
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2024年陕西省咸阳实验中学高考数学适应性试卷(文科)(一)(含解析)
展开1.设全集U={−3,−2,0,1,3},集合A={−2,3},B={0,1,3},则A∪(∁UB)=( )
A. {−2}B. {−3,−2,3}C. {−2,3}D. {0,1,3}
2.若(1−i)(z−1)=3−i,则z=( )
A. 3+iB. 3−iC. 1+2iD. 1−2i
3.函数y=x(sinx−sin2x)的部分图象大致为( )
A. B.
C. D.
4.设等差数列{an}的前n项和为Sn,且a4+a8=a5+4,则S13=( )
A. 26B. 32C. 52D. 64
5.已知抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点为F,C上一点M(x0,x0)(x0≠0)满足|MF|=5,则p=( )
A. 5B. 4C. 3D. 2
6.如图茎叶图记录了甲乙两位射箭运动员的5次比赛成绩(单位:环),若两位运动员平均成绩相同,则运动员乙成绩的方差为( )
A. 2B. 3C. 9D. 16
7.如图为一个火箭的整流罩的简单模型的轴截面的近似图形,整流罩是空心的,无下底面,由两个部分组成,上部分近似为圆锥,圆锥的高为3000mm,下部分为圆柱,圆柱的高为4000mm,圆柱底面直径为3200mm,则该整流罩的外表面的面积约为( )
A. 2.018×107πmm2B. 1.824×107πmm2
C. 1.468×107πmm2D. 1.28×107πmm2
8.已知等比数列{an}的前n项和为Sn,则下列结论中一定成立的是( )
A. 若a6>0,则S2n<0B. 若a6>0,则S2n>0
C. 若a5>0,则S2n+1<0D. 若a5>0,则S2n+1>0
9.设m,n为两条直线,α,β为两个平面,若α⊥β,则( )
A. 若m//α,n//β,则m⊥nB. 若m⊥α,n//β,则m⊥n
C. 若m⊥α,n⊥β,则m⊥nD. 若m⊈α,n⊈β,则m⊥n
10.已知f(x)和g(x)是定义在R上的函数,且F(x)=f(x)+g(x),则“F(x)有极值点”是“f(x)和g(x)中至少有一个函数有极值点”的( )
A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件
C. 充分必要条件D. 既不充分也不必要条件
11.甲袋中装有4个白球,2个红球和2个黑球,乙袋中装有3个白球,3个红球和2个黑球.先从甲袋中随机取出一球放入乙袋,再从乙袋中随机取出一球.用A1,A2,A3分别表示甲袋取出的球是白球、红球和黑球,用B表示乙袋取出的球是白球,则( )
A. A1,A2,A3两两不互斥B. P(B|A2)=13
C. A3与B是相互独立事件D. P(B)=13
12.若对任意的x1,x2∈(0,m),且x1
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.已知向量m=(x,−3),n=(2,x+1),m⊥n,则x= ______.
14.已知a>0,b>0,且1a+1+2b+1=1,则a+b的最小值为______.
15.函数y=f(x)为偶函数,且图象关于直线x=32对称,f(5)=4,则f(−1)= ______.
16.已知双曲线C:x2a2−y2b2=1(a>0,b>0)的左焦点为F(−c,0),点M在双曲线C的右支上,A(0,b),若△AMF周长的最小值是2c+4a,则双曲线C的离心率是______.
三、解答题:本题共7小题,共82分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
17.(本小题12分)
在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别是a,b,c,已知(a+c)(a−c)=b(b+c).
(Ⅰ)求A;
(Ⅱ)在①AD是△ABC的高;②AD是△ABC的中线;③AD是△ABC的角平分线,这三个条件中任选一个,补充在下面问题中的横线上,并解答.
若b=3,c=4,点D是BC边上的一点,且_____.求线段AD的长;
18.(本小题12分)
在如图所示的几何体中,四边形ABCD是边长为2的正方形,四边形ADPQ是梯形,PD//QA,PD⊥平面ABCD,且PD=2QA=2.
(1)求证:BC⊥平面QAB;
(2)求几何体ABCDPQ的体积.
19.(本小题12分)
某数学调研学习小组为调查本校学生暑假玩手机的情况,随机调查了100位同学8月份玩手机的时间(单位:小时),并将这100个数据按玩手机的时间进行整理,得到下表:
将8月份玩手机时间为75小时及以上者视为“手机自我管理不到位”,75小时以下者视为“手机自我管理到位”.
(1)请根据已知条件完成下面的2×2列联表,并判断是否有99%的把握认为“手机自我管理是否到位与性别有关”;
(2)从手机自我管理不到位的学生中按性别分层抽取5人,再从这5人中随机抽取2人,求恰好抽到一男一女的概率.
附:K2=n(ad−bc)2(a+b)(c+d)(a+c)(b+d),其中n=a+b+c+d.
20.(本小题12分)
已知椭圆C:x2a2+y2b2=1(a>b>0)的一个顶点为P(0,1),且离心率为 32.
(1)求椭圆C的方程;
(2)直线l:y=x+m与椭圆C交于A、B两点,且PA⊥PB,求m的值.
21.(本小题12分)
已知函数f(x)=lnxx−x+1.
(1)求f(x)的单调区间;
(2)若对于任意的x∈(0,+∞),f(x)+1x+x≤aex恒成立,求实数a的最小值.
22.(本小题10分)
在直角坐标系xOy中,直线l的参数方程为x=2+12ty= 32t(t为参数).以原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C的极坐标方程为ρsin2θ−4csθ=0.
(1)求直线l的普通方程与曲线C的直角坐标方程;
(2)已知直线l与曲线C交于A,B两点,设M(2,0),求|MA||MB|的值.
23.(本小题12分)
已知函数f(x)=|x+a|+|x−a|(a∈R).
(1)若a=2,求不等式f(x)≥9的解集;
(2)若∀x∈R,不等式f(x)≥a2−2a恒成立,求实数a的取值范围.
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解:因为全集U={−3,−2,0,1,3},B={0,1,3},则∁UB={−3,−2},
又因为集合A={−2,3},因此A∪(∁UB)={−3,−2,3}.
故选:B.
利用补集和并集的定义可求得集合A∪(∁UB).
本题主要考查集合的基本运算,属于基础题.
2.【答案】A
【解析】解:因为(1−i)(z−1)=3−i,
所以z=3−i1−i+1=(3−i)(1+i)(1−i)(1+i)+1=3+i.
故选:A.
根据复数除法运算化简可得.
本题主要考查复数的四则运算,属于基础题.
3.【答案】C
【解析】解:函数f(x)=x(sinx−sin2x)的定义域为R,且f(−x)=−x[sin(−x)−sin2(−x)]=−x(−sinx+sin2x)=x(sinx−sin2x)=f(x),
则f(x)为偶函数,其图象关于y轴对称,故排除选项BD;
又f(π3)=0,f(π)=0,f(π2)=π2×(1−0)=π2>0,
则排除选项A.
故选:C.
由函数的奇偶性可判断选项BD,由f(π3)=0,f(π)=0,f(π2)=π2×(1−0)=π2>0,可排除选项A,进而得到答案.
本题考查根据函数性质确定函数图象,属于基础题.
4.【答案】C
【解析】解:由等差数列的性质可得a4+a8=a5+a7=a5+4.则a7=4.
故S13=13a7=52.
故选:C.
根据等差数列的性质计算即可.
本题主要考查了等差数列的性质及求和公式的应用,属于基础题.
5.【答案】D
【解析】解:依题意得 x02=2px0,因为x0≠0,所以x0=2p.
由|MF|=x0+p2=5,解得p=2.
故选:D.
点M代入抛物线方程,得x0=2p,再利用|MF|等于点M到准线距离求值.
本题考查抛物线的几何性质,属基础题.
6.【答案】A
【解析】解:因为甲乙二人的平均成绩相同,
所以15×(87+89+90+91+93)=15×(88+89+90+91+90+x),解得x=2,
故乙的平均成绩15×(88+89+90+91+92)=90,
则乙成绩的方差s2=15×[(88−90)2+(89−90)2+(90−90)2+(91−90)2+(92−90)2]=2.
故选:A.
根据甲、乙二人的平均成绩相同求出x的值,再根据方差公式求出乙的方差即可.
本题考查茎叶图,方差,属于基础题.
7.【答案】B
【解析】【分析】
本题主要考查旋转体表面积的求法,简单组合体的表面积,属于基础题.
根据题意分上部分为圆锥,利用其侧面积公式求出其侧面积;下部分为圆柱,利用其侧面积公式求出其侧面积,最后得到几何体的外表面面积.
【解答】
解:根据题意,上部分圆锥的母线长为 30002+16002=3400(mm),
所以圆锥的侧面积为π×3400×1600=5.44×106π(mm2),
下部分圆柱的侧面积为2π×1600×4000=1.28×107π(mm2),
所以该整流罩的外表面的面积约为5.44×106π+1.28×107π=1.824×107π(mm2).
故选:B.
8.【答案】D
【解析】解:由数列{an}是等比数列,
若a6=a1q5>0,a1,q同号,
由S2n=a1(1−q2n)1−q知,当q=−1时,S2n=0,故A,B错误;
若a5=a1q4>0,则可知a1>0,
当q=1时,该等比数列为常数列,则S2n+1>0,故C错误;
当q≠1时,S2n+1=a1(1−q2n+1)1−q,
q>1时,1−q2019<0,1−q<0,当q<1时,1−q2019>0,1−q>0,
所以由a1>0且1−q2019,1−q同号,可知S2n+1>0,故D正确.
故选:D.
由通项公式可由a6>0推出首项与公比同号,取q=−1可判断AB,由a5>0可得a1>0,取q=1可判断C,由分类讨论可知1−q2019,1−q同号,可判断D.
本题主要考查等比数列的性质及前n项和公式,考查运算求解能力,属于中档题.
9.【答案】C
【解析】解:对于A,若α⊥β,m//α,n//β,则m与n平行、相交或异面,故A错误;
对于B,若α⊥β,m⊥α,n//β,则m与n平行、相交或异面,故B错误;
对于C,若α⊥β,m⊥α,n⊥β,则m⊥n,故C正确;
对于D,若α⊥β,m⊈α,n⊈β,则m与n平行、相交或异面,故D错误.
故选:C.
由空间位置关系逐项判断即可得结论.
本题主要考查了空间位置关系的判定,考查了学生的空间想象能力,属于基础题.
10.【答案】D
【解析】解:令F(x)=x3−6x,则F′(x)=3x2−6,
则当x> 2或x<− 2时,F′(x)>0,F(x)单调递增;
当− 2
此时f(x)=x3,g(x)=−6x均为R上的单调函数,均无极值点.
则“F(x)有极值点”不是“f(x)和g(x)中至少有一个函数有极值点”的充分条件.
令f(x)=x2,g(x)=−x2+5,则f(x),g(x)均有极值点,且极值点均为x=0,
此时F(x)=x2−x2+5=5为常函数,无极值点.
则“F(x)有极值点”不是“f(x)和g(x)中至少有一个函数有极值点”的必要条件.
综上,“F(x)有极值点”是“f(x)和g(x)中至少有一个函数有极值点”的既不充分也不必要条件.
故选:D.
利用特殊函数证明两命题“F(x)有极值点”和“f(x)和g(x)中至少有一个函数有极值点”之间的逻辑关系,进而得出二者间为既不充分也不必要条件.
本题主要考查利用导数研究函数的极值,充分必要条件的判断,考查运算求解能力与逻辑推理能力,属于中档题.
11.【答案】B
【解析】解:先从甲袋中随机取出一球放入乙袋,用A1,A2,A3分别表示甲袋取出的球是白球、红球和黑球,
则事件A1,A2,A3两两互斥,故A错误;
P(B|A2)=P(A2B)P(A2)=28×3928=13,故B正确;
P(A3)=28=14,
P(B)=48×49+28×39+28×39=718,故D错误;
P(A3B)=39=13≠P(A3)P(B)=14×718=772,
∴A3与B不是相互独立事件,故C错误.
故选:B.
利用互斥事件的定义判断A;利用条件概率判断B;利用相互独立事件的定义判断C;利用全概率公式判断D.
本题考查互斥事件的定义、条件概率、相互独立事件的定义、全概率公式等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.
12.【答案】C
【解析】解:对任意的x1,x2∈(0,m),且x1
则x1lnx2−x2lnx1x1−x2<1等价于x1lnx2−x2lnx1>x1−x2,
即lnx2−1x2>lnx1−1x1,
令h(x)=lnx−1x,则有h(x2)>h(x1),
故h(x)在(0,m)上单调递增,
h′(x)=2−lnxx2>0,x∈(0,m),
解得x∈(0,e2),
故对任意的x1,x2∈(0,m),且x1
根据题意,将x1lnx2−x2lnx1x1−x2<1转化为lnx2−1x2>lnx1−1x1,构造h(x)=lnx−1x,通过导数判断单调性,求解即可.
本题考查导数的综合应用,属于中档题.
13.【答案】−3
【解析】解:因为向量m=(x,−3),n=(2,x+1),m⊥n,
所以m⋅n=2x−3x−3=0,得x=−3.
故答案为:−3.
由m⊥n,得m⋅n=0,列方程求解.
本题主要考查向量数量积运算,向量垂直的性质,考查运算求解能力,属于基础题.
14.【答案】2 2+1
【解析】解:由a>0,b>0,1a+1+2b+1=1,
得a+b=(a+1)+(b+1)−2=(1a+1+2b+1)[(a+1)+(b+1)]−2
=b+1a+1+2(a+1)b+1+1≥2 b+1a+1⋅2(a+1)b+1+1=2 2+1,
当且仅当b+1a+1=2(a+1)b+1,即b+1= 2(a+1)= 2( 2+1)时取等号,
所以当a= 2,b= 2+1时,a+b取得最小值2 2+1.
故答案为:2 2+1.
根据给定条件,利用基本不等式“1”的妙用求出最小值.
本题考查的知识要点:关系式的恒等变换,基本不等式的应用,主要考查学生的运算能力,属于基础题.
15.【答案】4
【解析】解:根据题意,由于函数y=f(x)图象关于直线x=32对称,
则有f(3−x)=f(x),
令x=−2可得:f(−2)=f(3+2)=f(5)=4,
令x=1可得:f(1)=f(1+1)=f(2),
又y=f(x)为偶函数,故f(2)=f(−2)=4,
则f(−1)=f(1)=f(2)=4.
故答案为:4.
根据函数的对称性求出f(−2),利用奇偶性求得f(2),再利用函数的奇偶性以及对称性即可求得f(−1)的值,即得答案.
本题考查函数奇偶性和对称性的应用,涉及函数值的计算,属于基础题.
16.【答案】 3+1
【解析】解:如图,
设双曲线C的右焦点为F′,连接AF′,线段AF′交双曲线C于点M′,
则|AM|+|MF′|≥|AF′|,
由双曲线的定义可得|MF|−|MF′|=2a,
则|AM|+|MF|=|AM|+|MF′|+2a≥|AF′|+2a.
∵A(0,b),∴|AF|=|AF′|= b2+c2,
则△AMF周长的最小值为2|AF′|+2a=2 b2+c2+2a=2c+4a,
整理得c2−2ac−2a2=0,即e2−2e−2=0,
解得e= 3+1.
故答案为: 3+1.
设双曲线C的右焦点为F′,连接AF′,线段AF′交双曲线C于点M′,由三角形两边之和大于第三边得|AM|+|MF′|≥|AF′|,再由双曲线的定义得|MF|−|MF′|=2a,从而得到|AM|+|MF|≥|AF′|+2a,结合条件可求出关于a,c的方程,进一步可得双曲线的离心率.
本题考查双曲线的几何性质,数形结合思想,化归转化思想,属中档题.
17.【答案】解:(1)在△ABC中,a,b,c分别为A,B,C所对的边,
且(a+c)(a−c)=b(b+c),可得b2+c2−a2=−bc,
由余弦定理可得csA=b2+c2−a22bc=−12,∵0∴A=2π3;
(2)(2)选①,AD是△ABC的高,
∵b=3,c=4,A=2π3,
∴a2=b2+c2−2bc⋅csA=9+16−2×3×4×(−12)=37,
∴a= 37,
∵△ABC的面积S=12bc⋅sinA=12a⋅AD,
∴AD=6 11137.
选②,AD是△ABC的中线,
∵AD是△ABC的中线,
∴AD=12(AB+AC),
∴AD2=14(AB2+2AB⋅AC+AC2),
∵b=3,c=4,A=2π3,
∴AD2=14(b2+c2+2bccsA)=14(9+16+2×3×4×(−12)=134,∴AD= 132.
选③AD是△ABC的角平分线,
∵b=3,c=4,A=2π3,
∴12bc⋅sinA=12b⋅AD⋅sinA2+12c⋅AD⋅sinA2,
∴12×3×4× 32=12×3×AD× 32+12×4×AD× 32,
∴AD=127.
【解析】(1)由条件变形结合余弦定理可得;(2)选①:根据等面积法S=12bcsinA=12a⋅AD求解即可;选②:由向量的线性运算用AB−,AC−表示出向量AD,然后平方将问题转化为数量积计算即可;选③:根据S△ABC=S△ABD+S△ADC,结合面积公式可得.
本题考查了余弦定理以及向量,熟练掌握余弦定理是解本题的关键,属于中档题.
18.【答案】解:(1)证明:∵PD⊥平面ABCD,PD//QA,
∴QA⊥平面ABCD.
∵BC⊂平面ABCD,∴QA⊥BC.
在正方形ABCD中,BC⊥AB,
又AB∩QA=A,AB,QA⊂平面QAB,∴BC⊥平面QAB.
(2)连接PA,∵PD⊥平面ABCD,AB⊂平面ABCD,∴PD⊥BA,
又∵BA⊥AD,PD∩AD=D,PD,AD⊂平面ADPQ,∴BA⊥平面ADPQ,
则VB−APQ=13×S△APQ×BA=13×12×1×2×2=23,
VP−ABCD=13×PD×S正方形ABCD=13×2×2×2=83,
则VABCDPQ=VB−APQ+VP−ABCD=23+83=103.
【解析】(1)由PD⊥平面ABCD,PD//QA,可得QA⊥平面ABCD,进而得到QA⊥BC,结合BC⊥AB,进而得证;
(2)连接PA,将几何体ABCDPQ分割成三棱锥B−APQ和四棱锥P−ABCD,再利用棱锥体积公式即可.
本题考查线面垂直的证明,三棱锥的体积的求解,属中档题.
19.【答案】解:(1)补充完整的2×2列联表如下:
∵K2=100×(52×12−8×28)260×40×80×20≈4.167<6.635,
∴没有99%的把握认为“手机自我管理是否到位与性别有关”;
(2)由(1)知手机自我管理不到位的学生中男、女生人数比为8:12=2:3,
∴应从手机自我管理不到位的学生中抽取男生2人,记为A,B;抽取女生3人,记为C,D,E,
∴从这5人中随机抽取2人的所有情况为:AB,AC,AD,AE,BC,BD,BE,CD,CE,DE,共10种,
其中恰好一男一女的情况为:AC,AD,AE,BC,BD,BE,共6种,
∴所求概率为610=35.
【解析】(1)由题意补充2×2列联表,计算K2判断即可;
(2)由古典概率模型的概率公式求解即可.
本题主要考查了独立性检验的应用,考查了古典概型的概率公式,属于基础题.
20.【答案】解:(1)设椭圆的半焦距为c.
由题意得b=1 ,ca= 32 ,a2=b2+c2,
解得a=2.
所以椭圆C的方程为x24+y2=1.
(2)由y=x+m,x24+y2=1得5x2+8mx+4(m2−1)=0.
由Δ=(8m)2−4×5×4(m2−1)>0,解得− 5
所以y1+y2=x1+x2+2m=−8m5+2m=25m,y1⋅y2=(x1+m)⋅(x2+m)=x1x2+m(x1+x2)+m2=4(m2−1)5+m(−8m5)+m2=m2−45,PA=(x1,y1−1),PB=(x2,y2−1),
因为PA⊥PB,所以PA⋅PB=0,
则x1x2+(y1−1)(y2−1)=0,则x1x2+y1y2−(y1+y2)+1=0,
则4(m2−1)5+m2−45−2m5+1=0,
解得:m=−35或m=1.
当m=1时,直线l:y=x+1过点P,则不满足PA⊥PB.
所以m=−35.
【解析】(1)由题意得b=1 ,ca= 32 ,a2=b2+c2,求出a,b,从而可求得椭圆的方程,
(2)设A(x1,y1),B(x2,y2),将直线方程与椭圆方程联立方程组,消去y,整理后利用根与系数的关系求出y1⋅y2,y1+y2,由PA⊥PB可得PA⋅PB=0,代入进而可求出m的值.
本题考查椭圆的标准方程及其性质,考查直线与椭圆的综合运用,考查运算求解能力,属于中档题.
21.【答案】解:(1)f′(x)=1−lnxx2−1=1−lnx−x2x2,
令g(x)=1−lnx−x2,x>0,
则g(x)在x>0时单调递减,g(1)=0,
故当x>1时,g(x)<0,f′(x)<0,f(x)单调递减,当0
故f(x)的单调递增区间为(1,+∞),单调递减区间为(0,1);
(2)若对于任意的x∈(0,+∞),f(x)+1x+x≤aex恒成立,
则a≥lnx+x+1xex在x>0时恒成立,
令h(x)=lnx+x+1xex,x>0,
则h′(x)=−(x+1)(x+lnx)x2ex,
令k(x)=x+lnx,x>0,
则k(x)在(0,+∞)上单调递增,
又k(12)=12−ln2<0,k(1)=1>0,
故存在x0∈(12,1),使得k(x0)=x0+lnx0=0,即1x0=ex0,
当x>x0时,k(x)>0,h′(x)<0,h(x)单调递减,当0
当x=x0时,h(x)取得极大值,也是最大值h(x0)=lnx0+x0+1x02ex0=1x0∈(1,2),
故a≥2,
故a的最小值为2.
【解析】(1)对函数求导,结合导数与单调性关系可求;
(2)由已知不等式先进行分离参数,然后由不等式恒成立与最值关系的转化,构造函数,进而可求.
本题主要考查了导数与单调性关系的应用,还考查了不等式恒成立求解参数范围,属于中档题.
22.【答案】解:(1)∵直线l的参数方程为x=2+12ty= 32t(t为参数),
∴消去t可得直线l的普通方程为: 3x−y−2 3=0,
∵曲线C的极坐标方程为ρsin2θ−4csθ=0,即ρ2sin2θ−4ρcsθ=0,
又∵ρcsθ=x,ρsinθ=y,
∴曲线C的直角坐标方程为y2=4x.
(2)将x=2+12ty= 32t(t为参数)代入y2=4x,
得3t2−8t−32=0,显然Δ>0,即方程有两个不相等的实根,
设点A,B在直线l的参数方程中对应的参数分别是t1,t2,
则t1+t2=83,t1t2=−323,
∴|MA||MB|=|t1t2|=323.
【解析】(1)根据直线参数方程消掉参数t即可得到直线的普通方程;
(2)由直线参数方程中t的几何意义即可求解.
本题考查的知识要点:参数方程、极坐标方程和直角坐标方程之间的转换,主要考查学生的运算能力和数学思维能力,属于中档题.
23.【答案】解:(1)若a=2,f(x)=|x+2|+|x−2|,
①当x≤−2时,f(x)=−x−2+2−x=−2x≥9,解得x≤−92,所以x≤−92,
②当−2
综上,不等式f(x)≥9的解集是(−∞,−92]∪[92,+∞).
(2)因为f(x)=|x+a|+|x−a|≥|(x+a)−(x−a)|=2|a|,
若∀x∈R,不等式f(x)≥a2−2a恒成立,只需2|a|≥a2−2a.
当a≥0时,2a≥a2−2a,解得0≤a≤4,
当a<0时,−2a≥a2−2a,此时满足条件的a不存在,
综上,实数a的取值范围是[0,4].
【解析】(1)通过讨论x的范围,去掉绝对值,求出各个区间上的x的范围,取并集即可.
(2)利用绝对值三角不等式求得f(x)的最小值,再解一元二次不等式求得a的取值范围.
本题主要考查绝对值不等式的解法,函数的恒成立问题,考查了转化思想,属于中档题.玩手机时间
[0,15)
[15,30)
[30,45)
[45,60)
[60,75)
[75,90)
[90,+∞)
人数
1
12
28
24
15
13
7
手机自我管理到位
手机自我管理不到位
合计
男生
女生
12
40
合计
P(K2≥k)
0.10
0.05
0.010
0.001
k
2.706
3.841
6.635
10.828
手机自我管理到位
手机自我管理不到位
合计
男生
52
8
60
女生
28
12
40
合计
80
20
100
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