陕西省渭南市大荔县2023-2024学年八年级上学期期末生物试题（原卷版+解析版）

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满分：60分 考试时间：60分钟
注意事项：
1．本试题分为选择题和非选择题两部分。选择题用2B铅笔将答案涂在答题卡相应的位置；非选择题用0.5mm黑色签字笔将答案写在答题卡规定的区域内。
2．答卷时，先将答题卡首有关项目填写清楚。
一、选择题（共25小题，每小题1分，计25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1. 结构与功能相适应是生物学基本观点之一。下列结构与功能对应关系错误的是（ ）
A. 鲫鱼身体呈流线型，利于减小水的阻力
B. 鳄鱼的头部后面有颈，利于觅食和避敌
C. 洋葱根尖成熟区表皮细胞有根毛，利于水和无机盐的吸收
D. 杨树茎内导管细胞无细胞质和细胞核，利于有机物的运输
2. 某同学对孔雀、蛇、蝙蝠和青蛙四种动物进行了如图归类，其分析正确的是（ ）

A. 甲是孔雀，卵生、用气囊辅助呼吸B. 乙是蝙蝠，体表被毛、胎生哺乳
C. 丁是青蛙，体内受精、变态发育D. 丙是蛇，有鳞片防止体内水分蒸发
3. 下列有关营寄生生活的动物的叙述中，正确的是（ ）
A. 血吸虫的身体细长，呈圆柱形
B. 华枝睾吸虫的生殖器官特别发达
C. 蛔虫没有肛门
D. 蛭柔软的身体表面包裹着外套膜
4. 下列关于动物与人类关系非常密切，下列相关叙述不正确的是（ ）
A. 海蜇营养丰富，加工后可以食用
B. 蝎、蜈蚣、蝉蜕可以入药
C. 珍珠是由河蚌的贝壳分泌的物质形成的
D. 鱼类为人类提供富含蛋白质的食物
5. 下列关于鸟类生殖和发育的叙述，错误的是（ ）
A. 鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵和育雏等
B. 卵壳和卵白等保护着里面的卵黄，卵黄是将来孵化成雏鸟的重要结构
C. 鸟卵的卵黄和卵黄外面的卵白都能为胚胎发育提供营养
D. “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”描述了鸟的繁殖行为
6. 哺乳动物是最高等的一类动物，有很强的生存能力，下面相关叙述错误的是
A. 胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率
B. 牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，提高了哺乳动物摄取食物的能力
C. 高度发达的神经系统和感觉器官，能对环境的复杂多变及时作出反应
D. 不断变化的体温，增强了对环境的适应能力，扩大了分布范围
7. “八段锦”历史悠久，简单易学，功效显著。下列关于“八段锦”动作的形成说法不正确的是（ ）
A. 完成全套动作属于非条件反射
B. 需要骨骼肌收缩产生运动的动力
C. 需要骨、关节和骨骼肌协调配合
D. 需要在神经系统的调节下完成
8. 研究动物行为的方法主要是采取（ ）
A. 观察法和文献法
B. 观察法和实验法
C. 统计法和推理法
D. 推理法和文献法
9. 某科研人员就家犬和家猫的粪便气味对虎皮鹦鹉取食行为的影响进行比较研究，其研究结果如下图。相关叙述错误的是（ ）

A. 虎皮鹦鹉取食行为受遗传物质影响
B. 虎皮鹦鹉对家犬粪便比对家猫粪便气味更反感
C. 实验中起对照作用是无气味组
D. 实验结果表明，虎皮鹦鹉有嗅觉，且可影响其取食行为
10. 下列现象属于同种动物个体间信息交流的是（ ）
A. 黄鼠狼逃跑时释放臭气
B. 鹦鹉学主人讲话
C. 缉毒犬发现异常向警员吠叫
D. 雌蛾分泌性外激素
11. 下列实例中，能为“动物在维持生态平衡中具有重要作用”提供证据是（ ）
A. 草原上大规模地猎杀狼，使得野兔的数量增加，加速草场的退化
B. 羊群以草为食，其生命活动产生了二氧化碳和尿素等物质
C. 羊产生的粪便及其死后的遗体被分解，释放出二氧化碳、含氨的无机盐等物质
D. 苍耳果实的表面带有钩刺，可钩挂在动物的皮毛上，被带往远方
12. 下列关于仿生例子的描述中，错误的是（ ）
A. 长颈鹿的皮肤——抗荷服
B. 模仿人脑的功能——智能化机器人
C. 模仿蝙蝠的回声定位——雷达
D 模仿青蛙游泳——蛙泳姿势
13. 下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶实验”示意图，下列说法不合理的是（ ）
A. 该实验的变量是细菌的有无
B. 肉汤煮沸是为了杀灭肉汤中的细菌
C. 巴斯德被称为“微生物学之父”
D. 该实验证明了细菌是自然发生的
14. 细菌和真菌种类繁多、分布广泛，与人类生活息息相关。下列对细菌和真菌的认识，正确的是（ ）
A. 细菌分布广泛与它靠分裂生殖和利用芽孢度过不良环境等有关
B. 酵母菌、霉菌等真菌的菌体都是由许多细胞连接起来的菌丝构成的
C. 培养细菌或真菌，接种后要对培养基和培养皿进行高温处理
D. 细菌和真菌都是利用孢子繁殖后代的
15. 假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，2小时后你手上的细菌数目是（ ）
A 400个B. 1600个C. 3200个D. 6400
16. 用甜酒曲（含酵母菌、根霉和毛霉等微生物）酿制糯米酒过程中，葡萄糖和酒精含量的变化如图所示。以下分析错误的是（ ）
A. 第1~5天葡萄糖含量迅速上升是霉菌在起作用
B. 第7~9天酒精含量迅速上升是因为容器内氧气充足
C. 食用口味甜、酒味淡的米酒最佳时间为第3天
D. 为抑制杂菌滋生应低温保存米酒
17. 有关培养细菌、真菌的一般流程，描述正确的是（ ）
A. 高温灭菌→接种→配制培养基→温暖处
B. 配制培养基→接种→高温灭菌→放冰箱
C. 配制培养基→高温灭菌→接种→温暖处
D 配制培养基→高温灭菌→接种→放冰箱
18. 2023年以来，很多同学深受甲流病毒的困扰，出现发热咳嗽等不适症状。关于该病毒的描述正确的是（ ）
A. 借助普通光学显微镜可观察到
B. 主要由蛋白质和遗传物质组成
C. 结构简单，能独立生活
D. 能通过细胞分裂繁殖后代
19. 生物概念图可以形象地反映生物学概念间的关系。如图是某同学绘制的概念图，下列相关叙述，错误的是（ ）
A. 类群1是病毒，寄生在其他生物的活细胞中生活
B. 类群2属于原核生物，有些种类可用来制作酸奶和米酒
C. 类群3既有单细胞生物，也有多细胞生物，但都是真核生物
D. 类群3中的有些真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的抗生素，但不能利用无机物制造有机物
20. 猫和狗属于同一目的生物，它们一定属于（ ）
A. 同一属B. 同一门C. 同一种D. 同一科
21. 生物分类是研究生物的一种基本方法，有关描述错误的是（ ）
A. 根据生物的相似程度来划分不同的等级
B. 分类单位等级越大生物共同特征越多
C. 可以弄清生物之间的亲缘关系
D. 可以弄清生物之间的进化关系
22. 新冠病毒极易变异，先后出现了阿尔法（Alpha）、贝塔（Beta）、伽马Gamma）、德塔（Delta）和奥密克戎（Omicrn）等多种类型。这种多样性的实质是（ ）
A. 生物种类的多样性
B. 生态系统多样性
C. 基因的多样性
D. 寄生环境多样性
23. 2023年5月22日是第23个国际生物多样性日，联合国《生物多样性公约》宣布今年国际生物多样性日的主题为“从协议到协力：复元生物多样性”，保护生物多样性，从纸上的目标到现实的行动，需要汇聚我们每一个人的力量。下列关于生物多样性及其保护的叙述，不正确的是（ ）
A. 丰富资源时不能盲目、随意引进外来物种
B. 保护生物多样性意味着禁止开发和利用生物资源
C. 栖息地的破坏和丧失是威胁生物多样性的主要原因
D. 保护生物多样性的根本措施是保护栖息环境、保护生态系统的多样性
24. 红薯常用扦插的方式繁殖，下列与红薯繁殖方式不同的是（ ）
A. 马铃薯利用块茎进行繁殖
B. 草莓利用茎繁殖
C. 播种繁殖小麦
D. 落地生根利用叶繁殖
25. 下列有关生物的生殖和发育说法中正确的是（ ）
A. 嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖
B. 鸡卵的卵黄表面中央有一个盘状小白点，说明卵已受精
C. 家蚕、蜜蜂、蝗虫的发育都要经历卵→幼虫→蛹→成虫四个时期
D. 青蛙的生殖和幼体发育在水中进行，幼体要经过变态发育才能发育成成蛙
二、非选择题（共4小题，每空1分，计35分）
26. 2021年8月1日，苏炳添在东京奥运会男子100m半决赛中以9.83秒的成绩刷新亚洲纪录，首次闯入奥运男子100m决赛。请据图回答问题（括号[ ]内填序号，横线____________上填文字）；
（1）苏炳添胜利欢呼时，在____________系统的协调和控制下，手臂作出屈肘动作，如图乙所示，此时①____________处于收缩状态，②处于____________状态。
（2）比赛时发令枪一响，苏炳添如离弦之箭冲向终点，从行为发生上看这是____________行为；他的跑步运动是以____________为杠杆，关节为____________,骨骼肌收缩为动力形成的。
（3）图丙中可以增加关节灵活性的是[ ]____________和[ ]____________中的滑液。
27. 某中学组织师生分别去动物园、植物园、湿地公园研学，生物兴趣小组的同学找到了如图的生物，请据图回答问题。
（1）若将图中动物分成B和ACD两类，则分类依据是体内有无____________。
（2）图E为青霉的结构示意图，在____________的顶端长有青绿色的孢子，呈扫帚状排列；最早的抗生素——青霉素，就是青霉产生的，如果有人感染了新冠肺炎，用青霉素____________（填“能”或“不能”）杀灭新冠病毒。
（3）G是病毒，它只能寄生在活细胞中，G是专门寄生在____________（填字母）细胞中的病毒，也叫噬菌体。
（4）上述资料中展现了形形色色的生物，这体现了生物多样性中的____________的多样性。
（5）洗手能减少手上的细菌数量吗？为了探究这个问题，生物兴趣小组的两位同学设计了验证实验（如下图），你认为____________同学的设计合理，理由是_________。
28. 阅读资料，回答下列有关问题。
资料1：呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼，经常袭击家畜，对牧业的发展构成严重威胁。为了保护人畜的安全，当地牧民曾组织过大规模的捕猎狼的活动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来，野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化。
资料2：鸟是人类的好朋友。啄木鸟堪称“森林的大夫”，一对啄木鸟可保护33.3公顷林木不受虫害。有些鸟类虽然不吃害虫，但它是花粉、树种的传播者，如生活在热带的太阳鸟，经常在花丛中飞来飞去起到传递花粉的作用。
（1）写出上述资料1中包含的一条食物链：__________________________。如果狼的数量大量____________（填增多或减少），野兔的数量会先增多后减少。这说明在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占比例总是维持在____________的状态，说明动物在生物圈中起维持____________的作用。
（2）牛、羊、兔、狼作为生态系统中的____________者，直接或间接地以植物为食。动物摄取的有机物。经过分解释放能量，同时产生____________、水和无机盐等物质，这些物质又能被植物吸收和利用，通过____________作用制造有机物。由此可见，动物能够促进生态系统的____________。
（3）资料2说明自然界中的动物还可以帮助植物____________、传播种子。
29. 生物通过生长与繁殖，使得生命在生物圈中世代相续。某班生物学老师组织同学们分组探究了不同生物的生殖。请回答相关问题：
活动一：制作植物受精过程模型。
（1）图一为一组同学制作的绿色开花植物受精过程模型，模型中②代表花粉萌发后产生的两个____________,其中的一个将与③____________结合形成受精卵，受精卵将来会发育成种子的____________。
活动二：尝试嫁接。
（2）二组的同学模仿图二，把鸭梨的枝条a作为____________,嫁接到杜梨的树桩b上。为了确保a成活，关键的操作是_______________,还要为植株提供适量的水和无机盐。你预测将来a上结出的是____________（选填：鸭梨；杜梨；具有鸭梨和杜梨性状的果实）。果农常常选择这种方式繁殖果树的原因是_______________（一点即可）等。
活动三：观察鸡卵的结构。
（3）三组同学在观察鸡卵时，用镊子轻轻敲破图三所示鸡卵钝端的卵壳，此操作的主要目的是观察结构⑥____________；他们将内容物倒入培养皿后，看到卵黄上有一个白色的小圆点，这是[ ]____________。
（4）图一所示殖方式和图三所属生物的生殖方式属于____________。与图二所示的生殖方式相比，图一所示生殖方式的优势是______________。通过这次实践活动，同学们不仅锻炼了动手能力，同时对所学知识也有了更深刻的理解。