中职语文部编高教版(2023)基础模块 下册三 赤壁赋精品练习

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1．下列选项中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）。
A．壬（rén）戌（xū) 举酒属（shǔ）客 枕籍（jiè) 扁（biān）舟
B．横槊（shuò）赋诗 冯（píng）虚御风 桂棹（zhà) 嫠（lí）妇
C．用之不竭（jié) 倚歌而和（hè）之 渔樵（jiā) 窈（yǎ）窕（tiā)
D．山川相缪（liá) 旌（jīng）旗蔽空 渺渺（miá) 酾（shī）酒临江
【答案】B
【解析】A项，“属”读zhǔ，“扁”读piān。C项，“樵”读qiá，“窕”读tiǎ。D项，“渺”读miǎ。
2．下列选项中，加点字的解释有错误的一项是（)。
A ．凌万顷之茫然（旷远的样子） 冯虚御风（驾）
B ．渺渺兮予怀（悠远的样子） 正襟危坐（身体斜着坐）
C ．击空明兮溯流光（逆流而上） 扣舷而歌之（敲击）
D ．倚歌而和之（循、依） 而卒莫消长也（终究、到底）
【答案】B
【解析】B项，危坐，端坐。
3．下列选项中，加点的词与例句中加点词的用法相同的一项是（)。
例：况吾与子渔樵于江渚之上
A ．顺流而东也
B ．月明星稀，乌鹊南飞
C ．舞幽壑之潜蛟
D ．侣鱼虾而友麋鹿
【答案】A
【解析】A（A项，与例句用法相同，均为名词活用为动词。“渔樵”，意为“捕鱼砍柴”。“东”，意为“向东流”。B项，“南”，名词作状语，意为“向南”。C项，“舞”，动词使动用法，意为“使……舞动”。D项，“侣”，名词意动用法，意为“以……为侣”。）
4．下列选项中，加点字的解释错误的一项是（ ）。
A ．苏子愀然，正襟危坐而问客曰（忧郁的样子）
B ．旌旗蔽空，酾酒临江（斟酒）
C ．横槊赋诗，固一世之雄也（长矛）
D ．况吾与子渔樵于江渚之上（江面）
【答案】D
【解析】D项，渚，江边。
5．在下列句子的横线上填入恰当的内容。
《赤壁赋》的作者是 ，字 ，号 ， （朝代）文学家、书画家，其散文纵横恣肆，豪放自如，为 “ ”之一。
【答案】苏轼子瞻东坡居士北宋唐宋八大家
二、阅读提高
请根据课文内容，完成下列各题。
1．将下列句子翻译成现代汉语。
①挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
译文：
②逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。
译文：
③盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。
译文：
④是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。
译文：
【答案】①（想要）与仙人携手遨游各地，与明月相拥而永存世间。
②流去的（水）像这样（不断地流去永不复返），而并没有流去；（月亮）像那样时圆时缺，却终究没有增减的变化。
③如果从那变化的一面看，那么天地间万事万物（时刻在变动），连一眨眼的工夫都不停止。
④这是大自然无穷无尽的宝藏，是我和你可以共同享用的东西。
2.苏子用水与月作比喻，阐明了什么道理？下列说法正确的一项是（ ）
A．阐明变与不变的道理。 B ．阐明物各有主的道理。
C．阐明无欲即无私的道理。 D ．阐明物质不灭的道理。
【答案】A
3．作者用曹操的典故，其用意是（)。
A ．赞颂曹操横塑赋诗的英雄气概。 B ．同情曹操不遇于时。
C．慨叹人生无常。 D ．借曹操自比，表明自己被贬的心志。
【答案】C
【解析】C项，此时，苏轼被贬谪居于黄州，心情压抑，但又能豁然释怀，希望朝廷能重新重用自己，这种理想和现实的矛盾反映在作品中，作者只能慨叹人生之无常。
4．以下对文意理解错误的一项是（
A .“方其”以下的八句，是想象，是推测，却全力以赴，大肆渲染，此即所谓“赋”。
B ．赤壁古战场并不在黄冈，苏轼不过是以此寄托遐想，抒发感慨，并非对历史无知
C .“哀吾生之须臾”以下几句回到眼前所见的长江、月亮，推广开去，把人生与字宙加以对照。
D .“酗酒临江，横塑赋诗”八字勾画出周郎的形象，显得格外饱满，有立体感。
【答案】D
【解析】D项，“酾酒临江，横槊赋诗”是曹操的形象。
5．苏子是怎样开导“客人”的？体现了怎样的人生情怀？
答：
【答案】
苏子的话针对“客人”的感触而发，通过对明月、江水的变与不变的议论，从宇宙的变化说到人生的哲理。他认为从变化的角度看，天地一刻也不会不变，人生本来短暂；但是从不变的角度看，那就是天地与我同生，万物与我为一，都会无穷无尽。况且天地间物各有主，“苟非吾之所有，虽一毫而莫取”。如此，人世间的荣辱、得失、忧乐便不足为念了。最后他为“客人”指出出路：到大自然中去寻求精神上的寄托，表现了一种旷达开朗的胸襟和生活态度。