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    高考总复习优化设计一轮用书地理配人教版(适用于新高考新教材)word第17章高考专项练

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    高考总复习优化设计一轮用书地理配人教版(适用于新高考新教材)word第17章高考专项练

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    这是一份高考总复习优化设计一轮用书地理配人教版(适用于新高考新教材)word第17章高考专项练,共3页。试卷主要包含了表中①至④依次是,阅读图文材料,完成下列各题等内容,欢迎下载使用。
    1.表中①至④依次是( )
    A.农田、湿地、森林、草原
    B.森林、农田、湿地、草原
    C.森林、草原、农田、湿地
    D.草原、湿地、森林、农田
    2.在湿地开发利用的过程中,生态服务价值下降最明显的是( )
    A.休闲垂钓B.滩涂观光
    C.移植红树林D.水稻田养蟹
    3.(2022·上海卷)风光电互补是我国西北地区绿色发展战略之一,该地区风能和太阳能资源最丰富的季节分别是( )
    A.冬春,秋季B.夏秋,春季
    C.夏秋,冬季D.冬春,夏季
    (2021·辽宁卷)墨西哥拥有丰富的石油和天然气资源,但石油加工能力弱。2010年以来,墨西哥天然气消费量超过生产量,缺口逐年扩大,一半以上需从美国进口。目前,墨西哥逐渐用天然气代替石油作为发电的主要燃料,并大力提高可再生能源的份额。下图为墨西哥及周边地区地理要素分布图。据此完成4~5题。
    4.墨西哥用天然气代替石油作为发电的主要燃料是由于( )
    ①天然气从美国进口价格较低 ②天然气发电比石油清洁 ③天然气远景储量比石油更大 ④天然气开采比石油容易
    A.①②B.①④
    C.②③D.③④
    5.墨西哥可再生能源主要分布在图中椭圆形区域的是( )
    A.水能B.风能
    C.太阳能D.生物能
    6.(2022·浙江6月卷)阅读图文材料,完成下列各题。
    材料一 下图为哈萨克斯坦略图。
    材料二 近年来,在“一带一路”倡议促进下,哈萨克斯坦吸引大量外资,推动工业化、城镇化发展。该国主要工业部门包括采矿、石化、冶金和能源等,其中采矿业是支柱产业。该国以矿产品出口为主,市场主要集中于周边国家。
    (1)该国石油资源主要分布在 ,水资源是制约该地区石油开采利用的主要因素,简述该地区水资源短缺的自然原因 。
    (2)从运输成本角度,简析该国出口市场集中于周边国家的主要原因。
    参考答案
    第十七章高考专项练
    1~2.1.C 2.C 解析 第1题,结合所学知识可知,森林和湿地调节气候、涵养水源的能力显著,湿地净化水中污染物的能力最强,所以④是湿地,①是森林;农田农作物种类较为单一,保护生物多样性能力最差,③是农田,则②为草原。综上所述,C正确。第2题,由所学知识可知,休闲垂钓、滩涂观光、水稻田养蟹均有利于保护生态环境,A、B、D不符合题意;移植红树林会导致当地生物多样性较少,生态环境失衡,生态价值下降,C符合题意。
    3.D 解析 西北地区冬春季受亚洲高压影响,冬季风风力强劲,风能资源丰富;夏季太阳直射北半球,西北地区正午太阳高度较大,昼长较长,接受太阳辐射较多,太阳能资源丰富。综上所述,D正确。
    4~5.4.A 5.C 解析 第4题,墨西哥与美国邻近,天然气从美国进口价格较低,①正确;与石油相比,天然气更清洁,②正确;由材料可知,墨西哥拥有丰富的石油和天然气资源,但无法判断天然气远景储量比石油更大,③错误;天然气开采难度更大,④错误。综上所述,A正确。第5题,图中椭圆形区域受副热带高压控制的时间长,晴天多,太阳辐射强,太阳能丰富,C正确;该区域受副热带高压控制的时间长,风力较小,降水较少,植被稀疏,水能、风能、生物能不丰富,A、B、D错误。
    6.答案 (1)里海东北沿岸 降水少,蒸发量大;地表径流稀少;地下水盐分高
    (2)矿产品体积大、重量大,不易运输;哈萨克斯坦为内陆国,无海运;运输距离短,成本较低。
    解析 第(1)题,据图所示,该国的石油资源主要分布在里海的东北岸。哈萨克斯坦为温带大陆性气候,冬季寒冷,夏季炎热,由于远离海洋,湿润气流难以到达,因而干燥少雨,地表径流比较稀少,蒸发量大,地下水盐分含量高。第(2)题,该国以矿产品出口为主,市场主要集中于周边国家。就矿产品本身来说,体积大、重量大,不易运输,且哈萨克斯坦为内陆国,没有海运,运输方式选择受限,陆路的运输成本相对较低,距离较短,所以该国出口市场集中于周边国家。
    生态系统生态服务功能




    调节气候
    2.7
    0.9
    0.9
    17.1
    涵养水源
    3.2
    0.8
    0.6
    15.5
    净化水中污染物
    1.3
    1.3
    1.6
    18.2
    保护生物多样性
    3.3
    1.1
    0.7
    2.5

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