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    【核心素养目标】黔教版五上信息技术 第5课《画正多边形》课件+教案+素材

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    第五课《画正多边形》课件第3页
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    小学信息技术黔教版(2022)五年级上册第5课 画正多边形精品ppt课件

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    这是一份小学信息技术黔教版(2022)五年级上册第5课 画正多边形精品ppt课件,文件包含第五课《画正多边形》课件pptx、第五课《画正多边形》教案doc、视频1mp4、视频2mp4、视频3mp4、视频4mp4、视频5mp4等7份课件配套教学资源,其中PPT共33页, 欢迎下载使用。
    1、信息意识:通过学会使用图形化编程来画正多边形,掌握重复语句的方法和技巧,学会重复循环画正多边形和重复图形。2、计算思维:通过对重复图形的理解,能够掌握正确的学习方法和技巧。3、数字化学习与创新:能够在重复图形的学习基础上,增加自己的创新与设计,提高学习技能。4、信息社会责任:利用重复循环画出有趣的重复图形,感受重复循环语句的“化繁为简”的魅力,体会技术提高效率的作用;通过思考、讨论、实践等活动,提高自主探究和相互合作精神。
    使用图形化编程软件怎么画出正多边形?
    使用画笔模块中的控件,就可以画出想要的图形。
    一、画直线画一条长度为“100”,粗细为“10”,颜色为“红色”的线段,如下图所示。
    小贴士角色的初始状态为“抬笔”如果要在舞台上留下痕迹,必须使用 控件。
    (注意:不同版本的软件,控件名字不同,“全部清除”跟“清空”的效果是一样的。)
    实践园搭建脚本画出画笔粗细为“10”边长为“100”,颜色为“蓝色”的正六边形。
    1.尝试画出如下渐变色图。2.搭建以下脚本讨论其原理,并尝试运用该原理画出右边的图形。
    1.渐变色图,最后呈现的效果如下视频所示。
    搭建完左图的脚本,成品如右图所示。
    小组大比拼请同学们观察右边的图形,思考一下,是如何构建的?需要用到哪些控件?
    控件连接如左图,最后呈现效果如下视频。
    1.活动目标:认识“画笔”模块的相关控件及其功能,掌握画正多边形的方法与技巧。2.活动内容:使用“画笔”模块中的控件画出奥运五环的标志。3.活动准备:准备图形化编程软件、评价表等,在方框中简要画出奥运五环的大小与颜色,作为设计参考。
    画出的蓝色圆环就会如下视频一样。
    活动评价:选一选,看看自己获得几颗星。
    通过这个主题活动,你还有哪些想法和收获?请写下来。
    回家自己动手绘制以下奥运五环吧,比比谁画的最好看!
    本节课我们学习了利用图形编程绘制正多边形,学会了这没事做“奥运五环”。通过学习重复语言,掌握更多的绘制技巧。我们不仅要掌握知识,还要利用学会的知识实践操作。

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