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山东省德州市夏津县2023-2024学年八年级上学期期末生物试题（原卷版+解析版）
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（满分100分，时间70分钟）
一、选择题（每题2分，共50分）
1. 西瓜吃起来清爽甘甜，是夏日的水果之王，能结出西瓜的花不具有的结构是（ ）
A. 花药B. 柱头C. 胚珠D. 子房
【答案】A
【解析】
【分析】在一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊的花叫单性花，单性花分为雌花和雄花。
【详解】西瓜花是单性花；雄花是只有雄蕊的花，由花丝、花药组成；雌花是只有雌蕊的花，由子房、花柱、柱头组成。能结出西瓜的花应该是雌花，因此花中不具有花药和花丝。故BCD错误，A正确。
故选A。
2. 在剖开的玉米种子（如图）上滴一滴碘液，可以看到变成蓝色的部位是（ ）
A. ①B. ②C. ③D. ④
【答案】C
【解析】
【分析】淀粉有遇碘变蓝色的特性。
题图中，①胚芽，②胚根，③胚乳，④子叶。
【详解】A．结合分析，①表示胚芽，将来发育成茎和叶，不储存营养物质，A不符合题意。
B．结合分析，②表示胚根，将来发育成根，不储存营养物质，B不符合题意。
C．玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，玉米种子的营养物质主要是淀粉，营养物质主要储存在胚乳中。结合分析，玉米种子纵剖面被碘液染成蓝色的部分是“③胚乳”，C符合题意。
D．结合分析，④表示子叶，玉米种子的子叶不储存营养物质。在种子萌发时，负责将胚乳中的营养物质转运给胚芽、胚轴和胚根，D不符合题意。
故选C。
3. 如图表示绿色开花植物的生殖过程，下列甲～丁四项中，正确的项共有（ ）
甲：图中所示可以表示自花传粉过程
乙：图中所示可以表示传粉和受精过程
丙：结构②子房壁可以发育成种皮
丁：图中所示可以发育出一个果实，多粒种子
A. 一项B. 两项C. 三项D. 四项
【答案】B
【解析】
【分析】图可知，①花粉管，②是子房壁，③是胚珠，④是两个极核，⑤是卵细胞。
【详解】甲：自花传粉是指一朵花的花粉，从花药散放出以后，落到同一朵花的柱头上的传粉现象。由图可知，该植物所示的传粉方式为自花传粉，故甲正确。乙：传粉是指雄蕊花药中的成熟花粉粒传送到雌蕊柱头上的过程；结构①花粉管中的精子可与⑤卵细胞结合形成受精卵，故图中所示可以表示传粉和受精过程，故乙正确。丙：②是子房壁，发育成果皮，故丙错误。丁：子房发育成果实，胚珠发育成种子，图中只有一个子房和一个胚珠，故可以发育出一个果实，一粒种子，故丁错误。由此可见，ACD错误，B正确。
故选B。
4. 对下图所示枝条和枝芽结构的叙述，错误的是（ ）
A. 枝条是由枝芽发育而来的，c由2发育而来
B. 按照着生位置划分，a为顶芽，d为侧芽
C. 1属于分生组织，使芽轴不断伸长
D. 3是芽原基，以后发育成叶
【答案】D
【解析】
【分析】（1）1生长点，2芽轴，3芽原基。
（2）从芽的着生位置划分顶芽和侧芽，a为顶芽，b为叶、c为茎，d为侧芽。
【详解】A．枝条是由枝芽（叶芽）发育来，花芽将来发育成花，c茎是由2芽轴发育来，A正确。
B．从芽的着生位置划分顶芽和侧芽a为顶芽，d为侧芽，B正确。
C．1生长点属于分生组织，将来形成新的芽结构，C正确。
D．3 是芽原基，以后发育成侧芽；幼叶发育成叶，D错误。
故选D。
5. 下图是植物根尖结构示意图，下列关于植物根尖说法正确的是（ ）
A. 植物吸收水和无机盐的主要部位是④
B. ③是分生区，植物细胞不断分裂，是根生长最快的区域
C. 幼根的生长一方面要靠③分裂增加细胞的数量，另一方面要靠②细胞体积增大
D. ①是成熟区，根毛可以保护根的生长发育
【答案】C
【解析】
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。根冠具有保护作用；分生区具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞；伸长区细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐；成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。图中①成熟区，②伸长区，③分生区，④根尖。
【详解】A．①成熟区也称根毛区，细胞比较大，表皮密生的茸毛即根毛，扩大了根的吸收面积，成熟区的吸水能力最大，是根吸收水分和无机盐的主要部位，A错误。
B．③分生区被根冠包围着，属于分生组织，有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞；②伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，B错误。
C．根的生长一方面靠③分生区细胞分裂增加细胞的数量，一方面要靠②伸长区细胞生长使细胞体积不断增大，C正确。
D．根据分析知，根毛扩大了根吸收水和无机盐的面积，不能保护根的生长发育，D错误。
故选C。
6. 如图，将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别放在盛有等量土壤浸出液和蒸馏水的玻璃器皿中进行培养（A号为蒸馏水、B号为土壤浸出液）。对此实验分析正确的是（ ）
A. 一段时间后，蒸馏水中玉米苗矮小瘦弱、叶片发黄是缺少磷肥
B. 一段时间后，蒸馏水中玉米苗特别矮小、叶片呈暗绿色是缺少氮肥
C. 一段时间后，土壤浸出液中玉米苗由小长大，说明只要有水和无机盐就可以使植物体生长
D. 土壤浸出液能为植株生长提供水和氮、磷、钾等无机盐
【答案】D
【解析】
【分析】（1）对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
（2）植物生长所需的无机盐主要为含氮的、含磷的、含钾的无机盐。
【详解】A．一段时间后，蒸馏水中玉米苗矮小瘦弱、叶片发黄是缺少氮肥，故A错误。
B．一段时间后，蒸馏水中玉米苗特别矮小、叶片暗绿色是缺少磷肥，故B错误。
C．一段时间后，土壤浸出液中玉米苗由小长大，只能说明植物的生长需要水和无机盐，实验没有排出其他因素对玉米生长的影响，故C错误。
D．土壤浸出液能为植株生长提供水和氮、磷、钾等无机盐，故D正确。
故选D。
7. 下列属于无性繁殖一组的是（ ）
①蝴蝶正忙着为南瓜传粉
②浸水的绿豆种子发芽了
③家中放的地瓜，长出了新苗
④马铃薯块上长出了新芽
⑤买来的生姜，放的时间长了长出了新芽
⑥秋海棠的叶子掉落在泥土中，长成了小秋海棠
⑦一株菊花长成一丛菊花
A. ①②③⑦B. ②③④⑤⑦C. ③④⑤⑥⑦D. ④⑤⑥⑦
【答案】C
【解析】
【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，如利用种子繁殖。
（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
【详解】①蝴蝶正忙着为南瓜传粉，然后南瓜会进行受精过程，形成受精卵，受精卵进一步发育成胚，可见，该过程属于有性繁殖。
②由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。绿豆用种子繁殖，经过了受精卵过程，因此属于有性生殖。
③地瓜可以通过块根上的芽眼长出新苗，该过程不需要经过生殖细胞的结合，属于无性繁殖。
④马铃薯可以通过块茎上的芽长出新苗，不需要经过生殖细胞的结合，属于无性繁殖。
⑤买来的生姜，放的时间长了长出了新芽，这些新芽是从姜的茎长出的，不需要经过生殖细胞的结合，属于无性繁殖。
⑥秋海棠的叶子掉落在泥土中，长成了小秋海棠，不需要经过生殖细胞的结合，属于无性繁殖。
⑦一株菊花长成一丛菊花，不需要经过生殖细胞的结合，属于无性繁殖。
综上所述，属于无性繁殖的选项有③④⑤⑥⑦，故C正确，ABD错误。
故选C。
8. 如图表示不同昆虫的变态发育过程，D表示受精卵，下列有关叙述中正确的是（ ）
A. 蝗虫的发育过程可表示为：D→A→B→C
B. 若表示蝉的发育过程，则A→C过程中有蜕皮现象
C. 家蚕的发育过程中“吐丝结茧”的是B期
D. 若表示菜青虫的发育过程，则C对农作物的危害最大
【答案】B
【解析】
【分析】（1）完全变态发育：昆虫在个体发育中，经过D卵、A幼虫、B蛹和C成虫等4个时期的发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如苍蝇、蜜蜂、家蚕、菜粉蝶、蚊子。
（2）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历D卵、A若虫（幼虫）、C成虫三个时期，例如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓。
【详解】A．已知D为受精卵，蝗虫的发育过程为不完全变态发育，则发育过程为D受精卵→A若虫（幼虫）→C成虫，A错误。
B．蝉属于不完全变态发育，发育经历D卵、A若虫（幼虫）、C成虫三个时期，A幼虫（若虫），经过数次蜕皮，不经过蛹的时期而变为C成虫，所以蝉在A→C过程中有蜕皮的现象，B正确。
C．家蚕的发育经历了D卵、A幼虫、B蛹和C成虫等4个时期，为完全变态发育，由卵孵化成幼虫后，取食桑叶，每隔5、6天就蜕一次皮，经过4次蜕皮后，停止取食吐丝，将身体围绕起来结茧化蛹，蛹过一段时间羽化为成虫；因此，家蚕吐丝结茧的发育时期是A幼虫期，C错误。
D．菜青虫的发育属于完全变态发育，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，受精卵发育所需要的营养物质来自卵黄，幼虫主要以蔬菜等农作物为食，成虫以少量的植物汁或花蜜液为食，蛹不食不动，因此菜青虫发育过程中，对农作物危害最大的时期是A幼虫，D错误。
故选B。
9. 鸟类是人类的朋友，下列有关鸟类生殖发育的叙述正确的是（ ）
A. ①和②起保护作用，能阻止鸟卵内外的气体交换
B. 胚胎发育的部位是⑤胚盘，图中①④⑤构成了卵细胞
C. ⑦能够固定卵黄，还能减轻震动
D. 所有鸟的生殖和发育过程都要经历筑巢和孵卵两个阶段
【答案】C
【解析】
【分析】①卵壳，起保护作用；防止卵内水分散失。卵壳上有 气孔，气孔能保证胚胎发育时能够进行气体交换。②卵壳膜有两层，内卵壳膜和外卵壳膜，起保护作用。③气室位于钝端，由内外两层卵壳膜围成，为胚胎发育提供氧气。④卵白，为胚胎发育提供营养物质和水分；起保护作用。⑥卵黄，为胚胎发育提供主要营养物质。⑧卵黄膜，起保护作用。⑤胚盘，是卵黄表面中央一盘状小白点，内含细胞核，胚胎发育的部位。⑦系带，使卵黄固定在卵中央。
【详解】A．①卵壳和②卵壳膜起保护作用；①卵壳上有气孔，气孔能保证胚胎发育时能够进行气体交换，A错误。
B．鸟卵中的卵细胞由⑧卵黄膜、⑥卵黄、⑤胚盘组成；卵黄膜是紧抱在卵黄外面的膜，起保护作用；卵黄是胚胎发育所需营养物质的主要提供者；胚盘是卵黄中央盘状的小白点，里面含有细胞核，是胚胎发育的部位，B错误。
C．⑦系带，使卵黄固定在卵中央，还能减轻震动，C正确。
D．鸟类的生殖和发育过程一般要经历6个过程，即筑巢→求偶→交配→产卵→孵卵→育雏，其中所有鸟类都要经历的阶段有3个，即求偶、交配、产卵，D错误。
故选C。
10. 青春期是人一生中最重要的生长发育时期，也是同学们努力学习、立志报效祖国的大好时期。在青春期，同学们的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化。如图表示男女同学身高增长速度曲线图。下列相关叙述错误的是( )
A. A曲线表示女生，B曲线表示男生
B. A曲线的变化主要是卵巢分泌雌性激素引起的
C. 男生大约在14岁身高生长速率最快
D. 男女生在9~11岁第一性征开始出现差别
【答案】D
【解析】
【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增，其次是性发育、性成熟。
【详解】A．一般女生发育比男生早1~2年，因此，A曲线表示女生，B曲线表示男生，A正确。
B．A曲线表示女生，女生身体的变化主要是卵巢分泌雌性激素引起的，B正确。
C．由题图可知，男生大约在14岁身高生长速度最快，C正确。
D．男女生殖器官的不同外形和构造特征叫做第一性征，是由男女的遗传物质决定的，第一性征在一出生就有差别，男女生在9~11岁第二性征开始出现差别，D错误。
故选D。
11. 染色体、蛋白质和DNA（图中符号代表）的关系如图所示，下列叙述不正确的是（ ）
A. 具有遗传效应的b片段叫基因
B. 一个DNA分子上有很多基因
C. 每条染色体通常包含一个DNA分子
D. 在生物体的所有细胞中，a、b都是成对存在的
【答案】D
【解析】
【分析】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质称做染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构；识图可知，a是染色体，c是蛋白质，b是DNA。
【详解】A．DNA上具有特定遗传信息的片段叫基因，A正确。
B．一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因，B正确。
C．染色体由DNA和蛋白质组成，每条染色体通常包含一个DNA分子，C正确。
D．a染色体和b基因在生物的体细胞中是成对存在的，在生殖细胞中是成单存在的，D错误。
故选D。
12. 红富士苹果在我国被广泛种植，深受大家喜爱的新疆阿克苏冰糖心苹果也属于红富士苹果。阿克苏地区昼夜温差大，果实内糖分积累多。剖开苹果，在糖分聚集处可以看到其特有的结晶体，故名“冰糖心”。下列叙述不正确的是（ ）
A. 新疆阿克苏苹果的基因一定发生了改变
B. 影响“冰糖心”苹果品质的非生物因素主要是温度和光照
C. 新疆阿克苏苹果的性状表现是基因和环境共同作用的结果
D. 新疆阿克苏苹果发生的变异不一定是可遗传的变异
【答案】A
【解析】
【分析】变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。
【详解】生物的特征是由遗传物质决定的。生物的某个具体性状是由基因控制的。基因是决定生物性状的最小单位。不同的基因贮存着不同的遗传信息，也就是说生物表现出的不同特征是由不同的基因控制的。但有些生物的性状又会受到环境的影响。如深受大家喜爱的新疆阿克苏冰糖心苹果也属于红富士苹果。阿克苏地区昼夜温差大，果实内糖分积累多。剖开苹果，在糖分聚集处可以看到其特有的结晶体，故名“冰糖心”。也就是说生物表现出的不同特征是由不同的基因控制的，但有些生物的性状又会受到环境的影响，受环境影响发生的变异，遗传物质没有发生改变，因此属于不遗传的变异，故BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
13. 白化病是人类常见的遗传病之一，如图表示一个家族关于白化病的遗传情况（显性基因用A表示，隐性基因用a表示），下列有关叙述错误的是（ ）
A. 肤色正常为显性性状
B. 个体1的基因型一定为Aa
C. 个体6的基因型为一定为AA
D. 3和4再生一个孩子是白化病的概率为25%
【答案】C
【解析】
【分析】1．生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因是控制显性性状的基因，隐性基因是控制隐性性状的基因。当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。 2．在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。
【详解】A．根据题图的遗传规律（亲代：3正常×4正常→子代8出现：白化病），可推知正常是显性性状（基因组成为AA或Aa），白化病是隐性性状（基因组成为aa），A正确。
B．亲代和子代都有隐性性状（白化病aa），说明表现为正常的子代和亲代都含有一个a基因，基因组成都是Aa。所以，个体1和个体4的基因型一定为Aa，B正确。
C．个体6表现正常，图上写出来的子代中没有白化病，其基因型为AA或Aa，C错误。
D．白化病子代7号个体的基因组成是aa，一个a基因来自父方，一个a基因来自母方，因此正常亲代3号和4号的基因组成为Aa和Aa，遗传图解如下：
可见，3和4再生一个孩子是白化病的概率为25%，D正确。
故选C。
14. 原始生命诞生的重要标志是（ ）
A. 原始海洋的形成
B. 出现原始界膜，进行原始的物质交换
C. 原始蛋白质和核酸分子的形成
D. 具有原始的新陈代谢和个体增殖
【答案】D
【解析】
【分析】1．有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。
2．生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。该学说认为，生命的起源分为三步：第一步是在一定条件下，原始地球上的大气中各种成分能够转变为有机小分子；第二步是由有机小分子合成蛋白质、核酸等有机大分子；第三步是伴随原始地球上自然条件的演变，地球上的有机大分子在原始海洋中逐渐积累，通过长期的相互作用，最后逐步形成具有能够生长、生殖、遗传特征的原始生命，并进一步形成原始的单细胞生物。可见，原始生命诞生的重要标志是“具有原始的新陈代谢和个体增殖”，故D正确，ABC错误。
故选D。
15. 化石为生物进化提供了直接证据。如图为一个从未受到破坏的深积岩层的顺序，图中表明其中一层含有物种A化石，而另一层含有物种B化石，据图示下列说法最合理的是（ ）
A. 物种A是由物种B进化而来
B. 物种A出现在物种B之前
C. 物种A比物种B体型大
D. 物种A比物种B复杂、高等
【答案】D
【解析】
【分析】化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹。各类生物化石在地层中按照一定顺序出现的事实证明了生物进化的趋势是：从简单到复杂，由低等到高等，从水生到陆生。不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多。因此物种A比物种B复杂、高等。
【详解】A。据图可知，物种B比物种A埋藏的深，表明物种B形成比物种A早，不能说明物种A由物种B进化而来，A错误。
B。据图可知，物种B比物种A埋藏的深，表明物种B形成比物种A早，物种B出现在物种A之前，B错误。
C。据图可知，物种B比物种A埋藏的深，表明物种B形成比物种A早，物种A结构比物种B复杂，无法比较两物种的体型。C错误
D。据图可知，物种B比物种A埋藏的深，表明物种B形成比物种A早，越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，D正确。
故选D。
16. 下列关于生命的起源及实验探索的叙述不正确的是（ ）
A. 米勒实验中火花放电模拟了原始地球的闪电
B. 米勒实验证明了原始大气中的无机小分子可以合成蛋白质等有机大分子
C. 原始大气中含有水蒸气、甲烷、氢气、氨气等多种气体
D. 我国人工合成结晶牛胰岛素标志着人工合成蛋白质时代的开始
【答案】B
【解析】
【分析】在研究生命的起源中，美国学者米勒模拟原始地球的条件设计了一个实验装置，将甲烷、氨、氢、水蒸气等气体泵入一个密闭的装置内，通过火花放电，合成了氨基酸，证明了从无机物合成有机物是有可能的这一结论，其中的火花放电的作用是模拟原始地球上的闪电。
【详解】A．米勒实验中，进行火化放电是模拟了原始地球上的闪电，这主要是为该实验提供能量，A正确。
B．米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段，在原始地球大气中，无机物可以合成有机小分子物质，B错误。
C．原始大气的成分有水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、氮气等，原始大气中没有游离态的氧气，C正确。
D．结晶牛胰岛素是一种活性蛋白质，蛋白质是大分子物质，人工合成蛋白质的成功，证明了在生物体外可以将有机小分子物质合成为有机大分子物质，标志着人工合成蛋白质时代的开始，D正确。
故选B。
17. 下列对生态系统的知识理解正确的是（ ）
A. 生态系统中能量流动的的特点是往返循环的
B. 要提高生态系统维持稳定性的能力，最有效的方法是减少消费者的数目
C. 一定地域内的所有生物和非生物环境构成一个生态系统
D. 在生态系统的碳循环中，能使二氧化碳进入生物体内，又能将二氧化碳释放到大气中的是分解者
【答案】C
【解析】
【分析】生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者．生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。生态系统的各种成分之间是相互联系，相互依存的，缺一不可。
【详解】A．生态系统中能量流动的特点是逐级递减，单向流动，不往返循环，A错误。
B．生态系统的结构越复杂，消费者的数量越多，能量流动和物质循环的途径越多，其稳定性就越强，B错误。
C．生态系统是在一定地域内，所有的生物和非生物环境构成一个整体，C正确。
D．在生态系统中绿色植物通过光合作用使二氧化碳进入生物体中，分解者又把有机物分解成无机物供生产者再利用，D错误。
故选C。
18. 下图是人类的起源与进化过程，相关叙述不正确的是（ ）
A. ①是人类和现代类人猿的共同祖先
B. 从①到③表示人类开始向着直立行走的方向发展
C. 是否使用工具是人猿分界的重要标准
D. 从③到⑦，显著的变化是制造的工具越来越复杂
【答案】C
【解析】
【分析】人类进化的历程通常可分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生。直立行走是进化发展的基础，是使用工具制造工具的基础。
【详解】A．人和类人猿是近亲，有共同的原始祖先，是森林古猿，A正确。
B．从①到③表示人类开始向着直立行走的方向发展，古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具；前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧，B正确。
C．区分人与猿的最重要的标志是能否两足直立行走，C错误。
D．古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具，从③到⑦，人类制造的工具越来越复杂，D正确。
故选C。
19. 生物既能适应环境，又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是（ ）
A. 鸟类迁徙B. 沙漠中的仙人掌，叶退化成刺
C. 树林底下好乘凉D. 夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬出地面
【答案】C
【解析】
【分析】生物必须适应环境才能生存，如在沙漠上植树必须种植耐旱树种沙棘才能容易成活，若种植需水较多的水莲在很难成活。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
【详解】A．鸟类秋天时从北方飞往南方越冬，主要是北方温度低，南方温度高，南方食物丰富，是受非生物温度影响形成的季节节律，A不符合题意。
B．沙漠中的仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水沙漠是环境，B不符合题意。
C．大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，C符合题意。
D．夏天大雨过后，蚯蚓常爬出地面，是为了呼吸，体现了非生物因素空气对生物的影响，D不符合题意。
故选C
20. 生物圈中有多种多样的生态系统，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 草原生态系统植物种类丰富，是地球上产氧量最多的生态系统
B. 在城市生态系统中，人起着重要的支配作用，是非常脆弱的生态系统
C. 海洋占地球的表面积最大，因此海洋生态系统是地球上最大的生态系统
D. 淡水生态系统为人类提供饮用、灌溉的水源，被称为“绿色水库”
【答案】B
【解析】
【分析】地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等。
【详解】A．海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成。海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，由于浮游植物数量极其庞大，它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气，占全球每年产生氧气总量的70%，因此海洋生态系统是产生氧气最多的生态系统，故A错误。
B．城市生态系统属于人工生态系统，人起着重要的支配作用，自动调节能力较弱。故B正确。
C．生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，是最大的生态系统，故C错误。
D．淡水生态系统包括河流生态系统、湖泊生态系统和湖泊生态系统、池塘生态系统等，由淡水体与其中的生物组成。淡水生态系统不仅为人类提供饮用、灌溉及工业用水的水源，在调节气候等方面也有重要的作用，森林生态系统有“绿色水库”、“地球之肺”之称，故D错误。
故选B
21. 下列四个选项中，能正确表示因捕食关系而建立的食物链的是（ ）
A. 阳光→草→牛B. 草→兔→狼
C. 螳螂→蝉→黄雀D. 水稻→害虫→真菌
【答案】B
【解析】
【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
【详解】A．食物链的起点是生产者，阳光属于非生物成分，A错误。
B．草→兔→狼，正确表示了生产者与消费者的关系，食物链正确，B正确。
C．食物链的起点是生产者，螳螂属于消费者，C错误。
D．食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者，细菌属于分解者，D错误。
故选B。
22. 下列变异现象不能遗传给后代的是（ ）
A. 化学药剂处理甜菜幼苗，使细胞内的染色体数加倍，含糖量增加
B. 经常锻炼身体的人，肌肉发达，心肺功能较强
C. 高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交，得到高产抗倒伏小麦
D. 普通甜椒种子经过卫星搭载后播下，经选择培育成太空椒
【答案】B
【解析】
【分析】变异是指亲子间和子代个体间的差异，按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。
【详解】结合分析可知：“化学药剂处理甜菜幼苗，使细胞内的染色体数加倍，含糖量增加”、“高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交，得到高产抗倒伏小麦”和“普通甜椒种子经过卫星搭载后播下，经选择培育成太空椒”都是由遗传物质改变引起的变异，属于可遗传变异，能遗传给后代；而“经常锻炼身体的人，肌肉发达，心肺功能较强”是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，属于不可遗传的变异，不能遗传给后代，故B正确，ACD错误。
故选B。
23. 绿水青山就是金山银山”。“青山”表明有丰富的植被，能保持水土、调节气候、净化环境等。这是利用了生物多样性的（ ）
A. 直接价值B. 间接价值C. 潜在价值D. 美学价值
【答案】B
【解析】
【分析】生物多样性是指千姿百态的物种、丰富多彩的基因库和多种多样的生态系统，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性；生物多样性的价值有：直接价值、间接价值和潜在价值。
【详解】生物多样性是人类赖以生存的物质基础，生物多样性的价值有：直接价值、间接价值和潜在价值。直接价值是指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值等；间接价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物、调节碳氧平衡、在调节全球气候变化中的作用等，主要指维持生态系统的平衡的作用等。潜在价值是今天还未被利用的那些物种在将来会有利用的价值。可见，“青山”表明有丰富的植被，能保持水土、调节气候、净化环境等。这是利用了生物多样性的间接价值，B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
24. 达尔文在《物种起源》中有这样一段话，“最明显的如啄木鸟和棉槲寄生，其次如附着在兽毛或鸟羽之上的最低等寄生物、潜水甲虫的构造、在微风中飘荡着的具有冠毛的种子等。简而言之，这种美妙的适应无处不在。”形成这种“美妙的适应”的原因是（ ）
A. 生物由于自然环境的变化，产生了有利变异
B. 生物体适应环境的变异被选择保留下来
C. 生物在自身本能下产生了定向变异
D. 生物产生的所有变异都适应环境
【答案】B
【解析】
【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。
【详解】A．生物本身就存在着变异，而不是由于自然环境的变化才产生了变异，而且变异是不定向的，产生的变异不一定是有利变异，A错误。
B．出现有利变异的个体容易在生存斗争中获胜，并将这些变异遗传下去，所以生物体适应环境的变异被选择保留下来，B正确。
C．生物的变异都是不定向的，生物自身不能为了适应环境而产生定向的变异，C错误。
D．生物产生的变异包括有利变异和不利变异，并不都适应环境，D错误。
故选B。
25. 下列食品保存方法与所利用的生物学原理，不相符的是（ ）
A. 盐渍可以保存食品，是因为高浓度的盐环境不利于微生物的繁殖
B. 干燥处理木耳，减少水分，可以抑制微生物的繁殖
C. 冷冻肉食，能杀死微生物
D. 向薯片包装袋内充入氮气可以破坏需氧菌类的生存环境
【答案】C
【解析】
【分析】根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。
【详解】A．盐渍保存食品是因为高浓度的盐环境不利于微生物的生长和繁殖，A不符合题意。
B．适量的水利于微生物繁殖和生长。干燥处理木耳除去水分，可以抑制微生物的繁殖，B不符合题意。
C．低温冷冻肉食，抑制细菌、真菌生长和繁殖，没有杀死微生物，C符合题意。
D．需氧菌需要氧气生存，向薯片包装袋内充入氮气，破坏需氧菌类的生存环境，D不符合题意。
故选C。
二、非选择题（每空1分，共50分）
26. 莲在我国有悠久的栽培历史，自古以来因形态优美、寓意高洁，深受国人喜爱。南宋诗人朱熹的《咏红白莲》中的诗句“红白莲花共一塘，两般颜色一般香”，北宋文学家周敦颐的《爱莲说》中名句“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”都是对莲的描述，如图为莲的生命周期中几个重要阶段，请回答下列问题。
（1）莲开放的花中有雄蕊也有雌蕊。莲花开放时，同一朵花的雌蕊和雄蕊成熟时间不同，推测莲花传粉方式为_____（填“自花”或“异花”）传粉。通过诗句“两般颜色一般香”“香远益清”的描述，可推测莲花的传粉需要_____（填“昆虫”或“风”）作为媒介。
（2）一朵莲花能发育成一个莲蓬，一个莲蓬中有多颗莲子，一颗莲子是一个果实，说明一朵莲花中有多个能发育成莲子的_____。成熟后的莲子果皮坚硬，水分和空气不易透入，能长期保持发芽能力。与陆生被子植物的种子不同，莲子的胚根极度退化，种子萌发时图A所示的[①]_____最先突破种皮，长成第一片蜷缩的莲叶（图B）。
（3）莲藕的通气孔特别多，这些孔与挺出水面的叶彼此贯通，形成一个输送气体的体系，有利于莲在缺乏空气的淤泥中生长。这体现了生物对环境的_____。
（4）莲能出淤泥而不染是因为叶表面进化出一些微小的蜡质凸起，这是经过长期_____的结果。
【答案】26. ①. 异花 ②. 昆虫
27. ①. 子房 ②. 胚芽
28. 适应 29. 自然选择
【解析】
【分析】（1）种子萌发是种子的胚从相对静止状态变为生理活跃状态，并长成营自养生活的幼苗的过程。生产上往往以幼苗出土为结束。种子萌发的前提是种子具有生活力，解除了休眠，部分植物的种子还需完成后熟过程。
（2）花是由花芽发育而成的。绿色开花植物都有开花的习性，但不同的植物开花的时间和花期有很大差异。如迎春花在早春绽放，梅花在初冬盛开，月季花从初春到深秋可持续几个月的花期。开花主要受外界环境中光照和温度的影响。
（3）图中：A种子，①胚芽，②子叶，③胚根，B蜷缩的叶，E莲蓬。
【小问1详解】
自花传粉是指一朵花中的花粉落在同一朵花的柱头上的过程，异花传粉是一朵花的花粉落在另一朵花的柱头上的过程，莲花的雌蕊和雄蕊不是同一时期成熟，因此只能进行异花传粉。过诗句“两般颜色一般香”“香远益清”的描述，可推测莲花的传粉需要昆虫作为媒介，因为花朵鲜艳又有香气，为了招引昆虫。
【小问2详解】
如图E所示，经传粉和受精后，莲花雌蕊中的子房发育成莲的果实，即莲子。一个莲蓬中有多颗莲子，一颗莲子是一个果实，说明一朵莲花中有多个能发育成莲子的子房。成熟后的莲子果皮坚硬，水分和空气不易透入，能长期保持发芽能力。若要莲子萌发，需要满足的外界环境条件是一定的水分、适宜的温度和充足的空气，萌发过程所需的营养主要由图A所示的②子叶提供，与陆生被子植物的种子不同，莲子的胚根极度退化，种子萌发时图A所示的①胚芽最先突破种皮，长成第一片B蜷缩的莲叶。
【小问3详解】
莲叶须在几天之内破水而出，到达水面后展开形成浮叶，莲藕的通气孔特别多，这些孔与挺出水面的叶彼此贯通，形成一个输送气体的体系，有利于莲在缺乏空气的淤泥中生长，否则莲会死亡。莲的这些特点与其水中生活相适应。
【小问4详解】
莲的表面有一层蜡质凸起，使它可以“出污泥而不染，濯清涟而不妖”，这是莲与水中生活相适应的特点，是长期自然选择的结果。
27. 在日光温室中，由于多年重茬种植黄瓜，枯萎病发病重，通过多年的实践证明，利用黑籽南瓜嫁接黄瓜，既可减少枯萎病的发生，又可提高抗逆性，延长生育期，在长势和产量上明显高于自根苗。黄瓜嫁接用黑籽南瓜做砧木，黄瓜应早播5~6天。原则是让黄瓜苗等南瓜苗，不能叫南瓜苗等黄瓜苗，以使黄瓜苗下胚轴与南瓜苗下胚轴粗细相近，否则成活率会降低。请根据以上有关资料回答下列问题：
（1）黄瓜苗下胚轴与南瓜苗下胚轴粗细相近，目的是_____，以提高植物的成活率。这种繁殖方式属于无性生殖中的_____繁殖。
（2）黄瓜还可以利用种子进行繁殖，黄瓜种子中有植物的幼体_____，其中的 能为种子的萌发提供营养物质，种子萌发所需的能量通过细胞的_____作用分解其中的有机物提供。
（3）某同学在探究黄瓜种子萌发的外界条件时，设计如下实验：取80粒同样的黄瓜种子，分成4等份，分别放入甲、乙、丙、丁4个铺有纸巾的广口瓶中，其它操作及结果如下表。
①该实验方案有多组对照，丁组与甲组对照，说明黄瓜种子的萌发需要_____。
②黄瓜种植前要松土，这为种子萌发提供了_____。要验证种子萌发需要此条件，可以通过实验中_____（填组别）两组装置来证明。
【答案】27. ①. 使接穗和砧木的形成层紧密地结合在一起（使黄瓜苗和南瓜苗的形成层紧密结合） ②. 营养
28. ①. 胚 ②. 子叶 ③. 呼吸
29. ①. 水分 ②. 充足的空气 ③. 甲、丙
【解析】
【分析】（1）生物的生殖分为无性生殖和有性生殖，它们的区别在于是否经过两性生殖细胞的结合。不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖，其种类包括：出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。
（2）种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。
【小问1详解】
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接的关键是确保接穗与砧木的形成层紧密结合在一起。黄瓜苗下胚轴与南瓜苗下胚轴粗细相近，目的是使接穗和砧木的形成层紧密地结合在一起，以提高植物的成活率。利用植物的根、茎、叶繁殖后代的方式属于无性生殖中的营养繁殖。
【小问2详解】
黄瓜是双子叶植物，种子由种皮和胚组成，胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。种子萌发时，胚根发育成根，胚轴发育成根和茎连结的部位，胚芽发育成茎和叶，子叶为种子的萌发提供营养物质。因此，胚是新植物的幼体。细胞的呼吸作用将有机物分解成二氧化碳和水，并将其中的能量释放出来供生命活动利用。
【小问3详解】
本实验的甲组种子萌发，为实验的对照组，甲组纸巾潮湿，萌发，丁组纸巾干燥，不萌发，其他条件相同，变量为水分，说明种子萌发需要一定的水分。黄瓜播种前要松土，土壤疏松，透气性会增加，这为种子萌发提供了充足的空气。要验证种子萌发需要充足的空气，需设置对照实验，对照实验的变量是空气。甲组种子可以正常萌发，丙组中水浸没种子，种子无法得到充足的空气，不能萌发，甲组和丙组形成以“空气”为变量的对照实验，所以，可以通过实验中甲、丙两组装置来证明种子的萌发需要充足的空气。
28. 稻螟虫俗称钻心虫，是水稻上常见的蛀茎害虫。青蛙能捕食稻螟虫，一只青蛙一年平均可吃掉15000只害虫。在稻田中放养适量的青蛙，这样不仅可以减轻病虫害，而且可以避免因喷洒农药所造成的环境污染，请你根据所学的知识分析以下的问题：
（1）水稻、稻螟虫、青蛙个体发育的起点都是_____。水稻幼苗生长发育过程中茎不能明显增粗，是因为其茎中没有_____。在水稻开花时节里，若遇有阴雨连绵的天气，就会造成水稻大量减产，其原因是_____。
（2）青蛙是两栖动物的典型代表。两栖动物在进化地位上介于鱼类和爬行动物之间，其生理结构特征上支持这一观点的证据是：两栖动物的幼体生活在水中，用_____呼吸，成体生活在水中或陆地上，用_____呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，青蛙的发育过程属于_____发育。
（3）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，诗句中青蛙高声鸣叫的行为，实际上是蛙在_____，此外，青蛙在生殖过程中还有抱对现象，其意义是_____。
【答案】28 ①. 受精卵 ②. 形成层 ③. 传粉不足
29. ①. 鳃 ②. 肺 ③. 变态
30. ①. 吸引雌蛙 ②. 提高了受精率
【解析】
【分析】（1）草本植物的茎包括表皮、薄壁细胞和维管束组成，其中维管束由韧皮部、木质部组成，没有形成层。
（2）青蛙是有性生殖体外受精的动物，在繁殖时期，雌、雄蛙分别将卵、精子排到水中，精子在水中与卵细胞融合为受精卵，受精卵发育成蝌蚪，蝌蚪必需在水中生活，用鳃呼吸；然后发育成幼蛙，幼蛙继续发育成成蛙，成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
【小问1详解】
海水稻种子的胚是由两性生殖细胞结合成受精卵发育而来，因此海水稻个体发育的起点是受精卵。形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织。能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗。“超级杂交水稻”的茎不能明显增粗是因为其茎中没有形成层。水稻开花时节里，若遇有阴雨天影响水稻花的授粉引起的，可采用人工辅助授粉的方法来提高产量。
【小问2详解】
两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。青蛙的发育过程中，幼体蝌蚪和成体青蛙在形态结构和生活习性方面存在着明显的差异，属于变态发育。
【小问3详解】
雌蛙和雄蛙经过抱对，精子和卵细胞在水里完成受精，因此雌雄蛙抱对，有利于雌蛙、雄蛙同时排卵、排精，提高了精子与卵细胞结合的机会，提高了受精率。
29. 试管婴儿技术是“体外受精——胚胎移植”技术的俗称，下图分别为女性生殖系统和试管婴儿形成过程示意图，请据图回答下列问题：
（1）在试管婴儿的形成过程中，卵细胞取自图1中的[ ]_____，精子产生于父亲的_____。精子与卵细胞结合的过程是在体外完成的，而在自然生育过程中，精卵结合的场所是图1中的[ ] _____。
（2）体外形成的受精卵发育至早期胚胎后，需要移植到图1母体的[ ]_____中进一步发育。受精卵发育初期所需的营养物质主要来自_____。
（3）下列关于胎儿从母体获得营养物质和氧气的途径，正确的是_____
A. 母体→胎盘→脐带→胎儿
B. 脐带→母体→胎盘→胎儿
C. 母体→脐带→胎盘→胎儿
D. 胎盘→母体→脐带→胎儿
【答案】29. ①. ③卵巢 ②. 睾丸 ③. ①输卵管
30. ①. ②子宫 ②. 卵黄 31. A
【解析】
【分析】试管婴儿是体外受精－胚胎移植技术的俗称，是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，形成受精卵（受精是指精子进入卵细胞后，雌雄原核相融合形成受精卵的过程。自然条件下，形成的受精卵的场所是在女性的输卵管）。受精卵进行早期胚胎发育，然后移植早期胚胎到母体子宫内发育而诞生的婴儿。
图中：①输卵管，②子宫，③卵巢，④阴道。
【小问1详解】
卵巢的功能是产生卵细胞和分泌雌性激素，输卵管的功能是输送卵细胞和卵细胞受精的部位；睾丸的功能是产生精子和分泌雄性激素。在试管婴儿的形成过程中，卵细胞产生于图1中的③卵巢， 该结构还可以分泌雌性激素。精子产生于父亲的睾丸。精子与卵细胞结合的过程是在体外完成的。而自然生育过程中，精卵结合的场所是图1中的①输卵管。
【小问2详解】
“体外受精一胚胎移植”技术就是精子与卵细胞结合形成受精卵，对其进行初步培育为幼小胚胎后再移植入女性②子宫，发育成熟并产出的过程。在由受精卵分裂发育成胚泡和胚胎发育初期的过程中，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄。
【小问3详解】
胎儿在母体子宫内发育时，通过胎盘从母体的血液里获得的氧气和营养物质，由脐带输送到胎儿体内，同时把产生的二氧化碳等废物再通过脐带、胎盘排到母体血液里由母体排出体外。可见胎儿从母体获得营养物质和氧气的途径是：母体→胎盘→脐带→胎儿，故BCD错误，A正确。
故选A。
30. 位于山东省夏津县的九龙口国家湿地公园，总面积847.75顷，水波荡漾，景色秀丽。图一为湿地公园生态系统的部分食物网，图二为该生态系统的物质循环模式图（甲、乙、丙表示生物成分，A、B、C是乙中存在着食物关系的三种生物，①②③④表示某些生理过程），请据图分析作答：
（1）湿地内动植物种类丰富多样，各类生物在生态系统中的作用不同，图中_____称为生产者，绿头鸭、鸳鸯等所有动物称为_____，除图中生物所代表的成分外，该生态系统的成分还应该有_____和非生物部分。
（2）图一为湿地部分生物构成的食物网，绿头鸭等生物所需能量的根本来源是_____，只有完整、合理的生态系统结构，才能保证该生态系统正常的_____的功能，并具备一定的_____能力，维持此生态系统处于相对稳定的状态。
（3）图二中，若A，B，C表示图一中具有食物关系的三种生物，则A对应的图一中的生物是_____。生物体内的碳返回无机环境的生理过程有_____（填序号）。
【答案】30. ①. 香蒲、浮萍 ②. 消费者 ③. 分解者
31. ①. 太阳能 ②. 物质循环和能量流动 ③. 自动调节##自我调节
32. ①. 蚊子 ②. ②③④
【解析】
【分析】（1）生态系统是指在一定空间范围内，生物与环境形成的统一整体，包括生物部分和非生物部分。生物部分有生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）、分解者（主要是细菌、真菌）；非生物部分有阳光、空气、水等。食物链是指生产者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构，多条食物链构成食物网。
（2）图二中：甲生产者，乙消费者，丙分解者；①光合作用，②③呼吸作用④分解作用。
【小问1详解】
生产者主要指绿色植物，绿色植物通过光合作用制造有机物，而且把太阳能转化为化学能，贮存在制造的有机物中，为生态系统的其他生物提供食物和能量来源。因此，该生态系统中的生产者是香蒲、浮萍。消费者主要指动物，它们直接或间接以植物为食，图中的绿头鸭、鸳鸯等所有动物属于生物成分中的消费者。生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分有生产者、消费者和分解者。图中的食物网中只有生产者和消费者，该生态系统的成分还应该有分解者和非生物部分。
【小问2详解】
绿色植物通过光合作用制造有机物，而且把太阳能转化为化学能，贮存在制造的有机物中。在生态系统中，物质和能量是沿着食物链、食物网流动的，而能量来自绿色植物储存在有机物中的化学能，因此绿头鸭等生物所需能量的根本来源是太阳能。在生态系统中，虽然各种生物的数量是在不断变化的，但在一般情况下，各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力。生态系统中生物的种类数量越多，营养结构越复杂，自动调节能力越强。所以完整、合理的生态系统结构，能保证该生态系统正常的物质循环和能量流动，并使其具备一定的自动调节能力，维持此生态系统处于相对稳定的状态。
【小问3详解】
分析图二：既可以利用无机环境中的二氧化碳，又可以释放二氧化碳的只有绿色植物，所以甲是绿色植物，生态系统中的生产者，那么乙就是消费者，A，B，C是不同级别的消费者，丙是分解者。食物链是甲→A→B→C，图一中的有四个营养级的食物链有：香蒲→蚊子→蜻蜓→鸳鸯：香蒲→蚊子→青蛙→绿头鸭；浮萍→蚊子→蜻蜓→鸳鸯；浮萍→蚊子→青蛙→绿头鸭。图二中A与图一对应的生物是蚊子。图二中的②③呼吸作用④分解作用，都是分解有机物，产生二氧化碳，把碳返回无机环境中去。
31. 果蝇是研究生物遗传的常用材料，果蝇的性别决定方式与人类一致，图1是人的体细胞内染色体排序图，图2是果蝇的体细胞内染色体排序图，图3是动植物进化的大致历程，图4是果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现，请据图回答问题：
（1）果蝇属于节肢动物门，它在图3中的位置是_____（填序号），图1中男性体细胞染色体组成可表示为22对+XY。果蝇的体细胞内有4对染色体，图2中雌性果蝇体细胞染色体组成可表示为_____。
（2）果蝇的长翅与残翅是果蝇翅型的不同表现类型，是一对_____，它是由位于染色体上的_____控制的。
（3）据图4判断，在果蝇的长翅和残翅两种性状中，_____是显性性状，若显性基因用A表示，隐性基因用a表示，那么子二代基因组成为Aa的比例是_____。
【答案】（1） ①. ② ②. 3对＋XX
（2） ①. 相对性状 ②. 基因
（3） ①. 长翅 ②. 50%
【解析】
【分析】生物进化的大致历程如图：
【小问1详解】
果蝇属于节肢动物，体内无脊椎骨构成的脊柱，属于无脊椎动物，无脊椎动物的进化历程是：原始单细胞动物→原始腔肠动物→原始扁形动物→原始线形动物→原始环节动物→原始软体动物→原始节肢动物；由题干图与分析图比较知，果蝇在图3中的位置是②。如图2所示，果蝇体细胞内有4对染色体，其中含有3对常染色体和1对性染色体，果蝇的性别决定方式与人类相同，均由 X、Y染色体决定，雄性果蝇为XY，雌性为XX。因此，雌性果蝇体细胞染色体组成可表示为3对常染色体+XX。
【小问2详解】
果蝇个体既有长翅的又有残翅的，这种同种生物同一性状的不同表现类型在遗传学上称为相对性状。生物体的某些性状是由一对基因控制的，基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。
【小问3详解】
当两个不同性状的亲代交配，且子代只表现出其中一个亲代的性状时，则这个性状是显性性状；图4中，亲代是长翅和残翅，子代只有长翅；则长翅是显性性状，残翅是隐性性状；那么长翅亲代可能是纯合子（AA）或杂合子（Aa），而残翅亲代必定是隐性纯合子（aa）；当长翅基因为Aa时，长翅Aa和残翅aa遗传图解如下：
由遗传图解知，子一代会有长翅和残翅两种性状 ，不符合题意；故亲代长翅的性状为AA，亲代长翅和残翅aa的遗传图解如下：
由遗传图解知，子一代长翅的性状为Aa，子一代长翅和残翅aa的遗传图解如下：
由遗传图解知，子二代基因组成为Aa的比例是50%。
32. 以下是生物多样性之间关系的图示，其中A、B、C三项共同组成了生物多样性，请据图回答下列问题。
（1）自然界的生物存在着遗传和变异的现象，遗传变异与环境的共同作用导致了生物的进化，生物长期进化的结果是形成_____。
（2）大自然丰富多彩的生物世界是我们对生物多样性最直观的认识，这是指图中的[ ]_____的多样性。图中C指的是_____的多样性，农村田野里常见不同品种的鸟类长相各异，这是由[ ]_____的多样性造成的。
（3）_____是生物多样性面临威胁的主要原因。在农田生态系统中，在田间道路旁的树木上搭建鸟巢，以便于鸟类取食和生殖，这属于保护生物多样性中的_____保护，该保护方法的主要形式是_____。人类不能随意捕杀任何一种动物，是因为动物在维持_____中起着重要的作用。
【答案】32. 生物多样性
33. ①. A生物种类##A物种 ②. 生态系统 ③. B基因##B遗传
34. ①. 栖息地的破坏和丧失 ②. 就地 ③. 建立自然保护区 ④. 生态平衡
【解析】
【分析】生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。因此由图可知，A指的是生物种类的多样性；B指的是基因多样性；C指的是生态系统多样性。
【小问1详解】
自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应着生存，不适应者被淘汰，生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。生物经过长期的进化，形成形态结构和生活环境多种多样的生物种类，形成了生物多样性。
【小问2详解】
A生物种类多样性是指生物种类的丰富程度，生物多样性最直观、最基本的认识就是生物物种的多样性；B基因多样性是指物种种内基因组成的多样性；生物种类的多样性的实质是基因多样性。生态系统多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性。生物和环境构成生态系统。保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地和保护C生态系统的多样性。可爱的狗狗们长相各异，属于不同的品种，这是由题1图中的B基因多样性决定的。
【小问3详解】
生物的栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因。鸟作为动物属于消费者，在农田田间道路旁的树木上搭建人工鸟巢，以便于鸟类取食和生殖，以此对鸟进行就地保护。为保护生物的多样性，人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，这就是自然保护区。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。人为的大量捕杀某种动物或者随意引进某种有益动物，都会对生态系统造成严重的伤害，会影响生态平衡。因为动物在维持生态平衡中起着重要的作用。广口瓶（组别）
甲
乙
丙
丁
场所
阳光下
阳光下
阳光下
阳光下
温度（℃）
23
5
23
23
纸巾干湿状态
潮湿
潮湿
水浸没种子
干燥
发芽率
90%
0
0
0
（满分100分，时间70分钟）
一、选择题（每题2分，共50分）
1. 西瓜吃起来清爽甘甜，是夏日的水果之王，能结出西瓜的花不具有的结构是（ ）
A. 花药B. 柱头C. 胚珠D. 子房
【答案】A
【解析】
【分析】在一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊的花叫单性花，单性花分为雌花和雄花。
【详解】西瓜花是单性花；雄花是只有雄蕊的花，由花丝、花药组成；雌花是只有雌蕊的花，由子房、花柱、柱头组成。能结出西瓜的花应该是雌花，因此花中不具有花药和花丝。故BCD错误，A正确。
故选A。
2. 在剖开的玉米种子（如图）上滴一滴碘液，可以看到变成蓝色的部位是（ ）
A. ①B. ②C. ③D. ④
【答案】C
【解析】
【分析】淀粉有遇碘变蓝色的特性。
题图中，①胚芽，②胚根，③胚乳，④子叶。
【详解】A．结合分析，①表示胚芽，将来发育成茎和叶，不储存营养物质，A不符合题意。
B．结合分析，②表示胚根，将来发育成根，不储存营养物质，B不符合题意。
C．玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，玉米种子的营养物质主要是淀粉，营养物质主要储存在胚乳中。结合分析，玉米种子纵剖面被碘液染成蓝色的部分是“③胚乳”，C符合题意。
D．结合分析，④表示子叶，玉米种子的子叶不储存营养物质。在种子萌发时，负责将胚乳中的营养物质转运给胚芽、胚轴和胚根，D不符合题意。
故选C。
3. 如图表示绿色开花植物的生殖过程，下列甲～丁四项中，正确的项共有（ ）
甲：图中所示可以表示自花传粉过程
乙：图中所示可以表示传粉和受精过程
丙：结构②子房壁可以发育成种皮
丁：图中所示可以发育出一个果实，多粒种子
A. 一项B. 两项C. 三项D. 四项
【答案】B
【解析】
【分析】图可知，①花粉管，②是子房壁，③是胚珠，④是两个极核，⑤是卵细胞。
【详解】甲：自花传粉是指一朵花的花粉，从花药散放出以后，落到同一朵花的柱头上的传粉现象。由图可知，该植物所示的传粉方式为自花传粉，故甲正确。乙：传粉是指雄蕊花药中的成熟花粉粒传送到雌蕊柱头上的过程；结构①花粉管中的精子可与⑤卵细胞结合形成受精卵，故图中所示可以表示传粉和受精过程，故乙正确。丙：②是子房壁，发育成果皮，故丙错误。丁：子房发育成果实，胚珠发育成种子，图中只有一个子房和一个胚珠，故可以发育出一个果实，一粒种子，故丁错误。由此可见，ACD错误，B正确。
故选B。
4. 对下图所示枝条和枝芽结构的叙述，错误的是（ ）
A. 枝条是由枝芽发育而来的，c由2发育而来
B. 按照着生位置划分，a为顶芽，d为侧芽
C. 1属于分生组织，使芽轴不断伸长
D. 3是芽原基，以后发育成叶
【答案】D
【解析】
【分析】（1）1生长点，2芽轴，3芽原基。
（2）从芽的着生位置划分顶芽和侧芽，a为顶芽，b为叶、c为茎，d为侧芽。
【详解】A．枝条是由枝芽（叶芽）发育来，花芽将来发育成花，c茎是由2芽轴发育来，A正确。
B．从芽的着生位置划分顶芽和侧芽a为顶芽，d为侧芽，B正确。
C．1生长点属于分生组织，将来形成新的芽结构，C正确。
D．3 是芽原基，以后发育成侧芽；幼叶发育成叶，D错误。
故选D。
5. 下图是植物根尖结构示意图，下列关于植物根尖说法正确的是（ ）
A. 植物吸收水和无机盐的主要部位是④
B. ③是分生区，植物细胞不断分裂，是根生长最快的区域
C. 幼根的生长一方面要靠③分裂增加细胞的数量，另一方面要靠②细胞体积增大
D. ①是成熟区，根毛可以保护根的生长发育
【答案】C
【解析】
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。根冠具有保护作用；分生区具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞；伸长区细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐；成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。图中①成熟区，②伸长区，③分生区，④根尖。
【详解】A．①成熟区也称根毛区，细胞比较大，表皮密生的茸毛即根毛，扩大了根的吸收面积，成熟区的吸水能力最大，是根吸收水分和无机盐的主要部位，A错误。
B．③分生区被根冠包围着，属于分生组织，有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞；②伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，B错误。
C．根的生长一方面靠③分生区细胞分裂增加细胞的数量，一方面要靠②伸长区细胞生长使细胞体积不断增大，C正确。
D．根据分析知，根毛扩大了根吸收水和无机盐的面积，不能保护根的生长发育，D错误。
故选C。
6. 如图，将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别放在盛有等量土壤浸出液和蒸馏水的玻璃器皿中进行培养（A号为蒸馏水、B号为土壤浸出液）。对此实验分析正确的是（ ）
A. 一段时间后，蒸馏水中玉米苗矮小瘦弱、叶片发黄是缺少磷肥
B. 一段时间后，蒸馏水中玉米苗特别矮小、叶片呈暗绿色是缺少氮肥
C. 一段时间后，土壤浸出液中玉米苗由小长大，说明只要有水和无机盐就可以使植物体生长
D. 土壤浸出液能为植株生长提供水和氮、磷、钾等无机盐
【答案】D
【解析】
【分析】（1）对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
（2）植物生长所需的无机盐主要为含氮的、含磷的、含钾的无机盐。
【详解】A．一段时间后，蒸馏水中玉米苗矮小瘦弱、叶片发黄是缺少氮肥，故A错误。
B．一段时间后，蒸馏水中玉米苗特别矮小、叶片暗绿色是缺少磷肥，故B错误。
C．一段时间后，土壤浸出液中玉米苗由小长大，只能说明植物的生长需要水和无机盐，实验没有排出其他因素对玉米生长的影响，故C错误。
D．土壤浸出液能为植株生长提供水和氮、磷、钾等无机盐，故D正确。
故选D。
7. 下列属于无性繁殖一组的是（ ）
①蝴蝶正忙着为南瓜传粉
②浸水的绿豆种子发芽了
③家中放的地瓜，长出了新苗
④马铃薯块上长出了新芽
⑤买来的生姜，放的时间长了长出了新芽
⑥秋海棠的叶子掉落在泥土中，长成了小秋海棠
⑦一株菊花长成一丛菊花
A. ①②③⑦B. ②③④⑤⑦C. ③④⑤⑥⑦D. ④⑤⑥⑦
【答案】C
【解析】
【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，如利用种子繁殖。
（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
【详解】①蝴蝶正忙着为南瓜传粉，然后南瓜会进行受精过程，形成受精卵，受精卵进一步发育成胚，可见，该过程属于有性繁殖。
②由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。绿豆用种子繁殖，经过了受精卵过程，因此属于有性生殖。
③地瓜可以通过块根上的芽眼长出新苗，该过程不需要经过生殖细胞的结合，属于无性繁殖。
④马铃薯可以通过块茎上的芽长出新苗，不需要经过生殖细胞的结合，属于无性繁殖。
⑤买来的生姜，放的时间长了长出了新芽，这些新芽是从姜的茎长出的，不需要经过生殖细胞的结合，属于无性繁殖。
⑥秋海棠的叶子掉落在泥土中，长成了小秋海棠，不需要经过生殖细胞的结合，属于无性繁殖。
⑦一株菊花长成一丛菊花，不需要经过生殖细胞的结合，属于无性繁殖。
综上所述，属于无性繁殖的选项有③④⑤⑥⑦，故C正确，ABD错误。
故选C。
8. 如图表示不同昆虫的变态发育过程，D表示受精卵，下列有关叙述中正确的是（ ）
A. 蝗虫的发育过程可表示为：D→A→B→C
B. 若表示蝉的发育过程，则A→C过程中有蜕皮现象
C. 家蚕的发育过程中“吐丝结茧”的是B期
D. 若表示菜青虫的发育过程，则C对农作物的危害最大
【答案】B
【解析】
【分析】（1）完全变态发育：昆虫在个体发育中，经过D卵、A幼虫、B蛹和C成虫等4个时期的发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如苍蝇、蜜蜂、家蚕、菜粉蝶、蚊子。
（2）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历D卵、A若虫（幼虫）、C成虫三个时期，例如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓。
【详解】A．已知D为受精卵，蝗虫的发育过程为不完全变态发育，则发育过程为D受精卵→A若虫（幼虫）→C成虫，A错误。
B．蝉属于不完全变态发育，发育经历D卵、A若虫（幼虫）、C成虫三个时期，A幼虫（若虫），经过数次蜕皮，不经过蛹的时期而变为C成虫，所以蝉在A→C过程中有蜕皮的现象，B正确。
C．家蚕的发育经历了D卵、A幼虫、B蛹和C成虫等4个时期，为完全变态发育，由卵孵化成幼虫后，取食桑叶，每隔5、6天就蜕一次皮，经过4次蜕皮后，停止取食吐丝，将身体围绕起来结茧化蛹，蛹过一段时间羽化为成虫；因此，家蚕吐丝结茧的发育时期是A幼虫期，C错误。
D．菜青虫的发育属于完全变态发育，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，受精卵发育所需要的营养物质来自卵黄，幼虫主要以蔬菜等农作物为食，成虫以少量的植物汁或花蜜液为食，蛹不食不动，因此菜青虫发育过程中，对农作物危害最大的时期是A幼虫，D错误。
故选B。
9. 鸟类是人类的朋友，下列有关鸟类生殖发育的叙述正确的是（ ）
A. ①和②起保护作用，能阻止鸟卵内外的气体交换
B. 胚胎发育的部位是⑤胚盘，图中①④⑤构成了卵细胞
C. ⑦能够固定卵黄，还能减轻震动
D. 所有鸟的生殖和发育过程都要经历筑巢和孵卵两个阶段
【答案】C
【解析】
【分析】①卵壳，起保护作用；防止卵内水分散失。卵壳上有 气孔，气孔能保证胚胎发育时能够进行气体交换。②卵壳膜有两层，内卵壳膜和外卵壳膜，起保护作用。③气室位于钝端，由内外两层卵壳膜围成，为胚胎发育提供氧气。④卵白，为胚胎发育提供营养物质和水分；起保护作用。⑥卵黄，为胚胎发育提供主要营养物质。⑧卵黄膜，起保护作用。⑤胚盘，是卵黄表面中央一盘状小白点，内含细胞核，胚胎发育的部位。⑦系带，使卵黄固定在卵中央。
【详解】A．①卵壳和②卵壳膜起保护作用；①卵壳上有气孔，气孔能保证胚胎发育时能够进行气体交换，A错误。
B．鸟卵中的卵细胞由⑧卵黄膜、⑥卵黄、⑤胚盘组成；卵黄膜是紧抱在卵黄外面的膜，起保护作用；卵黄是胚胎发育所需营养物质的主要提供者；胚盘是卵黄中央盘状的小白点，里面含有细胞核，是胚胎发育的部位，B错误。
C．⑦系带，使卵黄固定在卵中央，还能减轻震动，C正确。
D．鸟类的生殖和发育过程一般要经历6个过程，即筑巢→求偶→交配→产卵→孵卵→育雏，其中所有鸟类都要经历的阶段有3个，即求偶、交配、产卵，D错误。
故选C。
10. 青春期是人一生中最重要的生长发育时期，也是同学们努力学习、立志报效祖国的大好时期。在青春期，同学们的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化。如图表示男女同学身高增长速度曲线图。下列相关叙述错误的是( )
A. A曲线表示女生，B曲线表示男生
B. A曲线的变化主要是卵巢分泌雌性激素引起的
C. 男生大约在14岁身高生长速率最快
D. 男女生在9~11岁第一性征开始出现差别
【答案】D
【解析】
【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增，其次是性发育、性成熟。
【详解】A．一般女生发育比男生早1~2年，因此，A曲线表示女生，B曲线表示男生，A正确。
B．A曲线表示女生，女生身体的变化主要是卵巢分泌雌性激素引起的，B正确。
C．由题图可知，男生大约在14岁身高生长速度最快，C正确。
D．男女生殖器官的不同外形和构造特征叫做第一性征，是由男女的遗传物质决定的，第一性征在一出生就有差别，男女生在9~11岁第二性征开始出现差别，D错误。
故选D。
11. 染色体、蛋白质和DNA（图中符号代表）的关系如图所示，下列叙述不正确的是（ ）
A. 具有遗传效应的b片段叫基因
B. 一个DNA分子上有很多基因
C. 每条染色体通常包含一个DNA分子
D. 在生物体的所有细胞中，a、b都是成对存在的
【答案】D
【解析】
【分析】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质称做染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构；识图可知，a是染色体，c是蛋白质，b是DNA。
【详解】A．DNA上具有特定遗传信息的片段叫基因，A正确。
B．一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因，B正确。
C．染色体由DNA和蛋白质组成，每条染色体通常包含一个DNA分子，C正确。
D．a染色体和b基因在生物的体细胞中是成对存在的，在生殖细胞中是成单存在的，D错误。
故选D。
12. 红富士苹果在我国被广泛种植，深受大家喜爱的新疆阿克苏冰糖心苹果也属于红富士苹果。阿克苏地区昼夜温差大，果实内糖分积累多。剖开苹果，在糖分聚集处可以看到其特有的结晶体，故名“冰糖心”。下列叙述不正确的是（ ）
A. 新疆阿克苏苹果的基因一定发生了改变
B. 影响“冰糖心”苹果品质的非生物因素主要是温度和光照
C. 新疆阿克苏苹果的性状表现是基因和环境共同作用的结果
D. 新疆阿克苏苹果发生的变异不一定是可遗传的变异
【答案】A
【解析】
【分析】变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。
【详解】生物的特征是由遗传物质决定的。生物的某个具体性状是由基因控制的。基因是决定生物性状的最小单位。不同的基因贮存着不同的遗传信息，也就是说生物表现出的不同特征是由不同的基因控制的。但有些生物的性状又会受到环境的影响。如深受大家喜爱的新疆阿克苏冰糖心苹果也属于红富士苹果。阿克苏地区昼夜温差大，果实内糖分积累多。剖开苹果，在糖分聚集处可以看到其特有的结晶体，故名“冰糖心”。也就是说生物表现出的不同特征是由不同的基因控制的，但有些生物的性状又会受到环境的影响，受环境影响发生的变异，遗传物质没有发生改变，因此属于不遗传的变异，故BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
13. 白化病是人类常见的遗传病之一，如图表示一个家族关于白化病的遗传情况（显性基因用A表示，隐性基因用a表示），下列有关叙述错误的是（ ）
A. 肤色正常为显性性状
B. 个体1的基因型一定为Aa
C. 个体6的基因型为一定为AA
D. 3和4再生一个孩子是白化病的概率为25%
【答案】C
【解析】
【分析】1．生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因是控制显性性状的基因，隐性基因是控制隐性性状的基因。当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。 2．在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。
【详解】A．根据题图的遗传规律（亲代：3正常×4正常→子代8出现：白化病），可推知正常是显性性状（基因组成为AA或Aa），白化病是隐性性状（基因组成为aa），A正确。
B．亲代和子代都有隐性性状（白化病aa），说明表现为正常的子代和亲代都含有一个a基因，基因组成都是Aa。所以，个体1和个体4的基因型一定为Aa，B正确。
C．个体6表现正常，图上写出来的子代中没有白化病，其基因型为AA或Aa，C错误。
D．白化病子代7号个体的基因组成是aa，一个a基因来自父方，一个a基因来自母方，因此正常亲代3号和4号的基因组成为Aa和Aa，遗传图解如下：
可见，3和4再生一个孩子是白化病的概率为25%，D正确。
故选C。
14. 原始生命诞生的重要标志是（ ）
A. 原始海洋的形成
B. 出现原始界膜，进行原始的物质交换
C. 原始蛋白质和核酸分子的形成
D. 具有原始的新陈代谢和个体增殖
【答案】D
【解析】
【分析】1．有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。
2．生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。该学说认为，生命的起源分为三步：第一步是在一定条件下，原始地球上的大气中各种成分能够转变为有机小分子；第二步是由有机小分子合成蛋白质、核酸等有机大分子；第三步是伴随原始地球上自然条件的演变，地球上的有机大分子在原始海洋中逐渐积累，通过长期的相互作用，最后逐步形成具有能够生长、生殖、遗传特征的原始生命，并进一步形成原始的单细胞生物。可见，原始生命诞生的重要标志是“具有原始的新陈代谢和个体增殖”，故D正确，ABC错误。
故选D。
15. 化石为生物进化提供了直接证据。如图为一个从未受到破坏的深积岩层的顺序，图中表明其中一层含有物种A化石，而另一层含有物种B化石，据图示下列说法最合理的是（ ）
A. 物种A是由物种B进化而来
B. 物种A出现在物种B之前
C. 物种A比物种B体型大
D. 物种A比物种B复杂、高等
【答案】D
【解析】
【分析】化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹。各类生物化石在地层中按照一定顺序出现的事实证明了生物进化的趋势是：从简单到复杂，由低等到高等，从水生到陆生。不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多。因此物种A比物种B复杂、高等。
【详解】A。据图可知，物种B比物种A埋藏的深，表明物种B形成比物种A早，不能说明物种A由物种B进化而来，A错误。
B。据图可知，物种B比物种A埋藏的深，表明物种B形成比物种A早，物种B出现在物种A之前，B错误。
C。据图可知，物种B比物种A埋藏的深，表明物种B形成比物种A早，物种A结构比物种B复杂，无法比较两物种的体型。C错误
D。据图可知，物种B比物种A埋藏的深，表明物种B形成比物种A早，越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，D正确。
故选D。
16. 下列关于生命的起源及实验探索的叙述不正确的是（ ）
A. 米勒实验中火花放电模拟了原始地球的闪电
B. 米勒实验证明了原始大气中的无机小分子可以合成蛋白质等有机大分子
C. 原始大气中含有水蒸气、甲烷、氢气、氨气等多种气体
D. 我国人工合成结晶牛胰岛素标志着人工合成蛋白质时代的开始
【答案】B
【解析】
【分析】在研究生命的起源中，美国学者米勒模拟原始地球的条件设计了一个实验装置，将甲烷、氨、氢、水蒸气等气体泵入一个密闭的装置内，通过火花放电，合成了氨基酸，证明了从无机物合成有机物是有可能的这一结论，其中的火花放电的作用是模拟原始地球上的闪电。
【详解】A．米勒实验中，进行火化放电是模拟了原始地球上的闪电，这主要是为该实验提供能量，A正确。
B．米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段，在原始地球大气中，无机物可以合成有机小分子物质，B错误。
C．原始大气的成分有水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、氮气等，原始大气中没有游离态的氧气，C正确。
D．结晶牛胰岛素是一种活性蛋白质，蛋白质是大分子物质，人工合成蛋白质的成功，证明了在生物体外可以将有机小分子物质合成为有机大分子物质，标志着人工合成蛋白质时代的开始，D正确。
故选B。
17. 下列对生态系统的知识理解正确的是（ ）
A. 生态系统中能量流动的的特点是往返循环的
B. 要提高生态系统维持稳定性的能力，最有效的方法是减少消费者的数目
C. 一定地域内的所有生物和非生物环境构成一个生态系统
D. 在生态系统的碳循环中，能使二氧化碳进入生物体内，又能将二氧化碳释放到大气中的是分解者
【答案】C
【解析】
【分析】生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者．生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。生态系统的各种成分之间是相互联系，相互依存的，缺一不可。
【详解】A．生态系统中能量流动的特点是逐级递减，单向流动，不往返循环，A错误。
B．生态系统的结构越复杂，消费者的数量越多，能量流动和物质循环的途径越多，其稳定性就越强，B错误。
C．生态系统是在一定地域内，所有的生物和非生物环境构成一个整体，C正确。
D．在生态系统中绿色植物通过光合作用使二氧化碳进入生物体中，分解者又把有机物分解成无机物供生产者再利用，D错误。
故选C。
18. 下图是人类的起源与进化过程，相关叙述不正确的是（ ）
A. ①是人类和现代类人猿的共同祖先
B. 从①到③表示人类开始向着直立行走的方向发展
C. 是否使用工具是人猿分界的重要标准
D. 从③到⑦，显著的变化是制造的工具越来越复杂
【答案】C
【解析】
【分析】人类进化的历程通常可分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生。直立行走是进化发展的基础，是使用工具制造工具的基础。
【详解】A．人和类人猿是近亲，有共同的原始祖先，是森林古猿，A正确。
B．从①到③表示人类开始向着直立行走的方向发展，古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具；前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧，B正确。
C．区分人与猿的最重要的标志是能否两足直立行走，C错误。
D．古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具，从③到⑦，人类制造的工具越来越复杂，D正确。
故选C。
19. 生物既能适应环境，又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是（ ）
A. 鸟类迁徙B. 沙漠中的仙人掌，叶退化成刺
C. 树林底下好乘凉D. 夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬出地面
【答案】C
【解析】
【分析】生物必须适应环境才能生存，如在沙漠上植树必须种植耐旱树种沙棘才能容易成活，若种植需水较多的水莲在很难成活。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
【详解】A．鸟类秋天时从北方飞往南方越冬，主要是北方温度低，南方温度高，南方食物丰富，是受非生物温度影响形成的季节节律，A不符合题意。
B．沙漠中的仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水沙漠是环境，B不符合题意。
C．大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，C符合题意。
D．夏天大雨过后，蚯蚓常爬出地面，是为了呼吸，体现了非生物因素空气对生物的影响，D不符合题意。
故选C
20. 生物圈中有多种多样的生态系统，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 草原生态系统植物种类丰富，是地球上产氧量最多的生态系统
B. 在城市生态系统中，人起着重要的支配作用，是非常脆弱的生态系统
C. 海洋占地球的表面积最大，因此海洋生态系统是地球上最大的生态系统
D. 淡水生态系统为人类提供饮用、灌溉的水源，被称为“绿色水库”
【答案】B
【解析】
【分析】地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等。
【详解】A．海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成。海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，由于浮游植物数量极其庞大，它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气，占全球每年产生氧气总量的70%，因此海洋生态系统是产生氧气最多的生态系统，故A错误。
B．城市生态系统属于人工生态系统，人起着重要的支配作用，自动调节能力较弱。故B正确。
C．生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，是最大的生态系统，故C错误。
D．淡水生态系统包括河流生态系统、湖泊生态系统和湖泊生态系统、池塘生态系统等，由淡水体与其中的生物组成。淡水生态系统不仅为人类提供饮用、灌溉及工业用水的水源，在调节气候等方面也有重要的作用，森林生态系统有“绿色水库”、“地球之肺”之称，故D错误。
故选B
21. 下列四个选项中，能正确表示因捕食关系而建立的食物链的是（ ）
A. 阳光→草→牛B. 草→兔→狼
C. 螳螂→蝉→黄雀D. 水稻→害虫→真菌
【答案】B
【解析】
【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
【详解】A．食物链的起点是生产者，阳光属于非生物成分，A错误。
B．草→兔→狼，正确表示了生产者与消费者的关系，食物链正确，B正确。
C．食物链的起点是生产者，螳螂属于消费者，C错误。
D．食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者，细菌属于分解者，D错误。
故选B。
22. 下列变异现象不能遗传给后代的是（ ）
A. 化学药剂处理甜菜幼苗，使细胞内的染色体数加倍，含糖量增加
B. 经常锻炼身体的人，肌肉发达，心肺功能较强
C. 高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交，得到高产抗倒伏小麦
D. 普通甜椒种子经过卫星搭载后播下，经选择培育成太空椒
【答案】B
【解析】
【分析】变异是指亲子间和子代个体间的差异，按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。
【详解】结合分析可知：“化学药剂处理甜菜幼苗，使细胞内的染色体数加倍，含糖量增加”、“高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交，得到高产抗倒伏小麦”和“普通甜椒种子经过卫星搭载后播下，经选择培育成太空椒”都是由遗传物质改变引起的变异，属于可遗传变异，能遗传给后代；而“经常锻炼身体的人，肌肉发达，心肺功能较强”是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，属于不可遗传的变异，不能遗传给后代，故B正确，ACD错误。
故选B。
23. 绿水青山就是金山银山”。“青山”表明有丰富的植被，能保持水土、调节气候、净化环境等。这是利用了生物多样性的（ ）
A. 直接价值B. 间接价值C. 潜在价值D. 美学价值
【答案】B
【解析】
【分析】生物多样性是指千姿百态的物种、丰富多彩的基因库和多种多样的生态系统，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性；生物多样性的价值有：直接价值、间接价值和潜在价值。
【详解】生物多样性是人类赖以生存的物质基础，生物多样性的价值有：直接价值、间接价值和潜在价值。直接价值是指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值等；间接价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物、调节碳氧平衡、在调节全球气候变化中的作用等，主要指维持生态系统的平衡的作用等。潜在价值是今天还未被利用的那些物种在将来会有利用的价值。可见，“青山”表明有丰富的植被，能保持水土、调节气候、净化环境等。这是利用了生物多样性的间接价值，B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
24. 达尔文在《物种起源》中有这样一段话，“最明显的如啄木鸟和棉槲寄生，其次如附着在兽毛或鸟羽之上的最低等寄生物、潜水甲虫的构造、在微风中飘荡着的具有冠毛的种子等。简而言之，这种美妙的适应无处不在。”形成这种“美妙的适应”的原因是（ ）
A. 生物由于自然环境的变化，产生了有利变异
B. 生物体适应环境的变异被选择保留下来
C. 生物在自身本能下产生了定向变异
D. 生物产生的所有变异都适应环境
【答案】B
【解析】
【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。
【详解】A．生物本身就存在着变异，而不是由于自然环境的变化才产生了变异，而且变异是不定向的，产生的变异不一定是有利变异，A错误。
B．出现有利变异的个体容易在生存斗争中获胜，并将这些变异遗传下去，所以生物体适应环境的变异被选择保留下来，B正确。
C．生物的变异都是不定向的，生物自身不能为了适应环境而产生定向的变异，C错误。
D．生物产生的变异包括有利变异和不利变异，并不都适应环境，D错误。
故选B。
25. 下列食品保存方法与所利用的生物学原理，不相符的是（ ）
A. 盐渍可以保存食品，是因为高浓度的盐环境不利于微生物的繁殖
B. 干燥处理木耳，减少水分，可以抑制微生物的繁殖
C. 冷冻肉食，能杀死微生物
D. 向薯片包装袋内充入氮气可以破坏需氧菌类的生存环境
【答案】C
【解析】
【分析】根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。
【详解】A．盐渍保存食品是因为高浓度的盐环境不利于微生物的生长和繁殖，A不符合题意。
B．适量的水利于微生物繁殖和生长。干燥处理木耳除去水分，可以抑制微生物的繁殖，B不符合题意。
C．低温冷冻肉食，抑制细菌、真菌生长和繁殖，没有杀死微生物，C符合题意。
D．需氧菌需要氧气生存，向薯片包装袋内充入氮气，破坏需氧菌类的生存环境，D不符合题意。
故选C。
二、非选择题（每空1分，共50分）
26. 莲在我国有悠久的栽培历史，自古以来因形态优美、寓意高洁，深受国人喜爱。南宋诗人朱熹的《咏红白莲》中的诗句“红白莲花共一塘，两般颜色一般香”，北宋文学家周敦颐的《爱莲说》中名句“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”都是对莲的描述，如图为莲的生命周期中几个重要阶段，请回答下列问题。
（1）莲开放的花中有雄蕊也有雌蕊。莲花开放时，同一朵花的雌蕊和雄蕊成熟时间不同，推测莲花传粉方式为_____（填“自花”或“异花”）传粉。通过诗句“两般颜色一般香”“香远益清”的描述，可推测莲花的传粉需要_____（填“昆虫”或“风”）作为媒介。
（2）一朵莲花能发育成一个莲蓬，一个莲蓬中有多颗莲子，一颗莲子是一个果实，说明一朵莲花中有多个能发育成莲子的_____。成熟后的莲子果皮坚硬，水分和空气不易透入，能长期保持发芽能力。与陆生被子植物的种子不同，莲子的胚根极度退化，种子萌发时图A所示的[①]_____最先突破种皮，长成第一片蜷缩的莲叶（图B）。
（3）莲藕的通气孔特别多，这些孔与挺出水面的叶彼此贯通，形成一个输送气体的体系，有利于莲在缺乏空气的淤泥中生长。这体现了生物对环境的_____。
（4）莲能出淤泥而不染是因为叶表面进化出一些微小的蜡质凸起，这是经过长期_____的结果。
【答案】26. ①. 异花 ②. 昆虫
27. ①. 子房 ②. 胚芽
28. 适应 29. 自然选择
【解析】
【分析】（1）种子萌发是种子的胚从相对静止状态变为生理活跃状态，并长成营自养生活的幼苗的过程。生产上往往以幼苗出土为结束。种子萌发的前提是种子具有生活力，解除了休眠，部分植物的种子还需完成后熟过程。
（2）花是由花芽发育而成的。绿色开花植物都有开花的习性，但不同的植物开花的时间和花期有很大差异。如迎春花在早春绽放，梅花在初冬盛开，月季花从初春到深秋可持续几个月的花期。开花主要受外界环境中光照和温度的影响。
（3）图中：A种子，①胚芽，②子叶，③胚根，B蜷缩的叶，E莲蓬。
【小问1详解】
自花传粉是指一朵花中的花粉落在同一朵花的柱头上的过程，异花传粉是一朵花的花粉落在另一朵花的柱头上的过程，莲花的雌蕊和雄蕊不是同一时期成熟，因此只能进行异花传粉。过诗句“两般颜色一般香”“香远益清”的描述，可推测莲花的传粉需要昆虫作为媒介，因为花朵鲜艳又有香气，为了招引昆虫。
【小问2详解】
如图E所示，经传粉和受精后，莲花雌蕊中的子房发育成莲的果实，即莲子。一个莲蓬中有多颗莲子，一颗莲子是一个果实，说明一朵莲花中有多个能发育成莲子的子房。成熟后的莲子果皮坚硬，水分和空气不易透入，能长期保持发芽能力。若要莲子萌发，需要满足的外界环境条件是一定的水分、适宜的温度和充足的空气，萌发过程所需的营养主要由图A所示的②子叶提供，与陆生被子植物的种子不同，莲子的胚根极度退化，种子萌发时图A所示的①胚芽最先突破种皮，长成第一片B蜷缩的莲叶。
【小问3详解】
莲叶须在几天之内破水而出，到达水面后展开形成浮叶，莲藕的通气孔特别多，这些孔与挺出水面的叶彼此贯通，形成一个输送气体的体系，有利于莲在缺乏空气的淤泥中生长，否则莲会死亡。莲的这些特点与其水中生活相适应。
【小问4详解】
莲的表面有一层蜡质凸起，使它可以“出污泥而不染，濯清涟而不妖”，这是莲与水中生活相适应的特点，是长期自然选择的结果。
27. 在日光温室中，由于多年重茬种植黄瓜，枯萎病发病重，通过多年的实践证明，利用黑籽南瓜嫁接黄瓜，既可减少枯萎病的发生，又可提高抗逆性，延长生育期，在长势和产量上明显高于自根苗。黄瓜嫁接用黑籽南瓜做砧木，黄瓜应早播5~6天。原则是让黄瓜苗等南瓜苗，不能叫南瓜苗等黄瓜苗，以使黄瓜苗下胚轴与南瓜苗下胚轴粗细相近，否则成活率会降低。请根据以上有关资料回答下列问题：
（1）黄瓜苗下胚轴与南瓜苗下胚轴粗细相近，目的是_____，以提高植物的成活率。这种繁殖方式属于无性生殖中的_____繁殖。
（2）黄瓜还可以利用种子进行繁殖，黄瓜种子中有植物的幼体_____，其中的 能为种子的萌发提供营养物质，种子萌发所需的能量通过细胞的_____作用分解其中的有机物提供。
（3）某同学在探究黄瓜种子萌发的外界条件时，设计如下实验：取80粒同样的黄瓜种子，分成4等份，分别放入甲、乙、丙、丁4个铺有纸巾的广口瓶中，其它操作及结果如下表。
①该实验方案有多组对照，丁组与甲组对照，说明黄瓜种子的萌发需要_____。
②黄瓜种植前要松土，这为种子萌发提供了_____。要验证种子萌发需要此条件，可以通过实验中_____（填组别）两组装置来证明。
【答案】27. ①. 使接穗和砧木的形成层紧密地结合在一起（使黄瓜苗和南瓜苗的形成层紧密结合） ②. 营养
28. ①. 胚 ②. 子叶 ③. 呼吸
29. ①. 水分 ②. 充足的空气 ③. 甲、丙
【解析】
【分析】（1）生物的生殖分为无性生殖和有性生殖，它们的区别在于是否经过两性生殖细胞的结合。不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖，其种类包括：出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。
（2）种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。
【小问1详解】
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接的关键是确保接穗与砧木的形成层紧密结合在一起。黄瓜苗下胚轴与南瓜苗下胚轴粗细相近，目的是使接穗和砧木的形成层紧密地结合在一起，以提高植物的成活率。利用植物的根、茎、叶繁殖后代的方式属于无性生殖中的营养繁殖。
【小问2详解】
黄瓜是双子叶植物，种子由种皮和胚组成，胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。种子萌发时，胚根发育成根，胚轴发育成根和茎连结的部位，胚芽发育成茎和叶，子叶为种子的萌发提供营养物质。因此，胚是新植物的幼体。细胞的呼吸作用将有机物分解成二氧化碳和水，并将其中的能量释放出来供生命活动利用。
【小问3详解】
本实验的甲组种子萌发，为实验的对照组，甲组纸巾潮湿，萌发，丁组纸巾干燥，不萌发，其他条件相同，变量为水分，说明种子萌发需要一定的水分。黄瓜播种前要松土，土壤疏松，透气性会增加，这为种子萌发提供了充足的空气。要验证种子萌发需要充足的空气，需设置对照实验，对照实验的变量是空气。甲组种子可以正常萌发，丙组中水浸没种子，种子无法得到充足的空气，不能萌发，甲组和丙组形成以“空气”为变量的对照实验，所以，可以通过实验中甲、丙两组装置来证明种子的萌发需要充足的空气。
28. 稻螟虫俗称钻心虫，是水稻上常见的蛀茎害虫。青蛙能捕食稻螟虫，一只青蛙一年平均可吃掉15000只害虫。在稻田中放养适量的青蛙，这样不仅可以减轻病虫害，而且可以避免因喷洒农药所造成的环境污染，请你根据所学的知识分析以下的问题：
（1）水稻、稻螟虫、青蛙个体发育的起点都是_____。水稻幼苗生长发育过程中茎不能明显增粗，是因为其茎中没有_____。在水稻开花时节里，若遇有阴雨连绵的天气，就会造成水稻大量减产，其原因是_____。
（2）青蛙是两栖动物的典型代表。两栖动物在进化地位上介于鱼类和爬行动物之间，其生理结构特征上支持这一观点的证据是：两栖动物的幼体生活在水中，用_____呼吸，成体生活在水中或陆地上，用_____呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，青蛙的发育过程属于_____发育。
（3）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，诗句中青蛙高声鸣叫的行为，实际上是蛙在_____，此外，青蛙在生殖过程中还有抱对现象，其意义是_____。
【答案】28 ①. 受精卵 ②. 形成层 ③. 传粉不足
29. ①. 鳃 ②. 肺 ③. 变态
30. ①. 吸引雌蛙 ②. 提高了受精率
【解析】
【分析】（1）草本植物的茎包括表皮、薄壁细胞和维管束组成，其中维管束由韧皮部、木质部组成，没有形成层。
（2）青蛙是有性生殖体外受精的动物，在繁殖时期，雌、雄蛙分别将卵、精子排到水中，精子在水中与卵细胞融合为受精卵，受精卵发育成蝌蚪，蝌蚪必需在水中生活，用鳃呼吸；然后发育成幼蛙，幼蛙继续发育成成蛙，成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
【小问1详解】
海水稻种子的胚是由两性生殖细胞结合成受精卵发育而来，因此海水稻个体发育的起点是受精卵。形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织。能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗。“超级杂交水稻”的茎不能明显增粗是因为其茎中没有形成层。水稻开花时节里，若遇有阴雨天影响水稻花的授粉引起的，可采用人工辅助授粉的方法来提高产量。
【小问2详解】
两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。青蛙的发育过程中，幼体蝌蚪和成体青蛙在形态结构和生活习性方面存在着明显的差异，属于变态发育。
【小问3详解】
雌蛙和雄蛙经过抱对，精子和卵细胞在水里完成受精，因此雌雄蛙抱对，有利于雌蛙、雄蛙同时排卵、排精，提高了精子与卵细胞结合的机会，提高了受精率。
29. 试管婴儿技术是“体外受精——胚胎移植”技术的俗称，下图分别为女性生殖系统和试管婴儿形成过程示意图，请据图回答下列问题：
（1）在试管婴儿的形成过程中，卵细胞取自图1中的[ ]_____，精子产生于父亲的_____。精子与卵细胞结合的过程是在体外完成的，而在自然生育过程中，精卵结合的场所是图1中的[ ] _____。
（2）体外形成的受精卵发育至早期胚胎后，需要移植到图1母体的[ ]_____中进一步发育。受精卵发育初期所需的营养物质主要来自_____。
（3）下列关于胎儿从母体获得营养物质和氧气的途径，正确的是_____
A. 母体→胎盘→脐带→胎儿
B. 脐带→母体→胎盘→胎儿
C. 母体→脐带→胎盘→胎儿
D. 胎盘→母体→脐带→胎儿
【答案】29. ①. ③卵巢 ②. 睾丸 ③. ①输卵管
30. ①. ②子宫 ②. 卵黄 31. A
【解析】
【分析】试管婴儿是体外受精－胚胎移植技术的俗称，是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，形成受精卵（受精是指精子进入卵细胞后，雌雄原核相融合形成受精卵的过程。自然条件下，形成的受精卵的场所是在女性的输卵管）。受精卵进行早期胚胎发育，然后移植早期胚胎到母体子宫内发育而诞生的婴儿。
图中：①输卵管，②子宫，③卵巢，④阴道。
【小问1详解】
卵巢的功能是产生卵细胞和分泌雌性激素，输卵管的功能是输送卵细胞和卵细胞受精的部位；睾丸的功能是产生精子和分泌雄性激素。在试管婴儿的形成过程中，卵细胞产生于图1中的③卵巢， 该结构还可以分泌雌性激素。精子产生于父亲的睾丸。精子与卵细胞结合的过程是在体外完成的。而自然生育过程中，精卵结合的场所是图1中的①输卵管。
【小问2详解】
“体外受精一胚胎移植”技术就是精子与卵细胞结合形成受精卵，对其进行初步培育为幼小胚胎后再移植入女性②子宫，发育成熟并产出的过程。在由受精卵分裂发育成胚泡和胚胎发育初期的过程中，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄。
【小问3详解】
胎儿在母体子宫内发育时，通过胎盘从母体的血液里获得的氧气和营养物质，由脐带输送到胎儿体内，同时把产生的二氧化碳等废物再通过脐带、胎盘排到母体血液里由母体排出体外。可见胎儿从母体获得营养物质和氧气的途径是：母体→胎盘→脐带→胎儿，故BCD错误，A正确。
故选A。
30. 位于山东省夏津县的九龙口国家湿地公园，总面积847.75顷，水波荡漾，景色秀丽。图一为湿地公园生态系统的部分食物网，图二为该生态系统的物质循环模式图（甲、乙、丙表示生物成分，A、B、C是乙中存在着食物关系的三种生物，①②③④表示某些生理过程），请据图分析作答：
（1）湿地内动植物种类丰富多样，各类生物在生态系统中的作用不同，图中_____称为生产者，绿头鸭、鸳鸯等所有动物称为_____，除图中生物所代表的成分外，该生态系统的成分还应该有_____和非生物部分。
（2）图一为湿地部分生物构成的食物网，绿头鸭等生物所需能量的根本来源是_____，只有完整、合理的生态系统结构，才能保证该生态系统正常的_____的功能，并具备一定的_____能力，维持此生态系统处于相对稳定的状态。
（3）图二中，若A，B，C表示图一中具有食物关系的三种生物，则A对应的图一中的生物是_____。生物体内的碳返回无机环境的生理过程有_____（填序号）。
【答案】30. ①. 香蒲、浮萍 ②. 消费者 ③. 分解者
31. ①. 太阳能 ②. 物质循环和能量流动 ③. 自动调节##自我调节
32. ①. 蚊子 ②. ②③④
【解析】
【分析】（1）生态系统是指在一定空间范围内，生物与环境形成的统一整体，包括生物部分和非生物部分。生物部分有生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）、分解者（主要是细菌、真菌）；非生物部分有阳光、空气、水等。食物链是指生产者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构，多条食物链构成食物网。
（2）图二中：甲生产者，乙消费者，丙分解者；①光合作用，②③呼吸作用④分解作用。
【小问1详解】
生产者主要指绿色植物，绿色植物通过光合作用制造有机物，而且把太阳能转化为化学能，贮存在制造的有机物中，为生态系统的其他生物提供食物和能量来源。因此，该生态系统中的生产者是香蒲、浮萍。消费者主要指动物，它们直接或间接以植物为食，图中的绿头鸭、鸳鸯等所有动物属于生物成分中的消费者。生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分有生产者、消费者和分解者。图中的食物网中只有生产者和消费者，该生态系统的成分还应该有分解者和非生物部分。
【小问2详解】
绿色植物通过光合作用制造有机物，而且把太阳能转化为化学能，贮存在制造的有机物中。在生态系统中，物质和能量是沿着食物链、食物网流动的，而能量来自绿色植物储存在有机物中的化学能，因此绿头鸭等生物所需能量的根本来源是太阳能。在生态系统中，虽然各种生物的数量是在不断变化的，但在一般情况下，各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力。生态系统中生物的种类数量越多，营养结构越复杂，自动调节能力越强。所以完整、合理的生态系统结构，能保证该生态系统正常的物质循环和能量流动，并使其具备一定的自动调节能力，维持此生态系统处于相对稳定的状态。
【小问3详解】
分析图二：既可以利用无机环境中的二氧化碳，又可以释放二氧化碳的只有绿色植物，所以甲是绿色植物，生态系统中的生产者，那么乙就是消费者，A，B，C是不同级别的消费者，丙是分解者。食物链是甲→A→B→C，图一中的有四个营养级的食物链有：香蒲→蚊子→蜻蜓→鸳鸯：香蒲→蚊子→青蛙→绿头鸭；浮萍→蚊子→蜻蜓→鸳鸯；浮萍→蚊子→青蛙→绿头鸭。图二中A与图一对应的生物是蚊子。图二中的②③呼吸作用④分解作用，都是分解有机物，产生二氧化碳，把碳返回无机环境中去。
31. 果蝇是研究生物遗传的常用材料，果蝇的性别决定方式与人类一致，图1是人的体细胞内染色体排序图，图2是果蝇的体细胞内染色体排序图，图3是动植物进化的大致历程，图4是果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现，请据图回答问题：
（1）果蝇属于节肢动物门，它在图3中的位置是_____（填序号），图1中男性体细胞染色体组成可表示为22对+XY。果蝇的体细胞内有4对染色体，图2中雌性果蝇体细胞染色体组成可表示为_____。
（2）果蝇的长翅与残翅是果蝇翅型的不同表现类型，是一对_____，它是由位于染色体上的_____控制的。
（3）据图4判断，在果蝇的长翅和残翅两种性状中，_____是显性性状，若显性基因用A表示，隐性基因用a表示，那么子二代基因组成为Aa的比例是_____。
【答案】（1） ①. ② ②. 3对＋XX
（2） ①. 相对性状 ②. 基因
（3） ①. 长翅 ②. 50%
【解析】
【分析】生物进化的大致历程如图：
【小问1详解】
果蝇属于节肢动物，体内无脊椎骨构成的脊柱，属于无脊椎动物，无脊椎动物的进化历程是：原始单细胞动物→原始腔肠动物→原始扁形动物→原始线形动物→原始环节动物→原始软体动物→原始节肢动物；由题干图与分析图比较知，果蝇在图3中的位置是②。如图2所示，果蝇体细胞内有4对染色体，其中含有3对常染色体和1对性染色体，果蝇的性别决定方式与人类相同，均由 X、Y染色体决定，雄性果蝇为XY，雌性为XX。因此，雌性果蝇体细胞染色体组成可表示为3对常染色体+XX。
【小问2详解】
果蝇个体既有长翅的又有残翅的，这种同种生物同一性状的不同表现类型在遗传学上称为相对性状。生物体的某些性状是由一对基因控制的，基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。
【小问3详解】
当两个不同性状的亲代交配，且子代只表现出其中一个亲代的性状时，则这个性状是显性性状；图4中，亲代是长翅和残翅，子代只有长翅；则长翅是显性性状，残翅是隐性性状；那么长翅亲代可能是纯合子（AA）或杂合子（Aa），而残翅亲代必定是隐性纯合子（aa）；当长翅基因为Aa时，长翅Aa和残翅aa遗传图解如下：
由遗传图解知，子一代会有长翅和残翅两种性状 ，不符合题意；故亲代长翅的性状为AA，亲代长翅和残翅aa的遗传图解如下：
由遗传图解知，子一代长翅的性状为Aa，子一代长翅和残翅aa的遗传图解如下：
由遗传图解知，子二代基因组成为Aa的比例是50%。
32. 以下是生物多样性之间关系的图示，其中A、B、C三项共同组成了生物多样性，请据图回答下列问题。
（1）自然界的生物存在着遗传和变异的现象，遗传变异与环境的共同作用导致了生物的进化，生物长期进化的结果是形成_____。
（2）大自然丰富多彩的生物世界是我们对生物多样性最直观的认识，这是指图中的[ ]_____的多样性。图中C指的是_____的多样性，农村田野里常见不同品种的鸟类长相各异，这是由[ ]_____的多样性造成的。
（3）_____是生物多样性面临威胁的主要原因。在农田生态系统中，在田间道路旁的树木上搭建鸟巢，以便于鸟类取食和生殖，这属于保护生物多样性中的_____保护，该保护方法的主要形式是_____。人类不能随意捕杀任何一种动物，是因为动物在维持_____中起着重要的作用。
【答案】32. 生物多样性
33. ①. A生物种类##A物种 ②. 生态系统 ③. B基因##B遗传
34. ①. 栖息地的破坏和丧失 ②. 就地 ③. 建立自然保护区 ④. 生态平衡
【解析】
【分析】生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。因此由图可知，A指的是生物种类的多样性；B指的是基因多样性；C指的是生态系统多样性。
【小问1详解】
自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应着生存，不适应者被淘汰，生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。生物经过长期的进化，形成形态结构和生活环境多种多样的生物种类，形成了生物多样性。
【小问2详解】
A生物种类多样性是指生物种类的丰富程度，生物多样性最直观、最基本的认识就是生物物种的多样性；B基因多样性是指物种种内基因组成的多样性；生物种类的多样性的实质是基因多样性。生态系统多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性。生物和环境构成生态系统。保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地和保护C生态系统的多样性。可爱的狗狗们长相各异，属于不同的品种，这是由题1图中的B基因多样性决定的。
【小问3详解】
生物的栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因。鸟作为动物属于消费者，在农田田间道路旁的树木上搭建人工鸟巢，以便于鸟类取食和生殖，以此对鸟进行就地保护。为保护生物的多样性，人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，这就是自然保护区。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。人为的大量捕杀某种动物或者随意引进某种有益动物，都会对生态系统造成严重的伤害，会影响生态平衡。因为动物在维持生态平衡中起着重要的作用。广口瓶（组别）
甲
乙
丙
丁
场所
阳光下
阳光下
阳光下
阳光下
温度（℃）
23
5
23
23
纸巾干湿状态
潮湿
潮湿
水浸没种子
干燥
发芽率
90%
0
0
0
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