人教版五年级下册分数的意义教案配套ppt课件
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这是一份人教版五年级下册分数的意义教案配套ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了创设情境,自然数“1”,个1就是600,个1就是60,感知整体“1”,认识单位“1”,探究新知,把单位“1”,平均分,观察发现等内容,欢迎下载使用。
6000个1就是6000
自然数是由若干个1组成的
1就是自然数中最小的计数单位
1个、1袋、1盘、1堆、1吨
1位学生,1个班级,一个年级,一所学校……
1米,1元,1千克,1小时……
一个物体,一个整体,一个计量单位……
一个物体、一个计量单位或是一些物体等都可以看作一个整体。都可以用“自然数1”来表示,通常我们把它叫作单位“1”。
1个、1袋、1盘、1堆、1吨……
用分数表示各图中的涂色部分,并说说每个分数的含义。
平均分成4份,表示这样的3份
平均分成8份,表示这样的5份
平均分成5份,表示这样的3份
平均分成3份,表示这样的1份
把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫作分数。
分数的分母表示什么?分子表示什么?
分子表示其中的一份或几份。
分母表示把单位“1”平均分成若干份。
猜猜看,涂色部分是这个圆的几分之几?
分数和自然数一样,也有自己的计数单位,分数的计数单位通常叫作分数单位。
每个分数的分数单位是什么?各有几个这样的分数单位?
分子是1表示什么意思?
分数的分子是几,就有几个这样的分数单位。
里有4个 ; 里有( )个 ; 里有 ( ) 个 。
每个分数不仅有自己的分数单位,而且都是由若干个自已的分数单位组成的。
4是由( )个( )组成的?8呢?
分数、自然数都是由若干个计数单位组成的。
单位“1”平均分成的份数
相同单位“1”不同分数
先分一分,再用分数表示图中涂色部分。
观察比较,为什么用不同的分数表示呢?
用什么分数表示取决于单位“1”平均分的份数和所表示的份数。
今天的学习你有什么收获?
把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫作分数。表示其中一份的数叫作分数单位。
能判断谁捐得钱数多吗?
他们原有的零花钱是单位“1”,捐献出的一份、三份钱数的多少取决于他们各自原有的零花钱数量,所以不能判断谁捐得钱数多。
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