2023-2024学年江西省南昌市青云谱区部编版五年级上册期末考试语文试卷（原卷版+解析版）

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1. 读句子，根据拼音写词语。
我沉浸在书的世界里，在书中，我结交了许多动物朋友，有jīng qiǎ _______如诗的白鹭，有乖巧líng lóng _______的松鼠；其中，家乡一行人xié tiá _______有序走搭石的画面让我印象深刻，春天的lí míng _______，xīn kuàng shén yí _________的月夜让我沉醉；我在举世闻名的圆明园中bǎ lǎn _______着中外fēng jǐng míng shèng _________，而她的毁灭，是中国文化史乃至世界文化史上bù kě gū liang _________的损失。
【答案】 ① 精巧 ②. 玲珑 ③. 协调 ④. 黎明 ⑤. 心旷神怡 ⑥. 饱览 ⑦. 风景名胜 ⑧. 不可估量
【解析】
【详解】本题考查词语拼写能力。
解答此题时，要认真读给出的拼音，明确要写的词语，写完后再次检查是否有误。书写时要注意笔画与笔顺，做到工整，规范，正确。注意“精”“黎”“饱”“景”“量”的正确书写。
2. 下面字音、字形、字义全部正确的一项是（ ）
A. 忘却 隐敝 待（dāi）会儿 万马齐喑（沉默）
B. 迟延 崩塌 强（qiǎng）逼 众星拱（环绕）月
C. 煤碳 噪声 悄（qiǎ）没声儿 随意春芳歇（休息）
D. 嫉妒 日寇 默而知（shí）之 却只漫浪（随意）诵读
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查了易错字和字音辨析。
A．隐敝——隐蔽；
C．煤碳——煤炭，歇（休息）——消散，消失；
D．默而知（shí）之——zhì。
故选B。
3. 有些俗语和成语说法不同，却能表达相同的意思。下列各项中，俗语跟成语意思不对应的一项是（ ）
A. 小军很想知道事情的来龙去脉，就追着妈妈刨根问底。（打破砂锅问到底）
B. 我们要勇于克服前进道路上的种种困难，不能畏首畏尾。（前怕狼后怕虎）
C. 这次合作没有谈成，双方都有责任，毕竟孤掌难鸣。（一山不容二虎）
D. 我们要吃水不忘挖井人，永远铭记为今日之幸福而牺牲革命先烈。（饮水思源）
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查俗语、成语的理解。
C．孤掌难鸣：一个巴掌难以拍响，比喻力量单薄，难以成事。
一山不容二虎：同一山不藏二虎，比喻在一个地方两个强者不能相容。结合释义可知，“孤掌难鸣”对应的俗语应为“一个巴掌拍不响”。意思不对应。
故选C
4. 为了提醒大家节约粮食，学校食堂要悬挂一幅标语来宣传“厉行节俭，反对浪费”，下面句子中最恰当的是（ ）
A. 不饱食以终日，不弃功于寸阴。
B. 克勤于邦，克俭于家。
C. 居安思危，戒奢以俭。
D. 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查名言警句的掌握。
A．“不饱食以终日，不弃功于寸阴。”意思是不要整天吃饱喝足没啥正事，不要因为懒惰而浪费时间。这句话教育人们不要一天到晚吃饱了不做事，不要浪费一点时间放弃用功。形容要珍惜时间。
B．“克勤于邦，克俭于家。”意思是对于国家能够勤勤恳恳，对于家庭，能够勤俭持家，勤俭节约，艰苦朴素，于国于家无不是富。
C．“居安思危，戒奢以俭。”意思是处在平安的环境中，也要想到可能有的危险，用节俭来消除奢侈。
D．“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”意思是对于一顿粥或一顿饭，我们应当想着来之不易；对于衣服的半根丝或半条线，我们也要常念着这些物资的产生是很艰难的。形容要勤俭节约。因此，这句标语既符合宣传“节约粮食”的主题，又具有哲理性、易理解、启发性和文化气息，是最恰当的选择。
故选D。
5. 下面是小军写的人物风云榜的评价语，画横线词语使用不恰当的一项是（ ）
A. 诸葛亮足智多谋，以空城计智退司马懿的大军，解除了危机。
B. 蔺相如处心积虑，智斗秦王，保全了赵国尊严。
C. 孔子诲人不倦，弟子三千，美名天下扬。
D. 发现蟠桃盛会没有邀请自己，孙悟空气急败坏，大闹天宫。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查了词语搭配。
B．处心积虑：千方百计地盘算（多含贬义）。结合语境，该句意思是蔺相如机智应对，保全了赵国尊严。不相符。
故选B。
6. 对下面语句的主要意思概括最准确的一项是（ ）
桂花摇落以后，挑去小枝小叶晒上几天太阳。收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。
A. 桂花晒干后可以泡茶。
B. 桂花晒干后可以做糕饼。
C. 桂花晒干后的用途。
D. 桂花可以收在铁盒子里。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查句子理解。
这段语句描述了桂花在摇落之后，经过一系列的处理过程，即挑去小枝小叶并晒干，然后存放在铁盒子里。之后，这些桂花有两种主要的用途：一是可以加在茶叶里泡茶，二是过年时可以用来做糕饼。“桂花晒干后的用途”这个句子则全面地概括了语句中提到的桂花晒干后的两种用途，即泡茶和做糕饼。这个选项不仅包含了桂花晒干后的所有用途，而且与语句中的“还可以”这一词语相呼应，表明桂花有多种用途。因此，选项C符合题意。
故选C。
7．按要求写一写
7. 先读一读，再选择一个成语，照样子把意思用具体的情景表现出来。
例：左右为难：大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了。不能上他的当，要是不答应，又怕他派兵来进攻。
津津有味 同心协力 流离失所
___________
【答案】津津有味：正是中午时分，一个少年坐在公园的长椅上，捧着一本书入神地读着。只见他心无旁骛，周围人来人往，笑语喧哗，似乎都丝毫没有干扰到他，他的目光始终在与书做着交流，仿佛书才是他的整个世界。
【解析】
【详解】本题考查情景写话。
津津有味：形容趣味特别浓厚。
同心协力：为了共同的目的或为取得一致的效果而统一思想、共同努力。
流离失所：无处安身，四处流浪。
结合例句，选择一个成语，围绕这个意思把情景写出来，语言通顺合理即可。如：齐心协力：面对这场洪水，中国人民解放军和人民群众心往一处想，劲往一处使，终于战胜了这次特大的灾难。
8. 读下面的句子，想想在你的成长中有没有类似的“第一次”，试着写一段话。
例：那一天我第一次发现母亲原来是那么瘦小。那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。
____________
【答案】当我第一次看见大海时，我才发现大海是如此辽阔！那时我也第一次发现，在大海面前，人类是如此渺小。
【解析】
【详解】本题考查仿写句子。
结合例句，前后句子是有关联的，正因为第一次发现母亲瘦小，才觉得自己长大。仿写时注意语言通、合理即可。如：当我第一次站在这个雄伟的山峰之巅，我感到无比的自豪和满足。
9. 日积月累。
诗文中有景，“____________，桃花流水鳜鱼肥”让我们仿佛看到初春时节桃花盛开，白鹭翻飞的情景；“明亮的月夜固然美，_________的暗夜，也有无数的萤火虫 _________”夏天的夜晚同样令人着迷。
诗文中含情，“风一更，________，聒碎乡心梦不成，__________”是远征将士们浓浓的思乡之情；“王师北定中原日，____________”是陆游渴望祖国统一的殷殷遗愿；“红日初升，_________。河出伏流，_________”是梁启超先生对祖国的美好祝愿。
诗文中蕴理，“默而识之，_________，_________”劝勉我们勤奋学习而不知满足，教导别人而不倦怠。“莫等闲，__________，________”激励我们趁着年少时光奋发向上，有所作为。
【答案】 ①. 西塞山前白鹭飞 ②. 漆黑漆黑 ③. 翩翩飞舞 ④. 雪一更 ⑤. 故园无此声 ⑥. 家祭无忘告乃翁 ⑦. 其道大光 ⑧. 一泻汪洋 ⑨. 学而不厌 ⑩. 诲人不倦 ⑪. 白了少年头 ⑫. 空悲切
【解析】
【详解】本题考查了诗词名句理解与默写。
书写时注意“塞”“鹭”“漆”“翩”“祭”“翁”“悲”的正确书写。
二、阅读•鉴赏
10. 课内阅读
太阳（节选）
ㅤㅤ有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
（1）选段开头引用了一个传说，这个传说可以概括为 _________（四个字），作者引用这个传说作为开头的作用是 _____和 _____。
A．引出本文说明的对象
B．揭示神话传说都是假的、虚构的
C．说明太阳离我们很远
D．增强读者的阅读兴趣
（2）比较下面两句话，体会他们不同的表达效果。
A．太阳离我们约有一亿五千万千米远。
B．太阳离我们很远很远。
句A和句B的相同点是都写出了太阳 _____的特点，其中句A采用了 ________的说明方法，这样表达的好处是 ______。
（3）本学期，我们学习了很多说明方法，比如：举例子、列数字、打比方等，请你选择合适的说明方法来介绍一种熟悉的事物吧。
___________________________________
【答案】10. ①. 后羿射日 ②. A ③. D
11. ①. 远 ②. 列数字 ③. 通过具体的数字，准确客观地反映了太阳离我们很远，有较强的说服力。
12. 我有一面用普普通通的玻璃装饰成的“观赏镜”。镜面的直径约17厘米，高约20厘米。镜的底座是一个弧形的板面，仿佛一座桥，桥上那低着头，驮着镜框的宛若“海狮戏球”图。镜面刻有“红楼梦”三个醒目的大字，每当看到它，便使我想起了大观园逢年过节时的热闹场面，使我想起了温柔敦厚的薛宝钗，性格刚烈的鸳鸯，还有“子系中山狼，得志便猖狂。金闺滑溜质，一载赴黄粱”的迎春。令我思绪万千。
【解析】
【小问1详解】
本题考查内容理解与概括。
结合阅读积累可知，“古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了”讲的是神话故事中“后羿射日”的传说。作者引用这个传说，引出了文章所要说明的事物“太阳”，同时引起读者的兴趣。
【小问2详解】
本题考查赏析句子。
结合两个选项中的“约有一亿五千万千米远”“离我们很远很远”可知，这两个句子都说明了太阳离我们很远。不同的是，A句中“约有一亿五千万千米远”运用了列数字的说明方法，从数量上具体说明事物特征，更能准确表达太阳和我们的距离。
【小问3详解】
本题考查语言表达。
根据自己的知识积累，选择合适的说明方法介绍一种熟悉的事物。
示例：猎豹是陆地上最快的动物之一，其最高速度可以达到每小时60到70英里。这种速度使它们能够迅速捕捉猎物，成为顶级的掠食者之一。猎豹的身体结构也非常适合高速奔跑，它们拥有长而灵活的脊柱和强壮的后腿，可以在短时间内迅速加速。
11. 课外阅读
在锡林郭勒草原上（节选）
ㅤㅤ①辽阔的锡林郭勒草原，是一个美妙而神奇的世界。
ㅤㅤ②草原上的天空，碧蓝碧蓝，无边无际。一直看开去，远处那座高山的顶峰正碰着了天，又见广袤草地的尽头也与天相连。这里的孩子们说，那山多高，天就多高；这草地多远，天就多远。
ㅤㅤ③草原上的云，真好看，仰头看上去，就像是一群大白马跟无数小山羊在辽阔的碧空嬉戏。可一眨眼间，白马和山羊就会跑得无影无踪。回头看，原来它们已经高高兴兴地来到了一望无际的牧场上，正昂着头，竖起耳朵，在听牧人心中流淌出的（悠扬 优美） 的长调和亲切的呼唤。这时，云又从远空飘来，高高低低、层层叠叠，又觉得草原上的白毡（zān zhān） 包房都迁到了这空旷的万里长空。草原上的云，真正是瞬息万变。
ㅤㅤ④如果草原上的云积得厚，刹那间就会由白变灰，由灰变乌，由乌变黑，那就马上要下雨啦！常说草原上的天气像孩子的脸，说变就变，真是这样。当黑云遮没太阳，风当即为它助威，于是，千万根透明的雨线直直地从天上掉下来。那雨线， 。草原上的自然万物接受了上苍的洗礼。顷刻间，雨过天晴，洗净的蓝天上就架起了一座七色彩虹桥；绿地上，草蹿高了，各种颜色的野花都开了；每张草叶、每片花瓣上滚动着晶莹闪光的水珠，那水珠， 。这时，草原上的孩子都急切地想走到彩虹桥的这一边，想扶着那红色的桥栏到天上去，也想着把那些大大小小的水珠子采集了带回家。
（1）在文中括号内选择合适的词语或读音打“ ”。
（2）联系上下文理解词语的意思。
瞬息万变：_________
（3）读第四自然段，选择合适句子填在横线上（填序号，两处）
A．一样的粗细，一样的纯净，一样的柔韧
B．一样的圆润，一样的亮泽，一样的光洁
（4）短文是围绕哪句话写的，请用“____”画出来，写出了 的变化。
（5）作者是怎么描写锡林郭勒草原美妙而神奇的？请从写法或感受等角度做一处批注。
（6）文中画横线的句子，写出了云层的动态变化，读来身临其境。请你选取印象最深的景物，仿照着写出景物的动态变化。写完后，多读几遍，书写要工整、美观。
____________________
【答案】（1）悠扬 zhān
（2）形容变化极多极快
（3）A B （4）辽阔的锡林郭勒草原，是一个美妙而神奇的世界。草原上的天空中云
（5）“草原上的云，真好看，仰头看上去，就像一群大白马跟无数小山羊在辽阔的碧空中嬉戏。可一眨眼间，白马和山羊就会跑得无影无踪。回头看，原来它们已经高高兴兴地来到了一座一望无际的牧场上，正昂着头，竖起耳朵，在听牧人心中流淌出的悠扬的长调和亲切的呼唤。这时，云又从远空飘来，高高低低、层层叠叠，又觉得草原上的白毡包房都迁到了这空旷的万里长空。草原上的云真正是瞬息万变”属于动态描写，生动地写出来草原上的云瞬息万变的特点。
（6）清晨，天边的第一缕阳光，照亮了美丽的校园，宁静的校园沐浴在金色的曙光中。清风拂过，婆娑的树叶沙沙作响，鸟儿似乎被惊动似的，在树枝间叽叽喳喳叫了起来。同学们背着书包陆续跨进大门，那充满活力的朗朗的读书声，在校园里久久回荡。
【解析】
【小问1详解】
本题考查了字音辨析、选字词填空。
悠扬：形容声音时高时低，持续而和谐。优美：指美好、美妙的意思。根据语境，白马和山羊在听牧人时高时低和谐的长调和亲切的呼唤。故选“悠扬”。白毡，读bái zhān，意思是白羊毛压成的厚呢。
【小问2详解】
本题考查了词语理解。
结合第④自然段中“这时，云又从远空飘来，高高低低、层层叠叠，又觉得草原上的白毡包房都迁到了这空旷的万里长空。草原上的云，真正是瞬息万变。”可知“瞬息万变”形容草原上的云变化极多极快。
小问3详解】
本题考查了文章内容的理解。
结合题意，雨线：看上去如线状的雨。故“雨线”用“粗细、柔韧”等形容。水珠：一支简单的垂直管状物体，慢慢流动液体到末端，便形成最容易出现的水滴。故“水珠”用“圆润、亮泽”等形容。
【小问4详解】
本题考查了找中心句。
结合文章第①自然段中“辽阔的锡林郭勒草原，是一个美妙而神奇的世界”分别写了草原上的天空、云和雨。可知该句为这篇文章的中心句，全文是围绕这一句写的。
结合第④自然段划线部分中的“云积得厚”“由白变灰”“由灰变乌”“由乌变黑”可知写出了草原上的天空中云的变化。
【小问5详解】
本题考查文章内容的理解。
结合文章围绕第①自然段“辽阔的锡林郭勒草原，是一个美妙而神奇的世界”这句话分别写了草原上的天空、云和雨。写出了草原上的天空中云的变化。例：“常说草原上的天气像孩子的脸，说变就变，真是这样。”词句运用了比喻的修辞手法，把草原的天气比作孩子的脸。生动形象的突出了草原天气异变的特点。
【小问6详解】
本题考查了仿写迁移的能力。
联系自己的生活经历，选择一个自己最为熟悉的场景来写即可，注意动态变化。如：秋天最美是黄昏，夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦，急急匆匆的朝窠里飞去，成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动！夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷怡神。
三、习作•表达
12. 习作。
推荐一本书
书是人类的精神食粮，读一本好书如同交一个好朋友。你一定阅读过不少书吧，请选择一本书推荐给你的同学。注意：推荐这本书时要把推荐理由写清楚；题目自拟，不少于400字。
【答案】例文：
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从小到大，我读过很多书，其中，我最喜欢的是《三国演义》，所以我要推荐给大家。
《三国演义》是古代历史小说中成就最高、影响最大的一部作品，它广泛流传，魅力无穷，在中国文学史上和人民生活中都有着难以估量的影响。它描写了约有200个栩栩如生的人物，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备、张飞等人。《三国演义》，它在我心中诉说了一个个传奇生动的故事，如桃园三结义、三顾茅庐、赤壁之战、草船借箭等。它不仅使我懂得了许多历史知识，也让我从中学到了一些为人处世之道。
文中给我留下印象最深刻的是关羽，他身高九尺，胸前长须飘飘，一双单凤眼，两条卧蚕眉，相貌非常威武。他很讲义气，并且智勇双全。而我最佩服他的坚强，因为，有一次他的左臂中了毒箭，需要用小刀划开肉，把骨头上的毒一刀一刀地刮下来，虽然这个“手术”会使“病人”非常痛苦，但是，他依然一边强忍住疼痛，一边专心致志地和谋士下棋。虽然关羽在麦城一战中身陷埋伏，被魏吴联军杀了，但关羽忠义两全的英雄形象依旧长存在我的心中。
看完《三国演义》，我才感觉到了中国文学的博大精深，作者罗贯中把所有的人物性格描写得活灵活现，如：关羽的“义”，张飞的“直”，诸葛亮的“忠”及曹操的“奸”等。
《三国演义》真是一本值得我们看的好书。
【解析】
【详解】本题考查书面表达。
一、审题
本次习作为命题作文，要求以“推荐一本书”为题写一篇习作。结合自己的实际情况选定题材和写作思路，再进行写作。
二、立意
可以通过强调书籍的教育价值、启发思考、提升素养等方面来阐述为什么推荐这本书。例如，你可以提到这本书如何帮助读者拓宽视野、增长知识、提高思维能力等。
三、写作思路
开头：开门见山法表明推荐书名字。
中间：对书籍内容的深入分析和个人见解，以及推荐该书的理由。
结尾：总结式或抒情式扣题，照应主旨。