2024年广东省高三年级一模【生物】试卷（附参考答案）

这是一份2024年广东省高三年级一模【生物】试卷（附参考答案），文件包含2024年广东一模生物试题+答案pdf、2024年广东一模生物评分细则doc等2份试卷配套教学资源，其中试卷共13页， 欢迎下载使用。

一、选择题：1—5: CBABC 6—10: CBACD 11—16：CDADDC
二、非选择题（共5道大题，共60分。）
题号
参考答案
补充答案
17（1）
演替的方向和速度不同（2分）
（演替方向、演替速度各1分）
17（2）
生态位（1分）
地位或作用（1分，答不全不得分）
垂直和水平（2分）
空间（2分），垂直、水平各1分
水草沤肥、底泥种植有机瓜果蔬菜、小龙虾粪便供肥（答对两点，2分）
（合理即可）
17（3）
自然（环境）、社会和经济（2分）
社会-经济-自然（2分，答不全不得分）
将药用植物分散移栽到田园综合体的所有角落，原有地块改种水稻（2分）
（在针对题目条件下，减少农药、增加产量的措施各1分，合理即可）
题号
参考答案
补充答案
18（1）
主动运输（1分）
唯一答案
逆浓度梯度运输，需耗能（2分）
逆浓度梯度运输（1分）、需耗能（ATP）（1分）
18（2）
C₃的还原（2分）
ATP、NADPH（2分）
ATP（1分）、NADPH（1分）
腺苷三磷酸（1分）、还原型辅酶Ⅱ（1分）
18（3）
①进入线粒体参与有氧呼吸（2分）
进入线粒体（2分）
或者参与有氧呼吸（2分）
②第一个空全部来自水（1分）
唯一答案
三个实验组释放出的氧气中18O所占比例均与参加反应的H₂O中18O所占的比例基本相同，而与参加反应的CO₂无关（2分）
三个实验组释放出的氧气中18O所占比例均与参加反应的H₂O中18O所占的比例基本相同（1分），
与参加反应的CO₂无关（1分）
题号
参考答案
补充答案
19（1）
免疫监视（1分）
唯一答案
19（2）
基因表达载体的构建（2分）
构建基因表达载体（2分）
目的基因表达载体的构建（1分）
限制酶和DNA连接酶（2分）
限制性内切核酸酶（1分）DNA连接酶（1分）连接酶（0分）
显微注射（1分）
唯一答案
CAR蛋白与肿瘤细胞表面抗原结合；细胞因子刺激（2分）
CAR蛋白与抗原结合（CAR-T细胞与肿瘤细胞表面抗原结合）（1分）细胞因子刺激（1分）
19（3）
治疗更精准、免疫排斥反应少、杀瘤效果更持久、杀瘤范围更广（答两点，2分）
毒副作用小（1分）
19（4）
改造胞外识别区，使CAR蛋白能与更多实体瘤的癌细胞结合；改造胞内信号域，更好调控CAR-T细胞的活化与增殖（答任意一点得2分，其他合理答案酌情给分）
改造胞外识别区或者胞内信号域（1分），后面每个区的作用（1分）。胞外识别区答到识别更多肿瘤细胞，胞内信号域答到更好的起调控作用就可以给分。
题号
参考答案
补充答案
20（1）
再分化（1分）
唯一答案
生长素和细胞分裂素（2分）
生长素写：NAA或2,4-D可得1分
细胞分裂素写：6-BA可得1分
20（2）
9/16（2分）
唯一答案
1/9 （2分）
唯一答案
20（3）
插入1个碱基后诱导基因突变（1分），使翻译提前终止（1分）
补充答案：基因内部发生了碱基对的增添（1分）；转录的mRNA中终止密码子提前。（1分）
20（4）
在盐碱地种植耐盐水稻新品种（1分），检测生长状况（1分）及与东农427水稻比较产量（1分）
补充答案：①将耐盐水稻和东农427水稻（或普通水稻）种植在盐碱地（或盐水浇灌），比较两种水稻的产量（或生长状况）。
选择耐盐水稻和华农水稻（1分）；盐碱地或盐水浇灌1分，比较产量或生长状况1分。
题号
参考答案
补充答案
21（1）
活动范围小、不爱运动、不喜甜食（答两点，2分）
1点1分，答到任意2点得2分
照抄表格悬尾实验后不动时间长，扣1分
照抄表格3点，倒扣1分
21（2）
②APS具有抗抑郁作用（1分）
顺序可颠倒
LLP和APS联用效果与盐酸氟西汀效果接近，不做给分点，不倒扣
若2、3结论合并一个空答，答多LLP和APS使ACTH和CORT含量下降，5-HT含量升高，既LLP和APS的作用机理，不扣分
③LLP和APS联用后抗抑郁效果显著增强（2分）
21（3）
①促肾上腺皮质激素释放激素（2分）
专业名词，唯一答案
错别字1个扣1分
ACTH释放激素不得分
②愉悦（1分）
唯一答案
海马区神经元细胞受损，导致5-HT分泌减少，通过反馈调节使ACTH和CORT升高（3分）
海马区神经元受损（1分），
5-HT分泌减少（1分），
ACTH和CORT升高（1分）
③LLP与APS能降解炎症因子；LLP与APS能修复海马区神经元受损细胞（答任意一点得2分，其他合理答案酌情给分）
补充：
LLP与APS能降低激素甲或ACTH或CORT含量
LLP和APS能抑制5-HT的回收