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2023-2024学年江苏省徐州市新沂市苏教版三年级上册期末考试数学试卷（原卷版+解析版）
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1. 直接写出得数。
3×21＝ 84÷4＝ 9×50＝ 403×2＝
800÷4＝ 720÷9＝ 320÷8＝ 600×8＝
25×4＝ 56÷4＝
【答案】63；21；450；806；
200；80；40；4800；
100；14；；
【解析】
【详解】略
2. 列竖式计算，带※的题需要验算。
320×6＝ 803×7＝
261÷9＝ ※642÷6＝
【答案】1920；5621；
29；107
【解析】
【分析】（1）笔算三位数乘一位数：要把相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘三位数每一位上的数，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几，据此作答；
（2）笔算三位数除以一位数：从被除数的百位起，除数有1位，用除数试除被除数的前1位，如果它比除数大，就在百位上写上商，如果它比除数小，再试除多一位数，除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商，每次除后余下的数必须比除数小，据此作答；
（3）根据被除数＝除数×商＋余数，看结果与被除数是否相等进行验算，用乘法验算时，一定要注意相同位数要对齐，用这个数分别去乘多位数每一个数位上的数，从个位数乘起，即从右往左乘，乘到哪一位就把积写在哪一位数位对应的下面，据此作答；
【详解】320×6＝1920 803×7＝5621
261÷9＝29 ※642÷6＝107
验算：
二、填空。（每空1分，共27分。）
3. 534除以4的商是（ ）位数；534除以7的商的最高位是（ ）位。
【答案】 ①. 三 ②. 十
【解析】
【分析】三位数除以一位数，被除数百位上的数小于除数，商是两位数；被除数百位上的数大于或等于除数，商是三位数。
【详解】534的百位是5，大于除数4，商是三位数；534百位上的5小于除数7，商是两位数，商的最高位是十位。
534除以4商是（三）位数；534除以7的商的最高位是（十）位。
【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的计算是解题关键。
4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
105×6（ ）600 402÷3（ ）402÷2 4×180（ ）800
130×5（ ）150×3 4500克（ ）45千克 （ ）
【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＜ ④. ＞ ⑤. ＜ ⑥. ＞
【解析】
【分析】（1）（3）（4）计算出算式的结果再比较大小；
（2）被除数（0除外）相同，除数大的商小；
（5）1千克＝1000克，45千克是45个1000克，等于45000克，4500克＜45000克，所以4500克＜45千克；
（6）同分子分数比较大小，分母大的分数小。
【详解】105×6＝630＞600
402÷3＜402÷2
4×180＝720＜800
130×5＝650，150×3＝450，所以130×5＞150×3
45千克＝45000克，所以4500克＜45千克
＞
5. 填上合适的单位名称。
小军身高132（ ） 一节数学课40（ ）
小红体重42（ ） 一个乒乓球重4（ ）
【答案】 ①. 厘米##cm ②. 分钟##min ③. 千克##kg ④. 克##g
【解析】
【分析】（1）小军身高132（ ），根据题意，括号里应该选择合适的长度单位（厘米、分米、米）。我们知道，正常人的身高是1米多，也就是100多厘米。所以小军身高132厘米。
（2）一节数学课40（ ），根据题意，括号里应该选择合适的时间单位（分钟、小时）。正常来说，一节数学课应该不到1小时（60分钟），所以选择分钟做单位比较合适。一节数学课40分钟。
（3）小红体重42（ ），根据题意，括号里应该选择合适的质量单位（克、千克）。我们知道，克是比较少的质量单位，如果选择克，42克的体重不到1千克，不符合常理。所以小红体重42千克。
（4）一个乒乓球重4（ ），根据题意，括号里应该选择合适的质量单位（克、千克）。我们知道，乒乓球比较轻，所以选择克做单位比较合适。一个乒乓球重4克。
【详解】小军身高132厘米 一节数学课40分钟
小红体重42千克 一个乒乓球重4克
6. 从如图可以看出，黄花有18朵，红花朵数是黄花的_____倍，红花有_____朵，两种花一共有_____朵。
【答案】 ①. 3 ②. 54 ③. 72
【解析】
【分析】从如图可以看出，黄花有18朵，表示红花朵数的线段是表示黄花的线段的3倍，即红花朵数是黄花的3倍。根据整数乘法的意义，用黄花的朵数乘3就是红花的朵数；然后再把红花、黄花的朵数相加就是两种共花的总朵数。
【详解】如图
18×3＝54（朵）
54＋18＝72（朵）
即从如图可以看出，黄花有18朵，红花朵数是黄花的3倍，红花有54朵，两种花一共有72朵。
【点睛】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选择合适的方法列式、解答。
7. 要使的商是二十多，里可以填的数有（ ）；要使的积是四位数，里最小填（ ）。
【答案】 ①. 6、7、8 ②. 4
【解析】
【分析】根据题意，要使商是二十多，被除数的十位上的数应该大于等于3的2倍，但小于3的3倍，由此可以得出答案；
18×3＝54，积是四位数，积应该大于1000，再根据进位情况求解。
【详解】要使□3÷3的商是二十多，□里可以填的数有6、7、8；
要使□18×3的积是四位数，□里最小填4。
【点睛】本题根据商和积的情况判断因数的情况，读懂题意是解题的关键。
8. 里面有（ ）个，3个是（ ）。
【答案】 ①. 4 ②.
【解析】
【分析】：“4”是分子，“7”是分母，表示把一个整体平均分成7份，表示其中的4份，所以里面有4个；
把一个整体平均分成5份，其中的1份是，3份是，3个是。
【详解】里面有（4）个，3个是（）。
9. 组装一辆玩具汽车用4个轮子，49个轮子最多可以组装汽车（ ）辆，还剩（ ）个轮子，再添上（ ）个轮子又可以装1辆。
【答案】 ①. 12 ②. 1 ③. 3
【解析】
【分析】由题意可得，如果每辆车装4个轮子，求49个轮子最多可以组装汽车多少辆，就是求49里面有几个4，用除法计算，除得的商为几，就是最多可以组装几辆汽车，余数则为还剩下几个轮子，用4减去余数，即为再添上几个轮子又可以装1辆，据此作答。
【详解】根据上述分析可得：
49÷4＝12（辆）……1（个）
4－1＝3（个）
所以组装一辆玩具汽车用4个轮子，49个轮子最多可以组装汽车12辆，还剩1个轮子，再添上3个轮子又可以装1辆。
10. 两个边长4厘米的正方形拼成了一个长方形，拼成长方形的长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米，周长是（ ）厘米。
【答案】 ①. 8 ②. 4 ③. 24
【解析】
【分析】两个边长4厘米正方形拼成了一个长方形，拼成长方形的长是4＋4＝8厘米，宽是4厘米，再根据长方形的周长公式计算出长方形的周长。
【详解】长：4＋4＝8（厘米），宽为4厘米。
（8＋4）×2
＝12×2
＝24（厘米）
【点睛】首先要清楚拼成的长方形的长、宽是多少，再作进一步解答。
11. 小凯看一本105页的故事书，第一天看20页，第二天看的页数是第一天的2倍，第三天应从第（ ）页看起。
【答案】61
【解析】
【分析】由题意可得，第二天看的页数是第一天的2倍，则第二天看的页数为：20×2＝40（页）；然后用加法计算出前两天一共看的页数，再加上1就是第三天开始看的页数，据此解答即可。
【详解】20＋20×2＋1
＝20＋40＋1
＝60＋1
＝61（页）
小凯看一本105页故事书，第一天看20页，第二天看的页数是第一天的2倍，第三天应从第（61）页看起。
12. 春华小学在一条道路的两侧摆放花盆，从起点到终点一共摆了22盆，已知每侧相邻两盆花之间的距离是3米，学校的这条道路长（ ）米。
【答案】30
【解析】
【分析】两侧一共摆放了22盆花，则一边摆放了11盆花，第一盆没算间隔，所以是11－1＝10（盆）有间隔，两盆花之间的距离是3米，所以学校的这条道路长10×3，据此作答。
【详解】根据上述分析可列式为：
22÷2＝11（盆）
11－1＝10（盆）
10×3＝30（米）
所以学校的这条道路长30米。
三、选择题。（每题2分，共10分。）
13. 下面运动属于平移的有（ ）个。
①拉开抽屉
②国旗升降
③电梯上下
④火车笔直前行
⑤打开水龙头
A. 2B. 3C. 4
【答案】C
【解析】
【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动。据此解答。
【详解】①拉开抽屉、②国旗升降、③电梯上下、④火车笔直前行属于平移现象。⑤打开水龙头属于旋转现象。属于平移的有4个。
故答案为：C
【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。
14. 2千克的棉花与2000克的铁比较是（ ）。
A. 棉花重B. 一样重C. 铁重
【答案】B
【解析】
【分析】根据千克和克之间的进率与换算，1千克＝1000克，据此将单位统一再比较大小，据此解答。
【详解】2千克＝2000千克
所以2千克的棉花与2000克的铁一样重。
故答案为：B
15. 小虎在计算一道加法题时，误把145看成154，算出的得数是582，正确的结果是（ ）。
A. 128B. 573C. 591
【答案】B
【解析】
【分析】根据和－加数＝另一个加数可知，另一个正确的加数是582－154＝428，用另一个正确的加数428加上正确的加数145，求出正确的和。
【详解】582－154＝428
428＋145＝573
则正确的结果是573。
故答案为：B
【点睛】本题关键是根据加法各部分之间的关系：和－加数＝另一个加数，求出另一个正确的加数。
16. 用4个边长为2厘米的正方形,拼成下面的图形，它的周长是（ ）厘米。
A. 10B. 32C. 20
【答案】C
【解析】
17. 把一张正方形纸对折3次，每份是这张纸的（ ）。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【分析】根据分数的初步认识：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答。
【详解】将正方形纸对折一次，就是将正方形纸平均分成2份，其中一份占它的
将正方形纸对折两次，就是将正方形纸平均分成4份，其中一份占它的
将正方形纸对折三次，就是将正方形纸平均分成8份，其中一份占它的
故答案为：A
四、操作题。（共8分）
18. 操作。
（1）在方格纸上画一个长为5厘米，宽为3厘米的长方形，再画一个和所画长方形周长相等的正方形，再在这个正方形中画出斜线阴影，表示出这个正方形的。（每个小方格的边长是1厘米）。
（2）把图中△向下平移4格，再向右平移3格，画出平移后△。
【答案】见详解
【解析】
【分析】（1）根据长方形的特征，对边平行且相等，四个角都是直角，即可画出一个长5厘米、宽3厘米的长方形。这个长方形的周长是（5＋3）×2＝16（厘米），16÷4＝4（厘米），所画正方形的边长是4厘米，根据正方形的特征，正方形四条边相等，四个角都是直角，即可画出符合条件的正方形。把正方形的面积看作单位“1”，把它平均分成4份，每份表示它的，其中1份涂色；（2）根据平移的特征，即可把图中△先向下平移4格，再向右平移3格，画出平移后的△。
【详解】（1）（5＋3）×2＝16（厘米）
16÷4＝4（厘米）
所以所画正方形的边长是4厘米。
（1）（2）画图如下：
五、解决问题。（4＋4＋5＋5＋5＋6＝29分）
19. 学校召开家长会，一共邀请了284位家长参加。如果每6人围坐一桌，至少要准备多少张桌子？
【答案】48张
【解析】
【分析】用家长的人数除以每张桌子可以坐的人数，就是所需要的桌子数量，有余数就需要多准备一张桌子，代入数据计算。
【详解】284÷6＝47（张）……2（位）
47＋1＝48（张）
答：至少要准备48张桌子。
20. 校园里有8行杉树，每行27棵。松树的棵树是杉树的4倍，松树有多少棵？
【答案】864棵
【解析】
【分析】用8×27求出一共有多少棵杉树，松树的棵数是杉树的4倍，再用杉树的棵数乘4，就是松树的棵数。
【详解】8×27×4
＝216×4
＝864（棵）
答：松树有864棵。
21. 王奶奶靠墙围了一块长10米，宽6米的菜地，至少需要篱笆多少米？
【答案】22米
【解析】
【分析】通过观察图形可知，长边靠墙，实际需要篱笆的长度等于一条长加上两条宽的长度；据此解答即可。
【详解】6×2＝12（米）
12＋10＝22（米）
答：至少需要篱笆22米。
【点睛】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用，关键是弄清长边靠墙、还是宽边靠墙。
22. 用一张卡纸做贺卡，第一次用去它的，第二次用去的和第一次同样多。两次一共用去这张卡纸的几分之几？
【答案】
【解析】
【分析】根据题意可知，第一次和第二次均用去它的。将第一次用去它的加上第二次用去它的，求出两次一共用去这张卡纸的几分之几。
【详解】＋＝
答：两次一共用去这张卡纸的。
【点睛】本题考查同分母分数加法的实际应用。同分母分数相加时，注意分母不变，只把分子相加即可。
23. 学校组织绘画展览，一年级的作品有32幅，二年级有48幅，三年级比一、二年级的总数少15幅，四年级比三年的2倍少24幅。
（1）三年级有多少幅？
（2）四年级有多少幅？
【答案】（1）65幅
（2）106幅
【解析】
【分析】（1）用一年级作品数量加上二年级作品数量，求出一、二年级作品总数量，再减去少的15幅，求出三年级作品数量。
（2）四年级比三年的2倍少24幅，用三年级的作品数乘2，再减24，就是四年级的作品数。
【详解】（1）32＋48－15
＝80－15
＝65（幅）
答：三年级有65幅。
（2）65×2－24
＝130－24
＝106（幅）
答：四年级有106幅
24. 把下图长方形分成相等的3个正方形，剪开后，周长比原来增加了12厘米。
（1）先画一画，再求出分成的每个正方形的边长是多少厘米？
（2）原来长方形的周长是多少厘米？
【答案】（1）图见详解；6厘米；
（2）48厘米
【解析】
【分析】（1）根据题意，将原来的长方形分成相等的3个正方形，剪开后周长比原来增加了12厘米，增加了两条正方形的边长，据此求出正方形的边长；（2）再根据对图中信息的观察，求出长方形的长和宽分别是多少，再根据长方形的周长计算公式，求出原来长方形的周长，长方形的周长计算公式＝（长＋宽）×2，代入数据计算。
【详解】（1）画图如下：
12÷2＝6（厘米）
答：分成的每个正方形的边长是6厘米。
（2）长方形的长：3×6＝18（厘米）
宽：6厘米
（18＋6）×2
＝24×2
＝48（厘米）
答：原来长方形的周长是48厘米。
1. 直接写出得数。
3×21＝ 84÷4＝ 9×50＝ 403×2＝
800÷4＝ 720÷9＝ 320÷8＝ 600×8＝
25×4＝ 56÷4＝
【答案】63；21；450；806；
200；80；40；4800；
100；14；；
【解析】
【详解】略
2. 列竖式计算，带※的题需要验算。
320×6＝ 803×7＝
261÷9＝ ※642÷6＝
【答案】1920；5621；
29；107
【解析】
【分析】（1）笔算三位数乘一位数：要把相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘三位数每一位上的数，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几，据此作答；
（2）笔算三位数除以一位数：从被除数的百位起，除数有1位，用除数试除被除数的前1位，如果它比除数大，就在百位上写上商，如果它比除数小，再试除多一位数，除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商，每次除后余下的数必须比除数小，据此作答；
（3）根据被除数＝除数×商＋余数，看结果与被除数是否相等进行验算，用乘法验算时，一定要注意相同位数要对齐，用这个数分别去乘多位数每一个数位上的数，从个位数乘起，即从右往左乘，乘到哪一位就把积写在哪一位数位对应的下面，据此作答；
【详解】320×6＝1920 803×7＝5621
261÷9＝29 ※642÷6＝107
验算：
二、填空。（每空1分，共27分。）
3. 534除以4的商是（ ）位数；534除以7的商的最高位是（ ）位。
【答案】 ①. 三 ②. 十
【解析】
【分析】三位数除以一位数，被除数百位上的数小于除数，商是两位数；被除数百位上的数大于或等于除数，商是三位数。
【详解】534的百位是5，大于除数4，商是三位数；534百位上的5小于除数7，商是两位数，商的最高位是十位。
534除以4商是（三）位数；534除以7的商的最高位是（十）位。
【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的计算是解题关键。
4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
105×6（ ）600 402÷3（ ）402÷2 4×180（ ）800
130×5（ ）150×3 4500克（ ）45千克 （ ）
【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＜ ④. ＞ ⑤. ＜ ⑥. ＞
【解析】
【分析】（1）（3）（4）计算出算式的结果再比较大小；
（2）被除数（0除外）相同，除数大的商小；
（5）1千克＝1000克，45千克是45个1000克，等于45000克，4500克＜45000克，所以4500克＜45千克；
（6）同分子分数比较大小，分母大的分数小。
【详解】105×6＝630＞600
402÷3＜402÷2
4×180＝720＜800
130×5＝650，150×3＝450，所以130×5＞150×3
45千克＝45000克，所以4500克＜45千克
＞
5. 填上合适的单位名称。
小军身高132（ ） 一节数学课40（ ）
小红体重42（ ） 一个乒乓球重4（ ）
【答案】 ①. 厘米##cm ②. 分钟##min ③. 千克##kg ④. 克##g
【解析】
【分析】（1）小军身高132（ ），根据题意，括号里应该选择合适的长度单位（厘米、分米、米）。我们知道，正常人的身高是1米多，也就是100多厘米。所以小军身高132厘米。
（2）一节数学课40（ ），根据题意，括号里应该选择合适的时间单位（分钟、小时）。正常来说，一节数学课应该不到1小时（60分钟），所以选择分钟做单位比较合适。一节数学课40分钟。
（3）小红体重42（ ），根据题意，括号里应该选择合适的质量单位（克、千克）。我们知道，克是比较少的质量单位，如果选择克，42克的体重不到1千克，不符合常理。所以小红体重42千克。
（4）一个乒乓球重4（ ），根据题意，括号里应该选择合适的质量单位（克、千克）。我们知道，乒乓球比较轻，所以选择克做单位比较合适。一个乒乓球重4克。
【详解】小军身高132厘米 一节数学课40分钟
小红体重42千克 一个乒乓球重4克
6. 从如图可以看出，黄花有18朵，红花朵数是黄花的_____倍，红花有_____朵，两种花一共有_____朵。
【答案】 ①. 3 ②. 54 ③. 72
【解析】
【分析】从如图可以看出，黄花有18朵，表示红花朵数的线段是表示黄花的线段的3倍，即红花朵数是黄花的3倍。根据整数乘法的意义，用黄花的朵数乘3就是红花的朵数；然后再把红花、黄花的朵数相加就是两种共花的总朵数。
【详解】如图
18×3＝54（朵）
54＋18＝72（朵）
即从如图可以看出，黄花有18朵，红花朵数是黄花的3倍，红花有54朵，两种花一共有72朵。
【点睛】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选择合适的方法列式、解答。
7. 要使的商是二十多，里可以填的数有（ ）；要使的积是四位数，里最小填（ ）。
【答案】 ①. 6、7、8 ②. 4
【解析】
【分析】根据题意，要使商是二十多，被除数的十位上的数应该大于等于3的2倍，但小于3的3倍，由此可以得出答案；
18×3＝54，积是四位数，积应该大于1000，再根据进位情况求解。
【详解】要使□3÷3的商是二十多，□里可以填的数有6、7、8；
要使□18×3的积是四位数，□里最小填4。
【点睛】本题根据商和积的情况判断因数的情况，读懂题意是解题的关键。
8. 里面有（ ）个，3个是（ ）。
【答案】 ①. 4 ②.
【解析】
【分析】：“4”是分子，“7”是分母，表示把一个整体平均分成7份，表示其中的4份，所以里面有4个；
把一个整体平均分成5份，其中的1份是，3份是，3个是。
【详解】里面有（4）个，3个是（）。
9. 组装一辆玩具汽车用4个轮子，49个轮子最多可以组装汽车（ ）辆，还剩（ ）个轮子，再添上（ ）个轮子又可以装1辆。
【答案】 ①. 12 ②. 1 ③. 3
【解析】
【分析】由题意可得，如果每辆车装4个轮子，求49个轮子最多可以组装汽车多少辆，就是求49里面有几个4，用除法计算，除得的商为几，就是最多可以组装几辆汽车，余数则为还剩下几个轮子，用4减去余数，即为再添上几个轮子又可以装1辆，据此作答。
【详解】根据上述分析可得：
49÷4＝12（辆）……1（个）
4－1＝3（个）
所以组装一辆玩具汽车用4个轮子，49个轮子最多可以组装汽车12辆，还剩1个轮子，再添上3个轮子又可以装1辆。
10. 两个边长4厘米的正方形拼成了一个长方形，拼成长方形的长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米，周长是（ ）厘米。
【答案】 ①. 8 ②. 4 ③. 24
【解析】
【分析】两个边长4厘米正方形拼成了一个长方形，拼成长方形的长是4＋4＝8厘米，宽是4厘米，再根据长方形的周长公式计算出长方形的周长。
【详解】长：4＋4＝8（厘米），宽为4厘米。
（8＋4）×2
＝12×2
＝24（厘米）
【点睛】首先要清楚拼成的长方形的长、宽是多少，再作进一步解答。
11. 小凯看一本105页的故事书，第一天看20页，第二天看的页数是第一天的2倍，第三天应从第（ ）页看起。
【答案】61
【解析】
【分析】由题意可得，第二天看的页数是第一天的2倍，则第二天看的页数为：20×2＝40（页）；然后用加法计算出前两天一共看的页数，再加上1就是第三天开始看的页数，据此解答即可。
【详解】20＋20×2＋1
＝20＋40＋1
＝60＋1
＝61（页）
小凯看一本105页故事书，第一天看20页，第二天看的页数是第一天的2倍，第三天应从第（61）页看起。
12. 春华小学在一条道路的两侧摆放花盆，从起点到终点一共摆了22盆，已知每侧相邻两盆花之间的距离是3米，学校的这条道路长（ ）米。
【答案】30
【解析】
【分析】两侧一共摆放了22盆花，则一边摆放了11盆花，第一盆没算间隔，所以是11－1＝10（盆）有间隔，两盆花之间的距离是3米，所以学校的这条道路长10×3，据此作答。
【详解】根据上述分析可列式为：
22÷2＝11（盆）
11－1＝10（盆）
10×3＝30（米）
所以学校的这条道路长30米。
三、选择题。（每题2分，共10分。）
13. 下面运动属于平移的有（ ）个。
①拉开抽屉
②国旗升降
③电梯上下
④火车笔直前行
⑤打开水龙头
A. 2B. 3C. 4
【答案】C
【解析】
【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动。据此解答。
【详解】①拉开抽屉、②国旗升降、③电梯上下、④火车笔直前行属于平移现象。⑤打开水龙头属于旋转现象。属于平移的有4个。
故答案为：C
【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。
14. 2千克的棉花与2000克的铁比较是（ ）。
A. 棉花重B. 一样重C. 铁重
【答案】B
【解析】
【分析】根据千克和克之间的进率与换算，1千克＝1000克，据此将单位统一再比较大小，据此解答。
【详解】2千克＝2000千克
所以2千克的棉花与2000克的铁一样重。
故答案为：B
15. 小虎在计算一道加法题时，误把145看成154，算出的得数是582，正确的结果是（ ）。
A. 128B. 573C. 591
【答案】B
【解析】
【分析】根据和－加数＝另一个加数可知，另一个正确的加数是582－154＝428，用另一个正确的加数428加上正确的加数145，求出正确的和。
【详解】582－154＝428
428＋145＝573
则正确的结果是573。
故答案为：B
【点睛】本题关键是根据加法各部分之间的关系：和－加数＝另一个加数，求出另一个正确的加数。
16. 用4个边长为2厘米的正方形,拼成下面的图形，它的周长是（ ）厘米。
A. 10B. 32C. 20
【答案】C
【解析】
17. 把一张正方形纸对折3次，每份是这张纸的（ ）。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【分析】根据分数的初步认识：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答。
【详解】将正方形纸对折一次，就是将正方形纸平均分成2份，其中一份占它的
将正方形纸对折两次，就是将正方形纸平均分成4份，其中一份占它的
将正方形纸对折三次，就是将正方形纸平均分成8份，其中一份占它的
故答案为：A
四、操作题。（共8分）
18. 操作。
（1）在方格纸上画一个长为5厘米，宽为3厘米的长方形，再画一个和所画长方形周长相等的正方形，再在这个正方形中画出斜线阴影，表示出这个正方形的。（每个小方格的边长是1厘米）。
（2）把图中△向下平移4格，再向右平移3格，画出平移后△。
【答案】见详解
【解析】
【分析】（1）根据长方形的特征，对边平行且相等，四个角都是直角，即可画出一个长5厘米、宽3厘米的长方形。这个长方形的周长是（5＋3）×2＝16（厘米），16÷4＝4（厘米），所画正方形的边长是4厘米，根据正方形的特征，正方形四条边相等，四个角都是直角，即可画出符合条件的正方形。把正方形的面积看作单位“1”，把它平均分成4份，每份表示它的，其中1份涂色；（2）根据平移的特征，即可把图中△先向下平移4格，再向右平移3格，画出平移后的△。
【详解】（1）（5＋3）×2＝16（厘米）
16÷4＝4（厘米）
所以所画正方形的边长是4厘米。
（1）（2）画图如下：
五、解决问题。（4＋4＋5＋5＋5＋6＝29分）
19. 学校召开家长会，一共邀请了284位家长参加。如果每6人围坐一桌，至少要准备多少张桌子？
【答案】48张
【解析】
【分析】用家长的人数除以每张桌子可以坐的人数，就是所需要的桌子数量，有余数就需要多准备一张桌子，代入数据计算。
【详解】284÷6＝47（张）……2（位）
47＋1＝48（张）
答：至少要准备48张桌子。
20. 校园里有8行杉树，每行27棵。松树的棵树是杉树的4倍，松树有多少棵？
【答案】864棵
【解析】
【分析】用8×27求出一共有多少棵杉树，松树的棵数是杉树的4倍，再用杉树的棵数乘4，就是松树的棵数。
【详解】8×27×4
＝216×4
＝864（棵）
答：松树有864棵。
21. 王奶奶靠墙围了一块长10米，宽6米的菜地，至少需要篱笆多少米？
【答案】22米
【解析】
【分析】通过观察图形可知，长边靠墙，实际需要篱笆的长度等于一条长加上两条宽的长度；据此解答即可。
【详解】6×2＝12（米）
12＋10＝22（米）
答：至少需要篱笆22米。
【点睛】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用，关键是弄清长边靠墙、还是宽边靠墙。
22. 用一张卡纸做贺卡，第一次用去它的，第二次用去的和第一次同样多。两次一共用去这张卡纸的几分之几？
【答案】
【解析】
【分析】根据题意可知，第一次和第二次均用去它的。将第一次用去它的加上第二次用去它的，求出两次一共用去这张卡纸的几分之几。
【详解】＋＝
答：两次一共用去这张卡纸的。
【点睛】本题考查同分母分数加法的实际应用。同分母分数相加时，注意分母不变，只把分子相加即可。
23. 学校组织绘画展览，一年级的作品有32幅，二年级有48幅，三年级比一、二年级的总数少15幅，四年级比三年的2倍少24幅。
（1）三年级有多少幅？
（2）四年级有多少幅？
【答案】（1）65幅
（2）106幅
【解析】
【分析】（1）用一年级作品数量加上二年级作品数量，求出一、二年级作品总数量，再减去少的15幅，求出三年级作品数量。
（2）四年级比三年的2倍少24幅，用三年级的作品数乘2，再减24，就是四年级的作品数。
【详解】（1）32＋48－15
＝80－15
＝65（幅）
答：三年级有65幅。
（2）65×2－24
＝130－24
＝106（幅）
答：四年级有106幅
24. 把下图长方形分成相等的3个正方形，剪开后，周长比原来增加了12厘米。
（1）先画一画，再求出分成的每个正方形的边长是多少厘米？
（2）原来长方形的周长是多少厘米？
【答案】（1）图见详解；6厘米；
（2）48厘米
【解析】
【分析】（1）根据题意，将原来的长方形分成相等的3个正方形，剪开后周长比原来增加了12厘米，增加了两条正方形的边长，据此求出正方形的边长；（2）再根据对图中信息的观察，求出长方形的长和宽分别是多少，再根据长方形的周长计算公式，求出原来长方形的周长，长方形的周长计算公式＝（长＋宽）×2，代入数据计算。
【详解】（1）画图如下：
12÷2＝6（厘米）
答：分成的每个正方形的边长是6厘米。
（2）长方形的长：3×6＝18（厘米）
宽：6厘米
（18＋6）×2
＝24×2
＝48（厘米）
答：原来长方形的周长是48厘米。
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