________________,课文主要介绍了船长急中生智,用________________________的方法,使孩子脱离了险境,充分表现了船长_______________________的品质。
7.按从小到大的顺序,完成下面的“年龄轴”。
七、非连续性文本阅读。
“世界遗产”知多少
材料一:世界遗产是指被联合国教科文组织和世界遗产委员会确认的人类罕见的、无法替代的财富,是全人类公认的具有突出意义和普遍价值的文物古迹及自然景观。世界遗产包括世界文化遗产(包含文化景观)、世界自然遗产、世界文化与自然双重遗产三类。广义上来说,根据形态和性质,世界遗产分为物质遗产(文化遗产、自然遗产、文化和自然双重遗产)和非物质文化遗产。
材料二:《世界遗产名录》(The Wrld Heritage List)是于1976年世界遗产委员会成立时建立的。世界遗产委员会隶属于联合国教科文组织。联合国教科文组织于1972年11月16日在第十七次大会上正式通过了《保护世界文化和自然遗产公约》(以下简称《公约》)。其目的是为了保护世界文化和自然遗产。中国于1985年12月12日加入《公约》,1999年10月29日当选为世界遗产委员会成员。被世界遗产委员会列入《世界遗产名录》的地方,将成为世界级的名胜,可接受“世界遗产基金”提供的援助,还可由有关单位组织游客进行游览。由于被列入《世界遗产名录》的地方能够得到世界的关注与保护,提高知名度并能产生可观的经济效益和社会效益,因此各国都积极申报“世界遗产”。
材料三:中国是世界上拥有世界遗产类别最齐全的国家之一,也是世界自然遗产数量最多的国家、世界文化与自然双重遗产数量最多的国家之一(与澳大利亚并列)。中国的首都北京是世界上拥有遗产项目数最多的城市,中国一共两次承办世界遗产委员会会议(2004年,苏州,第28届;2021年,福州,第44届)。
1.关于世界遗产,下列说法中不正确的是哪一项?( )(4分)
A.广义而言世界遗产分为物质遗产和非物质文化遗产。
B.世界遗产需经联合国教科文组织和世界遗产委员会确认。
C.只要具有突出意义和普遍价值的文物古迹及自然景观就是世界遗产。
D.世界遗产包括世界文化遗产(包含文化景观)、世界自然遗产、世界文化与自然双重遗产。
2.下列信息与文本不相符的是哪一项?( )(4分)
A.中国于1999年10月29日当选为世界遗产委员会成员。
B.各国都积极申报“世界遗产”只是为了可观的经济效益。
C.《世界遗产名录》是于1976年世界遗产委员会成立时建立的。
D.中国于1985年12月12日加入《保护世界文化和自然遗产公约》。
3.你认为联合国教科文组织通过的《保护世界文化和自然遗产公约》有什么意义?(4分)
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4.你知道中国的哪些世界遗产?至少写出三处。(6分)
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八、阅读短文,完成练习。
爱是最高的学位
电视台招聘节目主持人接近尾声了,淘汰到剩下两名选手,实力大体相当,一个是研究生学历,一个是本科学历。约半数评委同意选那位高学历的,另外的评委则倾向于低学历的选手,认为他表现得更自信。
这时,一直沉默不语的原教授说话了。原教授德高望重,这种情况下他的意见将起决定性作用。
原教授没有急于表态,而是讲了一个故事。暑假时,原教授去一个小镇的朋友那里度假,恰好有一个小艺术团在镇中心的小广场上演出,原教授便驻足观看。突然发生了一个意外,一个女歌手正在唱歌,一个傻子跑到台上,捧着一朵不知从哪儿捡来的脏兮兮的塑料花。观众大笑起来。
这个女歌手没有舞台经验,一时不知如何应付。傻子站在舞台上,呵呵地笑着。此时,主持人走了过来,微笑着接过了塑料花,握着傻子的手说:“谢谢这位朋友!”原教授由衷欣赏这个年轻人的应变能力。
傻子得到夸奖,得意地跑下台来。没想到的是,当那个女歌手再次上台的时候,傻子又跑了上去,捧着一大束刚采来的野指甲花、鸡冠花。观众又一次大笑起来,傻子则在台上手舞足蹈。主持人上前来,示意歌手接过鲜花,他则面对观众说:“这是真正的铁杆粉丝,他将给我们的歌手很大的鼓励!”他还拥抱了一下傻子,对傻子耳语了一句什么。傻子乐呵呵地跑下台来。演出继续进行。
傻子再没有上台去,安静地在台下看着,直到表演结束。原教授感觉这是个有智慧有修养的主持人,给予傻子同常人一样的尊重,没有一点讥笑的成分。但如果傻子一再上台,会严重影响演出效果,使演出变成一场闹剧。
他很想知道主持人是如何使傻子不再上台献花的,于是向后台走去。只见主持人走到傻子身边,牵着傻子的手,向马路对面走去,进了一家小餐馆。原教授跟了进去,做了自我介绍,对他的主持表示嘉许,年轻人的脸微微泛红了。他说自己今年刚大学毕业,主持节目还不成熟。
当原教授问他用什么方法使傻子没有再上台时,他说:“我在他的耳边说:‘送花只送一次就够了,送多了会被人笑。在台下听歌,结束了我请你去吃好东西。’人要守信,尽管他精神不太正常,我还是要兑现我的承诺,否则就是欺骗。”
原教授说,这个学历低的选手就是我在小镇上遇到的最棒主持人。大家经过热烈讨论,最后一致通过这位学历低的选手入选。
1.原教授介绍本科学历的选手在小镇演出上主持节目时化解了几次尴尬场面?( )(4分)
A.1次 B.2次
C.3次 D.4次
2.下列不属于学历低的那位选手被成功招聘的原因的是哪一项? ( )(4分)
A.他表现得更自信
B.原教授对他的了解和力荐
C.一开始就有多数评委同意选他
D.他有爱心,对傻子也能信守承诺
3.下列信息与文章内容相符的是哪一项? ( )(4分)
A.两名选手,实力大体相当
B.研究生学历选手的实力比本科生强了一些
C.傻子上台献花,主持人一时不知如何应付
D.竞聘的本科生选手刚从大学毕业,主持节目还不成熟。
4.“他还拥抱了一下傻子,对傻子耳语了一句什么。”从句中的“拥抱”一词你体会到什么?(5分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________
5.你认为主持人除了要拥有爱心,还需要拥有哪些实力?请联系生活经验谈谈你的看法。(5分)
_________________________________________________________________
九、从下列两题中任选一题,完成一篇习作。
题目一:
你喜欢探险吗?你读过有关探险的书籍吗?请你编写一个惊险刺激的探险故事吧!
提示:你想去哪儿探险?打算和谁一起去?你们都准备了哪些装备?可能会遇到什么险情?是谁急中生智,让你们化险为夷的……
要求:(1)题目自拟,不少于500字。
(2)写的时候要展开合理的想象,把遇到的困境、求生的方法、曲折的过程写具体,如果能把心情的变化写出来就更好了。
题目二:
《田忌赛马》原来是一篇短小的古文,经过改写后,你是不是觉得更生动而传神了?今天,就请你来改写《自相矛盾》,把它也改写成生动传神的白话文。
参考答案
1.摔跤 仗 欺负 傻 使诈 扳倒 脚腕子
2.海鸥 船舱 摩拳擦掌 出谋划策
二、(1)一 ① ②
(2)上下 10
(3)
三、1.C 2.A 3.A 4. B 5.B 6.C 7.D 8.B
四、半 疑 来 去 缝 模 贯 仰
1. 天衣无缝 2. 一模一样
矛 盾 胸 竹 划 策 遥 遥 跃 跃
不 得 动 声 心 战 勃 勃
3.跃跃欲试 遥遥领先
4.出谋划策 心惊胆战 胸有成竹
五、1.一天,孙膑对田忌说,他有个办法,保证能让田忌在赛马时获胜。
2.示例:眨眼间,一个下午就过去了
3.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁也不能一滴不掉。
4.示例:一排排挺立的白杨树,真好比整装待发的士兵。
5.衣服有威严。
六、1. 儒林外史 严监生临终时 爱财胜过生命
2. 徐光耀 小兵张嘎 顽皮、争强好胜、富有心计
3. 老舍 骆驼祥子 祥子 车夫 高大健壮 充满活力
4. 粉刷 刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点
5. 自己的下等马 自己的上等马 自己的中等马 孙膑善于观察、认真思考、仔细分析、勇于打破常规
6. 列夫·托尔斯泰 逼着孩子向海里跳 沉着、机智、果断
7. 从左到右:女子年满十五岁 弱冠 人三十岁 人四十岁 花甲 古稀 人一百岁
七、1.C 2.B
3.示例:可以引起全人类对于人类罕见的、无法替代的财富的珍视,对具有突出意义和普遍价值的文物古迹及自然景观的重视,让更多的人保护世界文化和自然遗产。
4.示例:敦煌莫高窟、北京故宫、颐和园、平遥古城、布达拉宫、龙门石窟……
八、1.B 2.C 3.A
4.从“拥抱”一词中可以感受到他对傻子作为一个生命个体的尊重与关爱,也体会到了他作为一个主持人,随机应变的能力很强。
5.示例:丰富的学识,随机应变的能力,良好的口才,标准的普通话,等等。
九、作文例文略。
五年级下册语文第5-6单元综合训练1(原卷+答案)2023-2024学年部编版): 这是一份五年级下册语文第5-6单元综合训练1(原卷+答案)2023-2024学年部编版),共10页。试卷主要包含了结合语境,读拼音写字词,选择题,按要求完成句子练习,根据所学的知识填空,口语交际,阅读短文,回答问题,作文与表达等内容,欢迎下载使用。
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