海南省2024届高三下学期高考全真模拟(六)数学试卷(含答案)
展开一、选择题
1.已知复数z满足,则z的共轭复数在复平面内对应的点位于( )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
2.已知集合,,若中恰有两个元素,则实数m的取值范围为( )
A.B.C.D.R
3.已知,则“”是“的二项展开式中常数项为60”的()
A.充要条件B.充分不必要条件C.必要不充分条件D.既不充分也不必要条件
4.如图,点P,A,B均在边长为1的小正方形组成的网格上,则( )
A.-8B.-4C.0D.4
5.等差数列的前n项和为,已知,,则的前100项中,为整数的各项之和为( )
A.1089B.1099C.1156D.1166
6.在一次立体几何模型的实践课上,老师要求学生将边长为4的正方形ABCD沿对角线AC进行翻折,使得D到达的位置,此时平面平面BAC,连接,得到四面体,记四面体的外接球球心为O,则点O到平面的距离为( )
A.B.C.D.
7.在平面直角坐标系xOy中,已知抛物线的焦点为F,过点F且倾斜角为的直线l与抛物线C交于A,B两点,其中点A在第一象限,若,则的面积为( )
A.B.C.D.
8.若,,,则a,b,c的大小关系为( )
A.B.C.D.
二、多项选择题
9.下列说法正确的是( )
A.68,60,62,78,70,84,74,46,73,81这组数据的第80百分位数是78
B.若一组数据,,…,的方差为0.2,则,,…,的方差为1
C.样本相关系数可以用来判断成对样本数据相关关系的正负性
D.若变量,,则
10.已知函数的部分图象如图所示,下列说法正确的是( )
A.
B.直线是函数的一条对称轴
C.当时,x的取值范围为
D.若方程在上有两个不相等的实数根,则m的取值范围为
11.数学中有许多形状优美、寓意美好的曲线,如星形线、卵形线、蔓叶线等,心形线也是其中一种,因其形状像心形而得名,其平面直角坐标方程可表示为,,图形如图所示.当时,点,在这条心形线C上,且,则下列说法正确的是( )
A.若,则B.若,则
C.D.C上有4个整点(横、纵坐标均为整数的点)
三、填空题
12.已知函数,过原点作曲线的切线l,则切线l的斜率为______.
13.设,分别为椭圆的左、右焦点,O为坐标原点,点P在C上,若,则的内切圆的面积为______.
14.已知数列是递减数列,且,则实数t的取值范围为______.
四、解答题
15.已知的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且
(1)求B;
(2)若点D在AC上,且,求.
16.2023年杭州亚运会于2023年9月23日至10月8日举行,亚洲45个国家和地区的奥委会代表参会.某校想趁此机会带动学生的锻炼热情,准备开设羽毛球兴趣班,在全校范围内采用简单随机抽样的方法,分别抽取了男生和女生各100名作为样本,调查学生是否喜欢羽毛球运动,经统计,得到了如图所示的等高堆积条形图.
(1)根据等高堆积条形图,填写下列列联表,并依据的独立性检验,推断是否可以认为该校学生的性别与是否喜欢羽毛球运动有关联;
(2)已知该校男生与女生人数相同,将样本的频率视为概率,现从全校学生中随机抽取30名学生,设其中喜欢羽毛球运动的学生人数为X,求取得最大值时的值.
附:
参考公式:,其中.
17.如图,在四棱柱中,四边形为菱形,四边形ABCD为矩形,,,,二面角的大小为,M,N分别为BC,的中点.
(1)求证:;
(2)求直线与平面BCN所成角的正弦值.
18.已知双曲线的一条渐近线方程为,右焦点为.
(1)求C的标准方程;
(2)过点F且相互垂直的两条直线l和分别与C交于点A,B和点P,Q,记AB,PQ的中点分别为M,N,求证:直线MN过定点.
19.已知函数,且的图象在处的切线斜率为2.
(1)求m;
(2)求的单调区间;
(3)若有两个不等的实根,,求证:.
参考答案
1.答案:D
解析:,,,在复平面内对应的点位于第四象限,故选D.
2.答案:D
解析:由中恰有两个元素,可知,故,即.
又方程的,故在R上恒成立,故实数m的取值范围为R,故选D.
3.答案:B
解析:的展开式的通项为.
令,得,则的常数项为.
当时,常数项为60;
当常数项为60时,,
“”是“的二项展开式中常数项为60”的充分不必要条件,故选B.
4.答案:A
解析:如图,以点P为坐标原点,建立平面直角坐标系,则,,
,
,故选A.
5.答案:C
解析:设等差数列的公差为d,
由,,解得,
所以.
要使为整数,则是3的倍数,又,,
所以可令.
记的前100项中的整数项构成的数列为,
则,
所以的前34项的和,故选C.
6.答案:A
解析:根据题意作出图形如图所示,连接OB,,
则,显然四面体的外接球球心O为AC的中点.
,.
设点O到平面的距离为h,则由,
可得,解得,故选A.
7.答案:B
解析:根据题意得直线,
由,得.
设,,,,则,
故,
解得,代入式,解得,.
将代入直线l的方程中,
解得,故,故选B.
8.答案:C
解析:设,
则,
时,,在上单调递增.
,即,
,.
设,则,
当时,,即在上单调递增.
,,,即
综上,故选C.
9.答案:CD
解析:对于A,这组数据从小到大排列为:46,60,62,68,70,73,74,78,81,又,
第8位数字是78,第9位数字是81,故这组数据的第80百分位数是,故A错误;
对于B,,,…,的方差为,故B错误;
对于C,样本相关系数r的符号反映了相关关系的正负性,当时,成对样本数据正相关,当时,成对样本数据负相关,故C正确;
对于D,,,
,
故D正确,故选CD.
10.答案:AD
解析:对于A,由图可知,,
,.
又,
即,
,,
,.
,,,故A正确;
对于B,,故B错误;
对于C,,即,
,,
解得,,故C错误;
对于D,当时.
当时,单调递减;
当时,单调递增.
,,,
要使方程在上有两个不相等的实数根,
则,故D正确,故选AD.
11.答案:ACD
解析:依题意,心形线C的直角坐标方程为,过原点.
由,可知,,三点共线,
可设直线,由,
消去y,得.
不妨设,,
则,.
,故A正确;
,
当时,,故B错误;
设点在心形线C上,,角以x轴非负半轴为起始边,
则心形线C的方程转化为,
即,
,又,
,故C正确;
由,可知.
令,则心形线C的方程可化为,,
,当,得或0,
当时,方程无整数解;
当时,
C上有4个整点,,,,故D正确,故选ACD.
12.答案:
解析:根据题意得,.设切点坐标为,则,
所以切线l的方程为,
将点代入,可得,
整理得,故,解得,
故,即切线的斜率为.
13.答案:
解析:不妨设,,,则.
在中,由余弦定理得,.
由,且,
可得,
即,
所以,,
所以内切圆半径为,
所以的内切圆的面积为.
14.答案:
解析:数列是递减数列,
,即,
化简得.
当时,,的值有正有负,
不恒成立;
当时,,,
不成立;
当时,,,
由题意得,,
当时,取得最小值,
即有,解得,
实数t的取值范围为.
15.答案:(1)
(2)
解析:(1),
,
,
由正弦定理得,,
即,
故.
,
,,
故.
(2),,
,
,即,
整理得,
,
即,.
16.答案:(1)认为该校学生喜欢羽毛球运动与性别有关联
(2)当时,取得最大值
解析:(1)由题意,完成列联表如下:
零假设为:该校学生的性别与是否喜欢羽毛球运动没有关联.
,
依据小概率值的独立性检验,
我们推断不成立,即能认为该校学生喜欢羽毛球运动与性别有关联.
(2)由列联表可知,该校学生喜欢羽毛球运动的频率为,
随机变量,
.
要使取得最大值,
则需,
解得,
,
当时,取得最大值.
17.答案:(1)证明见解析
(2)
解析:(1)取AD的中点O,连接OM,ON,AN,DN.
在菱形中,易知,且
又,故即为二面角的平面角,
故.
所以为等边三角形,所以.
显然,且,
所以平面MON
又平面MON,所以,
又,所以,
故.
(2)由(1)可知,平面ADN.
又平面ABCD,
所以平面平面ABCD.
又平面平面,平面ADN,且,
故平面ABCD,故OA,OM,ON两两相互垂直.
以O为原点,以OA,OM,ON所在直线分别为x,y,z轴建立如图所示的空间直角坐标系,
则,,,,
故,,.
设平面BCN的法向量,
则.,
取,则.
记直线与平面BCN所成角为,
则,
故直线与平面BCN所成角的正弦值为.
18.答案:(1)
(2)证明见解析
解析:(1)设双曲线C的半焦距为c,根据题意得解得,
的标准方程为.
(2)当直线l和斜率均存在时,
设直线l的方程为,,,中点,
由,消去x,得,.
,.
.
设直线的方程为,
,,中点.
同理可得.
,,.
当时,,此时,直线MN的方程为,
当时,,此时直线MN的斜率,
直线MN的方程为,
即.
此时直线MN过定点.
当直线l和其中一条直线的斜率不存在时,易知MN所在直线为x轴.
综上所述,直线MN过定点.
19.答案:(1)
(2)的单调递增区间为R,无单调递减区间
(3)证明见解析
解析:(1)因为,
所以,
根据题意得,
解得.
(2)由(1)可知,
,又,
所以,故的单调递增区间为R,无单调递减区间.
(3)由有两个不等的根,(不妨设),可得,
整理得.
令,
则,
故在上单调递增,
因为,所以,
即,那么,
结合(*)式,可得.
下面证明,
等价于证明.
令,设,
,则在上单调递减,
所以,
故,
即得证,
由不等式的传递性知,
即.
性别
是否喜欢羽毛球运动
合计
是
否
男生
女生
合计
0.10
0.05
0.010
0.005
0.001
2.706
3.841
6.635
7.879
10.828
性别
是否喜欢羽毛球运动
合计
是
否
男生
75
25
100
女生
55
45
100
合计
130
70
200
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