人教版八年级下册第九章 压强9.3 大气压强课堂检测

这是一份人教版八年级下册第九章 压强9.3 大气压强课堂检测，共15页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，综合题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．某同学在标准大气压下做托里拆利实验，测得的结果是管内水银面比水银槽里的水银面高750mm，实验失败的原因是（ ）
A．管子粗了一些B．管子长了一些
C．管子不在竖直位置D．管内混入了少量空气
2．关于压力和压强，下列说法正确的是（ ）
A．压力的方向总是竖直向下
B．用吸管吸饮料时，利用了连通器的原理
C．高山上，要使用高压锅做饭，是因为海拔越高，气压越大
D．堤坝建成上窄下宽的形状，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大
3．小明同学在做“观察水的沸腾”实验中，描绘出的温度随时间变化的图象如图所示，下列说法中正确的是（ ）

A．水没有沸腾
B．水的沸腾温度低于100℃，说明水的比热容大
C．水沸腾前是通过做功的方式来改变水的内能
D．实验时的气压小于1个标准大气压
4．小亮从超市买来一瓶罐头，想把瓶盖打开，可是怎么也拧不动。小亮的哥哥用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下，一拧就打开了，这主要是因为用螺丝刀撬瓶盖可以（ ）
A．增大瓶盖直径，减小瓶盖侧壁对瓶的压力
B．减小瓶盖与瓶口的接触面积
C．撬了盖的一边，增大了盖的另一边的压力
D．减小瓶内外气体的压力差
5．下列对我们身边一些物体的数据估测，合理的是 （ ）
A．中学生站在水平地面上时对地面的压力约为100N
B．在标准大气压下活塞式抽水机能把20m深处的水抽到地面
C．泰山顶峰的大气压约1.5×105Pa
D．中学生站在水平地面上时对地面的压强约为1.5×104Pa
6．将一装有水的烧瓶加热至水沸腾后，把烧瓶移离火焰，水停止沸腾。迅速塞上瓶塞后倒置，再向瓶底浇冷水，如图所示，烧瓶中会立刻产生大量气泡，原因是（ ）
A．瓶中气压增大，水的沸点降低，水沸腾了
B．瓶中气压不变，水的沸点降低，水沸腾了
C．瓶中气压减小，水的沸点降低，水沸腾了
D．瓶中气压增大，水的沸点升高，水沸腾了
7．【吉林省长春市2015年中考物理试题】下列事例中利用大气压强的是（ ）
A．护士给病人注射肌肉针B．用吸管喝饮料
C．飞机的机翼设计成流线型D．用压力锅做饭
8．疫情期间，负压病房在救治重症患者及保护医护人员的过程中起了非常大的作用。在特殊的装置之下，负压病房内的气压低于病房外的气压，外面的新鲜空气可以流进病房，病房内被患者污染过的空气则不会流出病房，而是通过专门的通道及时排放到固定的地方。这样病房外的空气就不会被污染，从而减少了医务人员被大量感染的机会，这种病房最适合抢救如非典、新冠这类呼吸道传染性疾病的病人。下列现象中有可能处于“负压”状态的是（ ）
A．正在熬制中药的高压锅内
B．高空中飞行的飞机机舱内
C．充满气后的氧气罐内
D．人吸气时肺的内部
9．下列估测数据最接近实际情况的是（ ）
A．人正常步行的速度约为1.2m/s
B．正在考试的考场内的大气压约为1.5×103Pa
C．课桌的高度约为26cm
D．中考体育考试所用实心球的重力约为1N
10．在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，某同学用如图甲所示的实验装置进行了两次实验，并根据实验数据绘制了如图乙所示的图像。下列说法正确的是（ ）

A．实验器材的安装顺序是由上而下
B．两次实验中水会同时沸腾是因为水的质量不同
C．两次实验都是在1个标准大气压下进行的
D．第6分钟后，水不会发生蒸发现象
二、多选题
11．下列现象中，属于利用大气压强的是（ ）
A．拦河坝设计成下宽上窄
B．用吸管喝饮料
C．活塞式抽水机抽水
D．高压锅煮饭
12．如图所示，是优优同学自制的气压计，下列说法正确的是（ ）
A．自制气压计时需注意瓶口密闭
B．瓶内的气压大于外界的大气压
C．把自制气压计从一楼带到五楼，看到玻璃管内水柱的高度将减小
D．若将瓶内装满水，该装置可以验证“力可以使固体发生微小形变”
13．下列有关数据，符合实际的是（ ）
A．一名中学生双脚站立时对地面压强为1×104Pa
B．济南市某中学一教室里的大气压强为1.5×106Pa
C．一标准大气压可支撑10.3m高的水银柱
D．托里拆利测出一标准大气压的值为1.013×105Pa
14．物理兴趣小组的同学们对如图所示的现象进行讨论，其中正确的是（ ）
A．给车轴加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的
B．用吸管喝饮料时，瓶里的饮料是被嘴“吸”上来的
C．对沸腾的水停止加热，抽气减压，水再次沸腾，说明气压减小沸点降低
D．人用船桨划水，使船前进的力的施力物体是水
15．只利用如图各组给定的器材做实验，能完成其实验目的的是（ ）
A． 探究压力作用效果与受力面积的关系
B． 探究液体压强与液体密度的关系
C． 证明大气压强的存在
D． 测出大气压的数值
三、填空题
16．在日常生活中，装有洗手液或洗发液的瓶子，其瓶盖都是按压式的，如图所示。其工作原理和 的工作原理相同（选填“船闸”或“活塞式抽水机”），洗手液能被“吸”上来是利用了 。
17．如图甲所示，负压鱼缸是科技馆的一件展品，现将该鱼缸放在水平地面上，其纵截面示意图如图乙所示，为，为，鱼缸内的底面积是。（水的密度为，取）求：
（1）整个鱼缸只有投料口与大气相通，鱼缸内高于投料口水面以上的水不能从投料口流出，是因为受到那些力的作用 ；
（2）水对鱼缸底部的压强 ；
（3）水对鱼缸底部的压力 。

18．一只空瓶装满水时的总质量是350g，装满酒精时的总质量是300g（ρ水=1.0×103kg/ m3，ρ酒精=0.8×103kg/ m3），则该瓶的容积是 cm3 ．用塑料管可以将瓶中的水吸到嘴里，这是利用了 ．
19．新型冠状病毒的直径约为100nm，靠飞沫和直接接触传播，及时洗手是最好的防护手段，掌心相对用力揉搓，可以通过增大 来增大摩擦；为了减少传染，武汉“火神山”医院设置负压病房，病房内气压 （选填“大于”“小于”或“等于”）病房外气压，使病房内的细菌或有毒颗粒无法外流，病房内的空气只能通过机器抽出进行特殊处理。
20．如图，洗手盆下水管道是利用 原理保证两管中的水面相平，防止臭味进入；首先测出大气压强值的著名实验是 实验。
四、综合题
21．亚里士多德为了解释抽水现象，提出了“自然界厌恶真空“理论，意思是只要液面上方出现真空，与真空接触的液体就会流上去填补真空。
(1)可以用“自然界厌恶真空”理论来解释的现象是 （选填“A”“B”或“C”）。
A．离心式水泵
B．高压锅
C．利用吸管吸饮料
(2)可以推翻“自然界厌恶真空”理论的是 实验，理由是 。
22．完成下列各题。
（1）如图所示，站在水平桌面上的玩偶是2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”，请画出“冰墩墩”所受重力的示意图（O为重心） ；
（2）如图所示，用完全相同的圆玻璃瓶制成甲乙两个装置，拿着甲图中的自制气压计上到楼顶，细管中的水柱会 ；用力捏乙瓶，细管中水柱会 （选填“上升”或“下降”）。
23．如图所示，在长约1m、一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降。
（1）为了测得大气压的值，应测量玻璃管 ；
（2）最早用这一实验测量大气压强的科学家是 ，他测得的大气压值是 mmHg；
（3）如果把水银换成水，将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时，管中的水柱 （选填“会”或“不会”）下降。
参考答案：
1．D
【详解】ABC．在做托里拆利实验时，只要外界大气压不变，管内外水银面的高度差就不变，改变玻璃管的粗细、长度和管子不在竖直位置不会影响到管内外水银面的高度差，故ABC不符合题意；
D．1标准大气压下管内水银面比水银槽里的水银面高760mm，测得的结果是管内水银面比水银槽里的水银面高750mm，水银柱的高度变小，可能是管内混入了少量空气，管内水银上方有气压，故D符合题意。
故选D。
2．D
【详解】A．压力是垂直压在物体表面上的力，压力的方向总是垂直指向受压物体，即压力的方向总与支持面垂直，压力不一定竖直向下，故A错误；
B．用吸管吸饮料时，是大气压把饮料压入人的口中，利用了大气压，与连通器无关，故B错误；
C．大气压强随着海拔高度的增加而减小，气压越低，沸点越低，所以高山上，要使用高压锅做饭，故C错误；
D．液体的压强随深度的增加而增大，水坝建成上窄下宽的形状可承受更大的压强，故D正确。
故选D。
3．D
【详解】观察水的温度随时间变化的图像，当温度达到98℃后温度不再升高，说明此时水已经沸腾， A错；
沸腾的温度低于100℃不是因为水的比热容而可能是当时的大气压小于标准大气压而导致沸点降低，B错D对；
水沸腾前温度升高内能增大是通过热传递来实现的而不是做功，C错；
故选D。
4．D
【详解】罐头是真空包装，罐头铁皮盖在外界大气压的作用下很难打开，当用螺丝刀沿瓶盖边撬几下后，大气进入罐头内部，这时瓶内外气体的压力差减小，所以瓶盖就容易打开。
故选D。
5．D
【详解】A．中学生的质量大约是50kg，重为500N，故A不符合题意；
B．在标准大气压下最多能支持10m高的水柱，故B不符合题意；
C．大气压强随高度的增加而减小，所以应小于一个标准大气压，故C不符合题意；
D．中学生站在水平地面上时对地面的压强约为1.5×104Pa，故D符合题意。
故选D。
6．C
【详解】由题目给出的信息和实验现象可知，迅速塞上瓶塞后倒置，再向瓶底浇冷水，烧瓶中会立刻产生大量气泡，原因是烧瓶底部遇冷，瓶中气压减小，水的沸点就降低了，水温高于此时水的沸点，水又开始沸腾了，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
7．B
【详解】A、护士给病人注射肌肉针利用了受力面积越小，固体的压强越大的道理；
B、用吸管喝饮料是利用大气压强作用使饮料进入口中的；
C、飞机的机翼设计成流线型利用流体流速大的地方压强小的关系；
D、用压力锅做饭利用液体的沸点与气压的关系．
故选B
8．D
【详解】A．正在熬制中药的高压锅内，其内部的气压大于外界大气压，不是处于“负压”状态，故A不符合题意；
B．高空中飞行的飞机机舱，其内部的气压大于外界大气压，不是处于“负压”状态，故B不符合题意；
C．充满气体的氧气罐内，其内部的气压大于外界大气压，不是处于“负压”状态，故C不符合题意；
D．人吸气时肺的内部，内部的气压要小于人体外气压，空气才能压入肺内，处于“负压”状态，故D符合题意。
故选D。
9．A
【详解】A．人正常步行1s内通过的路程大约是1.2m，速度约为
v==1.2m/s，
故A符合题意；
B．正在考试的考场内的大气压约为标准大气压，即1.0×105Pa，故B不符合题意；
C．普通课桌的高度约为80cm，故C不符合题意；
D．中考体育考试所用实心球的质量在3kg左右，重力约为
G=mg=3kg×10N/kg=30N，
故D不符合题意．
10．B
【详解】A．实验时加热要用酒精灯的外焰，因此实验器材的安装顺序是由下而上，故A错误；
B．由Q=cmΔt可知，实验装置相同的情况下，相同时间吸收热量相同，升温小的质量大，第一次升高的温度较小，所以第一次水的质量大于第二次的质量，故B正确；
C．两次水的沸点都是98℃，1标准大气压下水的沸点是100℃，所以实验室气压低于1标准大气压，故C错误；
D．蒸发可以发生在任何温度下，第6分钟后，水沸腾，水会发生蒸发现象，故D错误。
故选B。
11．BC
【详解】A．拦河坝设计成下宽上窄，是因为液体压强随深度的增大而增大，故A不符合题意；
B．用吸管喝饮料，是利用大气压把饮料压入口中，故B符合题意；
C．活塞式抽水机抽水，是利用大气压把水压入抽水机中，故C符合题意；
D．高压锅煮饭，利用水的沸点随气压的增大而增大，故D不符合题意。
故选BC。
12．ABD
【详解】A．自制气压计时需注意瓶口密闭，使里外气体不通，故A正确；
B．因为瓶内气压等于外界大气压加上水柱产生的向下的压强，所以瓶内气压大于外界大气压，故B正确；
C．自制气压计内部空气压强等于外界大气压和水柱向下的压强之和，把自制气压计从一楼带到五楼，外界大气压变小，在容器内部气压的作用下，水柱上升高度变大，故C错误；
D．当在瓶内装满水时，用力挤压瓶子，瓶子将发生微小的形变，使得细玻璃管内的液面上升，则利用该装置可以验证力可以使固体发生微小形变，故D正确。
故选ABD。
13．AD
【详解】A．中学生的体重在G=500N左右，双脚与地面的接触面积大约为
S=500cm2=0.05m2
则站立时对地面压强为
故A符合题意；
B．济南市某中学一教室里的大气压强跟标准大气压差不多，即大约为1.0×105Pa，故B不符合题意；
C．根据p=ρgh可得，一标准大气压可支撑水银柱的高度为
故C不符合题意；
D．托里拆利通过一标准大气压可支撑水银柱的高度，计算出一标准大气压的值为1.013×105Pa，故D符合题意。
故选AD。
14．CD
【详解】A．给车轴加润滑油是把接触面分开，从而减小摩擦的，故A错误；
B．用吸管喝饮料是通过吸掉吸管里的空气，利用大气压把饮料压上来的，故B错误；
C．向外拉活塞，降低气压时降低了水的沸点，可以使烧杯内刚停止沸腾的水再次沸腾，故C正确；
D．人用船桨划水，给水向后的作用力，而力的作用是相互的，水给桨与船向前的作用力，使船前行，故D正确。
故选CD。
15．ACD
【详解】A．图中有一个长方体金属块和海绵，金属块对海绵的压力一定，通过金属块的不同放法来改变受力面积，从而探究压力作用效果与受力面积的关系，故A符合同意；
B．液体压强与液体密度、液体的深度有关，图中只有一杯水和一个压强计，只能探究液体的压强与深度的关系，不能探究液体压强与液体密度的关系，故B不符合题意；
C．图中有两个吸盘，排净吸盘内的空气，用很大的力才能将其拉开，证明了大气压的存在，故C符合题意；
D．图中为托里拆利实验装置图，托里拆利实验准确地测量出大气压的值，故D符合同意。
故选ACD。
16． 活塞式抽水机 大气压
【详解】[1][2]按压瓶盖，瓶内气体被压缩，压强变大，大于外界大气压，洗手液在内外气压差的作用下被“吸”上来，利用的是大气压。活塞式抽水机抽水，通过活塞上移使抽水机内水面上方的气压减小，水在外界大气压的作用下，被压上来，利用了大气压。所以装有洗手液或洗发液的瓶子与活塞式抽水机的工作原理相同。
17． 大气压
【详解】（1）[1]整个鱼缸只有投料口与大气相通，则投料口水面的压强等于大气压，鱼缸内高于投料口的水面压强小于大气压，故鱼缸内高于投料口水面以上的水不能从投料口流出。
（2）[2]鱼缸内水的深度，水对鱼缸底部的压强
（3）[3]水对鱼缸底部的压力
18． 250 大气压
【详解】设空瓶子的质量为m，由密度公式ρ=m/V可知，水的体积V水 =m水/ρ水，酒精体积V酒 =m酒精/ρ酒精，分别装满水与酒精时，水与酒精的体积等于瓶子的容积，则V=V水 =V酒精 ，则：350g−m/1g/cm3=300g−m/0.8g/cm3，解得：m=100g，瓶子的容积V=V水 =m水/ρ水=350g−100g/1g/cm3=250cm3；
人用力吸塑料管，塑料管内的压强减小，而外界大气压不变，塑料管内的压强小于管外大气压，塑料管内的大气压力小于管外大气压力，所以用塑料管可以将瓶中的水吸到嘴里，这是利用了大气压．
19． 压力 小于
【详解】[1]摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，掌心相对用力揉搓，增大了压力，摩擦力增大，因此是通过增大压力来增大摩擦。
[2]为了减少传染，武汉“火神山”医院设置负压病房，病房内气压小于病房外气压，病房外气压大，使病房内的有害有毒颗粒不能流出，从而减小污染和传染。
20． 连通器 托里拆利
【详解】[1]反水弯的两端开口底部相连通符合连通器的特点，连通器中装同种液体且静止不流动时各容器的液面总保持相平，这样容器中总有水就把外面的臭气挡在外面。
[2]托里拆利实验最早测出了大气压强的大小。
21． AC 托里拆利 一个标准大气压只能支持76cm高的水银柱
【详解】(1)A．离心式水泵抽水时，扇叶转动把水缸内的水甩出，水缸内出现真空，下面的水上来补充，可以用“自然界厌恶真空”理论来解释。
B．高压锅是利用增大气压来增大液体的沸点的方法，使液体的沸点升高，食物在高温下容易熟，是利用了气压和沸点的关系，故不能用“自然界厌恶真空”理论来解释。
C．利用吸管吸饮料，是吸气时吸管内变成真空，下面的饮料来补充，可以“自然界厌恶真空”理论来解释。
故能用“自然界厌恶真空”理论来解释的AC。
(2)[2][3]托里拆利实验中一个标准大气压只能支持76cm高的水银柱，玻璃管上方是真空，玻璃管中的水银不能去补充。
22． 上升 上升
【详解】（1）[1]重力是作用在物体重心上，方向竖直向下的一个作用力，因此作图如下。
（2）[2]大气压会随着高的升高而减小。拿着甲图中的自制气压计上到楼顶后，由于外界大气压会降低，此时瓶内的气压大于外界大气压，因此瓶内的水会有一部分被压入细管中，最终水柱升高。
[3]用力捏乙瓶，在力的作用下，乙瓶会向内发生形变，瓶内的压强增加，细管内的水柱会随之上升。
23． 管内外水银面高度差 托里拆利 760 不会
【详解】（1）[1]我们是通过管内外水银面高度差去测得大气压的值，所以应测量管内外水银面高度差。
（2）[2][3]根据物理常识可知，最早用这一实验测量大气压强的科学家是托里拆利，他测得的大气压值是760mmHg。
（3）[4]因为一个标准大气压为760毫米汞柱，根据
p=ρ水银gh水银=ρ水gh水
可知，如果水银气压计中的水银用水代替，那么玻璃管的长度约为10m，所以把水银换成水，将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时，管中的水柱不会下降。