河南省信阳市潢川县2022-2023学年四年级下学期期末知识梳理问答语文试题

这是一份河南省信阳市潢川县2022-2023学年四年级下学期期末知识梳理问答语文试题，共8页。试卷主要包含了字词句段运用，日积月累，阅读与理解，口语交际，习作等内容，欢迎下载使用。


得分 评卷人

一、字词句段运用。
1.根据拼音写词语。
（1）为了yù fáng 疾病，保持jiàn kāng ,我们xūyà 经常锻炼身体。
（2）月光ménglóng ，工人们依旧在suìdà 里紧张工作着。
（3）偌大的院子早已无人居住，wū yán 破败，xī shū
的篱笆墙下长满了zá cǎ （ ） 。
2.上面加点字读音完全正确的一项是（ ）
A.硫磺( liú )奢侈( chī ) B.膝盖(xī）慰藉（jiè ）
C.胆怯（què）细菌（jūn） D.嘹亮( liá )脸颊( xiá )
下面加点词语使用错误的一项是( )
A.爷爷虽然学会了上网，但常常潜水不发表意见。
B.这里高楼林立，人来人往，是著名的商业街。
C.这两个歹徒看起来很凶悍，其实都是哈巴狗。
D.他拿着一本书心急如焚的走进了教室。
4.先补充词语，再完成练习。
程门（ ）（ ） （ ）壁（ ）光
手不（ ）（ ） 悬（ )刺( )
以上词语都与 有关，画横线成语的主人公是 。
5.按要求完成句子练习。
（1）耸着尾巴的雄鸡在场地上大踏步的走来走去。(缩句)

哪一颗星没有光?(改为双重否定句)

有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。(注意加点的部分，再照样子写一句话)

（4）他要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来，让你给他抓痒。（体会冒号用法，补充句子）
这只小狗真活泼： 。
白雾与远天晴空连在一起，晶白中透着淡蓝、青苍，一碧万顷。（仿写带颜色的句子）
6.用学过的修改符号修改下面的一段话。
我的暑假作业只用了一星期就大概全部做完了，妈妈说这种突击完成的做法并不科学。因为是让我们巩固原有知识，为新学期学习奠定基础。不是为了写完而完成，之所以我们应该每天按照计划、按部就班、保质保量、劳逸结合地完成。
得分 评卷人
二、日积月累。
动物是我们人类的朋友，在丰子恺先生笔下，我们看到了一只 的白鹅，
老舍先生笔下是 的猫和 的母鸡。
2.卢纶《塞下曲》的后两句“ ， 。”写出了战斗的艰辛和战士们英勇无畏的精神。
3.当我们遇到困难的时候，可以用《周易》中的句子“ ，
”来鼓励自己。
4.胤 ，博学多通。家贫不常得油，夏月 ,则
焉。
阅读长文章时，我们会发现，作者往往分几个部分来写，序号、 、
等方式标出每个部分。
得分 评卷人
三、阅读与理解。

（一）清平乐﹒村居
［宋］辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿 溪东，中儿 。最喜小儿亡赖，溪头 。
1．补全词的内容。
2．本词的词牌名是“ ”，题目是“ ”。我还知道“渔歌子”“西江月”“忆江南”“ ”“ ”等也是词牌名。
3．下列对词文理解不正确的一项是（ )。
A．词中“相媚好”是形容老夫妇互相逗趣取乐的样子。
B．词的上阕描写了江南山村的景色，下阕描写了两代人的生活画面 。
C．这首词围绕着小溪布置画面，展开人物的活动。
D．全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情。
词的上阕中“ ， ”描写了乡村清新优美的自然环境。词的下阕中“亡赖”一词并无贬义,而是形容小儿
的样子。最后一句中“ ”字用得甚妙，使小儿天真、活泼的样子跃然纸上。
征战沙场多年的作者，看到《清平乐·村居》中描绘的情景时，他会想：


（二）会发光的斑马线
①住在城西的人，这几天出门可能会发现西溪路已经通车了。而这段路通车后，还出现了一个很特别的亮点----每到夜晚，连接浙大科技园和西溪新座的斑马线一踩上去，斑马线两旁的地灯就会自动发光，当人离开斑马线，地灯就会自动熄灭，非常智能，非常炫酷。
②智慧斑马线是谁研发的？有什么作用？工作人员说，研发公司就是西湖区一家生产机器人的高新企业。这家公司的负责人说，这也是首次将人工智能技术运用到马路上。会发光的斑马线作用很多，斑马线两边点亮地灯，除了及时提醒过往车辆减速慢行，减少或避免交通事故发生外，还是交警的“好助手”，能检测人流量和车流量，用大数据分析路段拥堵状况等。而且不仅是晚上，只要周边光线微弱，比方说下雨天、大雾天等可见度比较低时，两旁的地灯就会及时亮起。
③ 不会！它和路面持平，不凸起。而且，斑马线用的地灯符合城市所有道路承重抗压的要求，不但耐磨防水抗高温，还能轻松承受各种车重。
④斑马线附近聚集了不少互联网公司，所以加班的年轻人也多。到了深夜，这一带路上还有不少进出的公司员工通过斑马线，昏暗的路灯下，人们过斑马线总是战战兢兢。新斑马线的出现，可以说给这些员工带来了福音。这不，旁边公司的两个女孩子特意来来回回走了两趟，笑盈盈地说：“晚上亮亮的，很好看，走着也挺安心。”
⑤据了解，西溪路智慧斑马线工程是第一次与新建道路同步施工，这在国内也是首次。相信，在人工智能大背景下，我们的道路会越来越好走，越来越好看。
1.读文章第②段，用“ ”画出智慧斑马线的特点和作用。
2.读第④段，这段话主要写了什么？

3.判断对错，对的打“√”，错的打“ × ”。
(1）会发光的斑马线连接了浙大科技园和西溪新座，踩上去过一会儿就会发光。（ ）
(2）智慧斑马线给人们的生活带来了便利，晚上走在上面也安心。（ ）
4.读第④段画“ ”的句子，加上“特意来来回回走了两趟”有什么好处？


学习第②段画“_____”的两个句子的写法，给第③段开头加两句话，写在下面的横线上。


得分 评卷人
四、口语交际。
你和明明约好周六一起去图书馆，但你周六当天因参加社区活动忘记了约定，明明很生气。朋友相处有秘诀，相信你能用真诚的话语化解他的不愉快。



得分 评卷人
五、习作。（二题任选一题）
1.我们慢慢长大，学会了做许多事情，如学会了骑自行车，学会了溜冰，学会了剪纸，学会了做蛋炒饭……选择一个事例，以“我学会了 ”为题写一篇作文，注意把事情的经过写具体。（不少于400字）
2.大家都读过《坐井观天》的故事，试想，如果有一天井底之蛙跳出了井口，又会发生怎样的故事呢？请你展开想象，自拟题目，续编故事。（不少于400字）





































2022-2023学年度下期综合知识梳理问答
四年级语文材料参考答案
（30分）
1.预防 健康 需要 朦胧 隧道 屋檐 稀疏 杂草（8分）
B（2分）
C（2分）
（立）（雪）（凿）（偷）（释）（卷）（梁）（股）（4分）
古人读书求学的故事 匡衡（2分）
（1）雄鸡走来走去。（2）没有一颗星没有光。（3）略（4）略(5)略（10分）
我的暑假作业只用了一个星期就全部做完了，妈妈说这种突击完成的做法并不科学。因为（做作业）是让我们巩固原有知识，为新学期学习奠定基础，不是为了写完而完成（之）所以我们应该每天按照计划、保质保量、劳逸结合的完成。（2分）
二、（12分）
1. 高傲 古怪又可爱 慈爱、尽职
欲将轻骑逐 大雪满弓刀
天行健 君子以自强不息
恭勤不倦 练囊盛数十萤火以照书 以夜继日
小标题 空行
三 、(25分）
（一）课内阅读
1.锄豆 正织鸡笼 卧剥莲蓬(3分）
2.清平乐 村居 采桑子 如梦令（4分）
3.B（2分）
4.茅檐低小 溪上青青草 顽皮、淘气 卧（4分）
5.要是人人都能过上这样安居乐业的生活，那该多好呀！（2分）
（二）课外阅读
1．斑马线两边点亮地灯……两旁的地灯就会及时亮起。（2分）
2．新斑马线给加班到深夜的员工带来福音。（2分）
3.(1) × (2) √ （2分）
4.“特意来来回回走了两趟”说明两个女孩子对新斑马线感到惊奇和满意，写出了新斑马线对夜晚行人的帮助很大，给人们带来安全感。（2分）
5.［示例］这样的地灯会不会影响车辆行驶？容易损坏吗？（2分）
四、略（3分）
五、（30分）
一类文(24-30)：1.精心选材，内容具体。2.语句通顺流畅。3.段落层次分明。
4.正确使用标点符号。5.字迹工整、美观。
二类文(18-23）1.字迹欠工整。2.基本能用完整的句子表达出自己的意思，缺乏常用的修辞方法。3.内容欠具体，中心基本明确。4.层次不够清楚。
三类文(12一17）：1.书写不认真。2.句子的表达不完整，有语病，错别字较多。3.内容比较简单，中心不明确。4.层次不够清楚。
四类文(0一11)：1.字迹潦草，辨识困难。2.语句不通顺，不完整，病句多，错别字多。3.记流水帐，重复啰嗦。4.标点符号错误明显。5.跑题。6.抄写范文。