搜索
    上传资料 赚现金
    第7课+全球航路的开辟和欧洲早期殖民扩张+导学案----2023-2024学年中职高一下学期高教版(2023)世界历史全一册
    立即下载
    加入资料篮
    第7课+全球航路的开辟和欧洲早期殖民扩张+导学案----2023-2024学年中职高一下学期高教版(2023)世界历史全一册01
    第7课+全球航路的开辟和欧洲早期殖民扩张+导学案----2023-2024学年中职高一下学期高教版(2023)世界历史全一册02
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    部编高教版(2023)世界历史第7课 全球航路的开辟和欧洲早期殖民扩张导学案

    展开
    这是一份部编高教版(2023)世界历史第7课 全球航路的开辟和欧洲早期殖民扩张导学案,共5页。学案主要包含了时间坐标,学习提示,思维导图,能力训练等内容,欢迎下载使用。

    一、时间坐标
    二、学习提示
    1.全球航路开辟的动因和条件是什么?西班牙、葡萄牙开辟新航路的主要人物和成就有哪些?其他西欧国家的探险航行有哪些收获?
    2.“哥伦布大交换”的含义和影响是什么?新航路的开辟从哪些方面推动全球联系的初步建立?
    3.了解欧洲国家的早期殖民活动,如什么是“三角贸易”?西方早期殖民侵略对殖民地和整体世界各产生了什么历史影响?
    三、思维导图
    四、能力训练
    (一)单项选择题
    1. 16世纪葡萄牙和西班牙的崛起得益于( )
    A.文艺复兴 B.宗教改革 C.新航路开辟 D.启蒙运动
    2.根据《马可·波罗行纪》和“奥斯曼帝国崛起”“航海水平进步”等内容提炼出一个最恰当的学习主题是( )
    A.新航路开辟的背景 B.三角贸易的过程
    C.启蒙运动的内容 D.英国资产阶级革命的影响
    3.某电台有一档答题类节目,其中有一道题目是“相信地圆说,率船队从欧洲出发,一直向西航行并最终发现‘新大陆’的航海家”,正确选项是( )
    A.迪亚士 B.达·伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦
    4.如果拍摄一部关于哥伦布的电影,在大航海一幕时,哥伦布应将美洲哪一作物带回欧洲( )
    A.玉米 B.大麦 C.葡萄 D.橄榄
    5.关于全球航路的开辟,以下说法正确的是( )
    A.麦哲伦独自完成全球航行
    B.达·伽马到达美洲最南端
    C.西班牙人首先驾船沿非洲西海岸南下,探索前行
    D.迪亚士到达了“好望角”
    6.下列哪些因素促成了全球联系的初步建立( )
    ①农作物的大范围交流 ②商品的世界性流动
    ③人口的世界性迁移 ④资本的大规模输出
    A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
    7.随着新航路的成功开辟,葡萄牙、西班牙于16世纪早期进行了世界上最早的殖民活动。曾经的殖民地与其宗主国对应正确的一项是( )
    A.菲律宾——葡萄牙 B.圣多明各——葡萄牙
    C.巴西——西班牙 D.阿根廷——西班牙
    8.马克思说:“在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝,源源流入宗主国,在这里转化为资本。”这句话意在强调( )
    A.对外侵略扩张激起了殖民地人民的反抗
    B.殖民掠夺是资本原始积累的重要方式
    C.殖民扩张密切了世界各地的联系
    D.殖民扩张促进了世界各地的平衡发展
    9. 1500年以前,世界范围内的人口流动十分缓慢。随着全球航路的开辟,出现了世界范围内大规模的人口迁徙,其中包括( )
    ①葡萄牙人移居巴西 ②非洲黑人被贩往美洲
    ③雅利安人征服印度河流域 ④法兰克人进入高卢
    A.①② B.①③ C.②③ D.③④
    10.下列对“三角贸易”的描述,正确的是( )
    A.西方殖民者自此瓜分世界 B.黑人被大量贩往欧洲为奴
    C.亚欧之间物种交流日益广泛 D.导致非洲丧失大量劳动力
    (二)材料解析题
    11.新航路的开辟,将世界逐渐连成一个相互影响的整体。阅读材料,回答问题。
    材料一 地理大发现和商业革命是多种因素交错在一起促成的。首先是经济上的动因,欧洲早有与外部世界进行贸易的传统。但是到15世纪中叶,奥斯曼帝国控制了东西方之间的通商要道,对过往商品课以重税……对黄金的追求,是另一经济动因。其次,传播基督教是推动西欧人向海外发展的一种精神动力二第三,人文主义思想对西欧人向海外发展,也起了积极促进作用。
    ——摘编自吴于廑、齐世荣主编:《世界史·近代史编》(上卷)
    材料二 从图一到图二,反映了新航路开辟前后国际贸易的变局。
    图一
    图二
    材料三 绝大多数历史学家认为:公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭,从那个时候开始,人类的历史才称得上真正意义上的世界史。正是从那个时候起,割裂的世界开始连接在一起,经由地理大发现而引发的国家竞争,拉开了不同文明间相互联系、相互注视,同时也相互对抗和争斗的历史大幕。
    ——《大国崛起》解说词,序部分
    (1)根据材料一,分析15、16世纪航海活动产生的历史原因。
    (2)根据材料二,指出新航路开辟前后国际贸易发生的变化。
    (3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对新航路开辟后“人类的历史才称得上真正意义上的世界史”这一论断的理解。
    12.阅读材料,回答问题。
    材料一 “非洲到处在流血……过去住着人的村落现在变成一片废墟,那些修建村落、耕种田地的人到哪里去了呢?他们被捉去当奴隶,或者在捕捉者到来时逃走了。那些侥幸逃走的人们,不得不从生机盎然的农业区,迁居人迹罕至、野兽出没的深山老林,重过刀耕火种的原始生活。”
    ——艾周昌、程纯:《早期殖民主义侵略史》
    材料二 “美洲金银产地的发现;美洲土著居民被剿灭,被奴隶化,被埋于矿坑内部;东印度的征服与劫掠之开始,非洲之被转化为商业的黑人猎夺场这等等事实,都表示了资本主义生产时代的曙光。这些牧歌式的过程,就是原始积累的主要要素……(奴隶制)是殖民地财富的唯一自然基础。”
    ——[德]马克思著,郭大力、王亚南译:《资本论》
    (1)根据上述材料,概括欧洲殖民者的罪行。
    (2)综合上述材料,分析早期殖民扩张的影响。
    答案
    (一)单项选择题
    1.C 2.A 3.C 4.A 5.D 6.A 7.D 8.B 9.A 10.D
    (二)材料解析题
    11.(1)原因:对金银财富的追求;奥斯曼帝国控制了东西方传统商路,使亚洲商品价高量少;传播基督教;文艺复兴中宣扬人文主义,鼓励人们追求现世社会的幸福生活。
    (2)贸易内容丰富,贸易范围增大,贸易主导者转化,贸易中心转移。
    (3)理解:新航路开辟后,世界各大洲结束了相对孤立的状态,文明不断汇合交融;物种交换、商品世界性流动和人口迁移,使全球联系初步建立,世界开始走向一体。
    12. (1)强占土地、掠夺财富,奴役屠杀当地人民,贩卖黑奴。
    (2)欧洲国家占据了广阔的殖民地,扩大了海外市场和原料产地,促进了资本主义的发展。殖民侵略给殖民地人民带来了深重的灾难,殖民地成为宗主国的附庸,正常的社会发展进程被破坏。多元文明格局被打破,西方主导的世界殖民体系开始建立。
    相关学案

    中职历史部编高教版(2023)中国历史第1课 中华文明的起源与早期国家的形成学案: 这是一份中职历史部编高教版(2023)中国历史第1课 中华文明的起源与早期国家的形成学案,共2页。学案主要包含了学习目标,学习内容,学题等内容,欢迎下载使用。

    相关学案 更多

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map