福建省龙岩市2023-2024学年七年级上学期期末质量监测生物试卷(含答案)

这是一份福建省龙岩市2023-2024学年七年级上学期期末质量监测生物试卷(含答案)，共15页。试卷主要包含了单选题，判断题，读图填空题，填空题，探究题，实验题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．自然界因为有了生物而生机勃勃，下列属于生物的是( )
A.海底的珊瑚B.悬崖的雪松C.干活的机器人D.飞舞的雪花
2．柑橘主要分布于南方，苹果主要分布于北方，造成这一差异的非生物因素主要是( )
A.温度B.阳光C.土壤D.空气
3．植被覆盖率高的地区，往往降雨量多、气候湿润，这种现象说明( )
A.生物依赖环境B.生物影响环境C.生物适应环境D.环境影响生物
4．下列属于竞争关系的是( )
A.人与鸡B.小麦与杂草C.狼与鹿D.蝴蝶与花粉
5．“蜻蜓点水”属于下列生物特征中的( )
A.繁殖B.应激性C.生长D.新陈代谢
6．我国优秀的科研成果中，属于生物学研究范围的是( )
A.神舟十六号B.北斗导航卫星C.新冠病毒疫苗D.超级计算机
7．某同学使用显微镜一边看目镜一边调整反光镜，这最有可能是显微镜使用步骤的( )
A.对光B.取镜安放C.放置玻片D.调焦观察
8．下列可以称为一个生态系统的是( )
A.一个苹果园B.一棵苹果树C.苹果园里所有生物D.苹果园里所有微生物
9．番茄吃起来有酸味，带酸味的物质存在于番茄果肉细胞的( )
A.细胞核B.叶绿体C.细胞膜D.液泡
下图是洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞在显微镜下的物像，请完成下列小题：
10．与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，人口腔上皮细胞不具有( )
A.细胞核B.细胞质C.细胞膜D.细胞壁
11．图中两种细胞都不具有的结构是( )
A.细胞壁B.线粒体C.叶绿体D.细胞核
12．关于以上两种细胞物像的描述，正确的是( )
A.两种细胞的最外面都是细胞壁B.图1是口腔上皮细胞
C.颜色较深的球状结构都为细胞核D.图2细胞中有液泡
13．某生物体细胞中含有46条染色体，在两次细胞分裂后，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是( )
A.4个，23条B.8个，23条C.4个，46条D.8个，46条
14．下图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动，A、B表示细胞，下列叙述错误的是( )
A.①②过程分别表示细胞的生长和分裂
B.①②③过程形成的细胞遗传物质不变
C.③过程表示分化，结果是形成不同组织
D.A和B的形态不同但是生理功能相同
15．如下图所示，将番茄的不同结构层次按微观到宏观的顺序排列，正确的是( )
A.①②③④B.①④②③C.②①③④D.③②④①
16．如图是某同学验证“绿叶在光下制造淀粉”实验的部分步骤，下列分析不正确的是( )
A.步骤一是为了将叶片内原有的淀粉运走耗尽
B.为了保证实验效果，步骤二必须放在光下
C.步骤三中①②内分别盛有酒精、清水
D.步骤四的现象可以说明淀粉是光合作用的产物，水是光合作用的原料
17．试剂的正确选择和使用是实验成功的关键，下列所用试剂不能达到实验目的的是( )
A.AB.BC.CD.D
18．植物生活需要多种无机盐，其中需要量最多的无机盐是( )
A.碳、氢、氧B.钙、铁、锌C.氮、磷、钾D.磷、硫、硼
19．在储存生姜、红薯的地窖里，人在里面待久了会感觉头晕，这是因为地窖里( )
A.太潮湿B.太阴冷C.氧气过少D.二氧化碳过少
20．西瓜植株在果实成熟时，每天要从根吸收大量的水，其中大部分水的去向是( )
A.用于光合作用B.蒸腾作用散失C.留在植物体内D.用于呼吸作用
21．玉米叶脉中运输有机物的结构和运输方向分别是( )
A.导管、自上而下B.筛管、自下而上C.筛管、自上而下D.导管、自下而上
22．大米不能用于播种长出幼苗的原因是( )
A.土壤肥料不足B.没有子叶C.没有完整的胚D.没有胚乳
23．一朵牡丹花中与生殖直接有关的结构是( )
A.花萼B.花瓣C.花托D.花蕊
24．某同学为了探究温度对种子萌发的影响，设计了以下实验方案，但方案还需改进，下列改进措施正确的是( )
A.乙组的环境温度应为25℃B.甲组的瓶盖应敞开
C.两组都只放1粒种子D.甲组的棉花状态应保持干燥
25．探究“光对鼠妇分布的影响”实验中，在阴暗和明亮环境中各放10只鼠妇，在静置等待的10分钟期间，下列能准确表示阴暗环境中鼠妇数量变化的是( )
A.B.C.D.
二、判断题
26．判断题：观察如图所示的菠菜叶片横切面，判断下列说法正确与否。
(1)图中③的细胞内含有较多的叶绿体( )
(2)多数陆生植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多( )
(3)图中①②的细胞内不含叶绿体，属于上皮组织( )
(4)④气孔的开闭由⑤保卫细胞控制( )
三、读图填空题
27．下图是动、植物细胞模式图，请据图回答：
(1)动、植物细胞生命活动的控制中心是__________。
(2)显微镜下，太薄不容易被观察到的细胞结构是________。
(3)沸水煮菠菜时，水变绿是因为沸水破坏了结构[__________]。
(4)植物细胞比动物细胞多了一种能量转换器是结构[⑥]________。
(5)将大蒜捣成蒜泥时，满屋的蒜味来源于结构[__________]。
28．下图是“洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察”部分步骤示意图，请回答。
(1)实验开始时，要把盖玻片、载玻片擦干净，并在载玻片中央滴一滴_________。
(2)正确操作步骤②可以避免盖玻片下面出现_________而影响观察。步骤③的操作滴加的液体是_________，目的是使细胞的部分结构着色，便于观察。
(3)用显微镜观察物像如⑤所示，应将装片向_________方向移动后才能达到⑥的效果。在此过程中，欲使视野里的细胞图像变得更加清晰，应调节显微镜的___________________。
(4)此时显微镜目镜和物镜的读数分别是“10×”和“10×”，这些细胞被放大了_________倍。
29．果果和同学们对“宁夏之宝”—红枸杞开展研究性学习，请分析回答：
(1)枸杞植株主要通过根尖的_________吸收水分和无机盐。
(2)枸杞开花后，必须进行的生理过程是传粉和_________。图中[________]的花粉传到柱头上，叫做传粉。雌蕊下部膨大的部分是[③]子房，内部有若干[④]__________将会发育为种子。
(3)宁夏的部分地区土地盐碱化，仍适合种植枸杞，可推测种植在盐碱地的枸杞根尖细胞的细胞液浓度比土壤浓度要_________(选填“高”或“低”)。
(4)若红枸杞花接受黑枸杞花粉，花凋谢后结出的果实是_______(选填“红枸杞”或“黑枸杞”)。
30．如图是绿色植物某些生理活动示意图，请据图回答下列问题。
(1)过程1表示的生理活动是_________。
(2)a表示_________，②表示_________。
(3)光合作用的实质是_________有机物，贮存能量。
(4)绿色植物主要通过[____](选填“1”或“2”)过程维持生物圈中的碳—氧平衡。
四、填空题
31．西红柿炖牛腩是一道深受青少年喜欢的菜肴。请分析回答。
(1)西红柿和牛结构与功能的基本单位都是_________。
(2)西红柿是由花的____________结构发育来的。
(3)西红柿在生物体结构层次中属于______。它是由多种组织构成的，其中果皮是_____组织。
(4)牛比西红柿多了_________这一结构层次。
(5)西红柿又叫番茄，我国栽培的番茄有樱桃番茄、大叶番茄、梨型番茄等多个品种，这体现了生物的_________多样性。
五、探究题
32．为了探究种子萌发的条件，某小组设计了如下实验：在两个玻璃杯中的不同位置固定6张滤网，在每张滤网上放10粒大小相同的小麦种子(乙装置中的种子已切除胚)，加入凉开水至中间的滤网(如图)。请分析回答：
(1)小麦种子结构中，_________是种子的主要部分。若同学们作出的假设是：切除该结构种子就不能萌发，那么应该用②和_______进行对照实验可验证该假设。
(2)小麦种子萌发时，_____最先突破种皮发育成根。种子中贮存营养物质的结构是______。
(3)若只有第②组的种子萌发，该实验由此得出种子萌发的外界环境条件是_____________。
(4)每组用10粒种子，而不用1粒，是为了_________，减小对实验结果的影响。
33．阅读下列资料，请分析回答问题：
资料一：水葫芦作为青饲料从南美引入我国，其叶为平行脉，叶柄呈葫芦状，根为须根系，在茎上长有5—6个芽，每个芽将发育为一个新植株。水葫芦夏季开花，花冠蓝紫色。
资料二：某生物兴趣小组想探究不同水质中水葫芦的生长情况。结果如下：
(注：尿素是一种含氮的化肥)
(1)根据资料一可知，水葫芦属于__________(选填“单子叶”或“双子叶”)植物。
(2)水葫芦吸收水中的汞、锌等金属离子的主要器官是_________。
(3)根据表格可知，4号生长缓慢并枯萎原因是水葫芦生长缺乏_________。
(4)该实验探究的问题是_________________________________________？
(5)设置水槽1的作用是_________。水槽2、3、4号都用2000ml自来水的目的是_________。
六、实验题
34．沙蚕又称海蜈蚣。沙蚕喜欢栖息在沿海的沙泥中，我们在见光的沙滩上游玩时较少看到它们。对于沙蚕的这种分布特点，某兴趣小组决定通过实验一探究竟。
步骤1：取大小相同的沙蚕10条，放在图1的中央，静置一定时间后，分别统计明亮处和阴暗处的沙蚕数量，并记录。步骤2：按步骤1方法，再重复进行4次实验。回答下列问题：
__
(1)该实验的变量是_________。
(2)图1中，一边是湿土，另外一边是_________。
(3)小组同学重复实验，将统计的数据(图2)进行处理，计算求出_________。
(4)分析图2数据，可以得出的实验结论是___________________________________。
(5)假如要继续探究“湿度对沙蚕分布的影响”，应将前面探究的装置1进行改动：
A.____一块黑纸板(填“增加”或“去掉”)；B.土壤：两边湿度要____(填“一样”或“不一样”)。
参考答案
1．答案：B
解析：ACD、海底中的珊瑚、自动执行任务的机器人、漫天飞舞的雪花都不具有生物的基本特征，不属于生物。
B、挺立悬崖的雪松属于裸子植物，具有生物的基本特征，属于生物。
故选：B。
2．答案：A
解析：柑橘是热带水果，生长需要较高的温度，南方温度高适合柑橘生长，而北方温度低不适合柑橘生长；苹果是温带水果适合生长在温度较低的北方，南方温度高不适合苹果生长，因此造成这一分布差异的主要生态因素是温度。
故选：A。
3．答案：B
解析：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。植被覆盖率高的地区，往往降雨量多、气候湿润。是植物的蒸腾作用增加了大气的湿度，降低温度，使降雨量多、气候湿润，体现了生物(植物)对环境的影响。
故选：B。
4．答案：B
解析：A、人吃鸡肉是为了获取食物维持生存，属于捕食关系；
B、麦田中的小麦与杂草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系；
C、狼吃鹿是为了获取食物维持生存，属于捕食关系；
D、蝴蝶采花粉，是为了获取食物维持生存，属于捕食关系，蝴蝶同时也传播花粉，蝴蝶和植物之间还属于种间合作关系。
故选：B。
5．答案：A
解析：
6．答案：C
解析：生物学研究生物的结构、功能、发生和发展的规律、生物与周围环境的关系等的科学。疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。人体接种疫苗后，会刺激淋巴细胞产生相应的抗体。可见，选项中“神舟十六号”、“北斗导航卫星”和“超级计算机”都和生物无直接关系，而“新冠病毒疫苗”属于生物学研究范围。
故选：C。
7．答案：A
解析：A、对光时，转动转换器，使低倍镜对准通光孔，选一较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，转动反光镜进行对光，故A符合题意；
B、取镜安放时，右手握住镜臂，左手托住镜座，使镜体保持直立，故B不符合题意；
C、放置玻片主要是将临时装片放在载物台上适当位置固定好，故C不符合题意；
D、调焦观察主要是通过调整粗准焦螺旋、细准焦螺旋使视野清晰，以便于观察，故D不符合题意。
故选：A。
8．答案：A
解析：A、生态系统包括生物部分和非生物部分，公园既包括了公园所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，A正确。
B、公园里所有植物，只包括了生物部分的部分植物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，B错误。
C、公园里所有动物，只包括了生物部分的部分动物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，C错误。
D、公园的所有生物，只包括了生物部分，没有非生物部分，不能构成一个完整的生态系统，D错误。
故选：A。
9．答案：D
解析：A、细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，是遗传物质的控制中心，A不符合题意。
B、叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将太阳能转化为化学能，是植物细胞内特有的能量转换器，B不符合题意。
C、细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用，C不符合题意。
D、液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，番茄吃起来有酸味，该物质存在于番茄果肉细胞的液泡中，D符合题意。
故选：D。
10．答案：D
11．答案：C
12．答案：C
解析：
13．答案：C
解析：细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞。两次分裂后，形成四个新细胞。如果一个细胞分裂n次，每次都是以2的倍数增长，那么n次分裂后的个数就是20个。如一个细胞2次分裂后，可以形成新细胞的个数是22=4(个)。细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。在细胞分裂过程中，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂的过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此，某生物体细胞中含有46条染色体，形成的每个新细胞中的染色体数是46条。
故选：C。
14．答案：D
解析：A、①过程细胞体积增大，表示了细胞的生长过程；②过程细胞数目增多，表示细胞的分裂过程，A正确。
B、细胞在①生长、②分裂、③分化形成新细胞的过程中，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，B正确。
C、③是细胞分化的过程，细胞分化的结果是形成了不同的组织，C正确。
D、A和B的形态不同，生理功能也不相同，D错误。
故选：D。
15．答案：B
解析：植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。植物体无系统。
故选：B。
16．答案：D
解析：A.步骤一选作实验的植物实验前 已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物(淀粉)，如不除去会对实验结果造成影响。所以“探究绿叶在光下制造有机物”实验中，将天竺葵暗处理一昼夜的目的是通过呼吸作用消耗叶片原有淀粉，A正确。
B.叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这是为了设置对照实验，变量是光照，目的是看看叶片遮光部分和没有遮光部分是不是都能制造淀粉，为了保证实验效果，步骤二必须放在光下，B正确。
C.步骤三中①酒精能溶解叶绿素，目的是使叶片内的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色，避免受到叶绿素的颜色干扰，使实验现象更明显；酒精易燃、易挥发，直接加热容易引起燃烧，使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险，所以将①放在②清水中隔水加热，C正确。
D.淀粉遇到碘液变蓝色，没有遮光的部分能进行光合作用产生淀粉，遮光的部分不能进行光合作用产生淀粉，所以步骤四的现象可以说明淀粉是光合作用的产物，光是光合作用必不可少条件，D错误。
故选D。
17．答案：D
解析：
18．答案：C
解析：无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，C符合题意，ABD不符合题意。
故选：C。
19．答案：C
解析：地窖中的红薯进行呼吸作用消耗氧气分解有机物产生二氧化碳和水，使地窖中的氧气大量减少，二氧化碳大量增多，因此会使人窒息；拿储存在地窖中的红薯时，必须让地窖敞开一段时间，使地窖中的氧气增多，然后进入。检验能否进入的方法是点燃一根蜡烛放入地瓜窖中，如蜡烛继续燃烧，表明氧气较多，可以进入；如果蜡烛熄灭，表明氧气较少不能进入，故选：C。
20．答案：B
解析：
21．答案：C
解析：
22．答案：C
解析：种子萌发的自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质，将米缸里的大米播种到地里不能萌发，主要原因是大米不具有胚。
故选：C。
23．答案：D
解析：雄蕊中有花药，花药落到雌蕊的柱头上后萌发形成花粉管，花粉管穿过雌蕊的花柱，进入子房，一直到达胚珠。这时花粉管的顶端破裂放出两个精子，一个精子与卵细胞结合成受精卵，另一个与极核细胞融合形成受精极核。受精完成后，雌蕊的子房发育成果实。可见雌蕊和雄蕊与生殖有关。
故选：D。
24．答案：B
解析：
25．答案：A
解析：探究光对鼠妇分布的影响实验中，光会影响鼠妇的生活，鼠妇喜欢阴暗潮湿的环境，鼠妇在爬向阴暗处是循序渐进的，有选择性，有些个体还有试探的行为，故爬向阴暗处的鼠妇数量是缓慢增多，直到大多数鼠妇爬向阴暗处并趋于稳定；因此BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
26．答案：(1)√
(2)√
(3)×
(4)√
解析：
27．答案：(1)细胞核
(2)细胞膜
(3)②
(4)叶绿体
(5)④
解析：
28．答案：(1)清水
(2)气泡；碘液
(3)右下；细准焦螺旋
(4)100
解析：
29．答案：(1)成熟区
(2)受精；②；胚珠
(3)高
(4)红枸杞
解析：
30．答案：(1)光合作用
(2)二氧化碳；线粒体
(3)合成
(4)1
解析：
31．答案：(1)细胞
(2)子房
(3)器官；保护
(4)系统
(5)遗传
解析：
32．答案：(1)胚；⑤
(2)胚根；胚乳
(3)适量的水分、充足的空气
(4)避免偶然性
解析：
33．答案：(1)单子叶
(2)根
(3)无机盐
(4)不同的水质对水葫芦的生长有影响吗？
(5)对照作用；控制单一变量
解析：
34．答案：(1)光
(2)湿土
(3)平均值
(4)沙蚕喜欢阴暗处
(5)增加；不一样
解析：
选项
实验名称
所用试剂
使用目的
A
探究呼吸作用
澄清的石灰水
检验是否产生了二氧化碳
B
探究植物光合作用的原料
氢氧化钠
吸收二氧化碳
C
绿叶在光下制造有机物
酒精
溶解叶绿素
D
观察人体口腔上皮细胞
清水
维持细胞正常的形态
玻璃瓶
实验材料
瓶盖的处理
环境温度
甲
浸水的棉花+干燥的绿豆种子50粒
拧紧瓶盖
25℃
乙
浸水的棉花+干燥的绿豆种子50粒
敞开瓶盖
4℃
水槽
内容物
第14天整体生长情况及水质测定
1
2000ml河水(pH值在4.7-5.6)
水葫芦生长良好，汞、锌等金属离子明显减少
2
2000ml自来水+60mg尿素
3
2000ml自来水+30mg尿素
正常生长，汞、锌等金属离子明显减少
4
2000ml自来水
生长缓慢，然后枯萎，汞、锌等金属离子明显减少