初中历史人教部编版七年级下册第11课 元朝的统治课堂教学ppt课件

这是一份初中历史人教部编版七年级下册第11课 元朝的统治课堂教学ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了第11课元朝的统治，元朝的统治，少数民族贵族，南越海表，属于中央的中书省，行省制度，君主专制，中书省，枢密院，设置相应的管理机构等内容，欢迎下载使用。

元朝疆域和民族交融
元朝地位：元朝是我国历史上第一个由 ①　少数民族贵族为主建立的全国 　　性的统一王朝 元朝疆域：北逾阴山，西极流沙，东尽 　　辽左，②　南越海表　，元朝版图 　　是我国历史上最大的
民族交融：形成一个新的民族——③ 　回族　；境内大规模的人口流动， 促进了各族经济、文化的发展与交融
背景：元朝建立后，忽必烈逐步确立了④ 　君主专制　的中央集权制度
中央：由⑤ ⁠掌管全国的行政事务，下设， 　　六部分管各项政务，设⑥ ⁠负责全国 　　军事事务设御史台负责监察事务。元朝把今山 　　东、山西和河北等地称作“⑦ ”，直 　　属于中央的中书省
地方：设置??个行省。行省之下设置路、府、州 　　、县这一行政区划与管理的制度，被称为“⑧ 　行省制度　作用：”，在历史上影响深远
背景：元朝建立后，忽必烈逐步确立了④
　的中央集权制度
中央：由⑤　 　掌管全国的行政事务，下设
六部分管各项政务，设⑥　 　负责全国
军事事务，设御史台负责监察事务。元朝把今山
东、山西和河北等地称作“⑦　　 ”，直
地方：设置??个行省。行省之下设置路、府、州、县
作用：这一行政区划与管理的制度，被称为“⑧
　”，在历史上影响深远
元朝对边疆地区的管辖
管理：采取⑨ ⁠的方式， 　　设置相应的管理机构 东南地区：设置⑩ ⁠， 　　负责管辖澎湖与琉球（今台湾）, 　　这是历史上中央政府首次在台 　　湾地区正式建立的行政机构
西藏地区：设立宣慰使司都元帅府， 　　由⑪ ⁠直接统辖。中 　　央政府对西藏正式行使 ⑫ ⁠
管理：采取⑨　 　的方式，
东南地区：设置⑩　 　，
负责管辖澎湖与琉球（今台湾）,
这是历史上中央政府首次在台
湾地区正式建立的行政机构
西藏地区：设立宣慰使司都元帅府，
由⑪　 　直接统辖。中
一、 单项选择题1. 元朝在中国历史上具有特殊的地位。这是因为（　C　）
2. （2022·承德丰宁县期末）“唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的 人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，元 朝时候，开始形成一个新的民族——回族。”材料反映了回族的形成是 （　B　）
3. “元朝建立后所营建的上都城，开始在保留蒙古族生活习俗的基础上 学习汉族建筑的特点。”“元朝时期，蒙古族等族人民成批迁往内地， 汉族人也大量来到边疆……各族杂居相处，互通婚姻。”这表明当时 （　B　）
4. （2023·涿州三中段考）《元史》记载，（行省）“掌国庶务，统郡 县，镇边鄙”，而元人赵天麟也认为行省“维持错综，众建其官，有诸 侯之镇而无诸侯之权，可谓于审力之形矣”。由此可知，元朝设置的行 省（　C　）
5. （2023·承德宽城二中段考）《元史》载：“四川等处行中书省。国 初，其地总于陕西。至元十八年，以陕西行中书分省四川。二十三年， 始置四川行省，署成都，统有九路、五府。”四川地区行省的设置 （　C　）
6. （2023·保定清苑区期末）如图所示为元朝宣政院印。在当时，盖有 此印的官方文书最有可能送达的地区是（　A　）
7. （2022·唐山迁安期末）《元史·地理志》记载：“盖岭北、辽阳与甘 肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州（在边疆设立的由当地少 数民族首领担任长官的州），往往在是，今皆赋役之，比于内地。”这 从实质上说明元朝时（　B　）
8. （2023·唐山丰润区期末）元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽 左，南越海表”。仔细观察以下示意图，指出北庭都元帅府的管辖地区 大致位于图中的（　D　）
二、 非选择题9. 阅读材料，完成下列要求。材料一　行省虽然“军国重事，无不领之”，但在实际操作过程中无不 受到中央政府各方面的牵制与制约，故“有诸侯之镇而无诸侯之权”。 如在人事权方面，元代地方官吏的选用主要由中书省和吏部负责，行省 几无任官和诠调权；在财政方面，行省只是充当了朝廷集中财赋的工 具，行省还有义务遵照朝廷的命令，额外提供钱谷，以弥补中央财赋支 出的不足；在军事方面，行省不能独立行使军权，军权掌握在中央的枢 密院；在司法方面，朝廷也对行省制定了严格的规则典制，不能逾越。
材料二　从元代开始，行省区划主要以中央军事控制为目的，采取 “犬牙交错”的原则，任意将本地自然、人文和社会环境差异较大 的地区拼成一个省级行政区，削弱地方的政治、经济、文化认同 感，人为地造成犬牙交错和以北制南的局面。这种划分行政区域的 方法自然就加强了中央集权，客观上也促进了各族人民之间在经 济、政治与文化方面的交流。
特点：被中央控制。　方面：分别从人事权、地方财政、军事和司法方 面进行叙述。
（1） 据材料一，指出行省制的最大特点，并说出材料从哪些方面进行了叙述。