备战2025届新高考化学一轮总复习第2章物质的量热点专攻5化学计算的常用方法课件
展开1.关系式法(1)“关系式”是表示两种或多种物质之间“量”的关系的一种简化式子,在多步反应中,它可以把始态的反应物与终态的生成物之间“量”的关系表示出来,把多步计算简化成一步计算。该方法大多用于多步连续反应,因前一个反应的产物是后一个反应的反应物,可根据中间物质的传递关系,确定起始反应物和最终产物的相应关系式。
(2)利用关系式法解题的思维模型
例1(2023·湖北卷,18节选)学习小组探究了铜的氧化过程及铜的氧化物的组成。铜与过量H2O2反应的探究如下:
(2)取含X粗品0.050 0 g(杂质不参加反应)与过量的酸性KI完全反应后,调节溶液至弱酸性。以淀粉为指示剂,用0.100 0 ml·L-1 Na2S2O3标准溶液滴定,滴定终点时消耗Na2S2O3标准溶液15.00 mL。
当滴入最后半滴Na2S2O3溶液,锥形瓶中溶液蓝色消失,且在半分钟内不变色,说明到达滴定终点
2.守恒法守恒法是一种整合的思维方法,运用守恒思想,只考虑反应体系中研究对象化学量的始态和终态(如元素守恒、得失电子守恒等),从而达到快速解题的目的。(1)元素守恒:依据化学反应的实质是原子的重新组合,反应前后各原子的种类和数目保持不变。(2)得失电子守恒:氧化还原反应中,氧化剂得到的电子总数等于还原剂失去的电子总数。滴定法测定物质含量时,多步连续氧化还原反应可以通过得失电子守恒建立关系式,并进行相关计算。
例2(2023·全国乙卷,26节选)(元素守恒)元素分析是有机化合物的表征手段之一。按如图实验装置(部分装置略)对有机化合物进行C、H元素分析。
回答下列问题:(1)将装有样品的Pt坩埚和CuO放入石英管中,先_____________________,而后将已称重的U形管c、d与石英管连接,检查________。依次点燃煤气灯________,进行实验。 (2)O2的作用有__________________。CuO的作用是___________________ (举1例,用化学方程式表示)。 (3)若样品CxHyOz为0.023 6 g,实验结束后,c管增重0.010 8 g,d管增重0.035 2 g。质谱测得该有机化合物的相对分子质量为118,其分子式为________。
1.(2022·浙江1月选考卷)某同学设计实验确定Al(NO3)3·xH2O的结晶水数目。称取样品7.50 g,经热分解测得气体产物中有NO2、O2、HNO3、H2O,其中H2O的质量为3.06 g;残留的固体产物是Al2O3,质量为1.02 g。计算:(1)x=________。 (2)气体产物中n(O2)=________ ml。
2.测定Na2CO3样品中NaHCO3的含量:ⅰ.称取产品2.500 g,用蒸馏水溶解,定容于250 mL容量瓶中;ⅱ.移取25.00 mL上述溶液置于锥形瓶,加入2滴指示剂M,用0.1 ml·L-1盐酸标准溶液滴定至溶液由浅红色变无色(第一滴定终点),消耗盐酸V1 mL;ⅲ.在上述锥形瓶中再加入2滴指示剂N,继续用0.1 ml·L-1盐酸标准溶液滴定至终点(第二滴定终点),又消耗盐酸V2 mL;ⅳ.平行测定三次,V1平均值为22.25,V2平均值为23.51。回答下列问题:(1)指示剂N为________,第二滴定终点的现象是___________________。 (2)Na2CO3中NaHCO3的质量分数为________(保留三位有效数字)。 (3)第一滴定终点时,某同学仰视读数,其他操作均正确,则NaHCO3质量分数的计算结果________(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
滴入最后半滴盐酸标准溶液,溶液由黄色变橙色,且30 s内不恢复
解析 (1)在第一次滴定时,由于达到滴定终点时溶液显碱性,故指示剂M为酚酞;在第二次滴定时,由于达到滴定终点时溶液显酸性,故指示剂N为甲基橙,第二次滴定终点的现象为滴入最后半滴盐酸标准溶液时,溶液由黄色变橙色,且30 s内不恢复。
(3)在第一次滴定终点时仰视读数,导致原物质中的Na2CO3含量偏高,则NaHCO3含量偏小。
3.(2023·广东深圳调研)小组同学利用滴定法测定某实验所得“水层”中苯酚的含量:向V1 mL样品溶液中加入过量溴水,将苯酚全部转化为化合物M;再加入过量KI溶液,充分反应后,用c ml·L-1 Na2S2O3标准溶液滴定。已知:ⅰ.
ⅱ.I2+2Na2S2O3═2NaI+Na2S4O6(1)加入KI溶液前需加热除去多余的Br2,否则会使测定结果_________ (填“偏高”或“偏低”)。 (2)若消耗Na2S2O3标准溶液的体积为V2 mL,则样品中苯酚的浓度为_________g·L-1(用含c、V1、V2的代数式表示)。
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