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    2023-2024学年上海师大学附中高三(下)月考数学试卷(3月份)(含解析)

    2023-2024学年上海师大学附中高三(下)月考数学试卷(3月份)(含解析)第1页
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    2023-2024学年上海师大学附中高三(下)月考数学试卷(3月份)(含解析)

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    这是一份2023-2024学年上海师大学附中高三(下)月考数学试卷(3月份)(含解析),共19页。
    2.双曲线的焦距是 .
    3.若抛物线x2=my的焦点到它的准线距离为1,则实数m= .
    4.的二项展开式的各项系数之和为256,则该二项展开式中的常数项为 .
    5.已知两个单位向量,满足,则向量,的夹角为 .
    6.设函数f(x)的定义域为R,满足f(x+1)=2f(x),当x∈[0,1]时,f(x)=x(1﹣x),则= .
    7.设圆锥的底面中心为O,PB、PC是它的两条母线,且|BC|=2,若棱锥O﹣PBC是正三棱锥,则该圆锥的体积为 .
    8.已知函数,则f(1)= .
    9.已知数列{an},{bn}是公差相等的等差数列,且an+bn=2n+5,若bn为正整数,设,则数列{cn}的通项公式为cn= .
    10.如图ABCDEF﹣A′B′C′D′E′F′为正六棱柱,若从该正六棱柱的6个侧面的12条面对角线中,随机选取两条,则它们共面的概率是 .
    11.已知F1,F2分别为椭圆的左、右焦点,过F1的直线与C交于P,Q两点,若|PF1|=2|PF2|=3|F1Q|,则C的离心率是 .
    12.已知n∈N*,集合,若集合A恰有8个子集,则n的可能值的集合为 .
    二.选择题(本大题共4题,满分20分)
    13.已知集合{A=x|x>﹣2},B={x|x2+2x﹣15≥0},则下列结论中正确的是( )
    A.A⊆BB.A∩B=∅C.D.
    14.现有一球形气球,在吹气球时,气球的体积V(单位:L)与直径d(单位:dm)的关系式为,当d=2dm时,气球体积的瞬时变化率为( )
    A.2πB.πC.D.
    15.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若,且,则该三角形外接圆的半径为( )
    A.1B.C.2D.
    16.在△ABC中,AC=3,BC=4,∠C=90°.P为△ABC所在平面内的动点,且PC=2,若,则给出下面四个结论:
    ①λ+μ的最小值为;
    ②的最小值为﹣6;
    ③λ+μ的最大值为;
    ④的最大值为8.
    其中,正确结论的个数是( )
    A.1B.2C.3D.4
    三.解答题(本大题共有5题,满分76分)
    17.(1)已知,求的值.
    (2)已知△ABC中,,且,判断△ABC的形状,并说明理由.
    18.如图,在圆柱中,底面直径AB等于母线AD,点E在底面的圆周上,且AF⊥DE,F是垂足.
    (1)求证:AF⊥DB;
    (2)若圆柱与三棱锥D﹣ABE的体积的比等于3π,求直线DE与平面ABD所成角的大小.
    19.(16分)某校举行“强基计划”数学核心素养测评,要求以班级为单位参赛,最终高三一班(45人)和高三二班(30人)进入决赛.决赛规则如下:现有甲、乙两个纸箱,甲箱中有4个选择题和2个填空题,乙箱中有3个选择题和3个填空题,决赛由两个环节组成,环节一:要求两班级每位同学在甲或乙两个纸箱中随机抽取两题作答,作答后放回原箱,并分别统计两班级学生测评成绩的相关数据;环节二:由一班班长王刚和二班班长李明进行比赛,并分别统计两人的测评成绩的相关数据,两个环节按照相关比赛规则分别累计得分,以累计得分的高低决定班级的名次.
    (1)环节一结束后,按照分层抽样的方法从两个班级抽取20名同学,并统计每位同学答对题目的数量,统计数据为:一班抽取同学答对题目的平均数为1,方差为1;二班抽取同学答对题目的平均数为1.5,方差为0.25,求这20人答对题目的均值与方差;
    (2)环节二,王刚先从甲箱中依次抽出两道题目,答题结束后将所答题目放入乙箱,然后李明在乙箱中再依次抽取两道题目,求李明抽取的两题均为选择题的概率.
    20.(16分)已知点F1,F2分别为双曲线Γ:﹣y2=1的左、右焦点,直线l:y=kx+1与Γ有两个不同的交点A,B.
    (1)当F1∈l时,求F2到l的距离;
    (2)若O为原点,直线l与Γ的两条渐近线在一、二象限的交点分别为C,D,证明;当△COD的面积最小时,直线CD平行于x轴;
    (3)设P为x轴上一点,是否存在实数k(k>0),使得△PAB是以点P为直角顶点的等腰直角三角形?若存在,求出k的值及点P的坐标;若不存在,说明理由.
    21.(16分)已知函数g(x)=ax2﹣(a+2)x,h(x)=lnx,令f(x)=g(x)+h(x).
    (1)当a=1时,求函数y=g(x)在x=1处的切线方程;
    (2)当a为正数且1≤x≤e时,f(x)min=﹣2,求a的最小值;
    (3)若对一切0<x1<x2都成立,求a的取值范围.
    参考答案
    一.填空题(第1-6题每题4分,第7-12题每题5分,满分54分)
    1.复数的虚部是 .
    【分析】根据已知条件,结合复数的四则运算,以及虚部的定义,即可求解.
    解:==,其虚部为.
    故答案为:.
    【点评】本题主要考查合复数的四则运算,以及虚部的定义,属于基础题.
    2.双曲线的焦距是 2 .
    【分析】通过双曲线方程,求出c,得到焦距即可.
    解:双曲线,
    可得a=1,b=2,
    则c==,
    所以双曲线的焦距为:2.
    故答案为:2.
    【点评】本题考查双曲线的简单性质的应用,焦距的求法,是基础题.
    3.若抛物线x2=my的焦点到它的准线距离为1,则实数m= ±2 .
    【分析】根据抛物线的几何性质即可求解.
    解:∵x2=my=2•y,
    ∴p=||,
    又抛物线的焦点到它的准线距离为1,
    ∴p=||=1,则m=±2.
    故答案为:±2.
    【点评】本题考查了抛物线的性质,属于基础题.
    4.的二项展开式的各项系数之和为256,则该二项展开式中的常数项为 54 .
    【分析】先利用赋值法求出n的值,然后利用展开式通项求常数项.
    解:令x=1,则4n=256,
    解得n=4,
    所以展开式通项为:Tk+1=,k≤4且k∈N,
    令4﹣2k=0得,k=2,
    故常数项为:×32=54.
    故答案为:54.
    【点评】本题主要考查了二项式定理的应用,考查了赋值法的应用,属于基础题.
    5.已知两个单位向量,满足,则向量,的夹角为 120° .
    【分析】根据题意,设向量,的夹角为θ,由数量积的运算性质可得162+2+8•=17+8csθ=13,求出csθ的值,分析可得答案.
    解:根据题意,设向量,的夹角为θ,
    若,则162+2+8•=17+8csθ=13,
    解可得csθ=﹣,
    又由0°≤θ≤120°,故θ=120°,
    故答案为:120°.
    【点评】本题考查向量夹角的求法,涉及向量数量积的计算,属于基础题.
    6.设函数f(x)的定义域为R,满足f(x+1)=2f(x),当x∈[0,1]时,f(x)=x(1﹣x),则= .
    【分析】令x=代入已知关系即可求值.
    解:因为f(x+1)=2f(x),所以.
    故答案为:.
    【点评】本题考查函数值的计算,属于基础题.
    7.设圆锥的底面中心为O,PB、PC是它的两条母线,且|BC|=2,若棱锥O﹣PBC是正三棱锥,则该圆锥的体积为 .
    【分析】由已知求出圆锥的底面圆的半径和圆锥的高,从而得到圆锥的体积.
    解:∵棱锥O﹣PBC为正三棱锥,∴PB=PC=BC=2,OB=OC=OP,
    ∵PO⊥BO,PO⊥OC,由勾股定理得OB=OC=OP=,
    即圆锥的底面圆半径r=,高为,
    则该圆锥的体积为V=.
    故答案为:.
    【点评】本题主要考查圆锥的结构特征,考查运算求解能力,属于基础题.
    8.已知函数,则f(1)= .
    【分析】对f(x)求导,再代入x=3,从而求得f′(3)=1,进而得到,由此计算可得f(1).
    解:因为,所以,
    则,解得:f′(3)=1,
    所以,则.
    故答案为:.
    【点评】本题主要考查了函数求导公式的应用,属于基础题.
    9.已知数列{an},{bn}是公差相等的等差数列,且an+bn=2n+5,若bn为正整数,设,则数列{cn}的通项公式为cn= 5+n .
    【分析】设数列{an},{bn}的公差为d,由an+bn=2n+5可得a1+b1,d,代入可得答案.
    解:设数列{an},{bn}的公差为d,由an+bn=a1+b1+2(n﹣1)d=a1+b1﹣2d+2nd=2n+5,
    可得,
    解得,
    则an=a1+n﹣1,bn=b1+n﹣1,
    即,
    所以cn=5+n.
    故答案为:5+n.
    【点评】本题考查了数列的递推式,重点考查了等差数列通项公式的求法,属中档题.
    10.如图ABCDEF﹣A′B′C′D′E′F′为正六棱柱,若从该正六棱柱的6个侧面的12条面对角线中,随机选取两条,则它们共面的概率是 .
    【分析】共面分为平行和相交,平行时,只需要考虑对面平行中的直线即可,相交时分为:在侧面内相交,两个相邻面相交于一个点,相隔一个面中相交于对角线延长线上,分别分析几种情况下对角线共面的个数,再利用古典概型的概率计算公式,计算结果即可.
    解:由题意知,若两个对角线在同一个侧面,因为有6个侧面,所以共有6组,
    若相交且交点在正六棱柱的顶点上,因为有12个顶点,所以共有12组,
    若相交且交点在对角线延长线上时,如图所示,连接AD,C'D,E'D,AB',AF',
    先考虑下底面,根据正六边形性质可知EF∥AD∥BC,所以E'F'∥AD∥B'C',
    且B'C'=E'F'≠AD,故ADC′B′共面,且ADE'F'共面,
    故AF',DE'相交,且C'D,AB'相交,故共面有2组,
    则正六边形对角线AD所对应的有2组共面的面对角线,
    同理可知正六边形对角线BE,CF所对的分别有两组,共6组,
    故对于上底面对角线A'D',B'E',C'F'同样各对两组,共6组,
    若对面平行,一组对面中有2组对角线平行,三组对面共有6组,
    所以共面的概率是.
    故答案为:.
    【点评】本题主要考查了古典概型的概率公式,考查了棱柱的结构特征,属于中档题.
    11.已知F1,F2分别为椭圆的左、右焦点,过F1的直线与C交于P,Q两点,若|PF1|=2|PF2|=3|F1Q|,则C的离心率是 .
    【分析】根据椭圆定义,|PF1|,|PF2|,|QF1|,|QF2|都用a表示,由cs∠QF1F2=﹣cs∠PF1F2,构造齐次式即可求解.
    解:依题得|PF1|+|PF2|=2a,|QF1|+|QF2|=2a,又|PF1|=2|PF2|=3|F1Q|,
    则,,
    则cs∠QF1F2=﹣cs∠PF1F2,
    则,
    即,
    则,则,
    即.
    故答案为:.
    【点评】本题考查椭圆的几何性质,化归转化思想,属中档题.
    12.已知n∈N*,集合,若集合A恰有8个子集,则n的可能值的集合为 {4,5} .
    【分析】由已知结合集合元素个数与集合子集个数的关系即可求解.
    解:因为A={0,sin,sin,…,sin},
    因为集合A恰有8个子集,
    所以A中含有3个元素且sin0=sinπ,
    结合诱导公式可知,n=4或n=5,
    则n的可能值的集合为{4,5}.
    故答案为:{4,5}.
    【点评】本题主要考查了集合元素个数与集合子集个数的规律的应用,属于基础题.
    二.选择题(本大题共4题,满分20分)
    13.已知集合{A=x|x>﹣2},B={x|x2+2x﹣15≥0},则下列结论中正确的是( )
    A.A⊆BB.A∩B=∅C.D.
    【分析】先求出集合 B,再根据交集和补集的定义结合集合间的关系逐一判断即可.
    解:B={x|x2+2x﹣15≥0}={x|x≥3或x≤﹣5},
    则集合A,B不具有包含关系,故A错误;
    A∩B={x|x≥3},故B错误;
    ={x|x≤﹣2},={x|﹣5<x<3},则,不具有包含关系,故C错误;
    ∩={x|﹣5<x≤﹣2},故D正确.
    故选:D.
    【点评】本题主要考查集合的交集和补集的运算,属于基础题.
    14.现有一球形气球,在吹气球时,气球的体积V(单位:L)与直径d(单位:dm)的关系式为,当d=2dm时,气球体积的瞬时变化率为( )
    A.2πB.πC.D.
    【分析】直接根据瞬时变化率的定义求解即可.
    解:气球体积在[2,2+△d]内平均变化率为==2π+π△d+•(△d)2,
    所以当d=2dm时,气球体积的瞬时变化率为=[2π+π△d+•(△d)2)]=2π.
    故选:A.
    【点评】本题考查了瞬时变化率,属于基础题.
    15.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若,且,则该三角形外接圆的半径为( )
    A.1B.C.2D.
    【分析】先应用正弦定理及两角和的正弦公式化简求出角A,再根据正弦定理求出外接圆半径即可.
    解:∵,∴c﹣2b+2acsC=0,∴sinC﹣2sinB+2sinAcsC=0.
    ∴sinC﹣2sin(A+C)+2sinAcsC=0,
    ∴sinC﹣2sinAcsC﹣2sinCcsA+2sinAcsC=0,
    ∴sinC﹣2sinCcsA=0,∵sinC>0,∴,
    ∴,设该三角形外接圆的半径为r,
    由正弦定理得,
    ∴r=1.
    故选:A.
    【点评】本题考查的知识要点:正弦定理,主要考查学生的理解能力和计算能力,属于中档题.
    16.在△ABC中,AC=3,BC=4,∠C=90°.P为△ABC所在平面内的动点,且PC=2,若,则给出下面四个结论:
    ①λ+μ的最小值为;
    ②的最小值为﹣6;
    ③λ+μ的最大值为;
    ④的最大值为8.
    其中,正确结论的个数是( )
    A.1B.2C.3D.4
    【分析】以C为原点,CA,CB所在的直线分别为x,y轴,建立平面直角坐标系,设P(2csθ,2sinθ),然后表示出的坐标,由题意可得,再逐个分析判断即可.
    解:如图,以C为原点,CA,CB所在的直线分别为x,y轴,建立平面直角坐标系,
    则C(0,0),A(3,0),B(0,4),
    因为PC=2,所以设P(2csθ,2sinθ),
    则,,
    所以,
    所以,即(θ为任意角),
    所以

    =(其中),
    所以λ+μ的最大值为,最小值为,
    所以①③错误,
    因为,
    所以
    =4﹣(8sinθ+6csθ)
    =4﹣10sin(θ+α)(其中),
    因为﹣10≤﹣10sin(θ+α)≤10,
    所以﹣6≤4﹣10sin(θ+α)≤14,
    所以,
    所以的最小值为﹣6,最大值为14,
    所以②正确,④错误.
    故选:A.
    【点评】本题主要考查平面向量的数量积运算,属于中档题.
    三.解答题(本大题共有5题,满分76分)
    17.(1)已知,求的值.
    (2)已知△ABC中,,且,判断△ABC的形状,并说明理由.
    【分析】(1)由已知结合两角和的正切公式可求tanα,然后结合同角基本关系可求;
    (2)由两角和的正切公式先求tan(A+B),进而可求tanC,C,再由二倍角公式及特殊角三角函数值求出B,即可判断.
    解:(1),
    原式=,
    (2)因为,
    所以,
    ,且2B∈(0,2π),
    所以或,即或,
    当,则,此时tanA无意义,矛盾.
    当,则,满足题意,此时△ABC是正三角形.
    【点评】本题主要考查了两角和的正切公式,三角形的诱导公式及二倍角公式,属于中档题.
    18.如图,在圆柱中,底面直径AB等于母线AD,点E在底面的圆周上,且AF⊥DE,F是垂足.
    (1)求证:AF⊥DB;
    (2)若圆柱与三棱锥D﹣ABE的体积的比等于3π,求直线DE与平面ABD所成角的大小.
    【分析】(1)欲证AF⊥DB,先证AF⊥平面DEB,根据线面垂直的判定定理可知只需证EB⊥AF,AF⊥DE,且EB∩DE=E,即可证得线面垂直;
    (2)点E作EH⊥AB,H是垂足,连接DH,易证∠EDH是DE与平面ABD所成的角,在三角形EDH中求出此角即可.
    【解答】证明:(1)根据圆柱性质,DA⊥平面ABE.
    ∵EB⊂平面ABE,
    ∴DA⊥EB.
    ∵AB是圆柱底面的直径,点E在圆周上,
    ∴AE⊥EB,又AE∩AD=A,
    故得EB⊥平面DAE.
    ∵AF⊂平面DAE,
    ∴EB⊥AF.
    又AF⊥DE,且EB∩DE=E,
    故得AF⊥平面DEB.
    ∵DB⊂平面DEB,
    ∴AF⊥DB.
    解:(2)过点E作EH⊥AB,H是垂足,连接DH.
    根据圆柱性质,平面ABD⊥平面ABE,AB是交线.且EH⊂平面ABE,所以EH⊥平面ABD.
    又DH⊂平面ABD,所以DH是ED在平面ABD上的射影,从而∠EDH是DE与平面ABD所成的角.
    设圆柱的底面半径为R,则DA=AB=2R,
    于是V圆柱=2πR3,.
    由V圆柱:VD﹣ABE=3π,得EH=R,可知H是圆柱底面的圆心,AH=R,
    DH=
    ∴∠EDH=arctan=arctan.
    【点评】本小题主要考查空间线面关系、圆柱性质、空间想象能力和逻辑推理能力,属于中档题.
    19.(16分)某校举行“强基计划”数学核心素养测评,要求以班级为单位参赛,最终高三一班(45人)和高三二班(30人)进入决赛.决赛规则如下:现有甲、乙两个纸箱,甲箱中有4个选择题和2个填空题,乙箱中有3个选择题和3个填空题,决赛由两个环节组成,环节一:要求两班级每位同学在甲或乙两个纸箱中随机抽取两题作答,作答后放回原箱,并分别统计两班级学生测评成绩的相关数据;环节二:由一班班长王刚和二班班长李明进行比赛,并分别统计两人的测评成绩的相关数据,两个环节按照相关比赛规则分别累计得分,以累计得分的高低决定班级的名次.
    (1)环节一结束后,按照分层抽样的方法从两个班级抽取20名同学,并统计每位同学答对题目的数量,统计数据为:一班抽取同学答对题目的平均数为1,方差为1;二班抽取同学答对题目的平均数为1.5,方差为0.25,求这20人答对题目的均值与方差;
    (2)环节二,王刚先从甲箱中依次抽出两道题目,答题结束后将所答题目放入乙箱,然后李明在乙箱中再依次抽取两道题目,求李明抽取的两题均为选择题的概率.
    【分析】(1)首先求分层抽取的两个班的人数,再根据两个班抽取人数的平均数和方差,结合总体平均数和方差公式,代入求值;
    (2)根据全概率公式和条件概率公式,即可求解.
    解:(1)一班抽取=12人,二班抽取20=8人,
    一班样本平均数为1,样本方差为1,
    二班样本的平均数为1.5,样本方差为0.25,
    总样本的平均数为=1.2,
    记总样本的样本方差为=0.76,
    所以,这20人答对题目的样本均值为1.2,样本方差为0.76.
    (2)设事件A为“李明同学从乙箱中抽出的都是是选择题”,
    事件B1为“王刚同学从甲箱中取出2个题都是选择题”,
    事件B2为“王刚同学从甲箱中取出1个选择题1个填空题“,
    事件B3为“王刚同学从甲箱中取出2个题都是填空题”,
    则B1、B2、B3,彼此互斥,且B1∪B2∪B3=Ω,
    P(B1)=,P(B2)=,P(B3)=,
    P(A|B1)=,P(A|B2)=,P(A|B3)=,
    P(A)=P(B1)×P(A|B1)+P(B2)×P(A|B2)+P(B3)×P(A|B3)==.
    【点评】本题考查均值与方差的计算,考查全概率公式,是中档题.
    20.(16分)已知点F1,F2分别为双曲线Γ:﹣y2=1的左、右焦点,直线l:y=kx+1与Γ有两个不同的交点A,B.
    (1)当F1∈l时,求F2到l的距离;
    (2)若O为原点,直线l与Γ的两条渐近线在一、二象限的交点分别为C,D,证明;当△COD的面积最小时,直线CD平行于x轴;
    (3)设P为x轴上一点,是否存在实数k(k>0),使得△PAB是以点P为直角顶点的等腰直角三角形?若存在,求出k的值及点P的坐标;若不存在,说明理由.
    【分析】(1)易求焦点坐标,可得F2到l的距离;
    (2)求得两渐近线方程,联立方程可得S△CDO=×1×|﹣|,可证结论;
    (3)假设存在实数k(k>0),使得△PAB是以点P为直角顶点的等腰直角三角形,设P(m,0),A(x1,y1),B(x2,y2),联立方程可得x1+x2=,x1x2=,由AP=BP,可得m=,由PA⊥PB,得(x1﹣m,y1)•(x2﹣m,y2)=0,求解即可.
    解:(1)由双曲线Γ:﹣y2=1的左焦点F1(﹣,0),右焦点F2(,0),
    ∵F1∈l时,∴0=﹣k+1,∴k=,
    ∴直线l:y=x+1,F2到l的距离d==;
    (2)由双曲线Γ:﹣y2=1得两渐近线的方程为y=±x,
    ∵直线l与Γ的两条渐近线在一、二象限的交点分别为C,D,∴﹣<k<0,
    由得交点C的横坐标为,
    由得交点D的横坐标为,
    ∴S△CDO=×1×|﹣|=||≥2,当k=0时取等号,
    所以当△COD的面积最小时,直线CD平行于x轴;
    (3)假设存在实数k(k>0),使得△PAB是以点P为直角顶点的等腰直角三角形,
    设P(m,0),A(x1,y1),B(x2,y2),
    由,消去y得(1﹣2k2)x2﹣4kx﹣4=0,
    ∴Δ=16k2﹣4(1﹣2k2)(﹣4)>0且1﹣2k2≠0,解得﹣1<k<1且k≠±,
    x1+x2=,x1x2=,
    AB的中点M(,),
    所以AB的垂直平分线方程为y﹣=﹣(x﹣),令y=0,则m=,
    •=0,则(x1﹣m,y1)•(x2﹣m,y2)=0,
    ∴(k2+1)x1x2+(k﹣m)(x1+x2)+1+m2=0,
    ∴(k2+1)×+(k﹣m)•+1+m2=0,
    ∴﹣4﹣4km+(1+m2)(1﹣2k2)=0,
    ∴﹣4﹣4k×+(1+()2(1﹣2k2)=0,
    ∴4k4+k2﹣3=0,解得k=±,又k>0,故k=,点P(﹣3,0),
    存在实数k=,使得△PAB是以点P为直角顶点的等腰直角三角形,此时P(﹣3,0).
    【点评】本题考查直线与双曲线的位置关系,考查运算求解能力,属难题.
    21.(16分)已知函数g(x)=ax2﹣(a+2)x,h(x)=lnx,令f(x)=g(x)+h(x).
    (1)当a=1时,求函数y=g(x)在x=1处的切线方程;
    (2)当a为正数且1≤x≤e时,f(x)min=﹣2,求a的最小值;
    (3)若对一切0<x1<x2都成立,求a的取值范围.
    【分析】(1)求出函数的导数,计算g(1),g′(1)的值,利用直线的点斜式方程求出切线方程;
    (2)求出函数的导数,通过讨论a的范围,求出函数的单调区间,求出函数的最小值,得到关于a的不等式,解出即可求出答案;
    (3)根据条件进行恒等转化,构造函数m(x)=f(x)+2x,问题转化为2ax2﹣4x+1=0在(0,+∞)上恒成立,利用不等式的性质求出范围即可.
    解:(1)当a=1时,g(x)=x2﹣3x,g'(x)=2x﹣3,g(1)=﹣2,g'(1)=﹣1,
    故y=g(x)在x=1处的切线方程为x+y+1=0;
    (2)函数f(x)=ax2﹣(a+2)x+lnx的定文域为(0,+∞),
    当a>0时,,
    令f'(x)=0,解得或,
    ①当,即a≥1时,f(x)>0,故f(x)在[1,e]上单调递增,
    所以f(x)在[1,e]上的最小值为f(1)=﹣2,符合题意;
    ②当,即时,当x∈[1,]时,f′(x)<0,x∈[]时,f(x)>0,
    故f(x)在 上单调递减,在 上单调递增,
    所以f(x)在[1,e]上的最小值为f()<f(1)=﹣2不符合题意;
    当,即0<a,同理可得f(x)在[1,e]上单调递增,
    所以f(x)在[1,e]上的最小值为f(e)<f(1)=﹣2,不符合题意;
    综上,实数a的取值范围是[1,+∞).
    故a的最小值为1.
    (3)设m(x)=f(x)+2x,则m(x)=ax2﹣ax+lnx,
    因为0<x1<x2,
    由,
    所以对任意x1∈(0,+∞),x2∈(0,+∞),x1<x2,且f(x1)+2x1<f(x2)+2x2恒成立,
    等价于m(x)在(0,+∞)上单调递增,
    而,
    当a=0时,,此时g(x)在(0,+∞)单调递增;
    当a≠0时,只需m′(x)≥0在(0,+∞)恒成立,
    因为x∈(0,+∞),只要2ax2﹣ax+1≥0,则需要a≥0,
    对于函数y=2ax2﹣ax+1过定点(0,1),对称轴,
    只需Δ=a2﹣8a≤0,即0<a≤8,
    综上可得:{a|0≤a≤8}.
    【点评】本题主要考查了导数几何意义在切线方程求解中的应用,还考查了由不等式恒成立求解参数范围,体现了转化思想的应用,属于中档题.

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